江蘇省蘇州市虎丘區(qū)東渚鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間體育活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、鹽城師范學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)江蘇省蘇州市虎丘區(qū)東渚實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間體育活動(dòng)設(shè)計(jì)摘 要 為解決江蘇省蘇州市虎丘區(qū)東渚鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在大課間活動(dòng)中存在許多問題，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性，最終達(dá)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的現(xiàn)代教育理念要求。通過設(shè)計(jì)學(xué)校大課間體育活動(dòng)，包括實(shí)施措施、活動(dòng)程序安排、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)的宣傳推廣、活動(dòng)的學(xué)生組織、場地設(shè)施配備、活動(dòng)學(xué)生的管理、注意事項(xiàng)等。對進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生鍛煉積極性、集體意識(shí)、增強(qiáng)體質(zhì)、從小樹立終身從事體育鍛煉的理念有著重要的意義。關(guān)鍵詞活動(dòng);組織;設(shè)計(jì) 2The design of the sports activities in the East Suzhou Experime

2、ntal Primary School in Huqiu District of JiangsuAbstractIn order to solve the problems existing in the experimental primary school in Huqiu City, Suzhou City, Jiangsu Province, we should fully mobilize the enthusiasm of the students to participate in, and finally achieve the requirements of the mode

3、rn education concept of health, happiness, initiative and development. Through the design of school sports recess, including the implementation of measures, procedures, activities, activities, promotional activities, student organizations, facilities equipped with activities of the student managemen

4、t, the matters needing attention. It is of great significance to further enhance the enthusiasm of the students to exercise, collective consciousness, enhance physical fitness, from a young age to establish the concept of lifelong physical exercise. Keywords:Activity; organization; design1目錄前言11小學(xué)大課

5、間體育活動(dòng)方案21.1實(shí)施措施21.1.1時(shí)間安排21.2活動(dòng)原則41.2.1全體參與原則41.2.2安全第一原則41.2.3教育性原則41.2.4創(chuàng)造性原則41.2.5愉悅性原則41.2.6時(shí)效性原則51.3人力、物力保障51.3.1人力保障51.3.2物力保障51.4安全保障51.5實(shí)行激勵(lì)52 開展過程中需要解決的問題62.1活動(dòng)的宣傳推廣62.1.1推廣方式62.2推廣流程62.3推廣效果預(yù)計(jì)72.4活動(dòng)的學(xué)生組織72.5場地設(shè)施配備72.6注意事項(xiàng)72.6.1學(xué)生具體要求82.6.2教師具體要求83參考文獻(xiàn)9致謝10前言通過對這個(gè)方案的研究，能夠促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)健康意識(shí)和終身體

6、育觀念，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。讓學(xué)生有選擇地參與體育鍛煉、享受體育帶來的樂趣，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生主體性作用，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在潛能，促進(jìn)師生之間和諧融洽關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和自主創(chuàng)新能力。通過大課間體育活動(dòng)，改革學(xué)校課間操的傳統(tǒng)模式，優(yōu)化課間操活動(dòng)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與形式，從單一變?yōu)槎鄻?，豐富學(xué)校文化體育活動(dòng)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)參加，營造積極向上、你爭我先的上進(jìn)氛圍。 本課題主要運(yùn)用社會(huì)學(xué)、體育學(xué)、保健學(xué)等多學(xué)科理論與方法，研究大課間體育活動(dòng)對師生身心影響。1小學(xué)大課間體育活動(dòng)方案江蘇省蘇州高新區(qū)東渚鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)根據(jù)體制設(shè)有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)共有4個(gè)班級(jí)，每班學(xué)生約

7、50余名，教師80余名，全校師生共1280余名。為使“健康第一”思想落到每個(gè)個(gè)體，使學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的精神，提高學(xué)校師生的體質(zhì)健康水平和培養(yǎng)終身體育意識(shí)。學(xué)校決定每天早上第二節(jié)下課到第三節(jié)上課課間為大課間體育活動(dòng)，在豐富師生的課余時(shí)間的基礎(chǔ)上達(dá)到強(qiáng)身健體的效果，為使學(xué)校課間體育活動(dòng)有序、健康地開展，特制定以下方案：江蘇省蘇州市虎丘區(qū)東渚鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特制定以下活動(dòng)方案1.1實(shí)施措施1.1.1時(shí)間安排：每天上午：9:3010:001.1.2進(jìn)場5分鐘，上午第二節(jié)課下課鈴響，5分鐘之內(nèi)各班到指定地點(diǎn)集合。一、二年級(jí)集思樓前水泥路，高個(gè)在前矮個(gè)在后；

8、三、四年級(jí)集合地點(diǎn)為集思樓南門，高個(gè)在前矮個(gè)在后；五、六年級(jí)集合地點(diǎn)為集思樓西門，矮個(gè)在前高個(gè)在后；班長舉牌與班主任在隊(duì)伍最前面。由一年級(jí)到六年級(jí)的順序兩路縱隊(duì)跟著音樂步行依次進(jìn)入操場并在指定位置站隊(duì)。1.1.3廣播操3分鐘，班主任在隊(duì)伍最前方跟著音樂帶領(lǐng)本班學(xué)生，動(dòng)作整齊劃一，一拍一動(dòng)齊做廣播體操。校園操1.1.4校園操2分鐘，齊跳學(xué)校特色自編韻律操。1.1.5個(gè)性體育活動(dòng)15分鐘 活動(dòng)安排表時(shí)間班級(jí)主要內(nèi)容地點(diǎn)任課教師周一一（1）游戲 慢跑足球場李敏三（1）跳繩 立定跳遠(yuǎn)沙坑郭明奇五（1）乒乓球乒乓球臺(tái)處李玲二（1）籃球籃球場一顧雪四（1）籃球籃球場二汪洋洋六（1）班跳繩 立定跳遠(yuǎn)沙坑、跑

