(多篇)2021年實習計劃8篇_第1頁
(多篇)2021年實習計劃8篇_第2頁
(多篇)2021年實習計劃8篇_第3頁
(多篇)2021年實習計劃8篇_第4頁
(多篇)2021年實習計劃8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、the earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年實習計劃8篇 實習計劃 篇1根據(jù)縣委組織部統(tǒng)一安排,通過考核入圍的考生駐村期間主要工作內(nèi)容是:1、了解村情民意。要進村入戶,每人至少需走訪20戶群眾,掌握見習村的基本情況,主要包括經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、黨員群眾的意愿心聲、存在的矛盾糾紛等情況,加深對“三農(nóng)”工作的認識。2、參與中心工作。在村“兩委”成員的帶領(lǐng)下,圍繞縣委“323”工作方略,參與到農(nóng)村基

2、層黨建、新農(nóng)村建設(shè)、計劃生育、信訪維穩(wěn)、調(diào)解矛盾糾紛等工作。3、掌握群眾方法。在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的過程中,加強與群眾的感情交流,力所能及的為群眾解決一些實際困難和問題,得到群眾的認可。駐村見習期間,鎮(zhèn)黨委妥善安排組織委員、組織干事及洲上村干部陪同,及時掌握考生的相關(guān)工作信息,為駐村見習人員的提供必需的工作、生活條件,集中安排其食宿,確保安全。通過考察駐村人員思想政治素質(zhì)、工作作風、工作態(tài)度和適應(yīng)農(nóng)村基層的實際能力,切實把有志到農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)、綜合素質(zhì)比較高的高校優(yōu)秀畢業(yè)生選聘到大學(xué)生村官隊伍中來。駐村見習到底是什么?為增強大學(xué)畢業(yè)生到村任職工作的人崗相適性,20_年我省選聘高校畢業(yè)生到村任職面

3、試工作,一改以往結(jié)構(gòu)化面試的模式,替代的是進行駐村見習工作。見習的主要內(nèi)容是了解村情民意,參與農(nóng)村基層黨建、新農(nóng)村建設(shè)、計劃生育、信訪維穩(wěn)等工作,掌握做農(nóng)村和群眾工作的基本方法。見習后組織考生進行命題_撰寫和述職測評,命題_由市委組織部統(tǒng)一命題??偝煽兠}_和述職測評各占50%。見習內(nèi)容包括了解村情民意、見習村的日常管理和農(nóng)村工作的基本方法。通過進村入戶,走訪扶貧對象、農(nóng)村低保五保戶、種養(yǎng)大戶、黨員干部、留守老人、婦女、兒童等不同類型的農(nóng)戶,了解見習村的基本情況和風土人情,參與見習村的日常和中心工作,尤其是農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、基層黨建、鄉(xiāng)村旅游、“三清潔四整治”、信訪維穩(wěn)、調(diào)解矛盾糾紛等工作。通

4、過見習考核確定大學(xué)生村官選聘名額。駐村見習有著一套嚴格細致的考核標準,要求入闈考生要進村入戶,每人至少走訪20戶群眾,掌握見習村的基本情況,并且力所能及的為群眾解決一些實際困難和問題。實習計劃 篇2臨床護理教學(xué)的目的:培養(yǎng)實習生成為具備良好的心理素質(zhì)、職業(yè)道德和溝通技巧,并能夠理論聯(lián)系實踐的護理人員。第一階段,崗前培訓(xùn),適時進行思想品德及素質(zhì)教育,盡快實現(xiàn)護生角色的轉(zhuǎn)換。1. 入科教育:(1)介紹環(huán)境設(shè)施;(2)制度;(3)人員;(4)工作流程;(5)本科常見病種及護理常規(guī);(6)人文關(guān)懷護理理念及服務(wù)態(tài)度的重要性;(7)安全護理;(8)紀律;(9)教學(xué)目標、教學(xué)計劃及臨床帶教路徑表,出科考試

