畢業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇（精品模板）

1、the love is deep and ruthless, and the heart is not old.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）2021年畢業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 畢業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué) 院：專(zhuān) 業(yè)： 成人教育學(xué)學(xué)生姓名：杜青道 學(xué)號(hào)：14880121指導(dǎo)教師： 杜曉峰 職稱(chēng)： 教授完成時(shí)間： 20_年5月10日本范文適合所有成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，首頁(yè)不顯示頁(yè)碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上右鍵-更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改目 錄一、實(shí)習(xí)目的 . 2二、實(shí)習(xí)時(shí)間 . 2三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) . 2四、實(shí)習(xí)單位 . 3五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 . 3六

2、、實(shí)習(xí)總結(jié) . 4（1）實(shí)習(xí)體會(huì) . 5（2）實(shí)習(xí)反思 . 6（3）實(shí)習(xí)心得 . 7七、致謝 . 8一、實(shí)習(xí)目的隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。通過(guò)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高成人教育學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了

3、見(jiàn)識(shí)。只有把從書(shū)本上學(xué)到的成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間201年02月01日201年03月15日(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))四、實(shí)習(xí)單位杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)此處可以繼續(xù)添加具體你成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知

4、識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，從事成人教育學(xué)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用

5、成人教育學(xué)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下：第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系，了解用人部門(mén)的需求狀況。第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收

6、獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在成人教育學(xué)課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。六、實(shí)習(xí)總結(jié)當(dāng)我們從母校大學(xué)(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。畢業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2成人中學(xué)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告部門(mén)：實(shí)習(xí)崗位：成人中學(xué)姓名：指導(dǎo)教師： 杜青道完成時(shí)間： 201年5月10日本范文適合所有成人中學(xué)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告，首頁(yè)不顯示頁(yè)碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目

7、錄上右鍵-更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改。目 錄一、實(shí)習(xí)目的 . 2二、實(shí)習(xí)時(shí)間 . 2三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) . 2四、實(shí)習(xí)單位 . 3五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 . 3六、實(shí)習(xí)總結(jié) . 4（1）實(shí)習(xí)體會(huì) . 4（2）實(shí)習(xí)心得 . 5（3）實(shí)習(xí)反思 . 6七、致謝 . 7一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)目的是，通過(guò)成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再成人中學(xué)相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)成人中學(xué)相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上成人中學(xué)相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。同時(shí)通過(guò)成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)成人中學(xué)工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于

8、實(shí)際，鍛煉成人中學(xué)工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來(lái)在成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。二、實(shí)習(xí)時(shí)間201年03月01日201年06月15日(修改成自己成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)蘇州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己成人中學(xué)工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))四、實(shí)習(xí)單位江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)此處可以繼續(xù)添加具體你成人中學(xué)工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展成人中學(xué)崗位實(shí)習(xí)。為了更好地

9、適應(yīng)從沒(méi)有成人中學(xué)崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)成人中學(xué)相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對(duì)成人中學(xué)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事成人中學(xué)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及成人中學(xué)相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在成人中學(xué)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在

10、遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。 畢竟是人生第一次在成人中學(xué)工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對(duì)實(shí)際成人中學(xué)崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在成人中學(xué)崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的成人中學(xué)崗位工作內(nèi)容，在成人中學(xué)崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的成人中學(xué)工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的成人中學(xué)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。六、實(shí)習(xí)總結(jié)對(duì)于第一次在成人中學(xué)相關(guān)工作崗位的的我

11、來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的成人中學(xué)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和成人中學(xué)工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多成人中學(xué)相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了成人中學(xué)相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告論 文 題 目范工程樓設(shè)計(jì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名（學(xué)號(hào)）指 導(dǎo) 教 師實(shí) 習(xí) 時(shí) 間 20_年3月3日至20_年3月23日20_年3月27日畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、 概述 通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的

12、準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)；通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)；通過(guò)工作和勞動(dòng)了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向；與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。二、 實(shí)習(xí)過(guò)程本次實(shí)習(xí)是煙臺(tái)市東方建筑安裝裝飾工程公司承包的

13、牟平區(qū)杰作歐洲城6#居民住宅樓工程。我在工地主要從事技術(shù)員助理崗位，具體工作有放線，超平，放置拉結(jié)筋，制作現(xiàn)場(chǎng)混凝土試塊等工作。三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容在實(shí)習(xí)期間,我與單位的同事們建立了良好的師生關(guān)系。互相經(jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的分布情況有了初步的了解，看了施工規(guī)程，還了解工程的進(jìn)度情況、及各個(gè)標(biāo)段的技術(shù)的配備，及目前實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及各標(biāo)段出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，指導(dǎo)人員的指導(dǎo)與同事們交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道整個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。（一） 墻體的砌筑工程經(jīng)過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的觀察d1-d2棟

