人教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)期末測試題1

1、 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： 裝訂線2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)上學(xué)期政治期末測試一、單項(xiàng)選擇：（每題2分，共26分）（請(qǐng)將各題所選字母填入下表）123456789101112131、小吳說：“爸爸、媽媽很辛苦，他們從小教我學(xué)說話，學(xué)走路，教我看圖識(shí)字，把我由一個(gè)什么都不懂的嬰兒變成一個(gè)有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理。”吳蔚的話主要說明了家庭具有（ ）A、教育功能 B、贍養(yǎng)功能 C、消費(fèi)功能 D、生育功能 2 、“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地欣賞他！擁抱他！贊美他！”面對(duì)這種博大的愛，我們青少年應(yīng)該（ ）與父母和平相處，對(duì)父母言聽計(jì)從 學(xué)會(huì)尊重

2、、理解關(guān)心父母以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛與養(yǎng)育 放棄學(xué)業(yè)，努力賺錢回報(bào)父母A、 B、 C、 D、3、.對(duì)于逆反心理和逆反行為，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）逆反心理無法克服，逆反行為的危害也不可避免 逆反心理是青春期孩子身上的一種正常現(xiàn)象 要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己 逆反心理及其行為是不尊重父母的表現(xiàn)A、 B、 C、 D、4、你認(rèn)為以下屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是 （ ） A 、小紅和小剛互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)交往B 、張潔是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧C、 小函和李亮都是班干部，他們經(jīng)常一起組織班級(jí)活動(dòng)D、 小莉是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，她很少與男

3、生交往，她認(rèn)為男女生就應(yīng)該彼此不相往來，否則就不正常5、九年級(jí)某班學(xué)生小剛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但每當(dāng)同學(xué)問他問題時(shí)，他經(jīng)常以“不會(huì)”來搪塞，集體活動(dòng)他也經(jīng)常以“有事”為由不參加。最后在期末評(píng)“三好”學(xué)生的民意測驗(yàn)中他落選了。小剛落選的原因是（ ） 自私自大，對(duì)人冷漠 學(xué)習(xí)成績好，大家忌妒他不善于交往，不關(guān)心集體 對(duì)人友好真誠，不會(huì)拉攏人A B C D 6、Rose是剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)王麗所在班級(jí)的美國同學(xué)，一段時(shí)間后他倆便成了好朋友，但每次外出吃飯，Rose總是提出要AA制。對(duì)此，王麗正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是（ ）A可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同的B不可理解，Rose太小氣，不夠意思C不可理

4、解，好朋友理應(yīng)不分彼此D可以理解，但Rose對(duì)朋友不夠真誠，以后少交往就是了7、2010年8月17日至19日，中國互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京隆重舉行。大會(huì)的主題是“服務(wù)網(wǎng)絡(luò)價(jià)值之本，綠色網(wǎng)絡(luò)發(fā)展之道”。為了營造文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：（ ）政府部門應(yīng)加大監(jiān)督檢查力度，對(duì)違法行為予以嚴(yán)厲打擊 網(wǎng)民應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)公德互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，依法自律 青少年發(fā)現(xiàn)淫穢色情信息要積極舉報(bào)A、 B、 C、 D、8、今天是星期天，小明在家做作業(yè)時(shí)，電話鈴響了，小明趕快跑過去接聽電話，下面的四個(gè)選項(xiàng)你認(rèn)為懂禮儀的小明會(huì)是哪一種言行（ ）A、煩死了，星期天也不讓休息，打什么電話？ B、您好！請(qǐng)問您找誰？C、將電話拿起來放在一

5、邊，便去做他的作業(yè) D、 喂！你找誰？ 9、俗話“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭f明了（ ） A、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)B、在待人接物中語言的使用會(huì)產(chǎn)生天壤之別的心理效應(yīng)C、語言能決定季節(jié)的變化D、禮儀可以成為一個(gè)國家精神文明的象征10、2010年 10月22日至26日,第十一屆中國西部國際博覽會(huì)在成都舉行。本次會(huì)議以“開發(fā)開放,共享共贏”為主題，旨在以展會(huì)引投資、展會(huì)促合作、展會(huì)謀發(fā)展。下列對(duì)此理解正確的是：（ ）合作是世界各國共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的有效途徑 任何事業(yè)的成功都需要良好的合作世界各國只有彼此尊重、真誠合作，才能實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展 開展廣泛合作有利于實(shí)現(xiàn)共贏A、 B