5、要求;(10)思想教育。每一條具體細化:如服務(wù)態(tài)度方式:微笑服務(wù)、尊稱制。人員包括醫(yī)生、護士、護工、保潔員,強調(diào)團隊精神的重要性。2. 組織學(xué)習醫(yī)院規(guī)章制度、護士職責、護士禮儀與行為規(guī)范、醫(yī)院感染知識,使護生充分認識自己所承擔的職業(yè)道德責任,點燃護理工作的熱情。第二階段,熟悉病區(qū)環(huán)境,了解各班次護士的工作職責及各種規(guī)章制度,加強安全知識和法律知識的學(xué)習。1. 紹本科室環(huán)境布局(包括床位號順序、病房結(jié)構(gòu)、傳呼系統(tǒng)、常見物品、搶救藥品的放置、消防設(shè)施)、專業(yè)特點、護理常規(guī)、技術(shù)操作、人員分工等,使她們盡快熟悉環(huán)境,進入角色,以擺脫陌生、恐懼的緊張心理,了解各班次護士的工作職責及各種規(guī)章制度。2.

6、組織學(xué)習執(zhí)業(yè)護士法、醫(yī)療事故處理條例等法律、法規(guī),增強護生的法律意識、風險意識、安全意識。使之懂法、知法、守法。充分認識到護理行為時刻都受到法律的制約,應(yīng)嚴格按操作規(guī)程辦事,加強安全知識學(xué)習,確保安全。第三階段,強化基礎(chǔ)護理操作技能,掌握疾病的常規(guī)護理及技能操作和護患溝通技巧。1. 操作能力的培養(yǎng):根據(jù)大綱要求制定實習生切實可行的教學(xué)計劃,并注重個性化教學(xué),實行一對一帶教。帶教老師首先讓護生從理論上熟悉操作程序,再通過實踐掌握。第一遍操作由帶教老師邊示范邊講解,第二遍開始由護生獨立操作。老師幫助完成。操作完畢進行講評,指出問題所在,再讓護生強化訓(xùn)練。對動手能力較弱的護生,帶教老師應(yīng)給予耐心細致

7、的指導(dǎo),鼓勵護生大膽操作,動作不規(guī)范的地方應(yīng)及時糾正;對動手能力較強做得好的護生及時給予鼓勵,增強護生的自信心,使其盡快適應(yīng)角色。2. 注重三基訓(xùn)練基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練貫穿整個臨床護理教學(xué)的全過程。通過護理操作示教和床邊指導(dǎo)對護生進行操作訓(xùn)練,鼓勵護生多問,不斷完善護生的知識體系,鍛煉其解決問題的能力,樹立強烈的責任心。3. 建立良好的護患關(guān)系:在護理教學(xué)查房中要注重培養(yǎng)護生的溝通技巧和口頭表達能力。要求護生在工作中要充分體現(xiàn)對患者的人文關(guān)懷,鼓勵護生主動與患者及其家屬交談,在做各種檢查、飲食、用藥、治療、護理操作等前詳細告知目的及注意事項,從患者人院宣教到出院指導(dǎo),利用一切機會

8、對患者進行宣教,以提高護患溝通的能力。第四階段,加強理論知識學(xué)習,培養(yǎng)護生獨立思考能力及創(chuàng)新思維,指導(dǎo)護生運用護理程序,因人施教。1. 加強理論知識學(xué)習護理部定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習,以掌握新知識、新理論。結(jié)合各??乒ぷ鲗嶋H情況,帶教老師每周組織護生進行科內(nèi)知識小講課1次,使護生了解掌握??浦R,能夠理論與實際相聯(lián)系,指導(dǎo)臨床實踐;同時結(jié)合本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,舉行“新技術(shù)、新知識、新理論”講座,讓學(xué)生了解護理發(fā)展的新動態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。2. 在工作中穿插講解疾病知識,每周三份批次進行ercp實地教育,以提高大家對ercp認識的能力。開展病歷書寫和臨床病歷討論工作,督導(dǎo)護生在工作中自己制訂計劃,并應(yīng)用

9、于實踐,用此檢驗計劃的合理、條理性,培養(yǎng)其今后獨立工作時的能力。3. 堅持教學(xué)查房:科室每月1次以上護理教學(xué)查房,護士長和(或)帶教老師結(jié)合典型病例或某個問題、某種疾病、某種現(xiàn)象深入淺出地講理論、談實踐,以啟發(fā)學(xué)生的臨床思維,培養(yǎng)學(xué)生思考分析問題的能力。通過每一次的教學(xué)查房,使學(xué)生掌握某一疾病的治療及護理要點,達到教學(xué)大綱要求。4.每周為實習生舉行小講座一次,內(nèi)容為護理前沿的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新動向及本科室的專業(yè)特色,使實習生能掌握一定的專業(yè)新知識。5.成立護理科研小組,由護理部主任親自領(lǐng)導(dǎo),選派具有科研能力的護理骨干組成。護理科研小組組織本科實習生開展護理科研,安排專門的指導(dǎo)老師,畢業(yè)前完成一

