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1、let the past things pass, and we must let them go.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)2021年小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字集合10篇 小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇1我的老媽是一個(gè)愛(ài)臭美的人,她的化妝品從來(lái)不離身邊。先不說(shuō)她的化妝品有多少,來(lái)看看她化妝的頻繁度,她幾乎每天都要化3次妝,早、中、晚各一次。她化妝很認(rèn)真,這時(shí)候任何事情都打擾不了她,要是你跟她講話,她會(huì)一邊“嗯嗯”地答應(yīng)著,一邊化著妝,她這種狀態(tài),常常弄得人無(wú)可奈何,哭笑不得,任何事情只能等她化完了妝再處理,一邊則自顧自的不亦樂(lè)乎地化著妝。她化一次妝,往往需要半個(gè)小時(shí)以上,只有很急很急的時(shí)候,她化裝

2、的時(shí)間才會(huì)少一些,這樣又弄得人哭笑不得,看她臉上的妝化得很好玩,可又笑不出來(lái)。為了減少這個(gè)尷尬場(chǎng)面,媽媽便養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。了解了她化妝的時(shí)間,你會(huì)不得不感嘆媽媽愛(ài)臭美。下面來(lái)了解一下她妝化的化妝品有多少,你會(huì)更加加深這個(gè)認(rèn)識(shí)。來(lái)看看這三處地方:媽媽房間的床頭柜,我房間的床頭柜和衛(wèi)生間的柜子,都放滿了她的化妝品,我看的書(shū)都沒(méi)處放,只好“枕頭而眠”有一次,我惡作劇般的拿走了她的化妝品,只有一部分。到了中午,媽媽便大驚失色,急急地沖到我的房間問(wèn):“我的化妝品,我的化妝品呢?”我看她這副花容失色的模樣,不禁偷笑起來(lái),我把化妝品藏在除了我自己,就只有老鼠才找到的地方了,媽媽見(jiàn)我幸災(zāi)樂(lè)禍,一把把我拽過(guò)來(lái)

3、,在媽媽的嚴(yán)刑逼供下,我被迫供出了藏化妝品的地方,媽媽找到了化妝品,立馬喜笑顏開(kāi),從冰霜轉(zhuǎn)到了和煦,我一邊贊嘆她表情變化之快,一邊逃出了魔掌。從此以后,我再也不敢沖媽媽的化妝品胡作非為了。這就是我愛(ài)臭美的老媽。我也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓愛(ài)美是女人的天性呢!小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇2我們班有位“辣妹子”,姓張名琪。她中等的個(gè)子,黑黝黝的臉蛋上嵌著一雙明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”運(yùn)動(dòng)裝,腳下一雙無(wú)敵風(fēng)火輪,加上一頭被風(fēng)吹得像亂草堆似的小短發(fā)。不仔細(xì)看,你還以為她是個(gè)男生呢!我們班的張辣妹可惹不起,你別看她是個(gè)女生。你要是惹火了她,這后果誰(shuí)也不敢保證,輕者除名江湖溜回家,重者挨個(gè)大包沒(méi)氣撒。又是哪個(gè)倒霉

4、蛋碰上“火山噴發(fā)”了呀,這不是雞蛋碰石頭自不量力!只見(jiàn)張辣妹一個(gè)排山倒海,那位仁兄好不容易站穩(wěn)了腳,我們張大俠又騰空踹來(lái)一個(gè)佛山無(wú)影腳,打得那位對(duì)手一個(gè)措手不及。那位可憐的仁兄為了保住小命,只好用三十六計(jì)走為上計(jì)!其實(shí)你別看我們張辣妹這樣橫行霸道、稱霸江湖。她也有煩惱,她告訴我,她不想再做江湖的領(lǐng)導(dǎo)者了,她要轉(zhuǎn)型,要做個(gè)淑女。不過(guò),有誰(shuí)又能想象辣妹變淑女呀!我想:她應(yīng)該是和我開(kāi)玩笑的吧!第二天,辣妹真的換上了淑女裝,連我這個(gè)天天膩在一起的超級(jí)好友都快認(rèn)不出來(lái)了。她身穿一條粉紅色連衣裙,一雙白色皮鞋,連背書(shū)包都不像以前那么“酷”了,端端正正,好一副乖乖女形象.不過(guò)俗話說(shuō)的好:事不過(guò)三。我們辣妹這