6、、 C、 D、 11、小強(qiáng)和小華不僅是同班同學(xué)，而且是學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，生活中的一對(duì)好朋友，兩個(gè)小伙伴在學(xué)習(xí)上各有千秋。小強(qiáng)擅長理科的學(xué)習(xí)，而小華的文科學(xué)習(xí)成績較好。在學(xué)習(xí)中小強(qiáng)和小華互相幫助，你追我趕，共同進(jìn)步，被傳為佳話。小強(qiáng)和小華的事例，對(duì)你的啟發(fā)是：( )A、要學(xué)會(huì)在合作中競爭，在競爭中合作 B、 凡是合作，都能成功C、競爭對(duì)人有促進(jìn)作用，也有不利的一面 D、競爭時(shí)要遵守道德和法律 2、“己所不欲，勿施于人”是論語中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。因此我們?cè)谌穗H交往中，要善解人意就需要 ( )A、平等地享有法定的權(quán)利 B、換位思考，替對(duì)方設(shè)身處地著想C、寬容別人

7、，委屈自己 D、同情弱勢(shì)群體13、小明的爺爺?shù)昧税┌Y，醫(yī)生和家人對(duì)他隱瞞了病情，也要小明保守秘密，只能對(duì)爺爺說他得的是胃炎，對(duì)此小明很困惑。醫(yī)生及小明一家人的“謊言”( )A違背了誠實(shí)的道德，應(yīng)受道德的譴責(zé)B不違背誠實(shí)的道德，因?yàn)樗麄冋f的其實(shí)是事實(shí)C違背了誠實(shí)的道德，他們本質(zhì)上都是虛偽的人D不違背誠實(shí)的道德，因?yàn)檎\信的核心是善，他們說的是“善意的謊言”二、閱讀和觀察下面的材料網(wǎng)上行及漫畫網(wǎng)變，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：（共12分）網(wǎng)上行 網(wǎng)變打開網(wǎng)頁，等于與世界握手。在網(wǎng)上，我們可以看新聞、交新友；在網(wǎng)上，我們可以辦商務(wù)、看電影；在網(wǎng)上，我們可以查資料、學(xué)知識(shí)；在網(wǎng)上，我們可以看醫(yī)生、求良藥；在網(wǎng)

8、上，我們可以（1）材料和漫畫分別說明了什么？共同告訴我們一個(gè)什么道理？（6分）（2）為避免出現(xiàn)漫畫中的變化，青少年“網(wǎng)上行”時(shí)應(yīng)注意什么?（6分）三、俗話說，于細(xì)微之處見精神。認(rèn)真閱讀下面這些對(duì)日?，嵤碌摹包c(diǎn)評(píng)”，設(shè)想自己身臨其境時(shí)的心情與做法。你同意上述的點(diǎn)評(píng)嗎？請(qǐng)你也來逐一點(diǎn)評(píng)吧。（12分）八年級(jí)思想品德上冊(cè)期末試題答案一、16 ABDCCA 713 DBBDABD二、符合實(shí)際，圍繞處理好與老師的關(guān)系及方法去寫。三、材料說明網(wǎng)絡(luò)有利，漫畫說明有弊，共同說明網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。參見課文有關(guān)內(nèi)容。四、與實(shí)際結(jié)合，理由結(jié)合競爭、合作的好處去寫。五、結(jié)合P105頁110頁內(nèi)容。六、小康媽媽：不符合與

9、人為善，違背 “己所不欲，勿施于人”的要求。小菊：尊重隱私，誠實(shí)也要將智慧。阿白叔：做法違背了的要求，拒絕了大多數(shù)人的利益，失去信任，害人害己。小喜：承諾是一件嚴(yán)肅事情，應(yīng)努力兌現(xiàn)，守信用落實(shí)在實(shí)處。 南寧市新民學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)2011年秋思想品德卷段考試卷（有答題卡有答案，排版好，下載可用）1說明：本試卷分思想品德卷和歷史卷，思想品德60分，歷史40分，考試時(shí)間120分鐘； 2注意：在試卷上作答無效。第1卷 (選擇題，共3 6分) 下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卷上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(本卷共18小題，每小題2分，共36分)甄先生夫婦在民政部門辦理相關(guān)手續(xù)

