高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

1、一、識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音（必須掌握的知識(shí)點(diǎn)）識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音考查的知識(shí)點(diǎn)有：1、多音多義字的錯(cuò)讀。如弱不禁（jn）風(fēng)、不?。▁ng）人事、間（jin）隙、可汗（hn）、邊塞（si）等詞語(yǔ)中注音的字均屬多音多義。2、形聲字的錯(cuò)讀。我們往往受“形聲字讀半邊”的影響，但不注意形聲字聲旁讀音的變化。如纖（xin）維、熾（ch）熱是聲旁的聲母變化了。馬廄（ji）、按捺（n）不住是聲旁的韻母變化了。規(guī)矩（ju）、皎（jio）潔是聲旁的聲調(diào)變化了。3、形近字的錯(cuò)讀。如惴惴（端）不安、一抔（杯）土、拈（沾）輕怕重、諂（陷）媚等都是因和括號(hào)中的字字形相近而錯(cuò)讀的。4、因分不清口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)、一般詞語(yǔ)與

2、專用詞語(yǔ)而錯(cuò)讀的。如“澄”，口語(yǔ)讀dng，水澄清了；而書(shū)面語(yǔ)讀chng，湖水澄清?！皻ぁ?，口語(yǔ)讀k，腦殼；書(shū)面語(yǔ)讀qio，金蟬脫殼?！跋铩痹凇靶∠铩敝凶xxing，而在與采礦業(yè)有關(guān)的“巷道”中讀hng?！捌亍痹凇氨瘛敝凶xp，而在攝影術(shù)語(yǔ)“曝光”中讀bo。5、因舊有異讀而錯(cuò)讀的。如“呆板”的“呆”，過(guò)去讀i，現(xiàn)已通讀為di；“奴婢”中的“婢”舊讀bi，現(xiàn)已通讀b。“證據(jù)確鑿”的“鑿”，過(guò)去讀zu，現(xiàn)已通讀zo6、難讀字的錯(cuò)讀。如飲鴆（zhn）止渴、褻（xi）瀆、命運(yùn)多舛（chun）、愀（qio）然不樂(lè)、傾箱倒篋（qi）、寬宥（yu）等都屬于難讀字的范疇。識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音，可以通過(guò)以下途徑

3、：利用課文中的注釋及每?jī)?cè)書(shū)后的詞語(yǔ)表進(jìn)行積累記憶。勤查字典，并養(yǎng)成瀏覽相鄰?fù)糇值牧?xí)慣。讀書(shū)讀報(bào)時(shí)注意積累。利用一些現(xiàn)代資料尤其是課本后的附錄進(jìn)行積累，如“普通話異讀詞審音表”（課本第二冊(cè)），“容易讀錯(cuò)的字一覽表”（課本第四冊(cè)）等。小練小練一盤(pán)練習(xí)一：下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（ ） A 豁免 附和 蠱惑人心 禍起蕭墻 B 遏止 扼要 鄂倫春族 厄瓜多爾 C 菁華 矜持 涇渭分明 驚世駭俗 D 撕裂 趔趄 烈火金剛 罵罵咧咧練習(xí)二：下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是（ ） A 鹽堿 箴言 呼喊 減員增效 感激涕零 B 闡述 彈藥 禪讓 肆無(wú)忌憚 殫精竭慮 C 束縛 薄荷 簿冊(cè)

4、 赤膊上陣 博大精深 D 滇池 嗔怒 縝密 精衛(wèi)填海 謹(jǐn)小慎微2 / 6二、識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字形（必須掌握的知識(shí)點(diǎn)）識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字形，首先要掌握漢字的造字法，掌握漢字的結(jié)構(gòu)，便于識(shí)記和積累。漢字的造字法主要有四種，第一種是象形。就是描畫(huà)事物形狀的一種造字法，如日、月、子、鹿、井、網(wǎng)、壺、水、鼠、口、人、羊等。第二種是指事，即用象征性的符號(hào)，或在象形字上加上符號(hào)來(lái)表示某個(gè)意思，如一、二、三、十、刃、本、末、朱、上、下、米等。象形字和指事字均為獨(dú)體字。第三種是會(huì)意，指用兩個(gè)或幾個(gè)字組成一個(gè)字，把這幾個(gè)字的意義合成一個(gè)意義。如牧、采、比、從、灶、塵、冠等。第四種是形聲字，即利用形旁和聲旁

