生物第6章第3節(jié)植物光合作用的實(shí)質(zhì)精品蘇教版七年級上ppt課件

1、俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。餓得慌。綠色植物每天需求一定的營養(yǎng)，它不綠色植物每天需求一定的營養(yǎng)，它不僅能本人供應(yīng)本人食物，而且還給地僅能本人供應(yīng)本人食物，而且還給地球上其它生物制造了食物，養(yǎng)活了我球上其它生物制造了食物，養(yǎng)活了我們。們。早 飯猜猜看：這些食物的主要成分是？演示演示淀粉是從哪里來的？綠色植物綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物如淀粉等綠色植物制造的有機(jī)物如淀粉等養(yǎng)活了地球上幾乎一切的生物。養(yǎng)活了地球上幾乎一切的生物。綠色植物是怎樣制造有機(jī)物的？綠色植物是怎樣制造有機(jī)物的？制造的有機(jī)物是什么呢？制造的有機(jī)物是什么呢？光協(xié)作用光協(xié)作用二氧化碳二氧化

2、碳+水水有機(jī)物有機(jī)物 + 氧氣氧氣光照光照葉綠體葉綠體儲存能量儲存能量光光二氧化碳二氧化碳水水有機(jī)物有機(jī)物氧氣氧氣目的：目的：闡明綠葉在光下能制造淀粉。闡明綠葉在光下能制造淀粉。一、光協(xié)作用產(chǎn)生淀粉如何驗(yàn)證綠葉制造的是淀粉？如何驗(yàn)證綠葉制造的是淀粉？綠葉制造淀粉的過程需求陽光嗎？綠葉制造淀粉的過程需求陽光嗎？怎樣證明？怎樣證明？滴加碘液，察看能否變藍(lán)。滴加碘液，察看能否變藍(lán)。酒精脫色酒精脫色設(shè)置對照有光和無光設(shè)置對照有光和無光設(shè)計(jì)對照：設(shè)計(jì)對照：他能給植物設(shè)計(jì)一個(gè)有光他能給植物設(shè)計(jì)一個(gè)有光和無光的對照，來證明光和無光的對照，來證明光協(xié)作用需求光嗎？協(xié)作用需求光嗎？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): : 綠葉在光下制造

3、淀粉綠葉在光下制造淀粉盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培育皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，育皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水鑷子，火柴，清水b. 部分要遮光部分要遮光c. 照光照光d.酒精脫色酒精脫色f.滴加碘液滴加碘液g.顯色顯色 目的: 闡明綠葉在光下能制造淀粉。使葉片內(nèi)的淀粉耗盡或運(yùn)走。使葉片內(nèi)的淀粉耗盡或運(yùn)走。為什么要將天竺葵放在黑暗中1晝夜？答：實(shí)驗(yàn)前把盆栽的天竺葵放在答：實(shí)驗(yàn)前把盆栽的天竺葵放在暗處是為了讓天竺葵在黑暗中把暗處是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和耗費(fèi)，葉片中的淀粉

4、全部轉(zhuǎn)運(yùn)和耗費(fèi)，這樣在實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉這樣在實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只能夠是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造只能夠是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能夠是葉片在實(shí)驗(yàn)前儲的，而不能夠是葉片在實(shí)驗(yàn)前儲存的。存的。b.對葉片進(jìn)展部分要遮光對葉片進(jìn)展部分要遮光怎樣遮光怎樣遮光: 目的： 進(jìn)展對照 在葉片上、下兩面覆蓋不同外形的小于葉片的不透光的紙片或黑塑料片。也可以選取本人的照相底片作為覆蓋物為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？蓋起來？答：是為了作對照實(shí)驗(yàn)，看答：是為了作對照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉位是不是都能制造淀粉c.遮光

5、后又照光遮光后又照光 目的：目的： 留意：光照時(shí)間不留意：光照時(shí)間不能太短，否那么積累的能太短，否那么積累的淀粉太少。淀粉太少。使葉片進(jìn)展光協(xié)作用使葉片進(jìn)展光協(xié)作用讓淀粉在葉片細(xì)胞中重新積累。讓淀粉在葉片細(xì)胞中重新積累。 摘下葉片，去掉黑紙片，摘下葉片，去掉黑紙片，察看葉片的顏色變化察看葉片的顏色變化步驟四：步驟四：d.酒精脫色酒精脫色讓葉片含有的葉綠素讓葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，使顯溶解到酒精中，使顯色更明顯。色更明顯。目的目的:酒精脫色到什么程度？酒精脫色到什么程度？ 酒精脫色到葉片呈現(xiàn)黃白色為什么要隔水加熱為什么要隔水加熱? 防止酒精沸騰傷人為什么把葉片放在酒精中并隔水加熱？為什么把

