幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃

1、公司絕密幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃【篇一】一活動目標(biāo):1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。二活動主題宣傳口號和活動倡議:1.活動主題:學(xué)會快樂學(xué)會合作學(xué)會自信2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快難忘而

2、有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。三活動準(zhǔn)備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:(1)前期準(zhǔn)備:師幼家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼

3、盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。四:活動安排:1.活動時間:2xxx年6月1日上午8:0010:302.活動對象:幼兒園全體幼兒全體教師全體家長3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室4.活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。5.活動負(fù)責(zé)人:園長和我6.活動主持:我7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。五.活動方案及具體事宜:1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(

4、音樂開場)2.升旗奏國歌。3.園長講話,致六一賀詞。4.向家長幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。7.發(fā)獎。8.回各自班級品嘗水果。9.活動結(jié)束六:活動內(nèi)容與要求1幼兒講故事比賽(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求:動作表情語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑大方。(3)評獎:由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵

5、獎。2親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力創(chuàng)新意識合作意識;進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。(2)內(nèi)容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班中班大1班大2班的順序進(jìn)行,由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。(4)評獎:評出一等獎1名二等獎2名,其余為三等獎。

6、【篇二】一“集體舞”幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動,它是用來發(fā)展幼兒基本動作進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動作簡單活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。二“親子活動”快樂運動促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康活潑自信的風(fēng)采,培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動帶來的快樂!增進(jìn)家長和孩子家長和幼兒園之間的感情。一8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”二9:0010:30親子活動三分發(fā)禮物親子運動會項目:一游戲名稱:揪尾巴游戲準(zhǔn)備:

7、尾巴若干參加人員:幼兒家長(5個家庭為一組)游戲玩法:五對家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來,游戲開始,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝。二游戲名稱:投球游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個,小筐數(shù)個參加人員:幼兒家長(4個家庭為一組)游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算,多著為勝。三游戲名稱:找寶寶游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾樂器參加人員:幼兒家長

8、(5個家庭為一組)游戲玩法:家長蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點,找對自己的孩子并先到者為勝。四游戲名稱:抬花轎或兩人三足參加人員:幼兒爸爸媽媽(兩位家長幼兒)(4個家庭為一組)游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。五:游戲名稱:夾珠子游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干筷子碗臉盆參加人員:幼兒家長(4個家庭為一組)活動玩法:家長用筷子夾起玻璃珠,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗

9、里,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)六:游戲名稱:運球過障礙游戲準(zhǔn)備:球體操棒障礙物參加人員:幼兒家長(4個家庭為一組)游戲玩法:幼兒與家長面對面手持體操棒站立,比賽開始時,用體操棒夾住球,經(jīng)過障礙物,將球運到終點的筐里,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。七游戲名稱:青蛙跳游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾荷葉(9張)(每組3張荷葉)小旗參加人員:幼兒家長(3個家庭為一組)游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點,家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點并將小旗插上者為勝。溫馨提示:爸爸媽媽的積極參與是孩子

10、最開心的事,也是對老師工作的支持,更是孩子們最快樂的禮物。1準(zhǔn)時:31號早上,請家長在8:30以前務(wù)必準(zhǔn)時帶孩子到活動地點。2服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋,請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋或平底鞋。3環(huán)保:活動期間,請媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅持環(huán)保,保持場地衛(wèi)生。4文明:家長之間要團(tuán)結(jié)相互謙讓,做一個文明的家長。5安全:活動期間,請家長看好自己的孩子,注意安全?；顒游唇Y(jié)束前,不能在操場接走孩子,必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時應(yīng)與老師阿姨打招呼)。6拍照:我們本次活動的照片,班級孩子家長老師的照片,到時我們會把照片發(fā)到各班qq空間,(家長可自備

11、照相機(jī)幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。7通知:活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,下午放假,家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來,共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日,讓孩子留下美好的回憶。【篇三】一活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好

12、形象;增強(qiáng)教師家長孩子們的環(huán)保意識。二活動準(zhǔn)備1布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年追求快樂追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝道具配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積極性,

13、根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。4你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。5xx做好主持工作準(zhǔn)備。6利用板報向教師家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三活動時間及場地安排5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;5月30日:“二幼之星”比賽;5月31日:慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)四活動內(nèi)容與要

14、求1幼兒詩歌表演賽(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景表演道具;朗誦效果配樂良好。(3)評獎:根據(jù)表演評出表演獎舞臺設(shè)計音色獎。2環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力創(chuàng)新意識環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要

15、材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。4“二幼之星”比賽(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:a故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。c智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大中小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。5游園活動(1)活動目的:使幼