5、組成的字。形旁和聲旁的組合共有以下八種情況：1、左形右聲：哼、爬、蝗、泳 2、右形左聲：鳩、頂、期、功3、上形下聲：草、零、花、霧 4、下形上聲：裳、盲、駕、忠5、外形內(nèi)聲：圓、闊、閣、衷 6、內(nèi)形外聲：聞、悶、床、莊7、聲占一角：旗、嵌、徒、寐 8、形占一角：載、疆、裁、栽錯(cuò)別字產(chǎn)生的主要類型有以下幾種：第一，形近而誤，盲肓，膛瞠，棵稞；“肄業(yè)”寫(xiě)成“肆業(yè)”，“殘羹冷炙”寫(xiě)成“殘羹冷灸”；第二，音近而誤，會(huì)匯，序緒，喬巧，爛濫，憤奮；“部署”寫(xiě)成“布署”，“共商國(guó)是”寫(xiě)成“共商國(guó)事”，“和盤(pán)托出”寫(xiě)成“合盤(pán)托出”；第三，義近而誤，“鳩占鵲巢”的“鵲”寫(xiě)成“雀”，“黯然銷魂”的“黯”寫(xiě)成“暗”

6、，“嘉賓滿座”的“嘉”寫(xiě)成“佳”，把“擅長(zhǎng)”的“擅”寫(xiě)成“善”，把“牟取暴利”的“牟”寫(xiě)成“謀”；第四，不解字意而誤，“提綱”寫(xiě)成“題綱”?！搬橅尽睂?xiě)成“針貶”，“濫竽充數(shù)”寫(xiě)成“爛芋充數(shù)”，“班門(mén)弄斧”寫(xiě)成“搬門(mén)弄斧”，“姍姍來(lái)遲”寫(xiě)成“珊珊來(lái)遲”，“青山綠水”寫(xiě)成“清山綠水”；第五，形、音、義關(guān)系復(fù)雜導(dǎo)致錯(cuò)誤。如把“溶解”、“融解”、“熔解”、“融化”、“熔化”、“溶化”混用；小練小練一盤(pán)練習(xí)一：下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A 脈搏 躋身 下馬威 無(wú)上光榮 B 喝彩 岔道 林蔭道 指手劃腳 C 坐落 賬單 百葉窗 事必恭親 D 反饋 掃描 照像機(jī) 立竿見(jiàn)影 練習(xí)二：下列各組詞語(yǔ)

7、中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A 彌望 首屈一指 告罄 喬裝打扮 B 輻射 枉費(fèi)心機(jī) 聯(lián)網(wǎng) 功虧一簣 C 鍛煉 因噎廢食 傾刻 輕歌曼舞 D 起訖 真知卓見(jiàn) 密談 連篇累牘練習(xí)三：下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A 藍(lán)本 惹是生非 演繹 殫精竭慮 B 浮躁 張慌失措 嘔吐 耳濡目染 C 惱怒 勵(lì)精圖治 辯駁 山清水秀 D 貿(mào)易 一馬平穿 觀摩 克敵制勝練習(xí)四：下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A 真切 直截了當(dāng) 切磋 截然不同 B 印證 交相輝映 上映 反應(yīng)情況 C 圓滿 不成方圓 源頭 世外桃園 D 遺留 流連忘返 瀏覽 流芳百世練習(xí)五：下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A

8、 寒傖 寅吃卯糧 籍貫 篳路藍(lán)縷 B 切磋 記憶尤新 描摹 措手不及 C 妙趣 相形見(jiàn)拙 迅捷 試目以待 D 尚饗 流言蜚語(yǔ) 簡(jiǎn)接 秘而不宣練習(xí)六：下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A 剪采 神彩飛揚(yáng) 貶值 針砭時(shí)弊 B 覆蓋 天翻地復(fù) 反饋 振聾發(fā)聵 C 渙散 精神煥發(fā) 遐想 聞名遐邇 D 付款 入不付出 折疊 層巒迭翠練習(xí)七：下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A 革命先烈的豐功偉績(jī)標(biāo)炳千古，永遠(yuǎn)激勵(lì)后人。 B 社會(huì)上有些人對(duì)庸俗的東西趨之若騖，如蠅逐臭。 C 當(dāng)前熒屏上色情、恐怖廝殺、打斗的鏡頭太多，無(wú)疑會(huì)給青少年帶來(lái)不良影響。 D 遇到挫折，他就自暴自棄，從此舊習(xí)必露，寫(xiě)作的計(jì)劃也就廢了。練習(xí)八：下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A 大力發(fā)展蓄牧業(yè)，滿足我