5、乖乖女形象連三天也沒(méi)撐到,她告訴我說(shuō):“做淑女太難了,我還是做回我的江湖領(lǐng)袖吧!”說(shuō)著,她便擺弄著她那草堆似的時(shí)尚發(fā)型。唉,她也真是江山難改,本性難移呀!話說(shuō)回來(lái),辣妹還是很善良的,只是有時(shí)候愛(ài)逞強(qiáng),不服輸!但是,善良是好事,但你這辣的性子也最好改一改,多試著去交朋友,同學(xué)只間融洽相處,不要用打架來(lái)擺平,只有和同學(xué)們一條心,大家才會(huì)更喜歡你,你的人氣也會(huì)上升!小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇3我的爺爺是一個(gè)非常節(jié)儉的人,他有一頭銀發(fā),額頭上滿是皺紋,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),眼珠旁邊布滿血絲,鼻梁高大,嘴巴較大,身材瘦高。我的爺爺可節(jié)儉了,一次我洗完腳后正要把水倒了,爺爺立馬從我手中搶過(guò)盆子,滿臉不高興地說(shuō):

6、“洗完腳的水還有用呢!”于是我跟了過(guò)去,看見(jiàn)爺爺正抬著水盆往花盆里倒,看到這里,我發(fā)現(xiàn)爺爺滿臉的不高興早已轉(zhuǎn)變成了快樂(lè)。還有一次,使我印象更深刻,那天我正在洗澡,正要往頭抹洗發(fā)露的時(shí)候,忽然被被一聲大聲大吼嚇了個(gè)半死,過(guò)了一會(huì)才緩過(guò)神來(lái),心想一定又是爺爺。果然爺爺大聲的吼:“抹洗發(fā)露的時(shí)候把水關(guān)著!”我反駁:“抹洗發(fā)露的時(shí)候關(guān)水會(huì)變冷的。”爺爺不以為然:“難道抹洗發(fā)露的時(shí)候你還沖水嗎?這樣一會(huì)浪費(fèi)水,二會(huì)浪費(fèi)洗發(fā)露?!睜?zhēng)不過(guò)有理的爺爺,我也只好關(guān)上水。就在昨天我正在寫(xiě)著美術(shù)作業(yè),又是一聲大吼,不用想又是爺爺?!伴_(kāi)大燈浪費(fèi),把大燈關(guān)了,開(kāi)臺(tái)燈?!蔽抑缓脽o(wú)奈的關(guān)掉大燈,開(kāi)了小燈。就在我出去吃飯的時(shí)

7、候,爺爺又啰嗦了句,把臺(tái)燈關(guān)了!我只好聽(tīng)“圣旨”把臺(tái)燈關(guān)了。爺爺簡(jiǎn)直就是警察,而“浪費(fèi)”就是犯罪,一點(diǎn)浪費(fèi)都逃不出爺爺?shù)姆ㄑ?。小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇4春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機(jī)。小草的生命平淡無(wú)奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無(wú)情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng),好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上,

8、把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后,有的小草被打折了腰,有的身無(wú)力氣地趴在了地上,不過(guò),他們沒(méi)有也不會(huì)放棄,在燦爛陽(yáng)光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái),掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。幾個(gè)月后,秋天已臨。樹(shù)上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭??墒?,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但他們并沒(méi)死,依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái),大樹(shù)已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹(shù)的腳下,仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?正像格里唱的,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高正像古詩(shī)吟誦的,野

