學(xué)院教職工活動(dòng)策劃書5篇

1、學(xué)院教職工活動(dòng)策劃書5篇 學(xué)院教職工活動(dòng)豐富廣闊教職工的課余文化生活，展現(xiàn)老師風(fēng)采，增加教職工身心健康，促進(jìn)教職工之間的溝通溝通，營(yíng)造健康文明、溫馨和諧的校內(nèi)氛圍，學(xué)院教職工活動(dòng)策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)院教職工活動(dòng)策劃書，盼望能幫到各位。 學(xué)院教職工活動(dòng)策劃書1 為號(hào)召全體師生廣泛開展“陽(yáng)光健身”活動(dòng)，豐富廣闊教職工的業(yè)余文化生活，培育教職工主動(dòng)進(jìn)取、健康向上的精神面貌，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展，學(xué)校工會(huì)組織教職工開展迎“五一”教職工活動(dòng)。 一、活動(dòng)原則 1、消遣健身原則。做到以消遣為主，重在參加，讓教職工身心得到健康進(jìn)展的同時(shí)，培育大家團(tuán)結(jié)全都主動(dòng)進(jìn)取的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。 2、

2、平安第一原則。競(jìng)賽以平安第一為原則，參與登上活動(dòng)的教工必需身體健康，適合此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，留意賽程平安。 二、活動(dòng)時(shí)間 _年4月29日上午 三、活動(dòng)項(xiàng)目 1、棋牌類。(退休老師或因身體不適不能參與登山的教工) 2、登山競(jìng)賽。本次競(jìng)賽分中老年組(男老師50歲以上含50歲，女老師45歲以上含45歲)和青年組，每組各分男女兩隊(duì)。 四、競(jìng)賽規(guī)章 動(dòng)身點(diǎn)：茗山腳下停車場(chǎng) 終 點(diǎn)：茗山蓮花尖 裁判宣布開頭后運(yùn)動(dòng)員開頭登上，參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，由裁判員簽發(fā)到達(dá)名次表。 五、報(bào)名方法 各村校及中心校本部以校為單位報(bào)名，4月25日前將各組參賽_報(bào)校工會(huì)。(各校參與登山競(jìng)賽人員不得低于總?cè)藬?shù)的80%) 六、登山活動(dòng)工作人

3、員 1、總指揮：_ 2、登山起點(diǎn)負(fù)責(zé)人：_ 3、登山終點(diǎn)負(fù)責(zé)人：_ 4、后勤保障：_預(yù)備礦泉水。 5、攝影宣揚(yáng)：_ 七、登山活動(dòng)具體支配 預(yù)備校旗提前豎立于_作為登山終點(diǎn)。 4 月 29日 九點(diǎn)前參賽隊(duì)員到中心學(xué)校大門前集合，統(tǒng)計(jì)人數(shù)后，騎摩托車或電瓶車到茗山腳下停車場(chǎng)。(如不到中心學(xué)校集中的人員須9點(diǎn)半前趕到停車場(chǎng)。)全體教工9點(diǎn)半在登山起點(diǎn)集合，起點(diǎn)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)登山人數(shù)，并報(bào)告給終點(diǎn)負(fù)責(zé)人?？傊笓]于 9：38發(fā)出登山活動(dòng)開頭的口令，登山活動(dòng)正式開頭。全體登山隊(duì)員只能從一條路途登上，在山頂稍作休息后，沿原路返回到動(dòng)身點(diǎn)，于 11：30 在起點(diǎn)處集合，起點(diǎn)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告狀況。 溫馨