10、后，收養(yǎng)了玉樹地震中失去父母的孤兒小明。甄先生說：“我收養(yǎng)小明，要盡我們所能給他完整的家庭和愛?！?甄先生的話讓我們感受到A家是由家長和孩子組成的 B家里有親人，家里有親情C家是休息的地方 D家是吃飯的地方2小明進(jìn)入甄先生家后，與甄先生夫婦組成的家庭結(jié)構(gòu)應(yīng)是A核心家庭 B主干家庭 C單親家庭 D聯(lián)合家庭3.2009年度感動(dòng)中國人物-陳玉蓉，一個(gè)患有重度脂肪肝的母親，為了能提供健康的肝源移植給肝硬化的兒子，抱著“割肝救子”的堅(jiān)定信念，一連7個(gè)多月，每天堅(jiān)持走10公里，竟然成功為肝臟減肥?！氨┳邒寢尅标愑袢爻晒Ω罡尉茸拥膭?dòng)人事跡告訴我們A. 父母可以滿足子女的一切要求 B.父母教會(huì)子女如何做人C.

11、父母對(duì)子女的愛是世界上最無私最真摯的愛D父母教給子女基本的生活技能4相親相愛一家人歌詞中有這樣幾句話：“我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼，我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造?！边@段歌詞表明家對(duì)我們的意義有是我們的物質(zhì)生活后盾 我們?cè)诩抑邢硎苤H情和溫暖是我們天然的學(xué)校 是我們情感棲息地A B C D5下列對(duì)右圖觀察，理解正確的是兒童是祖國的未來和希望，要重點(diǎn)培養(yǎng)只有敬老愛幼才能家庭和諧必須依法保障老年人的合法權(quán)益父母對(duì)子女要全面關(guān)心和正確引導(dǎo)，使其健康成長A B C D 6在我市開展的全民創(chuàng)建全國文明城的活動(dòng)中，繼承和發(fā)

12、揚(yáng)“孝親敬長”的傳統(tǒng)美德是創(chuàng)建文明活動(dòng)的重要內(nèi)容。作為中學(xué)生的我們要積極投身到文明創(chuàng)建活動(dòng)中，為此，我們應(yīng)做到 積極向社會(huì)宣傳我們身邊孝親敬長的感人事跡 聽父母的話，一切順從父母的安排 理解和尊重父母，關(guān)心和體貼家中的長輩 老吾老以及人之老A B C D7據(jù)家庭導(dǎo)報(bào)報(bào)道，現(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說話時(shí)，常常會(huì)急著表達(dá)自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有仔細(xì)地把孩子的話聽完，孩子感覺與父母難以溝通，矛盾必然越來越深。這告訴我們 矛盾的責(zé)任完全在父母 家庭關(guān)系處理不當(dāng)容易激化矛盾父母應(yīng)平等地與孩子進(jìn)行溝通 認(rèn)真聆聽，才能消除誤會(huì)A B C D8八年級(jí)某班

13、同學(xué)的問卷調(diào)查情況如右圖所示，這告訴我們要理解父母 主動(dòng)與老師交流、溝通維護(hù)自己的尊嚴(yán)加強(qiáng)學(xué)習(xí)中的合作A BC D 9我們要贊賞父母，是因?yàn)楦改笇?duì)我們恩深似海，值得我們贊揚(yáng) 贊美父母對(duì)我們的愛，他們會(huì)感到甜美 贊美父母的當(dāng)年之勇，他們會(huì)感到開心 贊美父母有助于與父母的交往，溝通感情A B C D10一位外國作家曾說：“要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽(yù)的人，是不會(huì)獲得朋友的?！边@句話說明A朋友能使人具有優(yōu)良品質(zhì) B只有十全十美的人才能獲得友誼C要想獲得友誼，必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì)D自私的人與小氣的人容易成為朋友11新華網(wǎng)報(bào)道：大學(xué)生因害怕與人交往而休學(xué)

