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文檔簡介

1、電電 源源 電壓電壓 電流電流提供提供形成形成抽水機抽水機 水壓水壓 水流水流提供提供形成形成一、電壓一、電壓知識點回顧: 要在一段電路中形成電流要在一段電路中形成電流,它的兩端就要有它的兩端就要有_。_是提是提供電壓的裝置供電壓的裝置.符號:符號:_單位:單位:_換算關系:換算關系:_常見的電壓值:常見的電壓值: 一節(jié)干電池的電壓 _ 一節(jié)蓄電池的電壓 _ 對人體安全的電壓 _ 家庭電路的電壓 _電壓電壓電源電源U伏特伏特(V)、千伏、千伏(kV) 、毫伏(、毫伏(mV)1kV=1000V 1 V=1000 mV1.5 V2V不高于36V 220V電壓表的使用:電壓表的使用:知識點回顧:電壓

2、表要_在被測用電器的兩端。使電流從_流入,_流出。在預先不知道電壓的情況下,應選用_量程,并進行_。電壓表的讀數(shù):電壓表的讀數(shù):先看_再明確_讀數(shù)并聯(lián)正極負極較大的試觸量程分度值V2L2L11、在下圖所示的電路中,電壓表測量的是、在下圖所示的電路中,電壓表測量的是哪個燈泡兩端的電壓,并在電壓表兩端標哪個燈泡兩端的電壓,并在電壓表兩端標出它的出它的“+”、“-”符號。符號。電壓表測電壓表測L1兩端的電壓兩端的電壓VL1L2練習:+ +- -2 2、開關閉合,測、開關閉合,測_電壓,電壓,開關斷開測開關斷開測_電壓。電壓。L2電源電源練習:1.5V12.5V知識點回顧:探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律探

3、究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律下列說法中正確是(下列說法中正確是( )A.A.電路兩端有電壓,電路中就一定有電路兩端有電壓,電路中就一定有持續(xù)的電流持續(xù)的電流B.B.導體中有大量的自由電荷,只要構導體中有大量的自由電荷,只要構成通路,導體中就會有電流成通路,導體中就會有電流C.C.電壓是電路中形成電流的原因電壓是電路中形成電流的原因D.D.電路中有電流不一定有電壓電路中有電流不一定有電壓C在圖所示電路中,開關閉合后,會出現(xiàn)在圖所示電路中,開關閉合后,會出現(xiàn)的后果是(的后果是( )A.A.電流表與電壓表被燒壞電流表與電壓表被燒壞B.B.電流表與電壓表都不會被燒壞電流表與電壓表都不會被燒壞C.C.只有電

4、壓表會被燒壞只有電壓表會被燒壞D.D.只有電流表會被燒壞只有電流表會被燒壞D 如圖,小琦用電壓表測量燈泡如圖,小琦用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓,為了繼續(xù)測量燈泡兩端的電壓,為了繼續(xù)測量燈泡L2兩端的電壓,她把電壓表的左側兩端的電壓,她把電壓表的左側接線柱拆開,接到了接線柱拆開,接到了C點處,這種點處,這種做法正確嗎?為什么?做法正確嗎?為什么?思考思考如圖所示,已知兩只燈泡如圖所示,已知兩只燈泡L L1 1和和L L2 2是串聯(lián)的,則是串聯(lián)的,則在、和三個電表中(電流表或電壓表)在、和三個電表中(電流表或電壓表)判斷正確的是判斷正確的是 ( ) ( ) A. A. 是電流表,和是電壓表;是電

5、流表,和是電壓表;B. B. 和是電壓表,是電流表;和是電壓表,是電流表; C. C. 和是電流表,是電壓表;和是電流表,是電壓表; D. D. 和都是電流表和都是電流表L2L1321B 如圖所示,當接通開關如圖所示,當接通開關S S后,發(fā)現(xiàn)電流表指針后,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉,電壓表指針不動,則故障可能是(偏轉,電壓表指針不動,則故障可能是( ) A AL L1 1的燈絲斷了的燈絲斷了B BL L2 2的燈絲斷了的燈絲斷了 C CL L1 1的接線短路的接線短路D DL L2 2的接線短路的接線短路C練習:1、如圖、如圖6-5所示電路,將開關閉合后,所示電路,將開關閉合后, 電壓電壓表表V1和和

