2010年高考理綜全國卷-化學部分

1、2021/3/101 2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)年普通高等學校招生全國統(tǒng) 一考試一考試 一、選擇題：本大題共一、選擇題：本大題共13小題，小題， 每小題每小題6分。在每小題給出的四個選分。在每小題給出的四個選 項中，只有一項是符合題目要求的。項中，只有一項是符合題目要求的。 2021/3/102 22 Na O 106g 112L A的電子式為的電子式為 的乙醇和丙醇混合液完全燃燒的乙醇和丙醇混合液完全燃燒 生成的生成的為為 C在氮原子中，質子數為在氮原子中，質子數為7而中子數不而中子數不 一定為一定為7 7下列各項表達中正確的是下列各項表達中正確的是 B 2 CO (標準狀況標準狀況)

2、 C 2021/3/103 8分子式為分子式為 362 C H Cl A3種種 B4種種 C5種種 D6種種 的同分異構體共有的同分異構體共有 (不考慮立體異構不考慮立體異構)B 2021/3/104 9下列各組中的反應，屬于同一反應類型下列各組中的反應，屬于同一反應類型 的是的是 A由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反 應制丙醇應制丙醇 B由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧 化制苯甲酸化制苯甲酸 C由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯；由丙烯由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯；由丙烯 加溴制加溴制1,2-二溴丙烷二溴丙烷 D由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸

3、由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸 乙酯水解制苯甲酸和乙醇乙酯水解制苯甲酸和乙醇 D 2021/3/105 10把把500ml有有BaCl2和和KCl的混合溶液分的混合溶液分 成成5等份，取一份加入含等份，取一份加入含amol硫酸鈉的溶硫酸鈉的溶 液，恰好使鋇離子完全沉淀；另取一份加液，恰好使鋇離子完全沉淀；另取一份加 入含入含bmol硝酸銀的溶液，恰好使氯離子硝酸銀的溶液，恰好使氯離子 完全沉淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為完全沉淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為 1 0.1(2 )ba mol L g 1 10(2)ab mol L g 1 10()ba mol L g 1 10(2 )ba mo

4、l L g A B C D D 2021/3/106 1 67.7kJ mol g 1 43.5kJ mol g 1 43.5kJmol 1 67.7kJ mol g 11己知：己知：HCN(aq)與與NaOH(aq)反應的反應的 H= -12.1 KJ.mol-1， HCl(aq)與與 NaOH(aq)反應的反應的H= -55.6 KJ.mol-1。 則則HCN在水溶液中電離的在水溶液中電離的H等于（等于（ ） ； A B C D C 2021/3/107 2 2( )()2()( )Ag sCdaqAgaqCd S 22 ()( )( )()CoaqCd sCo sCdaq 2 2()(

5、)2( )()AgaqCd SAg sCdaq 2 2()( )2( )()AgaqCo sAg sCoaq 12根據右圖，可判斷出下列離子根據右圖，可判斷出下列離子 方程式中錯誤的是（方程式中錯誤的是（ ） B C D A A 2021/3/108 13下表中評價合理的是下表中評價合理的是B 2021/3/109 26（14分）分） 物質物質AG有下圖所示轉化關系（部分反應物、有下圖所示轉化關系（部分反應物、 生成物沒有列出）。其中生成物沒有列出）。其中A為某金屬礦的主要成為某金屬礦的主要成 分，經過一系列反應可得到分，經過一系列反應可得到B和和C。單質。單質C可與可與E 的濃溶液發(fā)生反應，

6、的濃溶液發(fā)生反應，G為磚紅色沉淀。為磚紅色沉淀。 請回答下列問題：請回答下列問題： （1）寫出下列物質的化學式：）寫出下列物質的化學式：B 、 E 、G ； SO2 H2SO4 Cu2O 2021/3/1010 （2）利用電解可提純）利用電解可提純C物質，在該電解反物質，在該電解反 應中陽極物質是應中陽極物質是 ，陰極物質是，陰極物質是 ， 電解質溶液是電解質溶液是 ； （3）反應）反應的化學方程式是的化學方程式是 。 （4）將）將 23 mol B和和0.11 mol氧氣放入容積為氧氣放入容積為1 L的的 密閉容器中，發(fā)生反應密閉容器中，發(fā)生反應，在一定溫度下，反應，在一定溫度下，反應 達到

7、平衡，得到達到平衡，得到0.12 mol D，則反應的平衡常數，則反應的平衡常數 K= 。若溫度不變，再加入。若溫度不變，再加入0.50 mol氧氣氧氣 后重新達到平衡，則后重新達到平衡，則B的平衡濃度的平衡濃度 （填（填 “增大增大”、“不變不變”或或“減小減小”），氧氣的轉化），氧氣的轉化 率率 （填（填“升高升高”、“不變不變”或或“降低降低”），）， D的體積分數的體積分數 （填（填“增大增大”、“不變不變”或或“減小減小”）。）。 粗銅粗銅 精銅精銅 CuSO4溶液溶液 23.8mol.L-1 減小減小 降低降低 減小減小 Cu+2H2SO4(濃濃) = CuSO4+SO2+2H2O

