人教版高中語(yǔ)文《新聞閱讀與實(shí)踐》教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施

1、新聞閱讀與實(shí)踐專題人教版高中語(yǔ)文新聞閱讀與實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施一、了解教材編寫宗旨根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，人教版編寫的高中語(yǔ)文教材，必修課程安排了一個(gè)新聞單元，相關(guān)的拓展閱讀（以語(yǔ)文讀本為主）也配套有相應(yīng)的新聞內(nèi)容；選修課程則安排了新聞閱讀和實(shí)踐模塊。作為選修課程的教材，其目的和意義所在。教學(xué)中應(yīng)該如何使用這本選修教材呢？二、教材的編排方式及主要教學(xué)思路本教材以簡(jiǎn)要的新聞學(xué)知識(shí)引領(lǐng)，重點(diǎn)放在新聞各主要體裁的閱讀與實(shí)踐上，以體現(xiàn)“語(yǔ)文”教材的本質(zhì)特性。全冊(cè)一共安排六章。第一章是學(xué)習(xí)新聞的基本要素，相當(dāng)于一個(gè)總論，讓學(xué)生了解新聞是什么，以及報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體形式。第二至六章是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，每

2、章學(xué)習(xí)一個(gè)新聞?lì)愋?，分別是消息、通訊、特寫、新聞評(píng)論和報(bào)告文學(xué)。各章的結(jié)構(gòu)包括三個(gè)部分：導(dǎo)引、閱讀、實(shí)踐?！皩?dǎo)引”部分只是某些知識(shí)的必要鋪墊，同時(shí)穿插一些有用的小資料，可以讓學(xué)生自己閱讀完成?！伴喿x”一般包括34篇課文，課文的選擇既考慮到類型，如“通訊”中的“人物通訊”“事件通訊”“工作通訊”，同時(shí)又照顧到內(nèi)容、時(shí)代等因素。課文后一般安排有34道練習(xí)，供學(xué)生們結(jié)合具體文章了解不同新聞體裁的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)閱讀。“實(shí)踐”以寫作為主，但又不限于寫作，其中還涉及一些與該體裁密切相關(guān)的活動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)帶有較強(qiáng)的綜合性。這一部分包括需要了解的與本次寫作有關(guān)的一些知識(shí)以及參考活動(dòng)兩項(xiàng)內(nèi)容。三、課時(shí)安排按照普通高

3、中課程方案規(guī)定的課時(shí)，每門選修課教科書(shū)的內(nèi)容均按2學(xué)分、36學(xué)時(shí)的分量安排。但實(shí)際上我們?cè)诓僮鲿r(shí)根據(jù)實(shí)際情況加以了調(diào)整。四、具體教學(xué)安排全書(shū)六個(gè)單元，根據(jù)內(nèi)容和特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我們的教材處理如下：五、具體實(shí)施情況介紹1、教材的取舍2、興趣的提升六、課堂實(shí)例特寫：鏡頭式的新聞片斷新聞評(píng)論【2010湖南省新課程骨干教師培訓(xùn)】新聞閱讀與實(shí)踐專題新聞短評(píng)的寫作（第二課時(shí)）湖南師大附中 李新霞【教學(xué)目標(biāo)】1. 了解新聞短評(píng)的含義和基本特點(diǎn)；2. 學(xué)習(xí)新聞短評(píng)的基本寫法，練習(xí)寫作新聞短評(píng)；3. 關(guān)注社會(huì)事件，培養(yǎng)對(duì)新聞事件的辨識(shí)能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新聞短評(píng)的基本寫法，練習(xí)寫作新聞短評(píng)；難

4、點(diǎn)：把握新聞的評(píng)論要點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】點(diǎn)撥法、討論法、實(shí)踐法?！窘虒W(xué)安排】1課時(shí)【教學(xué)步驟】一、復(fù)習(xí)回顧（引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材）1、什么是新聞短評(píng)？2、基本寫作思路3新聞短評(píng)寫作的基本要求 二、課堂練習(xí)新聞：（新聞片斷）學(xué)生討論：你會(huì)怎么就這則新聞寫評(píng)論？經(jīng)典示例：學(xué)生談感受。教師小結(jié)。三、鞏固演練請(qǐng)給以下一則新聞短訊寫一則新聞短評(píng)。（150字左右）山西省繁峙縣檢察院副檢察長(zhǎng)和反貪局長(zhǎng)穆新成被紀(jì)檢部門實(shí)施“雙規(guī)”后，記者從可靠渠道獲知，其資產(chǎn)肯定超過(guò)1億元。與5輛價(jià)值百萬(wàn)元以上汽車一起被查扣的，還有穆新成曾經(jīng)救助過(guò)的貧困者贈(zèng)送的多面錦旗。這就是真實(shí)的穆新成通過(guò)“江湖規(guī)則”，從政商兩界獲得巨額灰色收入

5、；而后扶危濟(jì)困，修廟種樹(shù)，樂(lè)此不疲。記者還發(fā)現(xiàn)，在繁峙，甚至有很多人力挺穆新成有人發(fā)帖道：“如果在一個(gè)正常的社會(huì)，穆就該槍斃！在這個(gè)貪官屢見(jiàn)不鮮的時(shí)代，像穆這樣起碼還能做一點(diǎn)事的人，你得豎拇指！”有人公然宣稱：“穆二小就是個(gè)大俠！劫官濟(jì)貧的俠客。敲詐當(dāng)官的，得來(lái)錢一部分給窮人，一部分給自己，有什么不好？！”(7月6日中國(guó)青年報(bào)報(bào)道)【參考示例】四、總結(jié)強(qiáng)調(diào) 新聞短評(píng)寫作的基本要求：五、課后練習(xí)閱讀下面的新聞事件，寫一則新聞短評(píng)。（120字左右）據(jù)武漢晚報(bào)2009年9月15日?qǐng)?bào)道， 武漢漢口火車站旁的一塊提示牌引起了外地游客的不滿。東北人古先生第一次到武漢，想問(wèn)路，但連問(wèn)4人，他們都只指著一塊題為“民警提示”的藍(lán)色