家長(zhǎng)師德師風(fēng)建設(shè)建議

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水家長(zhǎng)師德師風(fēng)建設(shè)建議第1篇：師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查家長(zhǎng)建議師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查家長(zhǎng)建議（初三）1、望老師對(duì)同學(xué)加強(qiáng)心理方面的培育。2、望老師加強(qiáng)對(duì)孩子培育熬煉力量。3、期望老師能多和同學(xué)溝通、溝通。4、期望老師多與同學(xué)互動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通，知道同學(xué)在校與在家學(xué)習(xí)的狀況，加強(qiáng)訓(xùn)練。5、期望盡力發(fā)揚(yáng)學(xué)校的校風(fēng)，培育下一代學(xué)習(xí)人才，為國(guó)家科技制造將來(lái)。6、建議加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)和思想訓(xùn)練。7、建議多增加和家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人的溝通聯(lián)系。8、對(duì)同學(xué)更加關(guān)懷，更加嚴(yán)峻，再多一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。9、公平對(duì)待同學(xué)。10、嚴(yán)師出高徒。11、老師應(yīng)提高個(gè)人素養(yǎng)。12、期望老師對(duì)在校學(xué)子嚴(yán)格要求

2、，嚴(yán)格管教，爭(zhēng)取把他們訓(xùn)練成對(duì)社會(huì)有用的人才。13、期望老師連續(xù)發(fā)揚(yáng)以德重教的精神。14、連續(xù)維持現(xiàn)在狀況。15、連續(xù)維持。16、連續(xù)維持現(xiàn)有狀況。17、j盡量用般話講課，打扮一全都。18、期望老師們不要為了工作而工作，以身作則，嚴(yán)格要求自己的教學(xué)水平，提高自己的事業(yè)心責(zé)任心，訓(xùn)練好同學(xué)。師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查家長(zhǎng)建議（初二）1、建議學(xué)?？隙ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，能夠讓家長(zhǎng)了解同學(xué)在校的學(xué)習(xí)生涯狀況，有的家長(zhǎng)同學(xué)學(xué)校畢業(yè)了卻連老師都不熟悉。2、任課老師應(yīng)當(dāng)不能體罰同學(xué)，要主動(dòng)激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)向上。3、期望能在開(kāi)展一些一些課外活動(dòng)，能輕松、有打算地給孩子布置中考任務(wù)。4、老師應(yīng)在課堂上讓同學(xué)自主發(fā)言，活躍課堂

3、氣氛。5、應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的道德管制。6、課余時(shí)間多一點(diǎn)，讓老師和同學(xué)多棲息。7、學(xué)校新建宿舍樓應(yīng)讓男生住。8、同學(xué)睡眠不足，建議不上晚自習(xí)。9、老師要加強(qiáng)對(duì)孩子訓(xùn)練。師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查家長(zhǎng)建議（初一）1、加強(qiáng)老師與同學(xué)間的溝通。2、應(yīng)當(dāng)大大加強(qiáng)老師對(duì)同學(xué)的管制。3、多加幾節(jié)利于同學(xué)學(xué)習(xí)的課。4、沒(méi)事和起學(xué)們談?wù)勑?，學(xué)習(xí)看法好的人，不能代表品德好，不要只信任學(xué)習(xí)看法好的人。5、同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)誤盡量不要批判，這樣同學(xué)才有信念回答問(wèn)題。6、老師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)管制。7、嚴(yán)加排查同學(xué)不良行為。8、東墻加固一些。第2篇：師德師風(fēng)建設(shè)建議師德師風(fēng)建設(shè)有何建議*.*師德師風(fēng)建設(shè)建議 | 師德師風(fēng)建設(shè)有何建議對(duì)學(xué)

4、校對(duì)老師提建議能夠改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，起時(shí)有利于孩子的成長(zhǎng)。下面是編輯整理的師德師風(fēng)建設(shè)建議，歡迎 閱讀! 學(xué)校：1.期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮，不能讓淘氣的孩子，不讓在學(xué) 校吃午餐，傷孩子的自尊，望多訓(xùn)練，給孩子們點(diǎn)自信、關(guān) 愛(ài)。2.學(xué)校訓(xùn)練很好，惋惜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢?盼了 6 年! 操場(chǎng)早日建好，多運(yùn)動(dòng)。要注意同學(xué)的體育熬煉。學(xué)校體育場(chǎng)所、設(shè) 備、器具不夠。3.建議老師統(tǒng)一著裝。4.調(diào)查卷中的第 5、9 項(xiàng)要向同學(xué)調(diào)查，知道更清晰。 5.點(diǎn)心對(duì)孩子很重要，望學(xué)校下點(diǎn)功夫改善一下。學(xué) 校點(diǎn)心可否用獨(dú)立包裝的 ( 例：面包 ) ，這樣比較衛(wèi)生。6.期望學(xué)校對(duì)同學(xué)的品德訓(xùn)練要常抓不懈，進(jìn)行雷鋒 式的訓(xùn)練，特別是尊老

