C程序設(shè)計(jì)課程總結(jié)

1、本課程總結(jié)第一章 C語言程序設(shè)計(jì)概述目的：初步了解C語言程序，學(xué)會(huì)使用C語言環(huán)境編輯運(yùn)行C程序。要求：掌握程序設(shè)計(jì)語言、程序、算法的概念，了解算法的特點(diǎn)，熟悉算法的設(shè)計(jì)步驟，掌握用流程圖表達(dá)算法的方法。了解C語言程序的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握在Turbo C集成環(huán)境下編輯、運(yùn)行簡單C語言程序的方法。教學(xué)重點(diǎn)：C語言程序的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；在Turbo C集成環(huán)境下運(yùn)行C程序教學(xué)難點(diǎn)：算法設(shè)計(jì)和算法描述。算法:算法:就是解決問題的方法。 計(jì)算機(jī)算法可分為兩類別： 數(shù)值運(yùn)算算法 求數(shù)值解，用在科學(xué)計(jì)算。 非數(shù)值運(yùn)算算法 求非數(shù)值解，用在事物處理。數(shù)值運(yùn)算算法 例如：已知三角形的底a等8,高h(yuǎn)等14，求三角形的面積s

2、。則數(shù)值運(yùn)算算法為： 1、 a=8 a的值等于8 2、 h=14 h的值等于14 3、 s=a*h/2 計(jì)算面積S非數(shù)值運(yùn)算算法 例如從湛江乘火車去北京開會(huì)，其算法為：1、買火車票2、按時(shí)到車站3、登上火車4、到北京站后乘電車到會(huì)場5、參加會(huì)議C語言的特點(diǎn)：C語言的基本結(jié)構(gòu)（1）函數(shù)是組成C程序的基本單位，一個(gè)C的源程序有且只有一個(gè)main函數(shù)，但可以有若干個(gè)其它的函數(shù)。（2）一個(gè)函數(shù)由兩個(gè)部分組成： 函數(shù)的首部：函數(shù)的第一行，包括函數(shù)名、函數(shù)類型、函數(shù)參數(shù)（形參）名、參數(shù)類型等。 函數(shù)體：由聲明和執(zhí)行兩部分組成。（3）一個(gè)C程序總是從main函數(shù)開始執(zhí)行的，不管main函數(shù)在整個(gè)程序中的位置

3、如何。（4）C程序書寫格式自由，一行內(nèi)可以寫幾個(gè)語句，一個(gè)語句可以分寫在多行上。（5）每個(gè)語句和數(shù)據(jù)定義的最后必須有一個(gè)分號(hào)。（6）C語言本身沒有輸入輸出語句，輸入和輸出的操作是由庫函數(shù)scanf和printf等函數(shù)來完成的。（7）可用/*/對(duì)C程序中的任何部分作注釋，以增加程序的可讀性。標(biāo)識(shí)符與關(guān)鍵字：標(biāo)識(shí)符用來表示函數(shù)、類型、變量的名稱，使字母、下劃線和數(shù)字的排列，必須用字母、下劃線開頭；關(guān)鍵字不能作為變量或函數(shù)名來使用。C語言程序的開發(fā)環(huán)境：VC、TC第二章 C語言的基本數(shù)據(jù)類型與表達(dá)式目的：通過本講學(xué)習(xí)，掌握基本類型數(shù)據(jù)在C程序設(shè)計(jì)中的用法。要求：掌握數(shù)據(jù)類型、常量、變量的概念及變量的

