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文檔簡介
1、三年級英語上學期期末復(fù)習計劃一、復(fù)習內(nèi)容與目標 通過復(fù)習,學生能達成以下的學習目標:知識上: 1詞匯:能準確記住本學期的重點單詞。 2對話:能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的lets talk,并能融會貫通,學以致用。態(tài)度上: 繼續(xù)保持對英語學習的濃厚興趣,樹立和增強學好英語的自信心。方法上: 教師為輔學生為主,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生積極主動探索有效的學習方法,培養(yǎng)學生的小組合作能力。二、復(fù)習課時要注意 1. 教學內(nèi)容以學過的單詞,句型,對話為主 2. 重溫已學內(nèi)容(回憶、強化) 3. 彌補不足(教與學的不足) 4. 歸納總結(jié),發(fā)展技能 (整理、歸納、概括、運用、發(fā)展) 5. 課堂教學形式
2、以訓練活動為主 (學生語言訓練活動,有層次性的活動安排)三、復(fù)習方法 全面復(fù)習。 關(guān)注學困生。 系統(tǒng)復(fù)習。 突出重、難點。 有效的利用時間。 操練為主、游戲為輔。 及時反饋。四、具體步驟 復(fù)習前的準備工作: 把學過的單詞歸類(培養(yǎng)學生自主歸納總結(jié)的習慣) 本學期的單詞可分類如下: 學習用品,身體部位,顏色,動物,食物,數(shù)字等 創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習每單元的單詞,句子. 課堂上的工作: 歸納每單元的重點單詞和句子:把平時上課講過的重點句子都整理出來 聽力訓練:在總復(fù)習時,要保持每天訓練聽力的頻度。 口語練習:圍繞本單元的話題讓學生在小組內(nèi)自編對話 課堂尾聲:先讓學生來小結(jié)教師再來補充。五、期末復(fù)習課時安排:課時安排 復(fù)習內(nèi)容 第一課時 復(fù)習第一、第二單元的重點單詞和對話 第二課時 復(fù)習第三、第四單元的重點單詞和對話 第三課時 復(fù)習第五、第
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