4、提示： 1、本次登山活動(dòng)為集體活動(dòng)，要求廣闊在職教工主動(dòng)參加，如因病或特別狀況不能參與登山活動(dòng)，須向校長(zhǎng)提出請(qǐng)假。 2、為確保登山平安，登山時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋。 3、在登山活動(dòng)中，要講文明，做環(huán)保的使者。 八、嘉獎(jiǎng)方法 1、依據(jù)報(bào)名狀況，中老年組、青年組男女隊(duì)分別嘉獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的40%，發(fā)給獎(jiǎng)品。 2、依據(jù)各校參賽比例和個(gè)人獲獎(jiǎng)率頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 學(xué)院教職工活動(dòng)策劃書2 春意盎然鵬城美，百人遠(yuǎn)足筆架山。為增加我校教工的堅(jiān)持熬煉身體的健康意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)幫助、和諧進(jìn)展的團(tuán)隊(duì)精神，呈現(xiàn)教職工隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在春意盎然之際，我校將于“五一”、“五四”前夕，組織全體教工開展登山活動(dòng)，本次登山活動(dòng)的具體方案

5、如下： 一、活動(dòng)主題：春意盎然鵬城美 百人遠(yuǎn)足筆架山 二、活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午15：20從學(xué)校動(dòng)身。 三、參與人員：全體教職員工。 四、登山地點(diǎn)：筆架山公園筆架山。 五、登山活動(dòng)工作人員 1、總指揮：王偉華。 2、登山起點(diǎn)負(fù)責(zé)人：黃仁楷(負(fù)責(zé)人)、翁為科、左紅、張瓊芳、鄭瑞英。 3、登山終點(diǎn)負(fù)責(zé)人：朱立云、姚文昶(旋風(fēng)組)，陸保元、謝勝偉(和風(fēng)組)。 4、平安負(fù)責(zé)人：姚文昶主任。 5、醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：曲嚴(yán)(起點(diǎn))、陳慧(終點(diǎn))。備藥包。 6、后勤保障：鄧蘭清。預(yù)備礦泉水。 7、攝影宣揚(yáng)：劉國(guó)平。 六、登山活動(dòng)具體支配 一、預(yù)備工作 1、登山分組。本次登山活動(dòng)分兩組：旋風(fēng)組(年齡在40歲或以下)

6、;和風(fēng)組(年齡在40歲以上)。 2、各班級(jí)組組長(zhǎng)按“旋風(fēng)組”、“和風(fēng)組”登山分組核對(duì)本組教職工_，并于4月28日前將分組_交書記辦公室。 3、預(yù)備好登山獎(jiǎng)品，由工會(huì)組織有關(guān)老師負(fù)責(zé)具體落實(shí)(4月25日前)。 4、聯(lián)系4月30日15：20從學(xué)校筆架山公園的交通車輛12臺(tái)(總務(wù)處負(fù)責(zé))。 5、預(yù)備校旗、團(tuán)旗各一面，提前豎立于筆架山筆峰映翠亭作為登山終點(diǎn)(團(tuán)委負(fù)責(zé))。 6、預(yù)備“羅湖中學(xué)教職工登山活動(dòng)起點(diǎn)”條幅一塊、“登山集體獎(jiǎng)”兩面獎(jiǎng)旗、登山分組號(hào)碼(團(tuán)委負(fù)責(zé))。 二、動(dòng)身時(shí)間 1、乘車動(dòng)身地點(diǎn)：學(xué)校大門。凡乘坐學(xué)校統(tǒng)一支配的車輛前往筆架山的教工應(yīng)于4月30日15：20前到學(xué)校大門集合。 2、乘車

7、動(dòng)身時(shí)間：4月30日15：20。 3、如自行駕車前往筆架山的教職工可以依據(jù)行車時(shí)間自行確定動(dòng)身時(shí)間，但須于16：00前到達(dá)筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學(xué)教職工登山活動(dòng)起點(diǎn)”標(biāo)記的集合位置。車輛可以停放在公園西門入口(皇崗路)的停車場(chǎng)。 三、登山行程 1、登山起點(diǎn)：筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學(xué)教工登山活動(dòng)起點(diǎn)”標(biāo)記位置。(從停車場(chǎng)步行到展覽館路途：西門路福聯(lián)橋按樹林展覽館) 2、登山終點(diǎn)：筆架山筆峰映翠亭(旋風(fēng)組登山終點(diǎn)：團(tuán)旗;和風(fēng)組登山終點(diǎn)：校旗)。 3、全體教工于16：00在登山起點(diǎn)集合，各組長(zhǎng)清點(diǎn)本組登山人數(shù)，并報(bào)告登山人數(shù)。 4、校長(zhǎng)于16：10發(fā)出登山活動(dòng)開頭的口令，登山活動(dòng)正式開頭