4、定義和使用方法；教學(xué)重點(diǎn)：基本數(shù)據(jù)類型的表示方法，常量、變量的使用方法；基本數(shù)據(jù)的三種類型及表示形式：整型 int （十、八- -以數(shù)字0開頭、十六進(jìn)制以0X開頭）實(shí)型 float（十進(jìn)制制、指數(shù)形式- e之前必須有數(shù)字，e之后指數(shù)必須為整數(shù)）字符型：char（注意常見的轉(zhuǎn)義字符）轉(zhuǎn)義字符 轉(zhuǎn)義字符的意義n 回車換行t 橫向跳到下一制表位置v 豎向跳格b 退格r 回車f 走紙換頁 反斜線符“” 單引號(hào)符 ” 雙引號(hào)a 鳴鈴ddd 13位八進(jìn)制數(shù)所代表的字符 xhh 12位十六進(jìn)制數(shù)所代表的字符常量和變量：變量類型與變量的定義運(yùn)算符：符號(hào)、優(yōu)先級(jí)別、結(jié)合方向；尤其注意前增、前減、后增、后減和條件

5、運(yùn)算表達(dá)式：表達(dá)式的值及類型（注意類型的強(qiáng)制轉(zhuǎn)換）第三章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)目的：通過本講學(xué)習(xí)，達(dá)到進(jìn)行順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的目的。要求：了解程序的三種控制結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)，能對(duì)任何一種結(jié)構(gòu)繪制流程圖；掌握基本輸出輸入函數(shù)的基本格式及其主要用法；能夠設(shè)計(jì)順序結(jié)構(gòu)程序。教學(xué)重點(diǎn)：printf()和scanf()函數(shù)的基本格式及其主要用法。 1、C語言的基本語句2、字符輸入、輸出：putchar() getchar()3、格式輸入輸出：scanf(“%d”,&a) printf(“%d,%c,%f”,a,b,c) 重點(diǎn)：格式字符及其含義格式符意 義d以十進(jìn)制形式輸出帶符號(hào)整數(shù)o以八進(jìn)制形式輸出無符號(hào)整數(shù)x,

6、X以十六進(jìn)制形式輸出無符號(hào)整數(shù)u以十進(jìn)制形式輸出無符號(hào)整數(shù)f以小數(shù)形式輸出單、雙精度實(shí)數(shù)e,E以指數(shù)形式輸出單、雙精度實(shí)數(shù)g,G以%f或%e中較短的寬度輸出單、雙精度實(shí)數(shù)c輸出單個(gè)字符s輸出字符串實(shí)例：scanf (%3d%2d, &x, &y);輸入序列：123456ENTER結(jié)果：x=123，y=45：scanf (%d,%d:%f, &x, &y, &z);輸入序列：1,2:3.5ENTER結(jié)果：x=1，y=2，z=3.5：scanf (%d%d%d,&x,&y,&z);輸入序列一：1 2 3ENTER輸入序列二：1TAB2 3ENTER輸入序列三：1ENTER 2 3ENTER第四章

7、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（控制語句）目的：通過本講學(xué)習(xí)，達(dá)到能夠使用if語句和switch語句進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的目的。要求：掌握if語句三種形式（if,if-else,if-else if）和執(zhí)行過程，掌握if語句嵌套概念；掌握條件運(yùn)算；掌握多路分支switch語句的格式和執(zhí)行過程。教學(xué)重點(diǎn)：if語句和switch語句的格式和執(zhí)行過程。關(guān)系運(yùn)算和關(guān)系表達(dá)式：、= 、b) max=a;else max=b;三、多支選擇：int a=5,b=7,c=9max;if(ab) if(ac) max=a;else max=c; else if( bc) max=b;else max=c;條件語句注意的問題：1、 i

8、f( )后面一般不跟“；”號(hào)。如： if(ac) ; max=c; 條件不影響后面語句。2、 else 與if 的配對(duì)3、 比較兩個(gè)變量是否相等，必須用“= =”兩個(gè)等號(hào)。如： if(a=b) c=a; 4、if( )語句括號(hào)內(nèi)的值為 0，表示條件不成立。非0表示條件成立。條件語句的應(yīng)用例題：1、將字母換成小寫。main() char c; scanf(“%d”,%c); if( A=c&c=Z ) c=c+32 ;printf(“%c”,c); 2、 給出一個(gè)3位的正整數(shù)。按反序打印每位數(shù)。例如：321，應(yīng)輸出123。main() int n,a,b,c; scanf(“%d”,&n);a=