10、篇論文,并進行論文答辯。第五階段,雙向互動及出科考核1. 定期召開實習生座談會通過召開實習生座談會了解帶教情況,征求護生意見,及時糾正帶教中存在的不足,為實習生提供一個積極向上并且和諧溫暖的實習環(huán)境,從而提高護生對帶教的滿意度,促進其臨床實踐能力的提高,保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。2. 采取教與學(xué)雙向評價,即帶教老師評學(xué)生、學(xué)生評帶教老師。分別發(fā)放問卷表,從學(xué)生的工作敬業(yè)、操作考核、理論考試、護理病歷書寫和老師操作規(guī)范標準、護理工作敬業(yè)精神、言傳身教、因材施教、放手不放眼、教學(xué)查房的護理程序與問題設(shè)置等進行評價。采用優(yōu)、良、中、差四級評分,將學(xué)生對老師的評價結(jié)果列入年終老師考核內(nèi)容,并作為優(yōu)秀老師

11、的重要評定指標,通過評教評學(xué)的雙向測評使帶教老師變壓力為動力,對老師起到考察和激勵作用。3.出科考核: 我們將考核內(nèi)容進行了量化,要求實習生每完成一個科的實習都要由帶教老師根據(jù)教學(xué)目標對學(xué)生進行??评碚摗?萍寄芎突A(chǔ)護理技能的出科考試,并根據(jù)考試成績及平時表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風、勞動紀律等作出實習鑒定,填寫好考核記錄。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分。五級評分制評分標準為:優(yōu)秀(90-100分):能將所學(xué)理論運用于實際工作,較好地掌握護理的基本理論和技術(shù)操作技能,具有獨立工作能力,能全面達到實習計劃要求,學(xué)習認真,工作主動踏實,在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)突出者。良好(80-89分

12、):能將所學(xué)理論運用于實際工作,掌握護理的基本理論和操作技能,具有一定的獨立工作能力,能較好地完成實習計劃要求,學(xué)習認真,工作主動,在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)較好者。中等(70-79分):一般能將所學(xué)理論運用于實際工作,基本掌握護理的基本理論和操作技能,能完成實習計劃要求,學(xué)習、工作服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。及格(60-69分):對于護理的基本理論知識的運用及技術(shù)操作不夠熟練,只能一般完成實習計劃要求,并且在學(xué)習、工作、服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。不及格(59分以下):有下列情況者,評為不及格:1)理論沒有聯(lián)系實際,技術(shù)操作生疏,在老師帶教下仍不能完成實習和工作任務(wù)。

13、2)不聽從各級領(lǐng)導(dǎo)意見,對病人缺乏責任心,工作馬虎敷衍發(fā)生差錯、事故、曠工,早晨不良影響和后果。實習計劃 篇3一、主要任務(wù)(1) 領(lǐng)導(dǎo)班集體,對班集體進行思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團干部開展工作,發(fā)揮班、團干部的模范帶頭作用。(2) 根據(jù)班級情況召開主題班會,開展班級活動。(3) 做好班主任日常工作計劃,如指導(dǎo)早讀、早操、文體活動、批改周記、家訪等。(4) 認真做好個別教育工作,在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個后進生的學(xué)習、思想、行為習慣等方面的典型情況,做好差生轉(zhuǎn)化工作。二、班級管理思想行為教育方面:1、制定班規(guī),班級制度,根據(jù)實際情況設(shè)置干部工作崗位,建立崗位責任制。在崗位任

14、職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導(dǎo)才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感,又可使之學(xué)會自主管理,亦有利于差生轉(zhuǎn)化,“一箭三雕”。2、實施班級常規(guī):制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表,使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展,也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,方便班主任實施班級管理。3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!計劃第兩周由學(xué)生干部出版專題板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!4、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外,主題班會更是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進