5、愛(ài)幼方面的訓(xùn)練等。7.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)稱心 ! 愿學(xué)校的老師能固肯定。 8.期望學(xué)校多進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，多開(kāi)展些文藝 活動(dòng)，讓同學(xué)多方面進(jìn)展。9.期望學(xué)校多種些花，美化校內(nèi)。2021 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng)1 / 5*.*.*10.聽(tīng)孩子說(shuō)，學(xué)校技能科較少，期望多一點(diǎn)。 11.學(xué)校師德師風(fēng)以投訴評(píng)肯定級(jí)別。12.形式新奇，多元進(jìn)展，把江頭中心學(xué)校辦成一流名 校。13.建議：有一個(gè)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通的平臺(tái) 和家長(zhǎng)溝通溝通的平臺(tái)，如qq群類。; 有一個(gè)與老師14.學(xué)校門口的交通平安請(qǐng)學(xué)校呼吁相關(guān)部門多多關(guān) 注、幫助。15.看能否每個(gè)教室配個(gè)擴(kuò)音器， 這樣孩子會(huì)聽(tīng)得更

6、清 楚。16.期望學(xué)校多形式推進(jìn)老師提高職業(yè)責(zé)任心。 17.希望學(xué)校在學(xué)業(yè)打算中多增加些德育方面的教材。 老師：1.建議老師多和孩子溝通。多用電話與家長(zhǎng)溝通，多介 紹孩子在學(xué)校的狀況。2.老師嚴(yán)格訓(xùn)練，家長(zhǎng)緊密協(xié)作。期望任課老師能更 加仔細(xì)的對(duì)待每個(gè)孩子。3.班級(jí)其他任課老師訓(xùn)練孩子，能加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。 4.期望老師能更深化一點(diǎn)知道孩子， 不良習(xí)慣能準(zhǔn)時(shí)跟家長(zhǎng)溝通 等) 5.老師對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，有良好的師德師風(fēng)，期望對(duì)孩子更2021 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng)2 / 5*.*發(fā)覺(jué)孩子在學(xué)校的( 比如上課愛(ài)講話，不仔細(xì)聽(tīng)課*.*嚴(yán)格一些。6.給孩子多點(diǎn)信念，多點(diǎn)耐煩，多

7、點(diǎn)愛(ài)心 夸獎(jiǎng)! 7.建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多，否則孩 子棲息不夠，作用上課效率。8.期望老師對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)多與家長(zhǎng)溝通，以便 家長(zhǎng)協(xié)作老師針對(duì)孩子某方面的表現(xiàn)進(jìn)行訓(xùn)練! 多激勵(lì)，多9.品德訓(xùn)練要加強(qiáng)。請(qǐng)盡量多與家長(zhǎng)溝通。家校聯(lián)系更 加緊密些。10.建議多開(kāi)展家訪活動(dòng)， 家校多互動(dòng)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系， 共起探討同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。11.學(xué)校的校風(fēng)不錯(cuò)， 建議老師提示孩子散學(xué)后不在外 面逗留。12.因我深知老師工作較辛苦，有時(shí)想多跟老師溝通了 解孩子的狀況，但不知什么時(shí)間比較合適。建議能建立家長(zhǎng) 與老師的 qq群，感謝 ! 13.期望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級(jí)qq群，有利于家長(zhǎng)監(jiān)督。

8、老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)還不夠，應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)平 臺(tái)有利于家長(zhǎng)于老師的溝通。對(duì)孩子要多多激勵(lì)，批判要方 法得當(dāng)。14.期望中午能不布置作業(yè)，讓孩子中午能有時(shí)間棲息 一下。2021 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng)3 / 5*.*.*18.期望任課老師能對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生涯各方面都能關(guān) 心、愛(ài)惜，主動(dòng)的加以輔導(dǎo)。孩子的可塑性很強(qiáng)，期望每位 任課老師嚴(yán)格要求同學(xué)。期望多關(guān)注班級(jí)里的優(yōu)生。19.讓孩子有更好地平臺(tái)，發(fā)揮創(chuàng)作力量，培育他們的 獨(dú)立和創(chuàng)新力 ! 20.我對(duì)任教老師的各項(xiàng)工作都稱心，期望老師能像對(duì) 待自己的孩子一樣，就是我最大的心愿。21.幫忙孩子爭(zhēng)取在校用餐。22.貴校老師加強(qiáng)