8、。 5、登山路途：公園展覽館(登山活動(dòng)起點(diǎn))環(huán)山西路途靜思亭環(huán)山北路澄心亭盤山路無(wú)限風(fēng)光亭盤山路筆峰映翠亭(旋風(fēng)組登山終點(diǎn)：團(tuán)旗;和風(fēng)組登山終點(diǎn)：校旗)。 6、在山頂稍作休息后，沿原路返回筆架山公園展覽館動(dòng)身點(diǎn)，于17：30在起點(diǎn)處集合，各組清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告狀況。 7、宣布獲獎(jiǎng)登山集體獎(jiǎng)、旋風(fēng)組和風(fēng)組獎(jiǎng)_，登山活動(dòng)結(jié)束。 8、登山活動(dòng)結(jié)束解散后，自行選擇交通工具回家。需要返回學(xué)校的教工請(qǐng)于登山活動(dòng)結(jié)束后到公園西門入口處停車場(chǎng)乘車。 (登山時(shí)間可能依據(jù)實(shí)際狀況有所調(diào)整，請(qǐng)大家留意通知。) 七、登山嘉獎(jiǎng) 1、紀(jì)念獎(jiǎng)。參與登山活動(dòng)紀(jì)念獎(jiǎng)(運(yùn)動(dòng)鞋)。 2、設(shè)16名個(gè)人獎(jiǎng)。對(duì)旋風(fēng)組男、女各前三名、和風(fēng)組男

9、、女各前五名賜予嘉獎(jiǎng)。 3、登山集體獎(jiǎng)。賜予登山活動(dòng)全組教工參加率前兩名授予“登山集體獎(jiǎng)”獎(jiǎng)旗。 八、溫馨提示 1、本次登山活動(dòng)為集體活動(dòng)，要求廣闊教工主動(dòng)參加，并提前支配好工作，按時(shí)參與登山活動(dòng)。如因病不能參與登山活動(dòng)，須向校長(zhǎng)辦公室提出請(qǐng)假。 2、為確保登山平安，登山時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，沿公園登山路途登山，并依據(jù)體力和身體狀況，調(diào)整好登山速度。 3、在登山活動(dòng)中，要講文明，做環(huán)保的使者。 學(xué)院教職工活動(dòng)策劃書3 書籍，是人類珍貴的精神財(cái)寶，是閱歷教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向?qū)?lái)的基石。讀書，是人們傳承人類文化的重要途徑，是人們制造將來(lái)的學(xué)習(xí)方式，是實(shí)現(xiàn)高效率教學(xué)的必要前提。隨著課程改革的深化開展，

10、讀書越來(lái)越成為老師專業(yè)進(jìn)展的通道，成為有效校本討論的實(shí)際需要。老師開展“校本討論”與其說(shuō)是從“問(wèn)題”開頭的，不如說(shuō)是從“讀書”開頭的。假如不讀書，就會(huì)缺乏端詳訓(xùn)練現(xiàn)象的“眼光”，那么，對(duì)教學(xué)中的“問(wèn)題”就可能視而不見(jiàn)，所謂的校本討論也就無(wú)從開頭。因此，老師進(jìn)行討論的第一件事，不是發(fā)覺(jué)“問(wèn)題”，而是獲得“訓(xùn)練的抱負(fù)”和形成擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題的“慧眼”，練就“慧眼”的途徑就是“讀書”。多讀書，讀好書。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，學(xué)校再次掀起老師讀書的_，為大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)讀書的環(huán)境，培育一些讀書的愛(ài)好，感受一下讀書的美好，體會(huì)一種讀書的人生，將我們的校內(nèi)打造成書香校內(nèi)，構(gòu)建最抱負(fù)的精神家園。具體實(shí)施方案如下： 一、活