8、 2021/3/1011 27（15分）分） 某化學興趣小組為探究某化學興趣小組為探究SO2的性質，按下的性質，按下 圖所示裝置進行實驗。圖所示裝置進行實驗。 2021/3/1012 請回答下列問題：請回答下列問題： （1）裝置）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱 是是 ，其中發(fā)生反應的化學方程式，其中發(fā)生反應的化學方程式 為為 ； （2）實驗過程中，裝置）實驗過程中，裝置B、C中發(fā)生的現象分中發(fā)生的現象分 別是別是 、 ， 這些現象分別說明這些現象分別說明SO2具有的性質是具有的性質是 和和 ；裝置；裝置B中發(fā)生反應的離子方程式中發(fā)生反應的離子方程式 為為 ； （3）裝置

9、）裝置D的目的是探究的目的是探究SO2與品紅作用的可與品紅作用的可 逆性，請寫出實驗操作及現象逆性，請寫出實驗操作及現象 （4）尾氣可采用）尾氣可采用 溶液吸收。溶液吸收。 蒸餾燒瓶蒸餾燒瓶 溶液由紫紅色變?yōu)闊o色溶液由紫紅色變?yōu)闊o色 無色溶液中出現黃色渾濁無色溶液中出現黃色渾濁 還原性還原性 氧化性氧化性 品紅溶液褪色后，品紅溶液褪色后， 關閉分液漏斗的旋塞，點燃酒精燈加熱，溶液關閉分液漏斗的旋塞，點燃酒精燈加熱，溶液 恢復為紅色恢復為紅色 Na2SO3+H2SO4(濃濃)=Na2SO4+SO2+H2O 5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2+5SO42-+4H+ NaOH 2021/3/

10、1013 28（14分）分） 某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā)某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā) 現加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率?，F加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。 請回答下列問題：請回答下列問題： （1）上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有）上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有 （2）硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是）硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是 ： （3）實驗室中現有）實驗室中現有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、 K2SO4等等4中溶液，可與實驗中中溶液，可與實驗中CuSO4溶液起相溶液起相 似作用的是似作用的是 ； CuSO4與與Zn反應產

11、生的反應產生的Cu與與Zn形成形成 Cu/Zn微電池，加快了氫氣產生的速率微電池，加快了氫氣產生的速率 Ag2SO4 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 2021/3/1014 （4）要加快上述實驗中氣體產生的速率，還可）要加快上述實驗中氣體產生的速率，還可 采取的措施有采取的措施有 （答兩（答兩 種）；種）； （5）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成 速率的影響，該同學設計了如下一系列實驗。速率的影響，該同學設計了如下一系列實驗。 將表中所給的混合溶液分別加入到將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量個盛有過量 Zn粒

12、的反應瓶中，收集產生的氣體，記錄獲得粒的反應瓶中，收集產生的氣體，記錄獲得 相同體積的氣體所需時間。相同體積的氣體所需時間。 升高反應溫度、適當增加硫升高反應溫度、適當增加硫 酸的濃度、增加鋅粒的比表酸的濃度、增加鋅粒的比表 面積等面積等 2021/3/1015 請完成此實驗設計，其中：請完成此實驗設計，其中：V1= ， V6= ，V9= ； 反應一段時間后，實驗反應一段時間后，實驗A中的金屬呈中的金屬呈 色，色，實驗實驗 E中的金屬呈中的金屬呈 色；色； 該同學最后得出的結論為：當加入少量該同學最后得出的結論為：當加入少量 CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高。但溶液時，生成氫氣的速率

13、會大大提高。但 當加入的當加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的溶液超過一定量時，生成氫氣的 速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主 要原因要原因 。 30 10 17.5 灰黑灰黑 暗紅暗紅 當加入一定量的當加入一定量的CuSO4后，生成的單質后，生成的單質 Cu會沉積在會沉積在Zn的表面，降低了的表面，降低了Zn與溶液的接與溶液的接 觸面積觸面積 2021/3/1016 38化學化學選修有機化學基礎選修有機化學基礎(15分分) PC是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料，由于是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料，由于 其具有優(yōu)良的耐沖擊性和韌性

14、，因而得到了廣泛其具有優(yōu)良的耐沖擊性和韌性，因而得到了廣泛 的應用。以下是某研究小組開發(fā)的生產的應用。以下是某研究小組開發(fā)的生產PC的合成的合成 路線：路線： 2021/3/1017 已知以下信息：已知以下信息： A可使溴的可使溴的CCl4溶液褪色；溶液褪色； B中有五種不同化學環(huán)境的氫；中有五種不同化學環(huán)境的氫； C可與可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應：溶液發(fā)生顯色反應： D不能使溴的不能使溴的CCl4褪色，其核磁共振氫譜褪色，其核磁共振氫譜 為單峰。為單峰。 請回答下列問題：請回答下列問題： （1）A的化學名稱是的化學名稱是 ； （2）B的結構簡式為的結構簡式為 ； （3）C與與D反應生成反應生成E的化學方程式的化學方程式 為為 ； 丙烯丙烯 2021/3/1018 （4）D有多種同分異構體，其中能發(fā)生有多種同分異構體，其中能發(fā)生 銀鏡反應的是銀鏡反應的是 (寫出結構寫出結構 簡式簡式)； （5）B的同分異