9、n/100;b=n%100/10;c=n%10;printf(“n%d%d%d” ,c,b,d);3switch語句的例子例1：#include stdio.hmain() char s=ABCCDA;int k;char c;printf(n);for(k=1;(c=sk)!=0;k+)switch(c) case A:putchar (%); continue; case B: +k;break; default :putchar(*); case C:putchar(&) ;continue; putchar(#);答案：#&*&%例2：#include stdio.hmain( ) i

10、nt c; while(c=getchar()!=n) switch(c-2) case 0: case 1:putchar(c+4); case 2:putchar(c+4);break; case 3:putchar(c+3); default:putchar(c+2);break; printf(n);若輸入為2473，則輸出是：668977。例3：func(1) ？int func(int a)int b;switch(a) case 1: b = 30; case 2: b = 20; case 3: b = 16; default: b = 0; return b;第五章 循環(huán)結(jié)構(gòu)

11、程序設(shè)計(jì)（控制語句）目的：通過本講學(xué)習(xí)，達(dá)到使用循環(huán)控制語句編寫循環(huán)控制程序的目的。要求：掌握while、do-while、for三種循環(huán)結(jié)構(gòu)格式以及執(zhí)行流程；掌握三種循環(huán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別。重點(diǎn)：while、do-while、for三種循環(huán)的結(jié)構(gòu)格式以及執(zhí)行流程、break語句和continue語句的功能及應(yīng)用。主要掌握循環(huán)三個(gè)變量：循環(huán)從哪開始-初始值到哪結(jié)束-終止值步長多少。for（i=0；i=99;i+） printf(“%d”,ai);循環(huán)語句注意的問題：1、 for( )后面一般不跟“；”號(hào)。如： for（i=0；i=99;i+）; printf(“%d”,ai);管不了不后面的print

12、f(“%d”,ai);語句。2、 while()語句的步長變量必須在循環(huán)體內(nèi)改變。 例：i=1; While(i10) printf(“%d”,i); i+; 否則死循環(huán)。3、 while( )語句括號(hào)內(nèi)的值為 0，表示條件不成立。非0表示條件成立。例：int i,j;for(i=5;i;i-) for(j=1;j5;j+) . 假若內(nèi)循環(huán)體內(nèi)不存在中止循環(huán)的控制語句，則內(nèi)循環(huán)體執(zhí)行的總次數(shù)為_A_。A. 20 B. 24 C. 25 D. 30循環(huán)的應(yīng)用例題：一、一重循環(huán)的應(yīng)用：1、輸入10個(gè)數(shù)據(jù)到數(shù)組a10.Main() int i,a10; For(i=0;i=9;i+)Scanf(“%

13、d”,%ai);2、已知有十個(gè)學(xué)生的成績，求最高分max和最低分min,所在的下標(biāo)ma,mi。main() int max,mink，ma；int a10=88,78,76,89,66,65,68,99,77,89;max=a0; ma=0;for(k=1;k=9;k+)if(maxak) max=ak; ma=k;min=a0;for(k=1;kak) min=ak; mi=k;printf(“n max=%d,min=%d”,max,min);二重循環(huán)的應(yīng)用：1、打印圖形例題:打印下面圖案:*總共打印4行，每行打印6個(gè)星號(hào)。分析:要求打n行. 每行打若干”*” 換行.main() int

14、I,j;for(i=1;i=4;i+) for(j=1;j=6;j+)printf(“*”); printf(“n”); 2、將數(shù)組a10=88,78,76,89,66,65,68,99,77,89;從小到大排序main() int i,j,ma；int a10=88,78,76,89,66,65,68,99,77,89;for(i=0;k9) for(j=i+1;jaj) ma=ai;ai=aj;aj=ma;for(i=0;ib?a:b; return m; main() float a,b,m; Scanf(“%f,%f”,&a,&b); m=max(a,b); 調(diào)用子程序max prin