6、葉片放在酒精中并隔水加熱？這樣做的目的是什么？這樣做的目的是什么？答：由于不僅酒精蒸發(fā)太快，呵答：由于不僅酒精蒸發(fā)太快，呵斥浪費(fèi)，而且溶解葉綠素的效果斥浪費(fèi)，而且溶解葉綠素的效果也不太好，尤其易引燃酒精發(fā)生也不太好，尤其易引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn)。這一步是使葉片中的葉綠危險(xiǎn)。這一步是使葉片中的葉綠素溶解于酒精中起到脫色的作用，素溶解于酒精中起到脫色的作用，便于鑒定淀粉的顏色察看。便于鑒定淀粉的顏色察看。f.滴加碘液滴加碘液詳細(xì)過程詳細(xì)過程: :用清水漂洗葉片，再把葉片放到培育皿里，用清水漂洗葉片，再把葉片放到培育皿里，向葉片滴加碘液。向葉片滴加碘液。第一次漂洗的目的是什么？第一次漂洗的目的是什么？滴加

7、碘液的目的是什么滴加碘液的目的是什么?洗去酒精洗去酒精,便于顯色便于顯色.為了證明能否產(chǎn)生淀粉為了證明能否產(chǎn)生淀粉.向葉片中滴加碘液是由于碘向葉片中滴加碘液是由于碘液遇淀粉可變成藍(lán)色，故可液遇淀粉可變成藍(lán)色，故可用碘液來鑒定葉片中能否能用碘液來鑒定葉片中能否能生成有機(jī)物淀粉。生成有機(jī)物淀粉。洗去碘液洗去碘液,便于察看便于察看.第二次漂洗的目的是什么第二次漂洗的目的是什么? ?g.顯色顯色詳細(xì)過程詳細(xì)過程: :用清水沖洗碘液，察用清水沖洗碘液，察看葉片顏色的變化看葉片顏色的變化. .察看到的景象是什么察看到的景象是什么? ?見光部分變藍(lán)見光部分變藍(lán), 遮光部分不變藍(lán)遮光部分不變藍(lán),還是黃白色還是

8、黃白色.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么? ?1)光協(xié)作用主要產(chǎn)物是淀粉光協(xié)作用主要產(chǎn)物是淀粉.2)光協(xié)作用需求光光協(xié)作用需求光.1、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜；、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜；2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊，然后移到陽光下照射緊，然后移到陽光下照射3-4h；3、剪下遮光處置過的葉片，去掉黑紙片，、剪下遮光處置過的葉片，去掉黑紙片，4、把葉片浸入盛有酒精的小燒杯中，放在、把葉片浸入盛有酒精的小燒杯中，放在大燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色褪去；大燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色褪去；5、取出葉片，用清水漂洗干凈，放在培育、取出葉片，用清水

9、漂洗干凈，放在培育皿中，滴加碘液；皿中，滴加碘液；6、察看景象。、察看景象。方法與步驟：方法與步驟：將察看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中：將察看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中：葉片顏色的變化遮光的部分沒有遮光的部分放入酒精內(nèi)隔水加熱用清水漂洗后，滴加碘液褪色褪色不變色變藍(lán)討論與思索：討論與思索：1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)察看到的景象，他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？答：綠色植物的葉片在光下進(jìn)展答：綠色植物的葉片在光下進(jìn)展光協(xié)作用時(shí)，可以產(chǎn)生淀粉。光協(xié)作用時(shí)，可以產(chǎn)生淀粉。1 淀粉是一種儲存著大量能量的有機(jī)物。淀粉是一種儲存著大量能量的有機(jī)物。2 玉米、小麥和水稻等植物的種子中含有玉米、小麥和水稻等植物的種子中含有大量的淀粉。大量的

10、淀粉。1、在利用青菜來進(jìn)展、在利用青菜來進(jìn)展“探求陽光與有機(jī)物探求陽光與有機(jī)物的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)順序是的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)順序是1向葉片上滴加碘液向葉片上滴加碘液2將葉片的一部分進(jìn)展遮光處置將葉片的一部分進(jìn)展遮光處置3用清水漂洗用清水漂洗4察看顏色反響察看顏色反響5用酒精脫色用酒精脫色6暗處置一晝夜暗處置一晝夜課堂練習(xí)：6253142 2、家里種植的花草假設(shè)長時(shí)間放在黑暗處、家里種植的花草假設(shè)長時(shí)間放在黑暗處會死去。他能說說其中的緣由嗎？會死去。他能說說其中的緣由嗎？光照是綠色植物制造有機(jī)物光照是綠色植物制造有機(jī)物的條件，假設(shè)植物長時(shí)間得的條件，假設(shè)植物長時(shí)間得不到光照，就不能合