14、號(hào)樓，主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成13層，第4層施工中。采鋼井架垂直升降機(jī)運(yùn)輸材料。該墻體不參加承重，為24墻厚，磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。其中灰砂磚選用規(guī)格為240_115_53的mu5級(jí)，對(duì)于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強(qiáng)度和耐久性的要求。水泥砂漿的采用配合比為 的m7.5級(jí)，對(duì)于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。砌筑工藝的要求：（1）抄平 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一水平。（2）放線 主要是為了定出墻的邊線和門(mén)窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。（3）擺磚 把磚沿定好的軸線擺放，目的在于擺放完后

15、若發(fā)現(xiàn)不整潔的可以將其調(diào)整好。（4）立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平，控制預(yù)埋件、門(mén)窗洞、樓板、過(guò)梁等的標(biāo)高。（5）砌磚。對(duì)墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必須橫平、豎直，錯(cuò)縫搭接，避免通縫，同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻。墻體施工中應(yīng)注重的事項(xiàng)：（1） 在與剪力墻的交接處，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接；使用 拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。（2） 對(duì)墻體的細(xì)部構(gòu)造，在設(shè)有門(mén)窗過(guò)梁時(shí)，當(dāng)上部荷載過(guò)大時(shí)須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋，以提高承載能力。（二） 樓板地面工程當(dāng)墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作，樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層，主要承受樓板層上的全部荷載，對(duì)墻

16、壁身起著水平支撐作用，一般分為：面層、結(jié)構(gòu)層、頂棚和附加層；在鋪底層之前要先對(duì)結(jié)構(gòu)層進(jìn)行清理不能有灰土和垃圾，清理完之后需灑水潤(rùn)濕，灑水能提高水泥砂漿與結(jié)構(gòu)層粘結(jié)力。經(jīng)灑水潤(rùn)濕后便可進(jìn)入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結(jié)。（1）、材料選用：水泥選用32.5普通硅酸鹽水泥、細(xì)砂和地面磚。配成1：3的水泥砂漿。（2）、勞動(dòng)力：每組分配有石工、泥工和雜工，但多組同時(shí)施工時(shí)，應(yīng)視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù)。所有施工人員均需遵守有關(guān)安全操作規(guī)程和規(guī)定。（3）、施工中的技術(shù)要求：鋪砂漿抄平時(shí)要均勻平整，不得有凹凸不平的情況，鋪漿打底的厚度達(dá)到設(shè)計(jì)的要求

17、12mm厚；在放地面磚的時(shí)，應(yīng)先在地面拉線定出邊線，然后再以5mm厚配合比為1：1的水泥漿粘結(jié)，最后就是鋪放地磚了。4、注重事項(xiàng)：（1）、放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對(duì)齊平整，不會(huì)不齊。（2）、在鋪放地磚時(shí)不能用力的對(duì)地磚進(jìn)行敲打，以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫，嚴(yán)重的會(huì)使地磚斷裂。（3）、對(duì)于踢腳線高度為100mm,外突15mm，主要起到保護(hù)墻壁面保持清潔的作用，材料與地磚一樣。（4）、對(duì)于細(xì)部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求，不倒泛水，無(wú)滲漏。（5）、樓梯處的鋪磚陰陽(yáng)角處須垂直。（6）、在單層樓地面放磚完成后，須用石灰粉將磚縫補(bǔ)滿，室內(nèi)房間的鋪上薄膜油紙，避免灰塵和細(xì)小垃圾掉進(jìn)磚中，影響美觀

18、和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。（三）結(jié)構(gòu)布置（1）、平面布置結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。_地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)習(xí)中，所有的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者通過(guò)靈活的設(shè)縫和柱的布置，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面，從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。 在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時(shí)，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡(jiǎn)單的單元。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。（2）、豎向布置豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎

19、向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化，使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。四、 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì) 通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的知識(shí)也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，了解到了很多施工的流程，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。同時(shí)也注意到了試驗(yàn)在施工中的重要性。在工地實(shí)習(xí)的生活是比較艱苦的，沒(méi)有學(xué)校輕松，在施工現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)的都是惡劣的環(huán)境。到施工現(xiàn)場(chǎng)上班的時(shí)間一般是沒(méi)有固定的，跟著工程的進(jìn)度走隨時(shí)都要加班，加班我也已經(jīng)習(xí)慣了。在施工現(xiàn)場(chǎng)施工的師傅們是最辛苦的，在施工現(xiàn)場(chǎng)的生活也是苦的，中午沒(méi)有休息，菜也沒(méi)有家里豐富就一兩個(gè)菜，看著他們辛勤的勞動(dòng)，隨便在一個(gè)暖和的地方就