9、開(kāi)展孩子思想訓(xùn)練，注意培育孩子自覺(jué)性，學(xué)習(xí)的愛(ài)好等。期望學(xué)校老師發(fā)覺(jué)孩子有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與 家長(zhǎng)聯(lián)系。生涯、學(xué)習(xí)習(xí)慣多培育。23.對(duì)孩子的評(píng)價(jià)不能光憑成果肯定好壞。多關(guān)注表現(xiàn)較差的同學(xué)以免作用別的起學(xué)。能對(duì)成果差的同學(xué)多一些輔 導(dǎo)。24.孩子在體育課常被別的同學(xué)推倒受傷，又沒(méi)人承認(rèn) 錯(cuò)誤。25.為人師表要做到位，作用同學(xué)全面進(jìn)展，期望老師 與家長(zhǎng)多互動(dòng)。26.加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的藝術(shù)類課程 的訓(xùn)練，著重培育同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好。27.期望老師對(duì)有偏科現(xiàn)象的同學(xué)應(yīng)多些關(guān)懷和訓(xùn)練， 對(duì)孩子明顯的缺點(diǎn)予特殊了解改正。2021 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng)4 / 5*.*.

10、*28.家長(zhǎng)工作忙，不便利 ( 沒(méi)時(shí)間 ) 上查老師布置給孩子 的作業(yè)，因此成天擔(dān)憂。期望老師把作業(yè)也布置在黑板上， 讓孩子抄寫回家就能立刻做作業(yè)。 再說(shuō)，孩子也不能任憑上， 他們還小，會(huì)作用學(xué)習(xí)。29.期望老師盡可能不要讓同學(xué)罰站或體罰同學(xué)! 30.能針對(duì)各自班級(jí)，各自同學(xué)家庭狀況知道，再對(duì)各 同學(xué)訓(xùn)練教學(xué)做適當(dāng)調(diào)整。31.師者父母心，期望孩子在學(xué)校是個(gè)大家庭，讓孩子 健康成長(zhǎng) ! 32.老師的常常調(diào)動(dòng)始終接作用同學(xué)的成果，每位同學(xué)要 接受老師的教學(xué)方式須一個(gè)時(shí)間段，而每個(gè)時(shí)間段全班成果都在下沉，。其二，有部分老師地方腔調(diào)太重，吐字不清晰， 同學(xué)根本聽(tīng)不懂，這也是很全都命的問(wèn)題，期望學(xué)?？紤]

11、這方 面的問(wèn)題。33.我贊起學(xué)校禁止同學(xué)帶零食進(jìn)校，但是帶點(diǎn)牛奶、谷粒等在有時(shí)散學(xué)比較遲，能準(zhǔn)時(shí)充饑，否則每次歸來(lái)都喊 餓死。但是督導(dǎo)隊(duì)員在進(jìn)校后會(huì)翻書包、翻抽屜檢查。畢業(yè) 班學(xué)習(xí)任務(wù)重，建議是否允許孩子帶點(diǎn)牛奶、谷粒等。2021 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng)5 / 5*.*第3篇：師德師風(fēng)建設(shè)看法建議一、語(yǔ)言示范，老師時(shí)時(shí)要以豐滿的心情和高漲的熱忱去感染每一個(gè)同學(xué)。 二、性格示范，老師對(duì)現(xiàn)實(shí)生涯持主動(dòng)樂(lè)觀的看法，穩(wěn)肯定的心情，堅(jiān)韌的意志。 三、行為示范，講課時(shí)應(yīng)體現(xiàn)語(yǔ)言美，教態(tài)中呈現(xiàn)氣質(zhì)美，運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)和其他活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美。四、人格示范，老師要做到老實(shí)守信，求真求始終