14、。開學(xué)一個(gè)月來，南寧市“12355”青少年維權(quán)和心理咨詢服務(wù)熱線接到了七八十通大學(xué)新生的咨詢電話。其中，人際交往障礙是七成學(xué)生的“通病”。這告訴我們社會(huì)生活中，我們每個(gè)人不可能孤立地存在，必須與他人交往 只要善于交往，我們就能走向成功 當(dāng)代大學(xué)生都不會(huì)交往 只有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)A B C D12上初中以后，小寶的母親不準(zhǔn)小寶和異性同學(xué)來往。小寶與母親講道理，告訴母親這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間交往可以獲得更加豐富的友誼 增進(jìn)對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方長處 發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，完善自己的個(gè)性 消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康心理A. B. C. D.13英國作家夏洛蒂勃

15、朗特說：“慎重和檢點(diǎn)就是女孩子的最好的才智。”這告誡女孩子在與人交往時(shí)要注意保持莊重，不喪失警惕 學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自我保護(hù)學(xué)會(huì)打扮自己來引起其他人的注意 不要與男性接觸A B C D14下列名言警句蘊(yùn)涵“尊師”道理的是A敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)B三人行，必有我?guī)熝蒀一個(gè)“一”無力量，十個(gè)“一”創(chuàng)奇跡D己所不欲，勿施于人15八年級(jí)學(xué)生小剛的數(shù)學(xué)成績很好。老師也很喜歡他?？墒?，由于在一場誤會(huì)中老師錯(cuò)怪了他，小剛便對(duì)老師產(chǎn)生了既怕又怨的心理。于是小剛對(duì)同學(xué)說：“沒老師的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好，我才不稀罕聽他講課呢!”小剛的這種想法A是自尊自信的表現(xiàn)B意味著他已經(jīng)能夠告別對(duì)老師的依賴，走上

16、自主求學(xué)的道路C表明他沒有認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的好壞對(duì)他的學(xué)習(xí)起著決定性作用D表明他缺乏與老師溝通的能力，不利于他提高學(xué)習(xí)成績和身心健康成長16一位著名的教育家說：“教育成功的一把金鑰匙是什么？它是老師的愛、微笑、親切、信任和尊重?！奔唇⑿滦偷?、民主平等的師生關(guān)系。建立新型的、民主平等的師生關(guān)系就要求我們虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求 互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長 對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之和畏而避之 積極對(duì)老師提出建議A B. C. D.17下列屬于對(duì)老師有禮貌的是A自由出入老師的辦公室 B見到老師主動(dòng)問好C見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開 D上課不經(jīng)老師同意，隨便發(fā)言18中華人民共和國與意大利建交40周年之際

17、，意大利“中國文化年”2011年6月7日在羅馬開幕。這是繼2003年法國“中國文化年”后，中國在歐洲舉辦的最大的對(duì)外文化交流活動(dòng)。中意兩國舉辦文化年活動(dòng)A有利于我們吸收西方的一切文明成果B有利于我們成為世界強(qiáng)國C有利于促進(jìn)世界不同文化之間的溝通D有利于世界承認(rèn)中國是文明古國第卷(非選擇題，共24分)19.有調(diào)查結(jié)果如下： 93.8%的青少年基本能與父母的關(guān)系較為融洽。而在對(duì)家庭生活不滿意的青少年中，其中17.7%的不滿意者反感于“父母過度關(guān)心”。 (1)調(diào)查中青少年的這種反感其實(shí)是我們?cè)诔砷L過程中常見的什么心理?（1分） 你如何看待這種心理？（2分）（2）面對(duì)父母的“過度關(guān)心”你認(rèn)為怎么做才是

