哈爾濱工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)本科生培養(yǎng)方案

1、哈爾濱工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)本科生培養(yǎng)方案自動(dòng)化專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，在較寬的科技領(lǐng)域（包括控制理論與工程應(yīng)用、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)與仿真、運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、飛行器導(dǎo)航制導(dǎo)與控制以及系統(tǒng)工程技術(shù)、電子工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等）掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并具備在高等院校、科研院所及工業(yè)企業(yè)等部門和行業(yè)從事與控制系統(tǒng)相關(guān)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成、管理及維護(hù)的高素質(zhì)、復(fù)合類、創(chuàng)新型高級(jí)科技人才。本專業(yè)注重寬基礎(chǔ)、強(qiáng)適應(yīng)性，注重基礎(chǔ)理論及其與工程實(shí)際相結(jié)合，面向國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)，并具有緊密結(jié)合航天、宇航與國(guó)防工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需求的人才培養(yǎng)特色

2、。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，接受自動(dòng)化領(lǐng)域的基本方法及其解決實(shí)際工程問(wèn)題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)與研究方面的基本能力。（一）畢業(yè)生應(yīng)在思想和情感方面具備以下主要素質(zhì)：1.政治品質(zhì)。熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事、時(shí)事政治，有較強(qiáng)的法制法規(guī)觀念；2.思想品質(zhì)。樹立積極向上的人生觀、正確的價(jià)值觀和辯證唯物主義的世界觀；3.道德品質(zhì)。具備良好的道德修養(yǎng)和文明的行為準(zhǔn)則，具有敬業(yè)精神和職業(yè)道德。（二）畢業(yè)生應(yīng)獲得以下主要方面的知識(shí)和技能：1.掌握數(shù)理等基礎(chǔ)理論的原理和方法；2.具備較扎實(shí)的外語(yǔ)綜合能力，能夠順利地閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)；3.掌握計(jì)算機(jī)、電氣等關(guān)聯(lián)學(xué)科

3、的相關(guān)原理、方法及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀器的使用技能；4.身心健康，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)以及軍事訓(xùn)練方面的基本知識(shí)；5.掌握自動(dòng)控制原理、控制系統(tǒng)分析和綜合（設(shè)計(jì)）等專業(yè)知識(shí)和方法，具有較好的工程實(shí)踐能力；6.掌握科學(xué)計(jì)算、系統(tǒng)仿真、軟硬件開發(fā)等實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)；7.具有辯證的、邏輯的、形象的和創(chuàng)造的科學(xué)思維方式和對(duì)事物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、綜合、歸納的技能，并具備基本的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（三）畢業(yè)生應(yīng)在意識(shí)和意志方面具備以下主要素質(zhì)：1.協(xié)作意識(shí)。具備與同學(xué)同事協(xié)同工作、協(xié)調(diào)配合的能力；2.創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。崇尚科學(xué)，求真務(wù)實(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；3.堅(jiān)毅意志。具備勇于面對(duì)困難并善

4、于克服困難的心理素質(zhì)。三、主干學(xué)科控制科學(xué)與工程。四、專業(yè)主干課程電路i、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)ii、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)ii、自動(dòng)控制原理i、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)、自動(dòng)控制元件及線路i、計(jì)算機(jī)控制、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、導(dǎo)航原理、飛行器控制與制導(dǎo)、過(guò)程控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)。 五、修業(yè)年限、授予學(xué)位及畢業(yè)學(xué)分要求 修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。畢業(yè)學(xué)分要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)達(dá)到學(xué)校對(duì)本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等方面的要求，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)及實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，修滿162.0學(xué)分，其中通識(shí)教育類課程 61.5學(xué)分，專業(yè)教育類課程66.5學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié) 34.0學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯合格，方可準(zhǔn)予

5、畢業(yè)。 六、學(xué)年教學(xué)進(jìn)程表 自動(dòng)化專業(yè)第一學(xué)年教學(xué)進(jìn)程表 七、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)表 八、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)學(xué)分比例表 九、有關(guān)說(shuō)明 1.文化素質(zhì)教育系列講座要求學(xué)生至少選聽8次，最后統(tǒng)一記錄1.0學(xué)分。2.人文與社會(huì)科學(xué)限選課分三個(gè)模塊，學(xué)生在大一、大二期間需修滿4.0學(xué)分，其中文史經(jīng)典與世界文明模塊需選修2.0學(xué)分，人文藝術(shù)與美學(xué)欣賞模塊和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與管理類模塊各選修1.0學(xué)分。3.全校任選課分十大類課程：科學(xué)與技術(shù)類、經(jīng)濟(jì)管理類、藝術(shù)類、歷史類、社會(huì)學(xué)類、語(yǔ)言文學(xué)類、法學(xué)類、哲學(xué)類、體育類及綜合類，學(xué)生可任選其中課程，要求四年內(nèi)完成4.0學(xué)分。4.創(chuàng)新學(xué)分要求學(xué)生在四年內(nèi)至少修滿2.0學(xué)分，獲

6、取途徑有：(1)學(xué)院創(chuàng)新訓(xùn)練基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)后按照實(shí)驗(yàn)級(jí)別獲得相應(yīng)學(xué)分（初級(jí)0.5學(xué)分/項(xiàng)、中級(jí)1.0學(xué)分/項(xiàng)、高級(jí)2.0學(xué)分/項(xiàng)）。(2)選修全校開設(shè)的創(chuàng)新研修課、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課、學(xué)院開設(shè)的創(chuàng)新訓(xùn)練課，并通過(guò)考核，相應(yīng)學(xué)分認(rèn)定為創(chuàng)新學(xué)分（1.0學(xué)分/次）。(3)學(xué)生參加學(xué)校備案的國(guó)際、國(guó)家或省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目，獲得獎(jiǎng)勵(lì)或完成項(xiàng)目任務(wù)：獲國(guó)際或國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)（含國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)）得3.5學(xué)分；獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)及省級(jí)一等獎(jiǎng)得3.0學(xué)分；獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)及省級(jí)二等獎(jiǎng)得2.0學(xué)分；同一作品在各級(jí)各類科技創(chuàng)新競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)不累計(jì)加分，取最高分計(jì)算。(4)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃并順利結(jié)題者，每人次得3.0學(xué)分；參加校級(jí)項(xiàng)目并順利結(jié)題驗(yàn)收者，每人次得2.0學(xué)分。(5)在校期間發(fā)表研究論文或申請(qǐng)專利：在核心及以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文每篇得2.0學(xué)分，要求論文發(fā)表必須體現(xiàn)第一作者所屬單位為“哈爾濱工業(yè)大學(xué)”（英文為“harbin institute of technology”）且排名在前兩位有效；獲得專利授權(quán)每項(xiàng)得2