11、動(dòng)目的 讓我校的老師更新訓(xùn)練理念，提高理論素養(yǎng)和訓(xùn)練力量，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有布滿才智的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，布滿書香，布滿氣質(zhì)，布滿才智，用最靜的心來(lái)閱讀，來(lái)填充比天空更寬闊的心靈。 1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)老師有效積累，補(bǔ)充訓(xùn)練理論學(xué)問(wèn)，改善自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。提升老師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推動(dòng)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高老師的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練的不斷進(jìn)展。 2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)討論氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思索習(xí)慣。 3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建設(shè)，形成主動(dòng)進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，主動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使老師朝著“有哲學(xué)的頭腦

12、，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。 4、在讀書活動(dòng)中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)主題：“讀好書，拓視野，促進(jìn)展” 三、參與對(duì)象：全校在職老師。 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、推舉書目(代表性的)10本： 2、自選書目：老師要自選兩本書籍閱讀。要求老師要讀下面五種書： 一是名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)老師學(xué)習(xí)生活可以供應(yīng)有益的借鑒。 二是訓(xùn)練家的書。訓(xùn)練家的著作包含著對(duì)自身訓(xùn)練理論的針對(duì)性思索、自身訓(xùn)練實(shí)踐的實(shí)效性閱歷，可以對(duì)老師的具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。 三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前進(jìn)展的，作為這一學(xué)科的老

13、師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。 四是現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷轉(zhuǎn)變著我們的生活，讀這些書有助于老師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增加自己教學(xué)工作的針對(duì)性。 五是學(xué)習(xí)方法書。老師關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是訓(xùn)練勝利關(guān)鍵，老師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。 五、活動(dòng)時(shí)間及要求 1、以老師自學(xué)為主。老師利用業(yè)余時(shí)間研讀，并作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容摘抄不得少于4次，即每月1次。 2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。 3、讀書與思索相結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！崩蠋熞呑x邊想，緊密聯(lián)系自己訓(xùn)練

14、教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思索與見(jiàn)解，提高認(rèn)識(shí)，培育自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要力爭(zhēng)寫好讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，并依據(jù)自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會(huì)文章或教學(xué)論文，篇幅在600字以上。 六、活動(dòng)措施： 1、制定讀書方案。結(jié)合自己訓(xùn)練教學(xué)工作實(shí)際，制定自己的個(gè)人讀書方案，閱讀完指定書目。 2、建立常常性的溝通機(jī)制，通過(guò)老師個(gè)人參加論壇、博客，教研組組織讀書沙龍，學(xué)校組織讀書心得演講等形式，在溝通中促思索，在分享中促提高。 3、把讀書活動(dòng)與校本教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)讀書活動(dòng)結(jié)合我校的校本教研來(lái)推動(dòng)我校的教學(xué)改革。使老師學(xué)有所感、學(xué)有所思、學(xué)有所用。 4、建立督查機(jī)制，保證讀書活動(dòng)長(zhǎng)久性

15、開展。每學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行一次讀書心得、筆記溝通;(本學(xué)期的溝通時(shí)間于第13周星期二)，通過(guò)溝通，深厚書香氛圍，養(yǎng)成老師好學(xué)、樂(lè)學(xué)、篤學(xué)的精神特質(zhì)。 5、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校組織專人對(duì)老師撰寫的讀書心得體會(huì)及演講進(jìn)行評(píng)選，并將檢查結(jié)果與績(jī)效工資相掛鉤，還作為推選20_年學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型老師”的重要依據(jù)之一。期末學(xué)校將表彰讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，授予“學(xué)習(xí)型老師”稱號(hào)。在校報(bào)上、博客上宣揚(yáng)報(bào)道優(yōu)秀老師的事跡，發(fā)表他們的讀書心得體會(huì)文章。 七、活動(dòng)組織：為了更好的促進(jìn)老師讀書活動(dòng)的開展，保證老師讀書活動(dòng)的實(shí)際效果，以四個(gè)教研大組為單位，特成立老師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 辦公室：