12、。凡是要求同學(xué)做到的，老師必需做到；凡是答應(yīng)同學(xué)的事情一肯定保證做到，做好，決不失去言。考核方法，通過(guò)同學(xué)抽樣進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或?qū)嵺`調(diào)查考核老師，依據(jù)考核結(jié)果為準(zhǔn)在年度考評(píng)分中加分或扣分。第4篇：師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷中心校作風(fēng)建設(shè)年調(diào)查問(wèn)卷尊敬的家長(zhǎng)：您好！為了協(xié)作市訓(xùn)練局“作風(fēng)建設(shè)年”集中訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展好我?！白黠L(fēng)建設(shè)”的各項(xiàng)工作，主動(dòng)構(gòu)建“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”的老師群體，不斷提高每位老師訓(xùn)練孩子、服務(wù)家長(zhǎng)的水平和意識(shí)，盡力創(chuàng)辦社會(huì)稱心、家長(zhǎng)稱心的學(xué)校。特下發(fā)此調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)您協(xié)作填寫。1、老師的形象（言談舉止、著裝）符合老師職業(yè)道德要求的程度（a、符合b、基本符合c、不符合2、您認(rèn)為孩

13、子老師的事業(yè)心、責(zé)任心（）。a、強(qiáng)b、較強(qiáng)c、一般d、差3、您認(rèn)為老師對(duì)孩子的關(guān)懷、愛(ài)惜程度為（）。a、關(guān)懷愛(ài)惜b、較關(guān)懷愛(ài)惜 c、一般d、差4、老師對(duì)孩子是否有體罰或變相體罰行為（）。a、沒(méi)有b、偶然有c、常常有5、孩子老師與您交換看法的聯(lián)系方式（）。a、打電話b、告知同學(xué)c、家訪d、校信通6、孩子老師向您反映孩子在校表現(xiàn)狀況的看法（）。a、好b、較好c、一般d、差7、孩子老師是否利用工作之便讓您幫忙辦一些私事（）。a、沒(méi)有b、偶然有c、有8、孩子老師是否要求您出錢對(duì)您孩子進(jìn)行家教、輔導(dǎo)和補(bǔ)課（）。a、沒(méi)有b、偶然c、有9、您對(duì)老師給孩子布置的家庭作業(yè)份量的稱心程度。（）a、稱心b、基本稱心

14、c、不稱心10、你對(duì)目前學(xué)校的課程設(shè)置、作息時(shí)間所持的看法（）。a、稱心b、基本稱心c、不稱心感謝您的支持與協(xié)作！ 。 ）第5篇：師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表(家長(zhǎng))城南學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查表（家長(zhǎng)）尊敬的家長(zhǎng)：您好！為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，更好地“訓(xùn)練孩子、服務(wù)家長(zhǎng)”，請(qǐng)您協(xié)作我們填寫此表。本次調(diào)查不寫姓名。1你認(rèn)為你孩子的任課老師事業(yè)心、責(zé)任心如何？（）a強(qiáng)b較強(qiáng)c一般d差2你認(rèn)為老師對(duì)你的孩子的生涯、學(xué)習(xí)是否關(guān)懷？（）a關(guān)懷愛(ài)惜b一般c不關(guān)懷3你認(rèn)為老師對(duì)你的孩子狀況是否知道?（）a比較知道b一般c不知道4你的孩子對(duì)任課老師是否喜愛(ài)？（）a喜愛(ài)b較喜愛(ài)c一般d可怕5老師對(duì)你

15、的孩子是否存在體罰及變相體罰行為？（）a沒(méi)有b偶然c常常6你認(rèn)為你的孩子的任課老師與您交換孩子在校表現(xiàn)狀況的看法如何？（）a好b較好c一般d差7老師與你交換看法的方式：（）a打電話b告知同學(xué)c家訪d沒(méi)聯(lián)系過(guò)8老師是否要求你出錢對(duì)你子女進(jìn)行家教、輔導(dǎo)、補(bǔ)課？（）a沒(méi)有b偶然c有9老師是否要求你到指肯定書店購(gòu)買教輔資料？（）a沒(méi)有b偶然c有10您對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有何建議？_2021年11月第6篇：師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表家長(zhǎng)2021年師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查表家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校尊敬的家長(zhǎng)：您好！為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，更好地“訓(xùn)練孩子、服務(wù)家長(zhǎng)”，請(qǐng)您協(xié)作我們填寫此表。本次調(diào)查不寫姓名。 1你認(rèn)為你孩子的任課老師事業(yè)心、責(zé)任心如何？（） a強(qiáng)b較強(qiáng)c一般d差2你認(rèn)為老師對(duì)你的孩子的生涯、學(xué)習(xí)是否關(guān)懷？（） a關(guān)懷愛(ài)惜b一般c不關(guān)懷3你認(rèn)為老師對(duì)你的孩子狀況是否知道?（） a比較知