安全員B證考試試題

1、2013年安全b證考試試題一、填空題（共30分。每小題要求全部空格答對，部份答對不得分。）1、（“安全第一，預(yù)防為主” ）是我國的安全生產(chǎn)方針。2、建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全勞動安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對職工安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn)；未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員，不得（ 上崗 ）作業(yè)。3、（ 企業(yè)經(jīng)理 ）是施工單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，（ 項目經(jīng)理 ）是工程項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。4、施工現(xiàn)場臨時用電工程必須采用（ tn-s）系統(tǒng)，配電系統(tǒng)采用（“三級配電，兩級保護(hù)” ）。5、根據(jù)建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，在檢查評分中，當(dāng)保證項目中有一項不得分或保證項目小計得分不足（ 40 ）分時，此檢查評分表不應(yīng)得分。6

2、、安裝、維修或拆除臨時用電工程，必須由（ 電工 ）完成。7、高支撐模板系統(tǒng)是指高度大于或等于（4.5）米的模板及其支撐系統(tǒng)。8、根據(jù)建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，匯總表得分值在（80）分及以上時，為施工現(xiàn)場安全評價為優(yōu)良。9、氣焊（割）的氣瓶距明火間距在無隔離措施時應(yīng)大于（10）米，乙炔瓶與氧氣瓶間距應(yīng)大于（5）米，乙炔氣瓶嚴(yán)禁平放使用。10、未級開關(guān)箱必須裝設(shè)漏電動作電流小于（30）ma或（ 15 ）ma，額定漏電動作時間小于（0.1）秒的漏電保護(hù)器。二、單項選擇題，從a、b、c或d中選出正確答案。（共40分，答對每小題得4分）1、建筑法規(guī)定，建筑施工企業(yè)管理人員（b）、強(qiáng)令職工冒險作業(yè)，因而發(fā)生重

3、大傷亡事故或者生成其他嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。a、違章作業(yè)b、違章指揮 c、違章操作 d、冒險指揮2、對于專業(yè)性較強(qiáng)的項目要單獨編制專項安全技術(shù)措施，主要指的是：（ c ）、基坑支護(hù)、模板工程、起重吊裝作業(yè)、塔吊、物料提升機(jī)及其它垂直運輸設(shè)備。a鋼筋綁扎、混凝土澆筑 b砌體工程、外墻貼面 c腳手架工程、施工用電 d以上都是3、新工人進(jìn)場要進(jìn)行（ a ）的三級安全教育。a公司、項目部、班組b公司、分公司、項目部 c公司、安全部門、班組d公司、監(jiān)理公司、項目部4、根據(jù)jgj5999建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：建筑施工安全檢查評分，分為（c）。a優(yōu)良 b優(yōu)良、合格 c優(yōu)良、合格、不合格 d合格

4、、不合格5、每臺用電設(shè)備應(yīng)有各自專用的開關(guān)箱，必須實行（a）。a、一機(jī)、一閘、一漏、一箱b、一閘、一箱、一漏、一保護(hù)c、一機(jī)、一閘、一漏、一保護(hù)d、一機(jī)、一箱、一保險6、建筑工程上的“三寶”、“四口”指（ d ）為三寶，樓梯口、電梯井口、通道口、預(yù)留洞口為四口。a安全帽、絕緣鞋、漏電開關(guān)b安全網(wǎng)、絕緣鞋、電焊面罩 c安全網(wǎng)、安全帶、軟底鞋 d 安全帽、安全網(wǎng)、安全帶7、在城市市區(qū)內(nèi)的建設(shè)工程，施工單位應(yīng)當(dāng)對施工現(xiàn)場實行（d）。a、文明施工b、全方位管理 c、安全管理 d、封閉圍擋8、建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例規(guī)定施工單位（d）為施工現(xiàn)場從事危險作業(yè)的人員辦理意外傷害保險。a、可以 b、可不 c、

5、必須d、應(yīng)當(dāng)9、建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例規(guī)定施工單位應(yīng)當(dāng)制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的（b），并定期組織演練。a、應(yīng)急救援指揮部b、應(yīng)急救援器材、設(shè)備 c、應(yīng)急救援醫(yī)務(wù)人員 d、應(yīng)急救援部門10、施工現(xiàn)場臨時搭建的建筑物應(yīng)當(dāng)符合安全使用要求。施工現(xiàn)場使用的裝配式活動房屋應(yīng)當(dāng)具有（c）。a、設(shè)計說明書b、產(chǎn)品標(biāo)識 c、產(chǎn)品合格證 d、有關(guān)部門推薦證明三、判斷題，請判斷題目所述情況，是否符合安全生產(chǎn)、文明施工要求。正確的畫，錯誤的畫。（共30分，答對每小題得3分）1、小王是工地的機(jī)修工，施工員叫小王趕緊到二層正在澆混凝土樓面，去拆下壞了的振動棒

6、電源線，換上備用振動棒并接上電源線。（）2、施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人、專職安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)施工單位考核合格后方可任職。 （ ）3、5、施工單位應(yīng)當(dāng)為施工現(xiàn)場從事危險作業(yè)的人員辦理意外傷害保險。意外傷害保險費由從事危險作業(yè)的人員支付。意外傷害保險期限為合同工期。 （ ）4、某住宅施工工地，首層層高3.0m，二層以上為2.8m，首層支模時，部分支撐立柱為前一工地的，不夠支3米模高，木工班長要模板工在立柱底墊上一至二塊磚。（ ）5、建筑工程安全生產(chǎn)三級教育是指項目部、施工隊、班組的三級安全培訓(xùn)教育，經(jīng)考核合格后，方能上崗。（ ）6、公司所承建的項目必須在國慶節(jié)前封頂，公司總經(jīng)理要求項目

7、經(jīng)理在安排好安全生產(chǎn)的前提下，下午從鋼筋工班抽調(diào)20人馬上到木工班去支模板。（）7、工地電工在裝開關(guān)箱時，用木板作底板，他向項目經(jīng)理解釋說：木板具有絕緣性。（ ）8、某高層建筑工地，塔吊指揮為同時持有塔吊司機(jī)證、安全員證的張三擔(dān)任。（）9、安全員向項目經(jīng)理報告：剛?cè)雸龅蔫F工班和混凝土工班已進(jìn)行了公司級的安全教育。項目經(jīng)理立即打斷安全員的話，說：好了，已進(jìn)行了安全教育，下午就可進(jìn)現(xiàn)場開工。（ ）10、施工單位采購、租賃的安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具及配件，應(yīng)當(dāng)具有生產(chǎn)（制造）許可證、產(chǎn)品合格證，并在進(jìn)入施工現(xiàn)場前進(jìn)行查驗。（ ）acknowledgements my deepest grat

8、itude goes first and foremost to professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. second, i woul

9、d like to express my heartfelt gratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks w

10、ould go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. i also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course o

11、f the thesis. my deepest gratitude goes first and foremost to professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. she has walked me through all the stages of the writing of this thesis. without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its

12、 present form. second, i would like to express my heartfelt gratitude to professor aaa, who led me into the world of translation. i am also greatly indebted to the professors and teachers at the department of english: professor dddd, professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. i a