11、本錢身不到光照，就不能合本錢身生命活動所必需的有機(jī)物，生命活動所必需的有機(jī)物，所以會死去。所以會死去。3.取一片光照過的銀邊天竺葵的葉子，脫去葉取一片光照過的銀邊天竺葵的葉子，脫去葉綠素后用碘液染色，結(jié)果邊緣未變藍(lán)色，其他綠素后用碘液染色，結(jié)果邊緣未變藍(lán)色，其他部位變成藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)證明了部位變成藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)證明了( )。光協(xié)作用需求光光協(xié)作用需求光 B. 光協(xié)作用釋放了氧光協(xié)作用釋放了氧C. 光協(xié)作用需求葉綠體光協(xié)作用需求葉綠體 D. 光協(xié)作用需求二氧化碳光協(xié)作用需求二氧化碳 C4 將葉片的主葉脈剪斷，酒精將葉片的主葉脈剪斷，酒精脫色后滴加碘液，圖中圓圈部脫色后滴加碘液，圖中圓圈部分的葉片不變

12、藍(lán)，闡明光協(xié)作分的葉片不變藍(lán)，闡明光協(xié)作用需求用需求 。 水水復(fù)習(xí)穩(wěn)定： 小明同窗在“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他處理。1為了把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和耗費(fèi)掉，小明應(yīng)將植物提早為了把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和耗費(fèi)掉，小明應(yīng)將植物提早放在暗處或光亮處一晝夜放在暗處或光亮處一晝夜?目的是目的是 2將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置是為了設(shè)置 實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。3為了讓綠葉充分進(jìn)展光協(xié)作用，為了讓綠葉充分進(jìn)展光協(xié)作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在應(yīng)將遮好紙片的植物放在 下幾個(gè)小時(shí)。

13、下幾個(gè)小時(shí)。4這樣處置后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將這樣處置后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，他以為是什么葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，他以為是什么物質(zhì)溶于酒精。物質(zhì)溶于酒精。5用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中能否含有。是為了檢驗(yàn)葉片中能否含有。6滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片遮光部分不滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)樽兩?，不遮光部分將變?yōu)?色。色。暗處置暗處置耗盡葉片內(nèi)的淀粉耗盡葉片內(nèi)的淀粉對照

14、對照光光光光葉綠素葉綠素淀粉淀粉藍(lán)藍(lán)二、光協(xié)作用產(chǎn)生氧氣目的：目的：闡明綠葉在光下能產(chǎn)生氧氣闡明綠葉在光下能產(chǎn)生氧氣資料器具：資料器具： 玻璃漏斗，燒杯，試管，玻璃漏斗，燒杯，試管，金魚藻，火柴，清水金魚藻，火柴，清水方法與步驟：方法與步驟：1 1、取金魚藻放在盛有清水的燒杯、取金魚藻放在盛有清水的燒杯中，再反扣玻璃漏斗。在漏斗頸中，再反扣玻璃漏斗。在漏斗頸上再反扣裝滿水的試管。上再反扣裝滿水的試管。2 2、將安裝放在陽光下照射，金魚、將安裝放在陽光下照射，金魚藻不斷釋放出小氣泡。藻不斷釋放出小氣泡。3 3、待試管中的水下降一定高度后，、待試管中的水下降一定高度后，移出并反轉(zhuǎn)試管，使試管口向上。移出并反轉(zhuǎn)試管，使試管口向上。4 4、用帶火星的火柴桿迅速插入試、用帶火星的火柴桿迅速插入試管內(nèi)，察看發(fā)生的景象。管內(nèi)，察看發(fā)生的景象。帶火星的火柴桿能重新熄滅起來。產(chǎn)生了氧氣帶火星的火柴桿能重新熄滅起來。產(chǎn)生了氧氣三、光協(xié)作用需求二氧化碳目的：目的：闡明綠葉在光下能吸收二氧化碳闡明綠葉在光下能吸收二氧化碳 植物的光協(xié)作用需求二氧化碳的實(shí)驗(yàn)：1、選取兩片大小相