15、而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。根據(jù)班級實際情況開展主題班會,使學(xué)生受到教育。5、多開展一些競賽活動:其目的一方面為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面是增強了學(xué)生的集體主義感,增強學(xué)生間的凝聚力。學(xué)習方面 :在學(xué)習方面,制定“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:1、做好規(guī)劃,制定每月每周每天的學(xué)習計劃,在疑難問題面前做到“日日清、周周清、月月清。2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。3、每天抽出時間練字,寫日記。4、多開展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習效率。5、在黑板前開個小區(qū),名為“老師我想說”,讓學(xué)生不敢向老師或找不到老師提出的

16、問題寫在紙條上粘貼在該區(qū),由老師幫助解答。每日一記:班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,要求每個學(xué)生每日一記。我相信,只要用心,一切皆有可能!三、日常工作7:00 早餐7:20 到科組準備當天工作7:30 早讀開始8:00 結(jié)束(期間巡視早讀情況)8:40 督促學(xué)生到操場進行課間操9:45 督促學(xué)生做眼保健操12:20 午休,控制紀律,缺席情況14:00 巡視午練情況19:00 指導(dǎo)晚自修,維持晚修紀律,進行個別談話,做班主任常規(guī)工作,如批改日記、整理學(xué)籍等。10:30 晚休,查看紀律,熄燈情況在班主任是日常工作中,做到“七必到”:做到“七必到”:早讀,課間操,眼保健操,班會課,自習課,晚自修

17、,升旗儀式。利用空閑時間找個別學(xué)生談話,聯(lián)系感情,并針對其作業(yè)、學(xué)習情況、成長日記情況進行了解。四、各周工作安排:第一周:在見習周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,查看學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,同時修訂班主任工作計劃初步了解班級的基本情況,并盡可能地認識學(xué)生第二周:開展班主任工作并了解班風,班規(guī)及存在問題。第三周:國慶放假,利用假期回顧總結(jié)前階段的實習工作,并調(diào)整下階段的工作。第四周;調(diào)整國慶回來后的士氣問題。第五周:召開主題班會,整頓班風,提高學(xué)習氛圍。第六周:組織班集體活動,增強集體榮

18、譽感和歸屬感。第七周:繼續(xù)抓好學(xué)習與紀律。第八周:做好下一步班主任工作計劃,做好迎考準備,動員學(xué)生在思想上重視期中考。實習計劃 篇4實習是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課,為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的,能夠?qū)W到有用的知識,技能?,F(xiàn)我對自己的實習作如下計劃:一教育見習中。在開學(xué)的第一周中,我并不急于去上課,首先聽指導(dǎo)老師上兩次課,從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解。同時借鑒一些好的教學(xué)方法,以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ)。二課堂教學(xué)實習中天氣是變化無常的,作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課。所以,我們應(yīng)準備好上室內(nèi)課的理論教案。從學(xué)知識,鍛煉的角度來說,上理論課更能鍛煉一個人的能

19、力,通過上理論和實踐相結(jié)合,在指導(dǎo)老師的指點下,總結(jié)自己的不足,從而加以改善。三見習班主任這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié)。一個好的教師,并不指他能教好學(xué)生,在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨到之處。同時,也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力。四運動隊的訓(xùn)練首先,通過見習,看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊,從他的訓(xùn)練過程中,結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實際情況,制定一份月訓(xùn)練計劃。其次,指導(dǎo)老師看課,自己帶隊訓(xùn)練,在各個方面,讓指導(dǎo)老師指出其中的不足,加以改進。最后,在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗,逐步完善。五組織課間操是每一個學(xué)校都有自己的作息安排,有的要出早操,課間操或者是做眼保健操,它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組

20、織管理能力以及口哨的運用。六平時課外體育活動我所實習的班級是初三八個班,他們即將畢業(yè),學(xué)習壓力大。所以平時應(yīng)多給他們安排娛樂較強的活動。從而讓他們的大腦得到休息。能夠把有限的時間得到合理的利用。對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復(fù)練習。以提高他們的素質(zhì)為主,增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力。以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃,肯定在實踐中有沒有計劃到的,我會在實踐中加以彌補。從而讓自己的實習能有計劃,有目的地進行。也希望自己能在實習過程中能學(xué)到更多有用的知識,不斷充實自己。實習計劃 篇5一、實習目的畢業(yè)實習是教學(xué)過程中一個重要的實踐性教