6、V2的示數(shù)分別為的示數(shù)分別為10V和和4V,則此時,則此時L 2 兩端的電壓為兩端的電壓為 ( ) A4V B6V C10V D14V 2、仔細觀察下面電路圖,若開關仔細觀察下面電路圖,若開關S S由斷開到由斷開到閉合,電壓表的示數(shù)變化情況為(閉合,電壓表的示數(shù)變化情況為( )A.不變不變B.增大增大C.減小減小D.無法確定無法確定BB知識點回顧:1、什么是電阻?電阻是導體對電阻是導體對_.電阻是導體電阻是導體本身本身固有的一種固有的一種_。用符號_表示,單位:單位換算: 2、電阻與那些因素有關?、電阻與那些因素有關? 導體材料 長度越長,電阻越大 橫截面積越小,電阻越大 溫度越高,電阻越大三

7、、電阻三、電阻電流阻礙作用的大小電流阻礙作用的大小R歐姆,簡稱歐()千歐(K ) 兆歐(M)1M =1000K 1K =1000 性質性質物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的辦法,把多因素的問題變用控制因素(變量)的辦法,把多因素的問題變成單因素的問題,分別加以研究,最后在綜合解成單因素的問題,分別加以研究,最后在綜合解決。決??刂谱兞糠刂谱兞糠ㄖR點回顧:1導體電阻與長度的關系。導體電阻與長度的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗?你會選擇哪兩根導體做實驗?2、導體的電阻與粗細的關系、導體的電阻與粗細的關系 你會選擇哪兩根導體做

8、實驗?你會選擇哪兩根導體做實驗?3導體電阻與材料的關系。導體電阻與材料的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗?你會選擇哪兩根導體做實驗? 知識點探究知識點探究1.下列關于電阻的說法正確的是(下列關于電阻的說法正確的是( ) A、導體通電時有電阻,不通電時沒有電阻、導體通電時有電阻,不通電時沒有電阻 B、通過導體電流越大,電阻越大、通過導體電流越大,電阻越大 C、導體兩端電壓越大,電阻越大、導體兩端電壓越大,電阻越大 D、導體電阻是導體本身性質、導體電阻是導體本身性質 D2 2、下面有關導體電阻的說法中正確的是(、下面有關導體電阻的說法中正確的是( )A A、導體沒有電阻,絕緣體才有電阻、導體沒有電阻

9、,絕緣體才有電阻B B、銅的電阻比鐵小、銅的電阻比鐵小C C、粗細、長短都相同的銅絲和鐵絲相比,鐵絲的電阻大、粗細、長短都相同的銅絲和鐵絲相比,鐵絲的電阻大D D、要改變導體的電阻,可以通過改變電阻兩端的電流來、要改變導體的電阻,可以通過改變電阻兩端的電流來改變改變C燈絲搭上之后,長度變短且橫截面積變大,所以燈絲搭上之后,長度變短且橫截面積變大,所以電阻變小,燈泡變亮電阻變小,燈泡變亮思考問題(1) 臺燈和收音機是采用什臺燈和收音機是采用什么方法使其亮度和音量么方法使其亮度和音量發(fā)生變化的?發(fā)生變化的?滑動變阻器滑動變阻器電阻箱電阻箱電位器電位器四、變阻器四、變阻器通過改變接入電路中電阻線的長

10、度來改變電阻通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻 表示變阻器的最大阻值表示變阻器的最大阻值200 允許通過的最大電流為允許通過的最大電流為1.5A串聯(lián)串聯(lián)一上一下一上一下最大值最大值知識點回顧:旋盤式變阻箱的讀數(shù)旋盤式變阻箱的讀數(shù)阻值:阻值:427歐歐一、畫圖題方法:方法:1先并后串(先支后干)先并后串(先支后干)2先串后先串后并(易掌握)并(易掌握)如如圖圖,已連接了部分電路。請你根據(jù)圖所已連接了部分電路。請你根據(jù)圖所示電路圖用筆畫線代替導線,將電路示電路圖用筆畫線代替導線,將電路連接完整連接完整(電流流向法)例:如圖5所示,若電源電壓是6伏特,伏特表的示數(shù)是2伏特.則L1兩端的電壓是(

11、 ) A.2伏特 B.6伏特 C.4伏特 D.8伏特A例:(:(2009年年浙江湖州)浙江湖州)小明觀察了市場上自動測高儀后,設計了以下四個電路(其中R是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定)。其中能實現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是( )B例例:(:(2009年年浙江義烏)浙江義烏)如圖所示電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標有“2A 20歐姆”字樣。以下四個圖像中,能正確表示當開關S閉合后,通過小燈泡L的電流I與滑動變阻器連入電路的電阻R的關系的是( )D1、如圖6-6所示的兩個電路中,電源電壓相等,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片都向右滑動時,燈泡L1和L2的亮度的變化是:( )A.L1、L2 都變亮 B.L1、L2 都變暗C.L1 變亮,L2變暗 D.L1 變暗,L2 的亮度不變練習:D 2、以下四種接法中,接法錯

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