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文檔簡(jiǎn)介
1、 用滿腔熱忱 點(diǎn)燃希望之光模范班主任申報(bào)材料 安陽(yáng)市永安東街小學(xué)參加工作以來(lái),連續(xù)八年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,模范履行教師的崗位職責(zé),教書(shū)育人,為人師表,八年來(lái)辛勤耕耘在教學(xué)和班級(jí)管理第一線。本學(xué)年,擔(dān)任四年級(jí)(5)班的班主任工作,現(xiàn)將自己的班級(jí)管理工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德素質(zhì) 思想政治工作是抓好班級(jí)管理的中心工作,多年的工作實(shí)踐使我充分認(rèn)識(shí)了這一環(huán)節(jié)的重要性。在抓班級(jí)管理的具體工作中,我堅(jiān)持上好早會(huì)、班隊(duì)會(huì)課,抓好班內(nèi)好人好事評(píng)比。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展手拉手互助活動(dòng),組織學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)
2、,在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比中,我所帶的班級(jí)在年級(jí)甚至學(xué)??偸敲星懊7e極搞好班級(jí)文化建設(shè),形成良好學(xué)習(xí)氛圍,班內(nèi)學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參加校內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),均能獲得較好的成績(jī),多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。二、 熱愛(ài)、關(guān)心、尊重學(xué)生,用“愛(ài)”培育學(xué)生成長(zhǎng)班主任在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著比一般教師更為重要的作用,而“愛(ài)”則是做好這項(xiàng)工作的基石。愛(ài)學(xué)生,才能使教師投入這份工作中;學(xué)生有了教師的愛(ài),才會(huì)克服困難,步步向前。愛(ài)學(xué)生,首先做到對(duì)學(xué)生平等、公正。擔(dān)任小學(xué)班主任工作,學(xué)生們雖然年紀(jì)小,可也有強(qiáng)烈的自尊心,平時(shí)讓學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),并認(rèn)真地傾聽(tīng),處事一視同仁;愛(ài)學(xué)生,其次做到對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)。在學(xué)
3、習(xí)上有進(jìn)步時(shí)給予表?yè)P(yáng),“你的回答真好!”“你的腦筋動(dòng)得真快!”也許就發(fā)掘了一位積極思考的同學(xué)。在生活中有困難時(shí)及時(shí)給予幫助,學(xué)生生病了,第一時(shí)間送學(xué)生到醫(yī)院看病,并組織全班同學(xué)前去看望幫助該同學(xué),使她能早日戰(zhàn)勝病魔。幫助他們?cè)谕胬蹠r(shí),用毛巾擦一擦汗,脫一件衣服;幫助女同學(xué)將弄散的辮子重新扎起來(lái);幫助他們一起做值日,并手把手地教他們掃地。這些教師不經(jīng)意的小事,隨手做來(lái),可在學(xué)生心中會(huì)產(chǎn)生多么大的震撼,產(chǎn)生多么大的影響啊!久而久之,他們也會(huì)用各種各樣的方式表達(dá)他們對(duì)老師的愛(ài),課下時(shí)學(xué)生一定要讓你嘗一口他帶的可口的食物,上課時(shí)更加認(rèn)真聽(tīng)講,參加勞動(dòng)更積極,學(xué)會(huì)了關(guān)心,幫助他人,這可說(shuō)是班主任工作中的
4、小投入大回報(bào)吧,每每看到這樣的情景,我總是喜上眉梢、樂(lè)上心頭,對(duì)自己的這份工作就更熱愛(ài)了。三、 有了良好的班風(fēng)才有共同奮進(jìn)的目標(biāo)為使學(xué)生有進(jìn)步,良好的班風(fēng)形成很重要,班風(fēng)的形成與班主任老師和全體同學(xué)的努力分不開(kāi)。學(xué)生集體意識(shí)比較薄弱,需老師進(jìn)行指導(dǎo),班級(jí)中規(guī)章、紀(jì)律的制訂,融洽感情的建立一系列工作,為的是激發(fā)學(xué)生對(duì)班集體強(qiáng)烈的向心力,知道自己是集體中的一員,熱愛(ài)、關(guān)心集體;珍惜集體榮譽(yù)、為集體爭(zhēng)光;在集體中團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、合作、關(guān)心他人每個(gè)星期學(xué)校都要評(píng)選各項(xiàng)比賽的流動(dòng)紅旗,這就是全班同學(xué)一個(gè)星期的奮斗目標(biāo),每當(dāng)她班獲得紅旗時(shí),同學(xué)們總是欣喜非常,若沒(méi)有得到,則馬上能從他們臉上感覺(jué)到“遺憾”
5、這兩個(gè)字的存在,這就說(shuō)明了同學(xué)們把自己與集體連在了一起。學(xué)校剛剛舉行的廣播操比賽,母親雖身患重病,但為了集體,為了孩子,還是利用一切可以利用的時(shí)間,和同學(xué)們一起練習(xí),比賽結(jié)束,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),同學(xué)們樂(lè)瘋了,而我的眼眶卻濕潤(rùn)了。好的班風(fēng),才使同學(xué)擰成了一股麻繩,有了共同的奮斗目標(biāo)。四、堅(jiān)持正面教育,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性孩子們好學(xué)向上,她就堅(jiān)持正面教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女多,自私,以個(gè)人為中心的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),不懂得關(guān)心他人,不愛(ài)勞動(dòng)。一天一個(gè)生病的同學(xué)在樓梯上嘔了一地,班中有很多同學(xué)都看見(jiàn)了,卻沒(méi)有一位同學(xué)主動(dòng)想到去掃,這個(gè)現(xiàn)象她看見(jiàn)了,就馬上去掃干凈