21、學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實習。通過實習使學(xué)生加深對專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)和提高學(xué)生實際操作和分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識與建筑工程施工管理實踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理等工作打下良好的基礎(chǔ)。實習要達到以下目標:1在實習過程中了解設(shè)計或施工等企業(yè)的工作流程和各崗位的職責任務(wù),提高崗位的適應(yīng)能力,學(xué)會以各種方式學(xué)習,綜合素質(zhì)要有明顯進步。2將設(shè)計或施工等專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)結(jié)合,運用到相應(yīng)的實踐崗位,提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高專業(yè)水平。3在規(guī)范有序的實際工作中養(yǎng)成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。二、實習時間實習20_/20_學(xué)年第二學(xué)期進

22、行,持續(xù)時間為6周,分散實習,協(xié)議管理,教師巡視。三、實習內(nèi)容和要求在畢業(yè)實習過程中,主要工作為:熟悉施工圖紙和施工組織設(shè)計以及施工驗收規(guī)范等技術(shù)資料,參與向工人進行圖紙和技術(shù)、質(zhì)量、安全措施交底,參加施工工程的定位、放線和抄平工作,參加按照施工圖、施工組織設(shè)計和質(zhì)量標準組織施工,對工程的質(zhì)量、安全進行經(jīng)常的檢查和督促,配合質(zhì)量檢驗和試驗部門進行材料檢查工作,參加交工驗收工作。配合技術(shù)員進行內(nèi)業(yè)工作,如圖紙會審、布置施工平面圖、編制施工進度計劃、材料代換、處理設(shè)計變更、處理質(zhì)量、安全事故、整理交工驗收資料等。一實習內(nèi)容第一部分:工程施工方面一、基礎(chǔ)施工1、本工程的地質(zhì)地基處理。2、基坑排水及基

23、坑開挖方法。3、土方的調(diào)配。4、基礎(chǔ)型式和施工方法。5、基礎(chǔ)施工中出現(xiàn)的問題及其補救措施。二、模板工程1、本工地所用的模板種類。2、木模板的構(gòu)造及現(xiàn)場拼裝方法。3、組合鋼模板的構(gòu)造及現(xiàn)場拼裝方法。4、組合鋼模板的規(guī)格及模數(shù)的意義。5、典型構(gòu)件部位模板的架立方法。三、鋼筋工程1、本工地所用鋼材和鋼筋的種類及其識別。2、看懂結(jié)構(gòu)配筋圖。3、看懂鋼筋配料單及下料方法。4、鋼筋的加工工藝和技術(shù)操作方法。5、鋼筋加工機具設(shè)備的構(gòu)造、性能、工作原理及使用、保養(yǎng)方法。6、鋼筋綁扎或焊接成型的技術(shù)要求。四、混凝土工程1、本工地所用砼拌和料的規(guī)格和質(zhì)量要求。2、本工地所用攪拌機的型式、工作原理和使用、保養(yǎng)方法。

24、3、本工地攪拌機臺數(shù)的確定。4、砼施工配合比的確定。5、本工地所用起重運輸機械的類型、性能和生產(chǎn)率。6、砼的澆搗過程及其所用的機具設(shè)備。7、砼的養(yǎng)護及拆模時間。8、砼試塊的制作和試驗。9、施工縫及變形縫、沉降縫等的留設(shè)及其處理。10、隱蔽工程的驗收。11、砼缺陷產(chǎn)生的原因及其修補方法。五、砌筑工程1、砌筑工程的施工過程。2、砌磚的工藝及其具體要求。3、砌筑工程的質(zhì)量要求及保證措施。4、本地工采用的腳手架型式及其組成。5、砌筑工程的安全措施。6、砌筑工程中常出現(xiàn)的通病及其補救措施。六、防水工程1、各種防水卷材、的外觀質(zhì)量及規(guī)格;膠結(jié)材料的物理性能、標號及選用。2、卷材防水屋面的施工工序,特別注意

