學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃_0

1、學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 學(xué)?！笆濉苯處熽?duì)伍建設(shè)規(guī)劃 勃利縣第七中學(xué) 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快學(xué)校發(fā)展，形成有效的學(xué)習(xí)型組織，特制定本規(guī)劃。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)文件精神，以建立師德優(yōu)良教師隊(duì)伍為先導(dǎo)，以全面提高教師專業(yè)化水平為核心，以完善教師隊(duì)伍管理機(jī)制為手段，以建立業(yè)務(wù)水平高、研究型教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)骨干特色教師、提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，保證學(xué)校辦學(xué)水平達(dá)到較高層次。 二、教師隊(duì)伍建設(shè)工作總目標(biāo) 1.100以上的教師達(dá)到大學(xué)本科以上學(xué)歷； 2.學(xué)校中層以上干部100能獨(dú)立主持科研課題； 3.教師培訓(xùn)率達(dá)到100； 4.100的教師能開展專題

2、研究； 5.90的干部和教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)與管理； 6.培養(yǎng)分局以上骨干教師和學(xué)科帶頭人。 三、實(shí)施內(nèi)容及對策 （一）教師隊(duì)伍建設(shè)（管理）工作 1.教師隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：石凡生 成員。李艷輝、劉兆君、馬恩春、丁文海、董彥卿、張霞。教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)校每個(gè)學(xué)期教師 建設(shè)工作的計(jì)劃編制、時(shí)間安排、目標(biāo)內(nèi)容的落實(shí)、檔案資料的建檔完善、具體措施的執(zhí)行和考核，推出典型和對教師隊(duì)伍進(jìn)行評價(jià)等。工作小組對學(xué)期教師隊(duì)伍教師各項(xiàng)工作進(jìn)行具體組織落實(shí)，跟蹤指導(dǎo)和考核評價(jià)。 2.建立相關(guān)的制度。學(xué)校結(jié)合現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)制

3、度措施的制定，建立健全隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，完善制度。要制定教師隊(duì)伍建設(shè)的管理、培訓(xùn)、考核、評價(jià)、激勵(lì)等系列制度，加強(qiáng)制度管理。 3.加強(qiáng)師德建設(shè)。建立定期學(xué)習(xí)、教育制度。完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和有效的考核機(jī)制。要把師德教育和法制教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。新聘教師，上崗前必須專門進(jìn)行師德和法制教育。要建立師德考核制度。規(guī)范教師執(zhí)教行為。開展?jié)M意工程，教師師德認(rèn)可度達(dá)：80以上。大力宣傳在教師職業(yè)道德建設(shè)方面取得突出成績的教師的先進(jìn)事跡，樹立典型并積極開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)。 5.建立教師隊(duì)伍建設(shè)的專項(xiàng)檔案和基礎(chǔ)工作管理。建立學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的業(yè)務(wù)檔案以及教師專業(yè)發(fā)展檔案。 6.建立切實(shí)可行的評價(jià)機(jī)

4、制。學(xué)校要結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，在堅(jiān)持以人為本的評價(jià)原則前提下，建立起促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展的基本發(fā)展性評價(jià)系統(tǒng)和方式。擬建立教師培訓(xùn)效果評價(jià)、教師提高評價(jià)、教師研究能力評價(jià)、教師目標(biāo)完成評價(jià)、教師教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、班主任工作評價(jià)、師德狀況評價(jià)、年度考核評價(jià)、自我提高評價(jià)、特色骨干教師評價(jià)、課堂教學(xué)評價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)等為內(nèi)容的評價(jià)系統(tǒng)。 7.全面規(guī)劃學(xué)校“十一五”提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的培訓(xùn)內(nèi)容、 培訓(xùn)途徑、培訓(xùn)方式以及崗位技能培訓(xùn)方式等，分層、分項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn)。保證教師隊(duì)伍建設(shè)工作走入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。 8.教育科研推動(dòng)隊(duì)伍水平提高。教師擁有研究專題的比例達(dá)到50以上。建立課題指導(dǎo)小組，建立課題研究檔案，

