二年級(jí)期中考后家長會(huì)發(fā)言材料(2篇)

1、二年級(jí)期中考后家長會(huì)發(fā)言材料（2篇）各位家長：大家好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長 會(huì)活動(dòng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有孩子對(duì)大家的到來表示熱烈 的歡迎和衷心的感謝。期中考試已經(jīng)結(jié)束，相信孩子的成績 大家已經(jīng)知道。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是 孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。今天借這次 期中考試，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的就是交流一下如 何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長 進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得 更好的成績！一、期中考試情況。在我們家長的手中多有一份孩子的期中試卷，不難看 出，這份試卷相比于一年級(jí)的試卷，不但從試題的難度

2、和題 量上都有了很大的變化。我們看試卷的目的就是看看孩子在 那些方面存在問題，今后我們家長要從那些方面進(jìn)行輔導(dǎo)。 下面我們一起看看試卷，看孩子們都在哪些方面丟分的。這 次期中試卷共九道大題， 總分為100分。分為讀拼音寫漢字、 看拼音寫詞語、加偏旁變新字并組詞、選字填空、詞語搭配、 照樣子寫詞語或句子、按課文內(nèi)容填空、閱讀、看圖寫話。 縱觀整個(gè)試題基本體現(xiàn)了：注重基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)到了50 分。突出能力，像閱讀題、課外能力題，看圖寫話題。從學(xué)生完成試卷的情況來看，學(xué)生在看拼音寫詞語、照 樣子寫一寫失分少，按課文內(nèi)容填空一題大部分學(xué)生讀不懂 題意，還有張冠李戴的現(xiàn)象。這說明一些同學(xué)生字掌握不夠 牢

3、固，背誦不熟。閱讀題失分較多，有一部分同學(xué)在做閱讀題時(shí)根本就沒 有完整地把短文讀完，就開始答題了，雖然老師在平時(shí)的練 習(xí)中不斷強(qiáng)調(diào)要反復(fù)讀短文，直到讀熟后再來答題，但在考 場上部分同學(xué)還是做不到。有的學(xué)生甚至還出現(xiàn)了丟題的現(xiàn) 象，這多源自于學(xué)生沒能掌握做題方法。其實(shí)相對(duì)不理想的同學(xué)主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，看 題不認(rèn)真，不能清楚準(zhǔn)確地理解題意，理解能力不強(qiáng)，其次 是太粗心，錯(cuò)別字較多。第三課外閱讀量太少。相信這些情 況家長們已經(jīng)通過看卷子了解得很清楚了。三、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)1. 激發(fā)孩子自主的識(shí)字興趣。二年級(jí)是整個(gè)小學(xué)段識(shí)字任務(wù)最大的學(xué)段，也是孩子識(shí) 字的關(guān)鍵期。也許有的家長曾翻看過我們的語文

4、課本，不難 發(fā)現(xiàn)上半年要求會(huì)認(rèn)的字就有450個(gè)，會(huì)寫的字就有350個(gè)平均每天每節(jié)課要求會(huì)寫的就達(dá)到10個(gè)以上。試想如果您的孩子如果每天都完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，那么到期中考試、期末 考試，他將會(huì)欠下多少學(xué)習(xí)債呀！現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩 子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣， 不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。 平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和 孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名 稱等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。針對(duì)學(xué)生愛寫錯(cuò)別字的現(xiàn)狀，我分析了一下，孩子的理 解字義的能力有限，閱讀量少，生字在生活中沒有得到很好 的運(yùn)用，因此同音代、少筆畫多筆畫、形

5、近字混淆的問題較 嚴(yán)重。大家仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在平時(shí)的作業(yè)中，有的字糾 錯(cuò)了許多次，可還是錯(cuò)，這可以從他們的自我總結(jié)看得很清 楚。二是在檢查作業(yè)時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，不直接指出 來，而是告訴他：你這里有錯(cuò)別字。有錯(cuò)誤，讓他自己去檢 查更正。剛開始可能孩子不會(huì)檢查，家長可適當(dāng)給予幫助， 一定要幫助孩子養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。三是要讓孩子養(yǎng)成 的習(xí)慣，很多時(shí)候孩子寫錯(cuò)別字，是因?yàn)椴欢值囊馑?。?過孩子自己看字義來比較區(qū)別，印象才是最深刻的。四是多 讓孩子看課外書，要大聲讀才行。古人說的好：“讀書百遍， 其義自現(xiàn)?！?. 學(xué)習(xí)的步驟。每天的語文作業(yè)很有規(guī)律，孩子每天回家做作業(yè)時(shí)要采 取這樣的步驟：

