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文檔簡介
1、 女村官能力建設(shè)培訓(xùn)體會感想 女村官能力建設(shè)培訓(xùn)體會感想朝陽的事業(yè)參加了由省委組織部、省婦聯(lián)、省民政廳聯(lián)合舉辦的“首屆女大學(xué)生村官能力建設(shè)”培訓(xùn),為期一周的學(xué)習(xí)讓我感觸很深。像是一場及時雨,給正在迷失中的我引領(lǐng)了方向,提供了動力,堅定了信心。當(dāng)然,覺得肩上的擔(dān)子也越來越重了,因為我們肩負(fù)著責(zé)任。農(nóng)村的確是個廣闊的舞臺,在那里大有作為。但到村任職一年后的今天,我卻迷失了我自己。我重復(fù)著每天村部前前后后的打掃衛(wèi)生,我只能幫書記寫寫材料,我只是擔(dān)當(dāng)著村級所有的打印復(fù)印。難道我到村任職只是為了做這些?看著起早摸黑的農(nóng)民;看著困難家庭的孩子;看著那些殘疾人的家庭,我坐立不安,看在眼里,急在心里。培訓(xùn)中湘
2、潭一個自稱是“養(yǎng)豬妹”的村官給了我很大的啟發(fā),她敘說著怎么幫助農(nóng)民用科學(xué)技術(shù)養(yǎng)豬,怎么做到富民又生態(tài),怎么形成產(chǎn)業(yè)鏈才能幫助農(nóng)民賺到更多的錢。我在想我為什么就不能呢?運(yùn)用遠(yuǎn)教、互聯(lián)網(wǎng)知識及相關(guān)部門的技術(shù)指導(dǎo)去幫助農(nóng)民做大、做強(qiáng)他們現(xiàn)有的養(yǎng)殖業(yè)。組織去金龍村的參觀學(xué)習(xí),也讓我受益非淺。我看到了一個新農(nóng)村的示范風(fēng)貌:規(guī)范化管理、制度化實施、高科技含量、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。臨走的時候我拷貝了他們的一系列規(guī)章制度和村級管理的實施辦法,帶回村好好學(xué)習(xí)與借鑒。盡管我們村和他們差距還很大,但我至少我找到了努力的方向。省基層辦胡緒陽處長把我們的工作命名為“朝陽的事業(yè)”,省委高度重視、各級也悉心照顧、群眾也熱烈歡迎,我
3、們確實是沐浴著陽光前進(jìn)著。但同時我們也肩負(fù)著責(zé)任,應(yīng)該當(dāng)好助手、班子幫手,多學(xué)、多做、多思。我們都是剛從學(xué)校門踏入農(nóng)村,缺乏實踐經(jīng)驗,對于一些農(nóng)村實際問題我們應(yīng)該向我們的村干部虛心學(xué)習(xí),熱心討教。在遠(yuǎn)程教育、電腦等技術(shù)運(yùn)用上,我們應(yīng)當(dāng)好村干部的助手,讓我們的農(nóng)民能享受互聯(lián)網(wǎng)上的資源共享,讓我們的辦公資料更加制度化。我們工作在基層的第一線,調(diào)研基層現(xiàn)狀、做好上級信息的傳達(dá)、協(xié)調(diào)好上級與村級關(guān)系以及對國家具體政策的實施當(dāng)好監(jiān)督員,都是我們不可推卸的責(zé)任。學(xué)會抓住農(nóng)村的特點,利用所學(xué)的知識,在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我。培訓(xùn)還在村務(wù)管理中展開了授課,這些具體的管理辦法為我們今后的工作提供了很多參考價值,讓我樹立了服務(wù)觀念、法制觀念、程序觀念、“由民做主”觀念和創(chuàng)新觀念?,F(xiàn)在都提倡服務(wù)型政府,更加貼切的為老百姓服務(wù)。作為服務(wù)三農(nóng)的我們,更加應(yīng)該樹立這樣的服務(wù)意識,在法制、程序、民主、創(chuàng)新中突破自我。如果用金字塔來給村級定位,我想應(yīng)該把它比喻為基石,缺了任何一塊或者亂了任何一塊都影響整體的堅固。我深知我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但我也相信世界上只有兩種動物能爬上金字塔,那就是雄鷹和蝸牛。雄鷹有它本能的飛翔天賦,很容易就到達(dá)終點,而蝸牛有的只是雄心壯志和不變的信念。我不是雄鷹
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