醫(yī)院醫(yī)療孕婦異位妊娠說課教學培訓講座PPT教學模板

1、那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我

2、曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。異位妊娠說課PPT202XEctopic pregnancy部門：XXX 匯報人：XXX那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該

3、取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。01教材資源Flying impression graphic design thank you for buying this

4、 template02教學目標Flying impression graphic design thank you for buying this template03教學方法Flying impression graphic design thank you for buying this template04教學過程Flying impression graphic design thank you for buying this template妊娠說課內容CONTENTS05設計感悟Flying impression graphic design thank you for buyin

5、g this template那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無

6、數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。01章節(jié) PART教材資源那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于

7、那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。一一.教材資源教材資源那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，

8、因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我

9、依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。02章節(jié) PART教學目標那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取

10、笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。二二.教學目標教學目標01知識目標02能力目標03素質目標異位妊娠的定義、臨床表現(xiàn)、護理評估及護理措施。 異位妊娠病因、病理、處理原則。 異位妊娠治療方法（手術指征及手術方式、藥物）探究能力 觀察能力 思維能力 團隊協(xié)作能力增強職業(yè)認同感，增加職業(yè)責任心那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑

11、那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著

12、迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。二二.教學目標教學目標重點難點 異位妊娠的定義、臨床表現(xiàn)、護理評估及護理措施。 異位妊娠病因、病理、處理原則。 異位妊娠處理原則。 異位妊娠治療方法 異位妊娠治療方法（手術指征及手術方式、藥物）那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的

13、大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。03章節(jié) PART教學方法那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會

14、取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那

15、些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。三三.教學方法教學方法結合真實臨床案例，由學生進行角色扮演利用多媒體課件創(chuàng)設直觀性與探索性相結合的教學情境列舉幾個臨床病例，學生共同探討分析，給學生動腦、動口的機會。情景劇多媒體輔助討論探究法激發(fā)興趣，全員參與吸引學生的注意力，突破教學難點，提高課堂效率使學生能夠真正的理解，并做到活學活用。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說

16、包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著

17、的月。Make a Positive Impression with this Clean and Strong Presentation Template01. 01. 激發(fā)引激發(fā)引導導Quickly repurpose top-line innovation before global communities. Efficiently benchmark.02.02.情景演情景演示示Quickly repurpose top-line innovation before global communities. Efficiently benchmark.04. 04. 歸納總歸納總結結Qu

18、ickly repurpose top-line innovation before global communities. Efficiently benchmark.05. 05. 效果評效果評價價Quickly repurpose top-line innovation before global communities. Efficiently benchmark.03. 03. 自主協(xié)自主協(xié)助助Quickly repurpose top-line innovation before global communities. Efficiently benchmark.3.教學方法SOL

19、UTION METHOD那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話

20、與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。04章節(jié) PART教學過程那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓

21、月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。Intrinsicly optimize orthogonal core competencies before integrated platforms. 4. 教

22、學過程導入情境激發(fā)興趣講解新課引導探究 強化重點突破難點 課堂小結提高認識 知識反饋拓展提升 激發(fā) 探究 突破 提高拓展那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于

23、童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。四四.教學過程教學過程 1.情景導入案例引導情景導入案例引導如果你是接診護士，你該怎么做？ 案例人：李小姐年齡：32歲癥狀：因停經(jīng)55天，下腹部痛4小時，肛門墜脹，前來恩澤醫(yī)院婦科就診。門診診斷“異位妊娠”患者貧血貌，血壓85/50mmHg。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開

24、了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，

25、當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。四四.教學過程教學過程 1.情景導入角色扮演情景導入角色扮演 李小姐：一名學生 接診護士：一名學生 接待護士：其他人員可亦可作為接診護士及責任護士參與討論每一項內容的開始，都由李小姐提出問題，引出將要講解的內容那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開

26、了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。四四.教學過程教學過程 2.講解新課，引導探究講解新

27、課，引導探究 異位妊娠發(fā)生癥狀 1. 停經(jīng)史：7080% ，一般1-2月 2. 腹痛： 隱痛、酸脹、撕裂痛 肛門墜脹 肩胛放射痛 3. 陰道流血：不規(guī)則，少， 可伴蛻膜管型或碎片 4. 暈厥與休克：與陰道流血量不成比例 5. 腹部包塊那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那

28、輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。輸卵管妊娠（95%）tubal pregnancy卵巢妊娠ovarian pregnancy闊韌帶妊娠broad ligment pregnancy腹腔妊娠abdominal

29、 pregnancy宮頸妊娠cervical pregnancy四四.教學過程教學過程 2.講解新課，引導探究講解新課，引導探究異位妊娠發(fā)生部位那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意

30、到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。四四.教學過程教學過程 3.強化重點，突破難點強化重點，突破難點語氣語調分配時間臨床實例師生互動聯(lián)系輔導那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓

31、月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，

32、那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。四四.教學過程教學過程 4.課堂小結，提高認識課堂小結，提高認識異位妊娠的定義,了解分類。輸卵管妊娠病因和預防輸卵管妊娠的病理變化，掌握臨床表現(xiàn)，診斷方法。輸卵管妊娠的鑒別診斷和治療方法（手術指征及手術方式、藥物）。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于

33、那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。四四.教學過程教學過程 5.知識反饋，拓展提升知識反饋，拓展提升 要求學生說出異位妊娠的定義,了解分類。 要求學生說出輸卵管妊娠病因和預防 要求學生說出輸卵管妊娠的病理變化，掌握臨床表現(xiàn)，診斷方法。 要求學生說出輸卵管妊娠的鑒別診斷和治療方法（手術指征及手術方式、藥物）。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自