讀書(shū)為話題作文合集5篇

1、trust is good, but monitoring is more important.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）讀書(shū)為話題作文合集5篇 讀書(shū)為話題作文 篇1“叮叮叮”鬧鐘響了起來(lái)，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，然后迷迷糊糊地看見(jiàn)鬧鐘，“呀!八點(diǎn)了，該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過(guò)早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我眼前，用異樣的眼神看著我，我嚇得渾身發(fā)抖?！澳阆胍己玫膶W(xué)校，就要把你的水平提高，所以就要多看書(shū)?！币宦?tīng)這話，我馬上逃的無(wú)影無(wú)蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書(shū)，門(mén)兒都沒(méi)有。等我還沒(méi)歡喜個(gè)夠，老媽已經(jīng)站在我身后，媽媽那如同

2、吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進(jìn)了房間把門(mén)一鎖?！鞍?，這下總算逃脫出老媽的魔掌了?！边^(guò)了半小時(shí)，我實(shí)在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見(jiàn)媽媽正在房里仔細(xì)地算著賬本子。這是我十分糾結(jié)，突然從我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，天使告訴我：“你去看是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)你，為了你讀書(shū)還來(lái)追你，真不應(yīng)該?！焙鋈唬赃叺男耗Р遄炝耍骸氨宦?tīng)他的，你辛辛苦苦上學(xué)念書(shū)?；氐郊依镞€要這樣讀，玩的時(shí)間都沒(méi)了?！薄皩?duì)呀，媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢(qián)供我讀書(shū)，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽爸爸的話，認(rèn)真讀書(shū)，給他們所得來(lái)的回報(bào)?！蔽荫R上進(jìn)房子里讀起了書(shū)。媽媽露出了滿意的微笑是啊!要想獲得最好的回報(bào)

3、，就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!讀書(shū)為話題作文 篇2在法國(guó)，從政府要員到作家、教授乃至普通百姓，幾乎都有愛(ài)書(shū)和讀書(shū)的習(xí)慣。難怪一位法國(guó)人說(shuō)：“如果房間里沒(méi)有書(shū)，就仿佛一個(gè)人沒(méi)有靈魂?！笔遣皇强梢赃@樣說(shuō)呢？法國(guó)人之讀書(shū)，并不是因?yàn)樯畹呢?fù)擔(dān)和生活的壓力，而是因?yàn)槭軡夂衽d趣和美妙情愫的牽引、役使。如果把讀書(shū)視為心靈的旅程的話，那么從容實(shí)在是最為緊要的了。你無(wú)論讀什么，都需要給自己一段完整的時(shí)間、一個(gè)靜謐的氛圍寫(xiě)作是個(gè)人行為，讀書(shū)又何以不是個(gè)人體驗(yàn)？讀書(shū)一旦進(jìn)入了從容的境界，則定然像元人吳徽所說(shuō)“尚友古之人焉”，也就是說(shuō)，此時(shí)此刻，讀書(shū)人已在精神上與古人相溝通、相交流，從而陶冶、凈化、提升了自

4、己的心靈世界。從容讀書(shū)的真諦若此，然而，卻并非人人都能把握。最近，從報(bào)上看到這樣兩則故事，覺(jué)得頗能說(shuō)明問(wèn)題。南北朝有一名學(xué)者叫陸澄，他從小好學(xué)，青燈黃卷，行坐眠食，手不離書(shū)?？勺x三年易經(jīng)，背得滾瓜爛熟，卻不明白其中的道理。從表面上觀之，“讀三年易經(jīng)”怕是夠從容的了，然而，不求審美體驗(yàn)、感情共鳴，不求甚解，又怎與從容讀書(shū)沾上邊去？同是讀書(shū)，亦喜背誦，文學(xué)巨匠茅盾卻從容得可以。他照樣能熟練地背出120回的紅樓夢(mèng)，茅盾在長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作上取得巨大成就，不就歸源于其從容讀書(shū)，能夠把書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為精神的養(yǎng)料？鎮(zhèn)鎮(zhèn)定定、從從容容讀書(shū)的人，怕不乏讀書(shū)的情趣。想當(dāng)年，司馬溫公啟卷“必先幾案潔凈，藉以茵褥，然后端坐

5、之”，有的則“夜雨孤燈亂翻書(shū)”，有的以為“讀書(shū)要在床上、爐旁、霧煙中、酒瓶邊才行，這樣才能讀出味道來(lái)”。于是，我猜想魯迅讀史，從通篇盡是“仁義道德”的字縫里，看出滿本都是寫(xiě)著“吃人”兩字，看出了幾千年的歷史只有兩個(gè)時(shí)代，即百姓想做奴隸而不得的時(shí)代和暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代這石破天驚之言，固然依恃的是其慧眼睿識(shí)，然而，何以不跟魯迅一茶一煙相伴，不慌不忙解構(gòu)、有滋有味剖析有關(guān)？一個(gè)人真要做到從容讀書(shū)，沒(méi)有把讀書(shū)當(dāng)作心靈義務(wù)，沒(méi)有把一段青春時(shí)光托付給高貴的思想和真誠(chéng)的文字，那大抵是不行的。因?yàn)椴幌霃娜葑x書(shū)者，自可以有諸多的理由，什么世界太吵呀，熱鬧事太多呀，誘惑太強(qiáng)呀，等等。亦難怪古代不少讀書(shū)人總是把靜