25、卷材的鋪貼方向。3、了解防水涂料的種類,涂膜防水施工的施工工序。4、剛性防水工程中水泥砂漿防水、細石混凝土、防水混凝土剛性防水施工工序。七、裝飾工程1、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。2、本工地裝飾抹灰水刷石、水磨石、干粘石等的施工方法。3、本工地飾面板塊大理石、面磚、馬賽克等的施工方法。第二部分:施工組織方面一、了解實習工程對象的施工組織設(shè)計1、工程概況。2、施工方案的選擇和主要施工方法。3、施工流水作業(yè)的考慮。4、施工進度計劃的安排。5、施工平面布置。二、本工地的勞動組織情況。三、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關(guān)系。四、閱讀主體工程的施工圖紙第三部分:施工管理等其他方面一、了解工

26、程項目部技術(shù)人員的工作內(nèi)容和職責。二、本工地的各項規(guī)章制度。三、施工隊的組織機構(gòu)及其職能。四、本工地的月、旬作業(yè)計劃。五、本工地的施工管理經(jīng)驗、存在問題及建議等。六、了解圖紙會審的工作內(nèi)容。七、熟悉分部分項工程施工預(yù)算和現(xiàn)行定額標準。八、熟悉分部分項工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。九、了解建筑業(yè)新技術(shù)、新材料和新工藝的內(nèi)容及使用情況。十、了解相關(guān)法律、法規(guī)和政策。十一、熟悉計算機應(yīng)用和信息管理。實習計劃 篇620_年,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在民主派出所的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在各部門的大力協(xié)助下,禮賓部基本上完成了全年的安全保衛(wèi)工作和各級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)。在過去的一年里,工作取得了一定成績,但還有很

27、多方面存在不足,值得我們進一步總結(jié):20_年1月至10月禮賓部總監(jiān)更換了幾任,導(dǎo)致10月份以前的管理工作不到位,監(jiān)督檢查不到位,也沒有制定一套完善、實用、行之有效的管理制度,造成獎罰無依據(jù)、干好干壞一個樣,員工因而對部門下達的任務(wù)和工作指示執(zhí)行無力、無責任心、工作懶散,抱著混日子的思想,人心浮動如一盤散沙,嚴重影響了部門正常工作。更為嚴重的是監(jiān)守自盜、集體等現(xiàn)象偶有發(fā)生。20_年11月份在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下;在各部門的協(xié)作和幫助下;對禮賓部全體員工進行強化培訓(xùn),制定了各項管理制度并嚴格執(zhí)行,針對禮賓部那些害群之馬和強化培訓(xùn)后不合格員工,給予解雇、勸退或分流處理。但在執(zhí)行此計劃過程中因推

28、進速度過快,壓力越大反作力越大而導(dǎo)致兩個班的隊員,被別有用心的人煽動、利用因而集體、辭職,部門人數(shù)從78人銳減至21人,好在事情發(fā)生之前就收到了風聲,及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時做好了部署和安排,才將此事件的負面影響降至最低。針對人員銳減部門運作困難的.情況,及時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報、調(diào)整了部門編制和崗位設(shè)置,將現(xiàn)有的21人分成三個班運轉(zhuǎn),但因人員不夠無法安排例休,隊員非常疲憊而導(dǎo)致整體工作質(zhì)量和紀律有下滑現(xiàn)象。12月中旬在人事部門的大力協(xié)助下,招聘到位11名員工,強化培訓(xùn)一星期后達到了預(yù)期的效果,編成一個班于12月25日投入運作(將現(xiàn)有的三個班壓縮成二個班),因培訓(xùn)到位、人員配備充足,并嚴格執(zhí)行部門各

29、項管理制度和崗位操作流程,運作一星期后,員工的工作積極性、主動性、自律性;崗位操作、精神面貌、部門形象等各方面綜合素質(zhì)都有了很大的改善,總體來說禮賓部從工地看守材料的門衛(wèi),過渡成為服務(wù)性行業(yè)的禮賓員已初現(xiàn)雛形,發(fā)展趨勢良好。20_年即將來臨,為了確保禮賓部工作高效、有序的開展,我們將著重抓好以下幾個方面的工作:一是抓隊伍建設(shè)。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證,在隊伍建設(shè)上就堅持兩手抓:一手抓人員的配備,一手抓素質(zhì)的提高。在隊伍建設(shè)上,把相馬、賽馬、馴馬、養(yǎng)馬相結(jié)合。在多渠道引進隊員的同時,高度重視隊員綜合素質(zhì)的提高。凡新隊員進來后要組織為期半個月的業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練。隊員上崗后堅持每周三天的技能