15、tf(“%f”,m);2、求出100500內(nèi)所有的素?cái)?shù)，并按5個(gè)一排打印出來。prim(int n) int k,fg; for(k=2;k=n/2;k+) if(n%k= =0) fg=0;break; else fg=1; return fg;main() int k,x,cnt=0; for(k=100;k=500;k+) if(prim(k) if(cnt%5=0) printf(“n”);printf(“ %d”,k); cnt+; 3、教材 第79頁 例6.7求最大公約數(shù)的程序。變量作用域與存儲(chǔ)方式：注意局部變量、全局變量的概念及特點(diǎn)例：寫出程序運(yùn)行結(jié)果int sum(int a)

16、 auto int c=0; static int b=3; c+=1; b+=2; return(a+b+c);void main() int I; int a=2; for(I=0;I5;I+) printf(%d, sum(a); 8，10，12，14，16預(yù)編譯處理：1、宏定義：無參數(shù)的宏定義、帶參數(shù)的宏定義方法和注意事項(xiàng)2、文件包含第七章 數(shù)組（一維數(shù)組和二維數(shù)組）目的：通過本講介紹，達(dá)到使用數(shù)組進(jìn)行基本編程的目的。要求：掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義和初始化及引用；掌握一維數(shù)組的編程應(yīng)用和二維數(shù)組的簡單編程應(yīng)用；了解數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的使用。重點(diǎn)：一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化及其數(shù)

17、組元素的引用方法。數(shù)組的概念 數(shù)組：具有相同類型的數(shù)據(jù)組成的序列，是有序集合數(shù)組定義形式：數(shù)據(jù)類型 數(shù)組名常量表達(dá)式 數(shù)據(jù)類型：數(shù)組的基本類型有整型、實(shí)型、字符型等。int a10 float b10 char c10l 數(shù)組名 對(duì)數(shù)組的標(biāo)識(shí)，遵循C語言標(biāo)識(shí)符規(guī)則l 常量表達(dá)式 是數(shù)組元素的個(gè)數(shù)，即數(shù)組長度。int a10 10 它必須是常量。下標(biāo):元素在數(shù)組的位置.下標(biāo)的上界: 0下界: 9數(shù)組的成員稱為數(shù)組元素。數(shù)組的基本應(yīng)用:（必須掌握）1對(duì)一組數(shù)，求累加數(shù)，平均數(shù)。2對(duì)一組數(shù)，求最大值或最小值和下標(biāo)。3將最?。ù笾担┱{(diào)到前面。4對(duì)一組數(shù)，按最大（?。┲蹬判?。5. 將字符數(shù)組從小到大排序

18、.6. 對(duì)字符數(shù)組,把字母 a換成b,b-c,z-a.7對(duì)一組數(shù)a，按給出的條件取數(shù)，賦給另外一個(gè)數(shù)組b。再對(duì)b排序。（難，等級(jí)考試題）例題1、對(duì)字符數(shù)組,把字母 a換成b,b-c,z-a.main() int i,j; a-b a+1 char a10=a ,c,e,u;for(i=0;i=a&aiz)ai=ai+1;else if(ai=z) ai=a;2、對(duì)一組數(shù)a，把偶數(shù)的元素，賦給另外一個(gè)數(shù)組b。再對(duì)b排序。（難，等級(jí)考試題） main() int b16,cnt=0,I,j,y;int a16=12,32,11,33,43,45,66,88,78,46,69,99,98,87,76,65;for(i=0;i16;i+)if(ai)%2=0)bcnt+=ai; for(i=0;icnt-1;i+) for(j=i+1;jbj)y=bi;bi=bj;bj=y;for(i=0;icnt;i+)printf(“%d ,”,bi);第八章 指針（指針基礎(chǔ)）目的：通過本講介紹，達(dá)到應(yīng)用指針進(jìn)行基本編程的目的。要求：掌握指針和指針變量的概念、掌握指針變量的定義