6、先復(fù)習(xí)這一天所學(xué)的知識(shí)，主要是讀生字， 家長考詞語?？荚~語最好是看拼音寫詞語；然后把第二天要 學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)：主要是讀通課文，認(rèn)讀課后生字，為田 字格里的生字組成詞。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我 相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的，自學(xué)能力也會(huì)有所提 升。像考詞語、讀課文、完成卷子這樣的作業(yè)，我希望家長 能給孩子簽字。因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子感覺到您對(duì)他的重視，您 對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，也可以讓我們感到您對(duì)我們工作的重 視，只有家校合力才能教育好孩子。在這里我還想講一講試 卷簽字的問題，期中考試以前，我和數(shù)學(xué)老師布置了多次試 卷作業(yè)，也布置了家長判試卷并在試卷上簽字的作業(yè)，試卷 交上來以后，我們進(jìn)行了

7、檢查，沒有一個(gè)家長對(duì)于孩子的考 試情況進(jìn)行分析，這雖是一件小事，但其實(shí)就體現(xiàn)了你對(duì)孩 子學(xué)習(xí)是否負(fù)責(zé)任。通過這種家長反饋，找到自己的孩子學(xué) 習(xí)不足之處，便于針對(duì)輔導(dǎo)，希望老師在哪些方面加強(qiáng)指導(dǎo)， 很好的做到家校溝通。 很可惜，很多家長放棄了這樣的機(jī)會(huì)。 二年級(jí)這個(gè)小坡孩子都爬得很困難，三年級(jí)就更累了，到了 高年級(jí)孩子就會(huì)力不從心了，希望大家今后對(duì)自己的孩子學(xué) 習(xí)上成長上多下些功夫。 千里之行始于足下，基礎(chǔ)打得不牢， 還談什么更大的發(fā)展。其實(shí)我們理解家長，白天要辛苦的工 作，晚上還要做很多的家務(wù)，往往會(huì)累的筋疲力盡，但請(qǐng)您 記住一定不能忽視了孩子，因?yàn)槲覀兯龅囊磺卸际菫榱撕?子！所以，希望您能

8、每天拿出30分鐘至一小時(shí)的時(shí)間來關(guān) 注一下孩子的學(xué)習(xí)。這樣就更能讓孩子感覺到您對(duì)他學(xué)習(xí)的 重視。順便說一下孩子的作業(yè)質(zhì)量，好多家長都反映孩子的字 跡潦草，拖拉，現(xiàn)在我們可以看一下孩子在校內(nèi)完成作業(yè)的 質(zhì)量，您再回想孩子在家作業(yè)的質(zhì)量，不難發(fā)現(xiàn)其中的差別。孩子是有能力把字寫工整的。所以當(dāng)你嚴(yán)格要求時(shí)，孩子是 不敢敷衍了事的。3. 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思， 鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他， 我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā) 現(xiàn)成績不夠理想的孩子， 往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考， 課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué) 在

9、家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，也只有多 讀書才能拓寬自己的視野， 拓寬自己的知識(shí)面。家長朋友們， 你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于你 孩子以后的作文學(xué)習(xí)。我校在剛開學(xué)時(shí)給每個(gè)孩子發(fā)了一本 書小豬西里呼嚕，請(qǐng)您督促孩子閱讀，如果有時(shí)間，還 可以和孩子一起閱讀，聊聊書中的故事情節(jié)，說說書中的人 物，談?wù)勛约旱母邢?。另外，向您：安徒生童話或?林童話、成語故事。像我班的邢賀峰，這個(gè)孩子就非常愛讀書，所以他的語文能力就很強(qiáng)，課外知識(shí)很豐富，語言表 達(dá)能力也很出色。記得有一位教育家曾說過，愛讀書的孩子 必定會(huì)有一個(gè)美好的將來。希望家長們在周日能夠督促你的 孩子學(xué)好這些東西，堅(jiān)持每日聽孩子大聲讀課外故事一篇， 適當(dāng)提出問題，并督促孩子做好摘抄。5、家庭環(huán)境每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校， 父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子 能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境， 而是指家風(fēng)好。 心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)； 2） 如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中， 便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活 在一個(gè)多么美好的世界。四、校訊通現(xiàn)在一定還有很多的