9、火燒不盡,春風(fēng)吹又生,小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇5“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話就是描述蠟燭的。蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個(gè)念頭。那就是無(wú)私的“為人民服務(wù)。”一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來(lái)“啊!停電了,那我該怎樣做作業(yè)??!”我想起了臺(tái)燈,可臺(tái)燈剛好沒(méi)電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買蠟燭了。買完蠟燭,我一看時(shí)刻?!鞍?!已經(jīng)6點(diǎn)半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點(diǎn)燃,開(kāi)始做作業(yè)。時(shí)刻一分一秒的過(guò)去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來(lái)越短。蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是

10、它卻為我們付出了自己的生命。此刻我們的科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。只有在停電時(shí)人們才會(huì)猛地想起它的存在。當(dāng)我們?cè)谟孟灎T的時(shí)候,可能誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟悺.?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時(shí),你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷鳎蜖奚约旱纳?,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無(wú)聞,無(wú)私的為人民奉獻(xiàn)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇6我的母親是一個(gè)溫柔,大方,和藹可親的人。媽媽有一雙大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),可在歲月的洗禮

11、后,已兩鬢斑白。記得有一次,我半夜突然發(fā)燒,爸爸也不在家,媽媽趕快為我穿好衣服,背我去離家最近的醫(yī)院??墒?,小區(qū)里已經(jīng)空無(wú)一人,就連路燈也熄滅了。在我的印象中,媽媽是很怕走夜路的,可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院,她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體,媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒(méi)有太太問(wèn)題,她才松了口氣。媽媽一直陪著我,一直到我睡著。第二天,我醒來(lái)后,看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿血絲,一臉疲憊地說(shuō):“醒了?我去給你拿藥,醫(yī)生說(shuō)要趕快吃藥。”看見(jiàn)媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去,我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。我的病好了,可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我,在我生病

12、的這段時(shí)間里,媽媽一直在我身邊陪伴著我,幾乎沒(méi)有合眼。我再也忍不住了,淚水像水龍頭一樣的往外涌,我瞬間覺(jué)得,媽媽是那么那么的愛(ài)我。媽媽的愛(ài)就藏在生活的瑣事里,我只是在那一刻才真正覺(jué)得父愛(ài)如山,母愛(ài)似海的真正含義。小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇7在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們一絲不茍,在生活上老師對(duì)我們無(wú)微不至,在娛樂(lè)上老師對(duì)我們有說(shuō)有笑無(wú)論何時(shí)何地,老師你永遠(yuǎn)是那春日中的一縷陽(yáng)光照耀著祖國(guó)未來(lái)的花朵,將黑暗永遠(yuǎn)毀滅。今天我向大家介紹一位新的語(yǔ)文老師。他是一位中等身材的男老師,黑黑的皮膚。在夏天,他都習(xí)慣性的穿著一件t恤和一條牛仔褲看起來(lái)似乎有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在他的鼻梁上架著一副眼鏡,看起開(kāi)似乎十分理智,再看

13、看他的頭發(fā)黑色中還透露出一點(diǎn)點(diǎn)的白,看起來(lái)似乎為我們操勞了許久。在他上課的時(shí)候,手里拿著一本破舊的語(yǔ)文書(shū),這本書(shū)不知被老師翻了多少遍,他用純樸、真摯、柔和、悅耳的聲音,給我們朗讀課文,就像春風(fēng)帶著田野里的花香,輕輕的吹到我們的心里,使人陶醉于其中,當(dāng)他讀到那些雄偉的_時(shí),一股熾熱的情懷,就像黃河的浪濤在他的心中起伏彭湃。他在教學(xué)方面十分認(rèn)真,從不馬虎,使學(xué)生容易理解,他講的字字句句就像鐵錘一樣,一下一下的打在我們的心上,使我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候更容易的去理解和分析題目。但是老師的用心作為學(xué)生總是無(wú)法理解和體諒,上課時(shí)很少有人參與課堂的回答,不能積極主動(dòng)的思考和討論,課老師從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們發(fā)火,他依舊