16、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)，副組長(zhǎng)為本組的讀書活動(dòng)責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組老師讀書活動(dòng)的支配、溝通以及有關(guān)工作的組織、推舉。確保每次活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容四落實(shí)。把本組老師的讀書筆記收集上來(lái)統(tǒng)一交到政教處。同時(shí)把本組讀書狀況較好，讀書筆記撰寫較好的老師推舉上來(lái)。學(xué)校依據(jù)推舉狀況組織有關(guān)的老師面對(duì)全體人員開展讀書溝通座談會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，全面推廣。盼望各組主動(dòng)組織，仔細(xì)落實(shí)，扎實(shí)開展，真正把此次讀書活動(dòng)抓實(shí)、抓好。努力營(yíng)造書香校內(nèi)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化。 學(xué)院教職工活動(dòng)策劃書4 為了增加全體教職工的分散力，豐富校內(nèi)業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，給教職員工搭建一個(gè)展現(xiàn)才華

17、的舞臺(tái)，在20_年第32個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一場(chǎng)教職工聯(lián)歡會(huì)，讓全體教職工團(tuán)聚一堂，快樂(lè)歡樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望將來(lái)，共同度過(guò)自己的節(jié)日。具體活動(dòng)支配如下： 一、聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 二、聯(lián)歡會(huì)主題： 快樂(lè)工作、歡樂(lè)生活 三、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容： 1、老師聯(lián)歡會(huì)：聯(lián)歡會(huì)節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時(shí)穿插趣味活動(dòng)，內(nèi)容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在呈現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。 2、9月日晚上全體老師會(huì)餐暨聯(lián)歡會(huì)。 四、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求： 1、各班級(jí)組貝倫舞。 2、各班級(jí)組預(yù)備的形式不同的節(jié)目。 五、人員分工支配： 策劃： 節(jié)目籌備： 主持： 音響： 攝像： 會(huì)場(chǎng)布置： 學(xué)院教職工活動(dòng)策

18、劃書5 一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果，新的一年即將到來(lái)之際，為豐富我校教職工的文化生活，增加老師團(tuán)隊(duì)分散力，促進(jìn)教職工之間的溝通，增進(jìn)教職工之間的友情，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校內(nèi)文化氛圍，學(xué)校決定在12月29日晚進(jìn)行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。方案如下： 一、活動(dòng)主題“我們都是一家人” 二、參與人員：_全體教職工(謝絕帶小孩參與) 三、活動(dòng)內(nèi)容： (一)5：107：15在學(xué)校進(jìn)行以班級(jí)為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng); (二)7：309：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”進(jìn)行聯(lián)歡晚會(huì)。 四、活動(dòng)具體支配： (一)“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng) 1、地點(diǎn)支配：高一、高二班級(jí)及各

19、獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)? 高三、初三班級(jí)及行政處室人員在一樓同學(xué)飯?zhí)谩?(具體桌位由辦公室支配) 2、溫馨提示：學(xué)校供應(yīng)餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和供應(yīng)碗筷，各單位支配好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。 (二)文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)(主持人：) 1、人員分組支配具體見(jiàn)“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組_”; 2、節(jié)目要求： 每組預(yù)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、主動(dòng)向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個(gè)節(jié)目參加人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過(guò)8分鐘，不夠人數(shù)或超過(guò)時(shí)間的要進(jìn)行扣分。 扣分規(guī)章如下：時(shí)間超過(guò)30秒扣0、5分，超過(guò)1分鐘扣1分，參與人數(shù)每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。 3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按每組參賽的兩個(gè)節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三、四名，各組的全部教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品; 4、評(píng)委支配：共設(shè)9名評(píng)委，每組選派兩名老師作為評(píng)委(評(píng)委不參與節(jié)目表演)，學(xué)校另邀請(qǐng)一名嘉賓做評(píng)委。 5、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：各組于12月27日前將2名評(píng)委_、演出節(jié)目名稱、形式、所需時(shí)間及參演人員_以電子稿形式上報(bào)晚會(huì)主持_老師處;