6、坐作為理學(xué)的必修課，以清心寡欲，打消雜念。朱熹告誡讀書(shū)人說(shuō)：“當(dāng)靜坐涵養(yǎng)時(shí)，正要體察思繹道理?！背填U則“每見(jiàn)人靜坐，便嘆其善學(xué)?！笔前?，只有沖破名韁利鎖，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，方能從容讀書(shū)。從這個(gè)意義上說(shuō)，讀書(shū)該是無(wú)條件的，它完全取決于自我的選擇。就拿法國(guó)密特朗總統(tǒng)來(lái)說(shuō)，他從政數(shù)十年，無(wú)論政務(wù)活動(dòng)多么繁忙，每天不讀兩小時(shí)書(shū)總是夜不安寢的。一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)其繁忙程度當(dāng)是可想而知的，其尚且能夠從容讀書(shū)，那么我們呢？著名作家茹志娟書(shū)室掛著寫(xiě)有“煮書(shū)”二字的條幅。她說(shuō)：“書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于囫圇吞棗，應(yīng)該精讀。然而，還不夠，進(jìn)而要煮。煮是何等爛熟、透徹?！比绻押玫臅?shū)籍視為朋友，那么一

7、個(gè)不會(huì)“煮書(shū)”的人，坐在一群才華橫溢的朋友中間，除了是一具木偶、一個(gè)諷刺和一種折磨而外，又能是什么呢？有位書(shū)人說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)神，然后才有奧林匹斯神界的歡聚?！闭f(shuō)得多精彩呵！欲要成“神”，則不妨從“煮書(shū)”始，不妨學(xué)會(huì)從容讀書(shū)！或許，我們窮盡一生亦無(wú)法接近從容的境界，然而，崇尚從容品質(zhì)的過(guò)程，毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)開(kāi)始從容了。讀書(shū)為話題作文 篇3書(shū)就像五味瓶，里面有著生活的酸甜苦辣，有著人生的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)，改變了我的生活，讓我快樂(lè)一輩子。小時(shí)候，我是一個(gè)野蠻、任性的小女孩。不懂什么是關(guān)心，不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天，爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐，我的嫉妒心又開(kāi)始發(fā)作了?？?/p>

8、見(jiàn)一個(gè)個(gè)人為姐姐唱生日歌，我更是渾身不自在。漸漸地手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，我把桌子一翻，把蛋糕弄壞。頓時(shí)，地上亂七八糟，狼狽不堪?？晌也恢睦餅槭裁捶炊鴷?huì)那么開(kāi)心，氣也慢慢地消了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不討人喜歡。一個(gè)早晨，我早早就起床?？匆?jiàn)桌子上堆滿了書(shū)，便隨手拿起一本來(lái)看。書(shū)里面全都是感人的故事，看了一兩篇故事后，整個(gè)人漸漸地陶醉在書(shū)里。接下來(lái)不管要做什么，我都要把那本書(shū)讀完。我知道，書(shū)里的每一篇故事都蘊(yùn)含著哲理，當(dāng)我讀完這本書(shū)，腦海里慢慢地回想以前所做的事，才知道自己當(dāng)初是多么的任性啊!我討厭以前那不懂事的自己，討厭自己的小氣，討厭自己的無(wú)理取鬧。現(xiàn)在，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一半了。我懂

9、得了關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人，我懂得珍惜自己擁有的一切，我更懂得孝順父母、尊重他人?？梢哉f(shuō)，讀書(shū)改變了我的人性，讓我討人喜歡。書(shū)里頭充滿了營(yíng)養(yǎng)，書(shū)能擴(kuò)大你的知識(shí)面。書(shū)是打開(kāi)我們智慧的鑰匙，讀書(shū)讓我們思想升華，讓我超越自己，改進(jìn)自己。所以，我可以肯定地說(shuō)：“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!”讀書(shū)為話題作文 篇4書(shū)，每個(gè)人的生活中不可缺少的東西。劉翔說(shuō)：藥物仍然是書(shū)，無(wú)知的好讀是可以治愈的。這意味著：如果一個(gè)人沒(méi)看過(guò)，那他一定是傻;如果一個(gè)人認(rèn)真閱讀，這個(gè)人將是聰明的人。這本書(shū)是世界上人類營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有書(shū)，也有聰明的人在這個(gè)世界上不？如果沒(méi)有書(shū)，人類科學(xué)會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在呢？我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是學(xué)生讀書(shū)長(zhǎng)大的，一個(gè)

10、企業(yè)知識(shí)與智慧發(fā)展不斷提高增長(zhǎng)能力的人才是中國(guó)健康教育成長(zhǎng)需要的人。讀書(shū)光光是死讀硬背是沒(méi)有用的，讀書(shū)要有3到，心到，眼到口到。讀書(shū)為話題作文 篇5“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書(shū)為伴，讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。而在以前的時(shí)候，我可不這么認(rèn)為。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，第一件事就是：打開(kāi)電視，放松心情。可就在我看得津津有味，已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，“啪唧”一聲，就把電視機(jī)關(guān)了，大聲嚷嚷道：“陶夢(mèng)詩(shī)，快去給我看書(shū)！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書(shū)。沒(méi)想到我剛看了不一會(huì)兒，就陶醉其中。一會(huì)兒被主人公帶到了他的夢(mèng)幻世界，一會(huì)兒又和他一起飛上了蔚藍(lán)的天空讀透了書(shū)，我又開(kāi)始領(lǐng)悟其中的道理，摘抄好詞好句。第二天，我不用媽媽再催我去看書(shū)了，而是不由自主地走進(jìn)房間，捧起書(shū)來(lái)看，因?yàn)?/p>