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1、sometimes, i always feel that my dream is very big, the destination is far away, like a whimsical, but in fact it is not so far away, just like this step by step, walking and walking.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)關(guān)于高中以感動(dòng)為話題作文600字錦集八篇 高中以感動(dòng)為話題作文600字 篇1我挺胸抬頭,邁著沉穩(wěn)的步伐,走上講臺(tái),站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,
2、這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍,鎮(zhèn)定。心中平息了那股風(fēng)浪,我開始了講話。在人群中看見了那張?jiān)偈煜げ贿^的臉,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話才剛開始,心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景,我長(zhǎng)大了,也迎來逼人的青春歲月??墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí),或更早的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子,沒完沒了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來越遠(yuǎn)了,心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵,我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢?,不知道我想要的是什么,從沒有自己檢點(diǎn)過,他們?nèi)找共賱?,為我的成長(zhǎng)都操碎了心,為什么我還能夠這樣對(duì)他們?看到他們斑白
3、的頭發(fā),滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來愛護(hù)我,他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。瞬間,臺(tái)下響起了來自班主任鼓勵(lì)的掌聲。我重新整理了情緒,可是,話語中依舊多了一份顫抖,那是來自心里的自責(zé)與感動(dòng)。似乎大家都被我感染了,在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場(chǎng)景。我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛我們的,當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這
4、一天,她聽見了我的獨(dú)白,終于,落下了感動(dòng)的淚。瞬間,電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽吧?!卑嚅L(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開座位,在講臺(tái)上排好隊(duì)伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌共青團(tuán)團(tuán)歌。剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色,那是對(duì)自己孩子的驕傲,從心底,認(rèn)可了自己的孩子。高中以感動(dòng)為話題作文600字 篇2陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。題記傳說女媧造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽細(xì)雨滋潤(rùn)萬物,感動(dòng)它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。
5、傾聽春,當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音春。傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。傾聽秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”的氣勢(shì)。傾聽冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。我珍惜四季的感動(dòng)。在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的
6、感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛,溫情,幸福的家庭生活。在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)?!币环剿琉B(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此
7、行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候?!备咧幸愿袆?dòng)為話題作文600字 篇3感動(dòng),如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們內(nèi)心變得安靜而又平和。舉例說明小學(xué)的我是很內(nèi)向的,從不主動(dòng)交朋友。自己一個(gè)人經(jīng)常在學(xué)校里獨(dú)來獨(dú)往。午間在操場(chǎng)上休息的時(shí)候,我一個(gè)人站在學(xué)校操場(chǎng)上的某一角,靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著這是我剛到初中時(shí)一直沒有朋友,但是這一切也會(huì)改變的。那一次,數(shù)學(xué)老師把前天考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)了下來,讓我們自己改錯(cuò)。
8、時(shí)間一分一秒的過去了,我的卷子還沒有改完,看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走出了教室,心情焦慮不安。轉(zhuǎn)頭向窗外望去,外邊已經(jīng)黑了下來,還夾著一陣陣小風(fēng),風(fēng)有時(shí)吹起地下的落葉,卷在空中,街巷轉(zhuǎn)處的一盞昏暗的路燈已經(jīng)亮起?!袄追f穎,你的題還沒改完嗎?”一聲溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身向后望去,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼眶中,我看見于甜向我走來?!翱炝丝旄耐炅?,我回答道?!薄澳阌惺裁床粫?huì)的題嗎,需不需要我給你講解?!薄皼]沒有,我都會(huì),你趕快回家去吧,天都這么晚了?!薄澳悄惆堰@道題講給我聽一下”,這道題不正是我發(fā)愁的那道題么,我吞吞吐吐地說了一句:“我我不不會(huì)?!薄拔襾斫棠闼叱鰧W(xué)?!彼f完后把以背好的書包放
9、在了書桌上,然后走了過來。那一刻我感動(dòng)了,被她那一句樸實(shí)無華的話語給感動(dòng)了,被她那一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)了。那一刻,時(shí)間仿佛停止了,又仿佛走的很慢很慢題講完了,我和她走出學(xué)校。此時(shí)的風(fēng)比剛才更猛更強(qiáng)了些,風(fēng)聲像一頭猛獸在低聲長(zhǎng)吼。她送我到車站后,自己一個(gè)人騎著自行車走了。我站在車站旁邊,靜靜地看著她騎著自行車消失在人群中。風(fēng)依然刮著,但風(fēng)聲卻與剛才的與眾不同,它仿佛在為我擁有這樣一為朋友而鼓掌祝賀。明理點(diǎn)題那一刻,讓我明白了有朋友是多么快樂了,那一刻,讓我懂得了珍惜友誼,那一刻,我感動(dòng)了。高中以感動(dòng)為話題作文600字 篇4陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。題記傳說女
10、媧造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽細(xì)雨滋潤(rùn)萬物,感動(dòng)它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。傾聽春,當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音春。傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。傾聽秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”的氣勢(shì)。傾聽冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。我珍惜四季的感動(dòng)。在家庭
