網上選課系統(tǒng)的設計與實現開題報告

1、漢口學院本科畢業(yè)論文（設計）開題報告表院（系）名稱 計算機科學與技術 專業(yè)名稱 計算機科學與技術 年 級 2011級 學生姓名 葉立楠 學 號 2011911082 指導教師姓名 董燕燕 填表時間： 年 月 日填表說明：1、本科生原則上應于第七學期結束之前完成畢業(yè)論文（設計）的選題和開題工作。2、本表由學生在開題報告經指導教師指導和指導教師小組集中開題指導并修改后填寫。指導教師和指導教師小組在學生填寫后，應在本表相應欄目里填寫確認性意見。本表最后由院（系）蓋章備案保存。3.學生應執(zhí)行本表撰寫畢業(yè)論文（設計），不得作實質性改變。學生須在所在院（系）規(guī)定的時間內完成畢業(yè)論文（設計）并參加答辯。4.

2、畢業(yè)論文（設計）的具體要求請參閱華中師范大學教學管理規(guī)章制度(2005年版)之華中師范大學本科畢業(yè)論文（設計）工作條例及其附件1華中師范大學本科畢業(yè)論文（設計）寫作與排版打印規(guī)范。 5、學生可用藍色或黑色水筆認真填寫，做到填寫整潔、正確。擬選題目網上選課系統(tǒng)的設計與實現選題依據及研究意義 隨著教育體制的改革和計算機的廣泛應用，傳統(tǒng)的的學年制已不能滿足社會對高校人才的需求，而學分制成為近年來各高校培養(yǎng)學生的管理制度，學生選課則是學分管理中的重要組成部分。 從傳統(tǒng)的選課模式來看，教務人員不僅工作量大，而且選課周期長，教學時間與地點易沖突，嚴重影響了教學質量，通過網上選課使選課的自主性和靈活性大大增

3、強，提高了管理效率。因此，開發(fā)一個高效穩(wěn)定的選課系統(tǒng)是非常必要的。選題的研究現狀 目前，我國許多高校都采用了學分制教學模式，開發(fā)了基于各種不同技術的網上選課系統(tǒng)，學生可以自主進行選課，方便了教師的課程管理。與傳統(tǒng)的選課相比，網上選課減輕了教務人員的壓力，減少了登記過程中的錯誤，使課程安排更加高效丶快捷。 雖然我國的教育水平正在不斷完善，各高校在教學管理方面都采用了網絡管理模式，保障了信息的安全性和準確性，但和國外的教學模式相比還有很大差距。目前很多學校開發(fā)的不同技術的選課系統(tǒng)存在許多問題，如：操作復雜，穩(wěn)定性差，功能不完善等缺陷。 在互聯網飛速發(fā)展的今天，開發(fā)互聯網選課系統(tǒng)以是大勢所趨，如何學

4、習和借鑒國內外高校的經驗，解決選課系統(tǒng)中的技術問題是各高校必須所面對的。擬研究的主要內容和思路 網上選課系統(tǒng)目的在于方便學生丶老師以及管理人員進行信息獲取及修改，本文主要研究一下幾點內容：（1）教務處管理人員可以隨時查看選課情況，調取老師及學生信息，發(fā)布教學信息等。（2）教師可以隨時查看本門課程的選課情況，統(tǒng)計選課學生名單及個人信息。（3）學生可以在選課時間內進行選課丶修改丶查詢成績等操作。 由于教學資源的限制，網上選課系統(tǒng)應對選課人數，院系學生，年級，班級，教室等進行限制，網上選課系統(tǒng)采用合適的算法才能保證選課穩(wěn)定的進行。既然是學生自主選擇，系統(tǒng)功能應多一些人性化設計，使學生在完成選課時更有

5、樂趣。 研究開始先準備好技術支持并進行調試，建立相應的關系模型，然后進行系統(tǒng)設計階段，最后進行系統(tǒng)優(yōu)化，保障選課系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。研究的創(chuàng)新點及重、難點 在選課系統(tǒng)中加入人性化設計，學生在選課時可以對課程評價“喜歡”和“不喜歡”，然后教務處根據評價結果適當調整課程，可以提高上課出勤率，讓學生帶著興趣去學習。 系統(tǒng)設計的關鍵在于算法的選擇，弄清各算法的優(yōu)缺點，選擇合適的選課算法以使系統(tǒng)性能更加完善。 在學生選課的高峰時期，數據庫頻繁的進行讀寫操作，選課時出現各種沖突，造成服務器壓力過大，嚴重影響了學生的選課，這些都是需要解決的問題。研究進程安排1.論文選題： 2014年12月2日至2014年12月22日內完成。2.論文撰寫：第7周至第10周（4月13日至5月8日）。3.論文檢測：第11周（5月11日至5月15日）。4.論文答辯：第12周（5月18日至5月22日）。5.論文材料審核：第13周（5月25日至5月29日）。主要參考文獻【1】史宏.高校本科選課系統(tǒng)的設計與實現d【2】羅志明.高校公選課網上選課系統(tǒng)的設計與實現d【3】孫婷婷.基于asp_net和xml學分制選課系統(tǒng)的設計與實現d