18、恰當(dāng)?shù)? （3分）20幽默啟示一個(gè)美國人從中國回國，他的朋友請(qǐng)他談?wù)動(dòng)^感。他說：“在中國吃一餐飯，要打架三次?！彼忉屨f；“一進(jìn)餐廳，為了推讓座位，主客就開始互相拉扯；接著上菜，主客又要你推我擋一番；最后為了付帳，更會(huì)開展一場精彩激烈的爭奪戰(zhàn)?！保?）這則幽默主要說明了什么道理？（2分）（2）面對(duì)各國文化與習(xí)俗的差異，怎樣才能更好地融入當(dāng)?shù)刂髁魑幕?？?分） 21.閱讀下邊漫畫忘本，回答問題。（1）“本”含有根源、基礎(chǔ)、根本的意思，漫畫諷刺某些人忘“本”。對(duì)于我們來說，這“本”指的是什么？（2分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說為什么我們不能忘記此“本”？ （4分）（3）針對(duì)上述漫畫所反映的問題，說

19、說我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能不忘本？（6分）思想品德答題卡選擇題（共36分）題號(hào)123456789答案題號(hào)101112131415161718答案 非選擇題（共24分）19（1） （1分） （2分）（2） （3分）20.（1） （2分）（2） （4分）21.（1）_（2分） _（2）_ _ _ （4分） （3） （6分）參考答案題號(hào)123456789答案BACDACDBA題號(hào)101112131415161718答案CAAABDBBC19、(1)逆反心理。（1分）對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯(cuò)的，有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時(shí)滯后；在家庭教育方面，他們也難免有誤

20、區(qū)。（1分）與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念，走出家教的誤區(qū)，也有助于我們做出正確的行為選擇。（1分）(2)尊重父母，控制情緒，敞開心扉，耐心解釋，換位思考，求同存異（3分）20、（1）各國的文化風(fēng)俗習(xí)慣不同，所以處事方式也不同。（2分）（2）面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待（4分）21、（1）中國的傳統(tǒng)文化（傳統(tǒng)習(xí)俗）（2分）（2）在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)

21、至今，形成一個(gè)自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并蓄的開放體系。（2分）中華文化對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。（2分）（3）我們主張相互溝通，既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)；(2分)在走向世界的同時(shí)，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，而要珍愛自己的精神家園。對(duì)于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。(2分) 做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化。（2分）學(xué)校

22、班級(jí) 姓名 準(zhǔn)考證號(hào)裝訂線 學(xué)校 班級(jí) 姓名 準(zhǔn)考證號(hào)裝訂線蕪湖縣20112012學(xué)年度第一學(xué)期質(zhì)量抽測八年級(jí)思想品德試題題號(hào)一二總分得分第部分 選擇題單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共40分）題號(hào)12345678910答案1“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無論我在哪里，都懷念我的家”詩人之所以這樣是因?yàn)榧业淖钪饕奶攸c(diǎn)是： A家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾 B家中有親人，家中有親情 C家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件 D回到家中可以衣來伸手，飯來張口2漫畫(見右圖)旨在勸誡年輕人A要了解自己的父母 B應(yīng)該依賴自己父母C要體諒父母的艱辛 D要盡情地享受生活3望子成龍是天下父母的共同心愿。子女與父母的

23、沖突，往往基于：A父母對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求B子女與父母價(jià)值觀念不同C子女與父母的年齡差距D子女與父母的興趣愛好不同4小剛是個(gè)調(diào)皮鬼，經(jīng)常做錯(cuò)事，惹得父母批評(píng)，可是他與父母的關(guān)系很融洽。當(dāng)別人問他有什么訣竅時(shí)，他說：“我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，幫父母做事，還會(huì)夸贊父母，爸媽能不喜歡我嗎？”這告訴我們：A要尊重父母 B要孝敬父母 C要多諒解父母 D交往要講藝術(shù)5“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來?！边@告訴我們：A人無完人，朋友難免有缺點(diǎn) B我們要慎交朋友C朋友帶給我們溫暖、支持和力量 D我們要明

