版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的備份:1、依次打開(kāi) 開(kāi)始菜單 程序 Microsoft SQL Server 2008 SQL Server Management Studio 數(shù)據(jù)庫(kù):Dsideal_school_db既是我們需要備份的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)圖(1)2、選擇要備份的數(shù)據(jù)庫(kù)“Dsideal_school_db”,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵 任務(wù) 備份,如圖(2):圖(2)3、在打開(kāi)的“備份數(shù)據(jù)庫(kù) Dsideal_school_db”對(duì)話框中,先點(diǎn)擊刪除,然后點(diǎn)擊“添加”,如圖(3):圖(3)4、在彈出的“選擇備份目標(biāo)”對(duì)話框中,如圖(4)圖(4)5、選擇好備份的路徑(如D盤的江西-學(xué)籍-數(shù)據(jù)庫(kù)備份文件夾中),文件類型
2、選擇“所有文件”,“文件名”那個(gè)位置填寫上您要備份的數(shù)據(jù)庫(kù)的名字(最好在您備份的數(shù)據(jù)庫(kù)的名字后面加上日期,以方便以后查找),之后連續(xù)點(diǎn)擊“確定”按鈕即可完成數(shù)據(jù)庫(kù)的備份操作,如圖(5):圖(5二、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的還原:1、選擇您要還原的數(shù)據(jù)庫(kù)“Dsideal_school_db”,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵 任務(wù) 還原 數(shù)據(jù)庫(kù),如圖(6):圖(6)2、在出現(xiàn)的“還原數(shù)據(jù)庫(kù) school_web_db”對(duì)話框中選擇“源設(shè)備”,然后點(diǎn)擊后面的“”按鈕,如圖(7):圖(7)3、在出現(xiàn)的“指定備份”對(duì)話框中,點(diǎn)擊“添加”按鈕,如圖(8):圖(8)4、找到數(shù)據(jù)庫(kù)備份的路徑,選擇您所要還原的數(shù)據(jù)庫(kù)“Dsideal_sch
3、ool_db”(注意:文件類型選擇所有文件),然后連續(xù)“兩次”點(diǎn)擊“確定”按鈕,如圖(9):圖(9)5、在出現(xiàn)的“還原數(shù)據(jù)庫(kù) Dsideal_school_db”對(duì)話框中,勾選上“選擇用戶還原的備份集”下的數(shù)據(jù)庫(kù)前的復(fù)選框,如圖(10)圖(10)6、然后選擇“選項(xiàng)”,勾選上“覆蓋現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫(kù)”,如圖(11):圖(11)三、還原數(shù)據(jù)庫(kù)問(wèn)題解決方案在還原數(shù)據(jù)庫(kù)“Dsideal_school_db”時(shí),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)上圖中的問(wèn)題“因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)正在使用,所以無(wú)法獲得對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的獨(dú)占訪問(wèn)權(quán)”,此時(shí)我們可以按照以下步驟解決此問(wèn)題1、右鍵數(shù)據(jù)庫(kù)“Dsideal_school_db”,然后選擇“屬性”,如下圖2、在出現(xiàn)的“數(shù)據(jù)庫(kù)屬性 Dsideal_school_db ”對(duì)話框中,選擇“選項(xiàng)”,在“其他選項(xiàng)”下的“狀態(tài)”中找到“限制訪問(wèn)”。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45082-2024物聯(lián)網(wǎng)泛終端操作系統(tǒng)總體技術(shù)要求
- 銀行合規(guī)管理制度實(shí)施監(jiān)督
- 酒店餐飲部食品安全管理制度
- 再論心肺復(fù)蘇培訓(xùn)課件
- 母嬰安全主題培訓(xùn)高危孕產(chǎn)婦管理課件
- 【大學(xué)課件】基于傅立葉變換的數(shù)字水印嵌入技術(shù)
- 陜西省渭南市臨渭區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 全國(guó)法制宣傳日主題-物理-自然科學(xué)-專業(yè)資料
- 【大學(xué)課件】物流設(shè)備與應(yīng)用技術(shù)
- 山南市2025屆高考語(yǔ)文押題試卷含解析
- 取向硅鋼冷軋斷帶的原因分析
- 設(shè)備投資評(píng)估分析表-20100205
- 砼路面拆除及恢復(fù)施工方案
- ApoE基因分型檢測(cè)
- 監(jiān)獄監(jiān)區(qū)年度工作總結(jié)
- 石灰窯烘爐及開(kāi)爐方案
- 復(fù)蘇囊的使用PPT
- (完整版)工業(yè)與民用配電設(shè)計(jì)手冊(cè)
- 教學(xué)論文】《自制教具應(yīng)用于初中物理有效教學(xué)的研究》課題研究報(bào)告【教師職稱評(píng)定】
- 安全生產(chǎn)工作者個(gè)人先進(jìn)事跡材料(word版本)
- 執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)委托書.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論