5、實(shí)行階段反饋、總結(jié)、實(shí)踐指導(dǎo)。總局課題全面實(shí)施、全程跟蹤、理論指導(dǎo)。 9、合理配置教師資源，建立優(yōu)勝劣汰的選人用人機(jī)制。全面實(shí)行教師聘任制和競爭上崗制度，探索“人員能進(jìn)能出、崗位能上能下”的教師任用新機(jī)制健全教師交流制度，鼓勵(lì)教師脫穎而出。建立一支適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展需要的結(jié)構(gòu)合理、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。 （二）教師培訓(xùn)工作 教師培訓(xùn)工作思路。堅(jiān)持教師培訓(xùn)工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教師自我提高的培訓(xùn)宗旨，堅(jiān)持培訓(xùn)工作學(xué)校、個(gè)人兩部分實(shí)施的方向，構(gòu)建提高、促進(jìn)、發(fā)展，重實(shí)際、實(shí)效的培訓(xùn)方式，為促進(jìn)教師自我發(fā)展提供提高的平臺，堅(jiān)持“研、訓(xùn)”一體重在訓(xùn)上的培訓(xùn)模式。努力建立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的高層次教

6、師隊(duì)伍。形成學(xué)習(xí)型組織。 教師培訓(xùn)工作目標(biāo)：骨干教師達(dá)到：45；其中校級骨干：20%；縣級級骨15；市級骨10%；學(xué)科帶頭人：12人；教師培訓(xùn)參與率達(dá)到：100；80的干部和高級教師能獨(dú)立主持或全程參與科研課題研究。90的教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教育教學(xué)和管理；培養(yǎng)學(xué)校各類典型：10人； （三）培訓(xùn)內(nèi)容與形式 1、干部培訓(xùn)。校級干部的專項(xiàng)研修培訓(xùn)。學(xué)校除組織參 加市縣教育部門的培訓(xùn)外，還要依據(jù)需要通過專項(xiàng)培訓(xùn)、觀摩交流培訓(xùn)、校際間學(xué)習(xí)考察，到外省市交流培訓(xùn)等。 2、教師培訓(xùn) 教師學(xué)歷提高性培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷層次為目的，鼓勵(lì)中青年教師積極參加高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)教師獲得學(xué)位進(jìn)修，學(xué)

7、校給予學(xué)習(xí)提供方便。 教師以崗位為重點(diǎn)的培訓(xùn)。學(xué)校依照分局“十二五”教師培訓(xùn)規(guī)劃所確定的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全員培訓(xùn)。 新上崗教師培訓(xùn)。學(xué)校組織新上崗教師的包括教師職業(yè)道德、課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn)。 班主任教師專項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)校將分層次對班主任進(jìn)行工作常規(guī)、學(xué)生教育特點(diǎn)及班主任工作管理、案例研究培訓(xùn)等。同時(shí)組織班主任分期分批走出去學(xué)習(xí)提高。推廣學(xué)校班主任工作案例。 骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)。骨干教師參加分局進(jìn)修學(xué)校和學(xué)校組織的分層培訓(xùn)，培訓(xùn)重點(diǎn)是提高學(xué)科專業(yè)水平和學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)能力，新課程下的教學(xué)方式探索，特色教學(xué)等。加快骨干教師隊(duì)伍水平的不斷提高，深化特色。 四、保證措施 1、健全教師隊(duì)伍建設(shè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，分工

8、明確，責(zé)任到人。做好規(guī)劃的落實(shí)和實(shí)施的組織指導(dǎo)工作。 2、建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)工作的相關(guān)制度和考核，將教師的參訓(xùn)、崗位技能提高、課題研究等內(nèi)容納入學(xué)校常規(guī)考核制度之中，并作為教師評職、晉級、年度考核的重要依據(jù)，保證教師隊(duì)伍建設(shè)工作的效果。 3、完善以校為本，以促進(jìn)教師自我發(fā)展為基礎(chǔ)的學(xué)校教師教育體系，完善過程管理與調(diào)控，構(gòu)建“研、訓(xùn)”一體以“訓(xùn)”為主的培訓(xùn)體系。 4、學(xué)校建立教師隊(duì)伍建設(shè)個(gè)人檔案系統(tǒng)，完善教師教育各項(xiàng)檔案。 5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。新購置教師各種專業(yè)、培訓(xùn)等理論與實(shí)踐參考用書，增加圖書館教師用書數(shù)量。 6、積極向各級部門籌集教師隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)資金。確保教師的培訓(xùn)工作順利實(shí)施。 7、加強(qiáng)骨干教師及青年教師培養(yǎng)，完善相關(guān)制度，為骨干提高創(chuàng)造條件，校內(nèi)和校外學(xué)習(xí)、省內(nèi)和省外學(xué)習(xí)結(jié)合