建筑工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

1、河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院建 筑 工 程 認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告姓名：班級： 學(xué)號：建筑工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告一、前言實(shí)訓(xùn)就是在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)能力，提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。施工實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教 學(xué)計(jì)劃，使我們知識(shí)，能力，素質(zhì)得到提高，達(dá)到培養(yǎng)的關(guān)鍵性實(shí)踐 性教學(xué)環(huán)節(jié)，它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。通過施工實(shí)訓(xùn)學(xué) 習(xí)這一實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們得到一個(gè)深入實(shí)踐，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們將 會(huì)接觸到各種人和事，以鍛煉我們對社會(huì)的適應(yīng)等的辨別能力； 有利 于我們將本書上所學(xué)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，并拓寬視野；學(xué)習(xí)施

2、工現(xiàn)場生產(chǎn)與管理知識(shí)，可以提高我們綜合分析解決問題，組織管理和社交的能力；從實(shí)習(xí)開始就要把實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤， 要從分認(rèn) 識(shí)到社會(huì)人才市場的競爭是激烈而殘酷的，要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完 善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)， 因此應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)踐 積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)基本點(diǎn)位， 把社會(huì)需求與個(gè)人才能，愛好等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己 的擇業(yè)競爭能力，把今天的實(shí)習(xí)作為明天上崗的準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)目的：為了加強(qiáng)我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解，學(xué)校就安排我們進(jìn)行維持 一天的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不 可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了即將要接

3、觸和學(xué)習(xí)的 理論知識(shí)，為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識(shí)， 而且也為以后的工作 積累了經(jīng)驗(yàn)。三、實(shí)習(xí)流程：這次實(shí)習(xí)維持一天，地點(diǎn)是河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院周圍的工地。12月27號上午老師為我們做了認(rèn)知實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，為我們講解了關(guān) 于實(shí)習(xí)現(xiàn)場的注意事項(xiàng)。12月31日參觀的地點(diǎn)是學(xué)校東面的某工地 的一些建筑，以及到天洋城工地現(xiàn)場進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：(1)、實(shí)習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)教師一一老師負(fù)責(zé)為我們講解了關(guān)于基坑 支護(hù)的處理、后澆帶原理、筏板基礎(chǔ)與獨(dú)立基礎(chǔ)共同使用的優(yōu)點(diǎn)、施 工現(xiàn)場塔吊的布局、變形縫的分布與注意事項(xiàng)等一些實(shí)用性知識(shí)。(2)在老師為我們講解一些專業(yè)知識(shí)后有我們自己進(jìn)行參觀學(xué) 習(xí)，在自行參觀過程

4、中我向現(xiàn)場工人詢問了關(guān)于后澆帶的處理，筏板基礎(chǔ)與獨(dú)立基礎(chǔ)一起使用可避免關(guān)于沖切的計(jì)算， 以便于減少對于工 程的計(jì)算難度，塔吊在施工現(xiàn)場布局中要避免出現(xiàn)死角，做到每個(gè)塔 吊的吊臂之間有交匯出來避免四角的出現(xiàn)。(3)在自行參觀結(jié)束后張曉杰老師又為我們講解了關(guān)于參觀的 建筑的電梯梯井的構(gòu)造，以及在做梯井防水是的注意事項(xiàng)，之后又帶 領(lǐng)我們參觀了施工用鋼筋，并為我們詳細(xì)講解了關(guān)于在工程中鋼筋的使用型號等問題。五、實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過一天的認(rèn)知的實(shí)習(xí)， 使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)， 通過實(shí) 習(xí)，使我近距離的觀察了整個(gè)房子的構(gòu)造過程， 學(xué)到了很多很適用的

5、 具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但 又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。這次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到：實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂， 也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所 學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐 步完善。而且這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是讓我們對自己的專業(yè)有初步的了 解。為以后的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí) 的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是 不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐 中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)， 為今后專業(yè)課的學(xué) 習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我也更近一步的了解了自己的專 業(yè)；也深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這門專業(yè)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及 創(chuàng)新的思維，同時(shí)應(yīng)借鑒他人的意見，更重要的是要聯(lián)系實(shí)際，這樣 才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。 雖然在實(shí)習(xí)的過程中，有些知 識(shí)不是很懂，但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣， 反而讓我在以后的學(xué)習(xí) 中更加努力奮進(jìn)！總之，這次實(shí)習(xí)我收獲很大。因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。，希望學(xué)校多開 一些這樣的實(shí)踐課程。而且這次實(shí)習(xí)得以圓滿完成并起到了良好的效 果首先要感謝我們的帶隊(duì)指導(dǎo)老師，老師