6、、用水沖洗樓梯,而后在班會(huì)課上開(kāi)展了這個(gè)問(wèn)題的討論?!澳憬裉炜匆?jiàn)樓梯上的嘔吐物了嗎?你心里怎么想?”“當(dāng)有人將它掃了,你又怎么想?”多數(shù)同學(xué)都說(shuō)根本沒(méi)想到要去掃,因?yàn)檫@樣的事在家里都是家長(zhǎng)干的,因?yàn)檫@個(gè)活又臟又累。老師再讓同學(xué)想想要是今天有一位同學(xué)主動(dòng)將垃圾掃了,你對(duì)這位同學(xué)有何看法?同學(xué)們有的說(shuō)真了不起,有的說(shuō)我要向他學(xué)習(xí),有的說(shuō)他值得我們表?yè)P(yáng),通過(guò)討論讓大家知道了一人辛苦,不怕臟不怕累為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境,這樣的行為值得大家學(xué)習(xí),雖然我批評(píng)大家,可是大家都懂了我的意思。平時(shí)她用晨會(huì)多給學(xué)生講雷鋒叔叔的故事,以激發(fā)同學(xué)之間互相幫助,樂(lè)于助人的精神。講革命英雄的故事,烈士們連死都不怕,難道勞
7、動(dòng)還怕臟和累?將這些感人的事例介紹給學(xué)生,讓學(xué)生去從內(nèi)心受到教育。總之,從正面入手,激勵(lì)學(xué)生求進(jìn),賞識(shí)學(xué)生的才華,期待著學(xué)生的成功。五、 和學(xué)生家庭配合,做好學(xué)生思想工作班主任工作還要求做好與家長(zhǎng)之間的溝通了解,讓他們及時(shí)知道學(xué)生在校情況?,F(xiàn)在大部分學(xué)生的家長(zhǎng)離學(xué)校比較遠(yuǎn),要做到教師去到每位學(xué)生家中家訪也比較困難,但對(duì)于住得較近的同學(xué),總力求做好家訪這一點(diǎn)。因所教的低年級(jí)學(xué)生,每天家長(zhǎng)都要接送,因此每天與家長(zhǎng)的接觸率都能達(dá)到80%。面對(duì)走廊中,操場(chǎng)上和校門(mén)口偶爾遇見(jiàn)的家長(zhǎng),總是熱情地主動(dòng)打招呼,對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,總是笑臉相迎,熱情接待,推心置腹地共同探討教育學(xué)生的方法,讓家長(zhǎng)也能體會(huì)老師對(duì)其子女
8、的關(guān)心,愿意共同去努力。其次,與家長(zhǎng)聯(lián)系并不是告狀,并非一定要有事了才能告知家長(zhǎng),用訓(xùn)斥的口吻或一味埋怨的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)交談是絕對(duì)不可取的。學(xué)生愿意受表?yè)P(yáng),其實(shí)家長(zhǎng)又何嘗不是呢?平時(shí)對(duì)每位學(xué)生留心觀察,多注意溝通,及時(shí)發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn),取得進(jìn)步,及時(shí)地讓家長(zhǎng)也知道,她想家長(zhǎng)們會(huì)更愿意與老師配合工作。六、 嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生表率教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真善美的先決條件。教師的一言一行,一舉一動(dòng),對(duì)學(xué)生都有直接的影響?!吧斫讨赜谘越獭?,因此嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的率。比如教育學(xué)生要有禮貌,早晨見(jiàn)到學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)總先點(diǎn)頭問(wèn)好;要求學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),我就和學(xué)生一起參
9、加勞動(dòng),教給學(xué)生做值日的順序,和他們一起把垃圾掃進(jìn)畚箕;要求學(xué)生上課不遲到,我每天總是辦公室中來(lái)的最早的一個(gè),鈴聲未響前就先來(lái)到教室;要求學(xué)生寫(xiě)字認(rèn)真,我則做到板書(shū)端正,批改作業(yè)認(rèn)真??傊?,作為班主任從每一件看來(lái)平凡細(xì)小的事情做起,充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。這些年來(lái),通過(guò)自己辛勤的耕耘和不斷地探索,終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)。先后11次榮獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、7次榮獲省市級(jí)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),所撰寫(xiě)的論文9次榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、13次榮獲省級(jí)獎(jiǎng),18次榮獲市級(jí)獎(jiǎng),2006年被認(rèn)定為校級(jí)骨干教師,2006年被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵,2008年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。但我深深的知道,這些成績(jī)的取得是孩子們努力的結(jié)果,更離不開(kāi)學(xué)
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