14、用純樸真摯的話語(yǔ)與我們交流,從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)我們,而是在不斷的鼓勵(lì)我們是我們能夠積極參與課堂。他的一個(gè)手勢(shì),一句話,一種眼神都表現(xiàn)出他對(duì)我們的期望,在無(wú)聲的交流中鼓勵(lì)我們前進(jìn),在新的學(xué)期中希望我們能夠合作愉快!小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇8依米花然而生長(zhǎng)在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語(yǔ)然而,奇跡。它足足用了五年時(shí)光來(lái)完成莖的成長(zhǎng),再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,到第六年春天,才開(kāi)出生命中的第一朵花,也然而惟一的一朵。真可謂然而一生的付出只為一剎。在我看來(lái),它然而一個(gè)奇跡,為這奇跡所壘筑的卻然而巨大的堅(jiān)強(qiáng)。依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病,每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶

15、著微笑,和她的病友說(shuō)說(shuō)笑笑。但然而,除了她自己又有誰(shuí)明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢一系列繁雜的治療程序。個(gè)性然而化療,我在電視上看過(guò),要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血,此刻想起來(lái)還后怕??伤看巫龌煻疾豢砸宦?,明知時(shí)日無(wú)多,依舊泰然處之,不只然而醫(yī)生,所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說(shuō),我要折一千只千紙鶴,為大家祈愿,期望我們大家的病都好起來(lái)??伤€然而閉上了她美麗的雙眼。她永遠(yuǎn)地沉睡了,可她卻好像還在我們身邊對(duì)我們說(shuō):“我向往著明天,我和病魔對(duì)抗過(guò),我堅(jiān)持過(guò)?!蔽覟樗械奖瘋瑓s也為她感到欣喜。因?yàn)樗丝叹蛻?yīng)準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開(kāi)

16、始完美的明天!依米花然而堅(jiān)強(qiáng)的,即使六年時(shí)間換來(lái)的也只有兩天的花期,但依米花仍然要綻放出自己的美麗,綻放生命的光彩。那個(gè)女孩然而堅(jiān)強(qiáng)的,即使到生命的最后一刻都要義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無(wú)比的生命力,這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對(duì)生命肅然起敬!小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇9一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就然而蠟燭。蠟燭然而一種十分普通的物品,相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧!它十分便宜,滿世界到處都然而。看到這,你必須會(huì)感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但然而它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人

17、,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師然而園丁,然而茫茫人海中的指明燈。可我卻要說(shuō)老師然而一支蠟燭?!耙蝗諡閹?,終生為父?!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師,就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但然而了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

18、蠟燭,它然而那么平凡,又然而那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇10他生得眉清目秀,帥氣的臉蛋,嫩白的皮膚,酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機(jī)而又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的“神筆馬良”王輝。王輝是我們班的宣傳委員,每期黑板報(bào)可都是由他負(fù)責(zé)的。正是由于他的認(rèn)真執(zhí)著,每期黑板報(bào)評(píng)比都是令人稱心如意的。這可少不了他的功勞呢!每次看他畫(huà)畫(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的,其實(shí)他可認(rèn)真了。只見(jiàn)他這里一揮,那里一筆,用不了多大功夫.一個(gè)栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上,同學(xué)們看了都贊嘆不已。有的說(shuō):“王輝,真棒!”有的說(shuō):“真是太像了!”還有的說(shuō):“什么時(shí)候你也能教教我???”聽(tīng)著眾多贊美,他可一點(diǎn)也不驕傲。每一遍畫(huà)好以后,他都會(huì)從椅子上跳下來(lái)認(rèn)真地看一下,一蹙眉,我們就知道他下一步要干什么了大概是他覺(jué)得哪里不滿意吧,小手拿起濕抹布輕輕一擦,再重新拿起一旁的粉筆一筆

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