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文檔簡介
1、i will defeat you today, and i will defeat you without sleeping. this is our culture.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年精選教育的演講稿4篇 教育的演講稿篇1同學們:今天是中小學法制宣傳日,讓我們共同來學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制不良行為等各方面應注意和應了解的.問題:為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對象?從近年來我們對吸毒青少年兒童的調查分析來看,主要有以下幾個方面的原因:一是對毒品的認知能力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對毒品本身知之甚少,甚至無知
2、,對毒品的害處只是道聽途說,口耳相傳,略有所知,非常膚淺。二是在不正當的好奇心驅使下而涉毒。青少年兒童好奇心理強,同時自控能力又差,容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試,結果就是因為這種不正當的好奇心和逆反心理驅使一些青少年兒童染上了毒癮。三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中,甚至包括一些成年人在內,他們都是因為結交了一些社會上不三不四的人以后,逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀,最終或被引誘吸毒,或因精神空虛,為尋求刺激而吸毒。四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫。現代社會的物質生活條件有了很大的改善,青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是,現代社會又是
3、一個充滿競爭的世界。青少年兒童的學習負擔重,加之絕大多數是獨生子女,父母家人又往往忙于自己的事業(yè),與孩子交流溝通少,而要求又很高,使青少年兒童的心理壓力大,容易產生孤獨感和苦悶情緒。一旦遇上學習成績上不去,家長、老師責備多,或者遭到家庭破裂等不幸,他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時候,如果家庭、學校、社會幫助引導不及時,就難免對生活喪失信心,對社會產生失望悲觀情緒,甚至破罐子破摔,通過吸毒麻醉自己,尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的,留一半清醒留一半醉。學會自護,運用法律保護自己。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等
4、,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以
5、向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據調查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。第三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學習中小學生日常行為規(guī)范、小學生守則,警惕學習生活中的不良行為,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學們,在加強自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學們提幾點建議:1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音
6、像制品和文學作品中的犯罪行為。3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會用報警、呼救、反抗
7、等方法抵制不法侵害。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!教育的演講稿篇2尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好!我是陳灣小學的黃雪萍,我今天演講的題目是做遵紀守法的小學生。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學帶違禁物品來學校、動手打人種種現象,令人擔憂同時也催人深思,因此我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。先聽這樣一個例子:廣州新華市華潤化妝品廠發(fā)生特大火災爆炸事故,當場燒死11人,損失9.8萬多元,慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守
8、有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這
9、靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!教育的演講稿篇3一個人生活在這個世界上,不可能永遠是一帆風順的,誰都有可能遇到挫折。古今中外,在挫折面前泰然處之
10、、不為挫折所屈服并以此為動力,頑強拼搏,成就大事業(yè)的人舉不勝舉?;几呶话c瘓綜合癥的張海迪,生活中屢遭挫折,但她從不失志,從不放棄追求,而是愈挫愈勇,先后創(chuàng)作了長篇小說、散文集等一大批作品,累計近400萬字發(fā)行近300萬冊,成為中國第一個坐在輪椅上的碩士。著名證書表演藝術家單田芳,舉家被下放到農村后,以種田和賣“水中花”為生,但他始終能笑對人生坎坷,關于在挫折中為自己“充電”,在田間地頭,邊勞動邊背書,所以后來他落實政策后,不但以前學的評書沒有忘記,而且又背會了許多部新評書,并一舉成名。還有,屈原被流放而著離騷、車尼雪夫斯基在被拘禁的兩年間寫成了怎么辦等。試想,如果他們沒有遭遇挫折,也許不會取得
11、如此大的成就?,F實生活中,我們有的同志就沒有足夠的勇氣去面對挫折,在挫折面前束手無策、一蹶不振、垂頭喪氣;有的面對挫折駐足不前、消極逃避、怨天尤人。有的甚至悲觀失望、經受不住挫折的考驗,成了挫折的犧牲品。對懦弱者來說,挫折是一種痛苦,對堅強者來說,挫折是一種財富。它既折磨人、摧殘人,同時也教育人、鍛煉人,使人能在挫折中學到很多終生受益的東西。奧斯特洛夫斯基說過:“人的生命如洪水奔流,不遇島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花?!彼裕覀円苑e極向上的心態(tài)去面對挫折,肆有戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣,不要被暫時的困難所嚇倒,要珍惜挫折、善待挫折,把挫折當成一本給你智慧、給你財、給你力量的書去慢慢地讀它。李靜
12、下以來,認真分析遭受挫折的原因,虛心吸取教訓,以積極的態(tài)度尋找解決的辦法。挫折是成功的催化劑,沒有挫折的成功是蒼白的。只要我信始終按自己的奮斗目標前進,把命運之槳永遠掌握在自己手里,那么,我們就會愈挫愈勇,就會在挫折中變得更加成熟和堅強,就會獲得更大的成功。教育的演講稿篇4大家好:人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應該怎么做?”的問題?!拔覒撛趺醋??”包括兩個方面:一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信
13、仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統,成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。在中國傳統文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也?!泵献铀f的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣?!卑选罢\”當作最重要的道德觀念的是中庸。中庸說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨?/p>
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