11、中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛,溫情,幸福的家庭生活。在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說一聲“珍惜難
12、忘初中生活的感動(dòng)?!币环剿琉B(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候?!备咧幸愿袆?dòng)為話題作文600字 篇5我,是一個(gè)喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單,使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后,偶爾還能提著大把大把的收獲,回家享受美味佳肴。又是一個(gè)放松身心的好日子,我裝著滿滿的一桶歡愉,準(zhǔn)備去收獲香香的美味??墒墙袢蒸~兒似乎休假了,只帶著輕盈的腳步,柃著桶哐當(dāng)而歸。忽見湖邊的小洋房里,從二樓的窗戶伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚鉤,上面掛
13、著的不是魚餌,而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇,便對(duì)著窗戶喊:“你這是在干什么的,釣魚嗎?不會(huì)有魚兒上鉤的。”一個(gè)扎著羊角辮的小女孩探出了頭,看起來大約只有五、六歲吧,眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾,露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩,自豪地說:“不,我不是在釣魚,我在釣蝴蝶呢!”釣蝴蝶,我的心不覺為之一震。釣蝴蝶,那是多么澄澈的一顆心才能想出來的?。∷怯梅曳嫉拿倒逦宀世_紛的蝴蝶,而不是用尖銳的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!陽光開始變得有些刺眼,我又繼續(xù)邁步前行。腦子里反反復(fù)復(fù)地閃動(dòng)著一幅畫面:一個(gè)小女孩提著釣魚桿,魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一
14、只蝴蝶上鉤了,它駐留在美麗的玫瑰花里,盡情地允吸芬芳和甜蜜,輕輕地抖動(dòng)著雙翅,久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲,清脆,悅耳。這是多么動(dòng)人的一組畫面,它是心靈的體現(xiàn),是現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的完美結(jié)合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現(xiàn)得盡滯淋漓。因?yàn)樗议_始懂得如何才是敬畏生命;因?yàn)樗?,我才體會(huì)到做人的意義;因?yàn)樗也耪嬲谝淮斡醚劬Πl(fā)現(xiàn)了生活中的美。我知道,我并沒有空手而歸。相反的,我不僅收獲了愉悅的心情,清晰的思緒,更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動(dòng)!高中以感動(dòng)為話題作文600字 篇6在我們的生活中,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在一點(diǎn)一滴的小事中,我們隨時(shí)隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!在我們的
15、生活中,真情籠罩著我們:又一次,我生了點(diǎn)微不足道的小病,但爸爸媽媽卻很是擔(dān)心,硬要把我送往醫(yī)院。我跟他們說了,我沒事,這點(diǎn)小病不要緊??伤麄兘K究放心不下,把我送到了醫(yī)院。在路上,他們一會(huì)兒?jiǎn)栁业牟≡趺礃?,一?huì)兒?jiǎn)栁乙灰人粫?huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓。看吧,在生活中的愛和真情無處不在,從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,真情照耀著我們:有一次,老師在黑板上講題,我在下面做小動(dòng)作,沒有認(rèn)真聽老師的講題。下課后,老師說:“你們把作業(yè)做好后才可以回家把作業(yè)本交到我的寢室里去。”我心里想,你事滅絕師太啊,居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊??捎帜茉趺礃幽?只能怪自己??粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去交本子,高高
16、興興地回家,我都急得快哭了。正好老師從這里路過,發(fā)現(xiàn)我還在教室里,感到好奇,就進(jìn)來看一下。我發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來了,連忙站起來說道:“老師,這我老師看到我還在做作業(yè),有不厭其煩地給我講題,直到我懂了為止。我把試題做好后,恭恭敬敬地說了聲謝謝,然后把本子交給了老師。老師對(duì)我和藹可親地說,快點(diǎn)回家,路上小心點(diǎn)。我含著幸福的眼淚跑出了校園。看吧,在學(xué)習(xí)中的愛,從一句不起眼的話,一件不起眼的事中體會(huì)出來的。在一點(diǎn)一滴的小事中,真情溫暖著我們。親身體會(huì)如此,親眼所見亦然。有一天,我坐車從刀壩去學(xué)校。在路途中,上來一位老奶奶,而車上擁擠不堪,更不要去想找個(gè)空位了。老奶奶在車上站著,一會(huì)兒前仰,一會(huì)兒后倒,讓人忐忑
17、不安,提心吊膽。這時(shí),一個(gè)二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,而自己只能站著,隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕,都投來了贊許的目光。人間真情無處不在。高中以感動(dòng)為話題作文600字 篇7翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友”的字樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是,想起這世上還有一種心情,叫感動(dòng)。很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我的心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?曾有朋友寫給我這樣幾句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中
18、少了兩個(gè)字感動(dòng)?!钡拇_是這樣,因?yàn)槿鄙倭烁袆?dòng),我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來我們真的失去了很多??傆腥吮г惯@世上可感動(dòng)的事情越來越少,其實(shí),只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打來一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動(dòng)生活中,我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著?;蛟S,正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所
19、以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑??!奔t塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛,而無法感受到感動(dòng)的滋味呢?感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。不過,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。當(dāng)這個(gè)世上無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,既冷酷,又無情。朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間,來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!高中以感動(dòng)為話題作文600字 篇8我,是一個(gè)喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單,使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后,偶爾還能提著大
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