24、智而謹(jǐn)慎地把握朋友6你贊成下列哪一種說法：A男女有別，男女同學(xué)之間應(yīng)該“老死不相往來” B男女同學(xué)之間可以隨心所欲地交往 C男女同學(xué)相處應(yīng)講究一定的原則和藝術(shù) D男女同學(xué)的交往范圍應(yīng)當(dāng)窄一些，選擇一兩個(gè)知心朋友就夠了7我國唐代文學(xué)家韓愈在師說中明確指出：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@表明：A老師的工作是清閑的 B學(xué)生熱愛老師C老師是學(xué)生最真摯的朋友 D老師不僅傳授知識(shí)，而且教給學(xué)生做人的道理8初中生小冬學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一次上課他的同桌向他借筆，老師以為他與同桌講話就狠狠批評(píng)他一頓。事后同學(xué)們都替小冬叫冤，小冬卻說：“老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些過分，但我應(yīng)該正確對(duì)待它?！毙《倪@種想法表明他

25、能：A大膽地向老師質(zhì)疑 B主動(dòng)尋求老師的幫助C和老師分享快樂 D正確對(duì)待老師的批評(píng)9在課堂上分組討論時(shí)，歐美學(xué)生每想到一個(gè)點(diǎn)子都會(huì)馬上表達(dá)出來，有時(shí)甚至不太顧及別人的意見。此時(shí)，亞洲學(xué)生的禮讓和含蓄并不會(huì)受稱贊，這說明了：A生活在不同文化背景中的人有不同的待人處事的方式B歐美學(xué)生不懂禮貌 C亞洲學(xué)生反應(yīng)慢D亞洲學(xué)生不愿意和歐美學(xué)生合作10在比利時(shí)，無論城市大小，行人、車輛各行其道，互不干擾。城市很少有紅綠燈，卻有人人知曉的交通規(guī)則：行人第一，馬車第二，自行車第三，汽車最后。人人恭敬讓行，一切秩序井然。面對(duì)這種文明，我們：應(yīng)有開放的胸懷只能望而興嘆，我們只能依據(jù)我國的國情，建立行之有效的交通法律

26、、法規(guī)要虛心學(xué)習(xí)別國文化的優(yōu)點(diǎn)和長處為所用要尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)A B C D第部分 非選擇題 (60分)11學(xué)會(huì)理解感恩父母 （20分）在我縣某中學(xué)，八(二)班的48位同學(xué)和部分學(xué)生家長代表圍坐在一起，氣氛異常輕松和諧，正進(jìn)行著一堂名為學(xué)會(huì)感恩的特色課。課堂內(nèi)容是同學(xué)們圍繞“感恩”創(chuàng)作的詩歌、舞蹈、小品和歌曲表演感恩的心。最后，48位同學(xué)進(jìn)行了孝敬父母的宣誓。閱讀材料結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)回答：(1)我們?yōu)槭裁匆獔?bào)答父母養(yǎng)育之恩?(9分)（2）漫畫二老在上中兒子、兒媳的行為是什么行為？應(yīng)該受到怎樣的處罰？（5分）二老在上（3）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。請(qǐng)談?wù)勀憬窈笤谛⒕锤改阜矫娴拇蛩?。?分，

27、至少兩點(diǎn)）12正確把握交往藝術(shù)（20分） “人”之所以站得住，走得遠(yuǎn)，在于一撇一捺想維系。在家庭中，我就是一捺，我與父母相支撐；在學(xué)校中，老師同學(xué)是一撇，我就是那一捺，我與他們相關(guān)懷；在社會(huì)中，他人是一撇，我還是一捺，我們之間相合作。如此支撐、關(guān)愛、合作才使生活充滿親情、友情，使我們快樂的生活在一起（1）你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該如何與老師相處？（8分）（2）在學(xué)校中，我們應(yīng)怎樣處理男女同學(xué)的交往？（8分） 裝訂線（3）讀完材料你從中悟出了什么道理？（4分）13做中外文化交往的使者（20分）情境一：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平均付賬。情境二：你到美國人家里作客，他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活,他們則去看電影,甚至也沒給饑餓的你準(zhǔn)備一頓飯。情境三：你騎自行車摔傷了，和你同行的幾位日本朋友沒有過來扶你，反而叫你快些起來，不要擋住后面的人。（1）他們這樣做的理由各是什么？（6分）（2）造成上述情境中行為方式差異的根本原因是什么？（4分）（3）我們?cè)撊绾握_對(duì)待？（10分）蕪湖縣2010201