30、實操訓(xùn)練、三天的理論培訓(xùn)(每天1小時),使隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。成為一支作風硬朗拉得出,打得響有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是抓制度建設(shè)。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度做保證,沒有規(guī)矩,不成方圓,完善禮賓部各項管理制度;制定一套嚴格、實用的制度;對禮賓部實行準軍事化管理,用制度來規(guī)范大家的行為,用制度來保證工作任務(wù)的完成。三是抓思想建設(shè)。由于隊員來自五湖四海各人的綜合素質(zhì)、性格、愛好、習俗均不相同。他們都是年青人可塑性很大,但是可變性也很大。因此我們在隊伍建設(shè)工作中,要把思想道德建設(shè)貫穿始終,常抓不懈。我們根椐不同隊員,不同情況,靈活機動地在工作、生活和培訓(xùn)中穿插思想教育;與隊員個別談

31、心、交心,組織全體隊員在學(xué)習的基礎(chǔ)上,開展人的價值在哪里?、怎樣做一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬的禮賓員?要求部門骨干在學(xué)習、討論的基礎(chǔ)上寫出有深度、有價值的體會_,并帶領(lǐng)隊員把學(xué)習體會落實到具體的行動上,爭做優(yōu)秀員工。四是對工作中出現(xiàn)的問題和差錯,我們要求:不得隱瞞,及時上報,有錯必糾,有糾必改,懲前毖后,引以為鑒,強化精神,改進工作。五是嚴格執(zhí)行公司的內(nèi)部管理指導(dǎo)思想和五個凡事,加強與公司各部門的溝通、協(xié)作,精誠團結(jié);按質(zhì)按量高效率地完成本部各項工作和公司指派的其他任務(wù)。以上是禮賓部20_年的工作總結(jié)和20_年的工作計劃,如有不到、不妥、不對之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。實習計劃 篇7我叫林_,畢業(yè)于大

32、學(xué)專業(yè),將調(diào)任公司辦公室秘書職務(wù)。對辦公室秘書這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識,也權(quán)當個人工作計劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。先談一下我個人。我的為人比較低調(diào),辦事比較認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論做任何事,無論在任何時候,我對所從事的工作都從不張揚;無論大事小事,我一律都會認認真真地對待。我還是個善于學(xué)習,敢于挑戰(zhàn)困難的人。我深知:一個人的能力是有限的,現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,社會變化日新月異,新生事物層出不窮。面對這些變化,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就適應(yīng)不了這個社會,被淘汰是必然的。在日常工作中,我非常重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習。我更重

33、視理論知識和實踐能力的結(jié)合,能夠把學(xué)習到的知識應(yīng)用于實際工作當中,用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。干工作時我能夠全力以赴,講求效率和效益,同時我還能以嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守,高尚的職業(yè)道德來約束自己;我也很重視集體利益要凌駕于個人利益之上的原則,不因公肥私,不謀私利,不循私情,在日常工作中,我能夠做到把個人利益拋開,顧全集體利益。再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職,對我而言,是一個挑戰(zhàn),有些壓力;還是一個機會,能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,精心準備,扎實

34、苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。在日常工作中,我將遵守四個原則:一精,二細,三準,四助。一精:就是做事要精力集中,精心準備,精細安排,把所從事的崗位,鑄造成精品崗位,把每一件領(lǐng)導(dǎo)交付的事情,打造成精品工程;二細:就是辦事要細心,工作要細致,要多為領(lǐng)導(dǎo)考慮,多替集體著想,事無巨細,一律認真對待,決不馬虎;三準:一是要干標準活,站標準崗,嚴格按標準規(guī)程作業(yè);二是辦事做人要有嚴格的準則,一諾千金,時間要準,數(shù)字要準,要嚴格遵照工作的進度;四助:就是要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。我想,就辦公室秘書這個崗位職能來說,所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質(zhì)。一是服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排;二是領(lǐng)會,要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事;三是執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強化執(zhí)行力,不能出現(xiàn)“腸梗阻”。但是服從性并不是被動性,很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論