9、道一汪紫瑞周二一（2）踢毽子跑道二王金鳳三（2）踢毽子跑道三張富源五（2）協(xié)作游戲 跑道四李翠花二（2）跳繩 足球場石英四（2）籃球籃球場一楊雪雪六（2）足球籃球場二劉振周三一（3）跳繩 立定跳遠(yuǎn)沙坑、跑道二王偉三（3）繩梯足球場中圈周小花五（3）足球籃球場一楊雪雪二（3）籃球籃球場二劉振四（3）立定跳遠(yuǎn)沙坑處張紅六（3）跳繩 立定跳遠(yuǎn)跑道一王小珍周四一（4）踢毽子跑道二吳天瑞三（4）繩梯足球場中圈汪東威五（4）協(xié)助游戲 跑道郝秀珍二（4）跳繩 足球場趙敏之四（4）跳繩 跑道二郭富城六（4）籃球籃球場一楊雪雪周五一（5）籃球籃球場二劉振三（5）踢毽子跑道一胡池五（5）踢毽子跑道二王梓童二（5）

10、趣味游戲跑道三周小珍四（5）趣味游戲跑道四顧學(xué)為六（5）足球足球場中圈陸晨晨備注：若雨天則通過講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起坐、室內(nèi)操等活動(dòng)方式在教室里進(jìn)行。退場退場5分鐘，退場音樂響起，各班到指定地點(diǎn)成兩路縱隊(duì)集合。聽口令“稍息、立正、齊步走”，跟隨音樂，各班按照指定路線退場后解散。1.2活動(dòng)原則1.2.1全體參與原則師生全體參加，充分發(fā)揮一起鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，師生相互激勵(lì)，做到人人鍛煉，人人進(jìn)步。課間活動(dòng)能夠滿足不同特長、不同興趣、不同年齡層次學(xué)生的身體、生理發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康與心理素質(zhì)共同提高，形成人人鍛煉，終身體育鍛煉意識(shí)。1.2.2安全第一原則 學(xué)校組織學(xué)生參加大課

11、間活動(dòng)充分考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。首先活動(dòng)的設(shè)計(jì)與方法、組織與管理要科學(xué)合理，徒手練習(xí)與器械練習(xí)、個(gè)體活動(dòng)與集體活動(dòng)場地分開；其次活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置合理，動(dòng)作難易程度要符合不同年級(jí)學(xué)生的年齡段。最后，教師在遇到摔傷、蹭傷等安全問題要在第一時(shí)間里采取正確的方法進(jìn)行急救處理，減少和避免事故發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康，更好地促進(jìn)體育大課間的發(fā)展。1.2.3教育性原則 教師不僅自身要具有高度的安全意識(shí)，同時(shí)教育學(xué)生樹立安全第一的思想。運(yùn)動(dòng)過程中，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，根據(jù)小學(xué)生身體發(fā)展的特點(diǎn)及季節(jié)的不同，適當(dāng)安排大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容及運(yùn)動(dòng)量

12、，保證運(yùn)動(dòng)效果的同時(shí)也要符合身體所能承受的負(fù)荷量，不影響學(xué)生正常校園生活。1.2.4創(chuàng)造性原則 經(jīng)常參加同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，對體育活動(dòng)失去興趣，鍛煉的目的就違背初衷，鍛煉的效果也會(huì)隨之降低。只有不斷的推陳出新，不斷創(chuàng)新，活動(dòng)才有生命力。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。讓學(xué)生自創(chuàng)不同的趣味活動(dòng)，自制器材，每周不同的花樣，使得大課間活動(dòng)充滿活力與生機(jī)。1.2.5愉悅性原則 選擇健康積極向上的游戲，如集體舞、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、排球等活動(dòng)，將藝術(shù)、體育特色相結(jié)合，創(chuàng)造民族傳統(tǒng)學(xué)校，氛圍輕松，把健身和娛樂相互融合，讓鍛煉成為一種享受。全體師生走向操場，走到陽光下，全

13、身心地投入到陽光體育活動(dòng)中去，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力，讓運(yùn)動(dòng)成為終身的興趣。1.2.6時(shí)效性原則 大課間體育活動(dòng)項(xiàng)目，必須符合時(shí)代的需要與每個(gè)孩子的生長與發(fā)育，必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的開展體質(zhì)健康測試，做一個(gè)動(dòng)作要有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的效果的進(jìn)步，如此才能使得大課間體育活動(dòng)更加具有時(shí)效性，不做無用功，使大課間體育活動(dòng)的最終目的提高學(xué)生體質(zhì)得以實(shí)現(xiàn)。1.3人力、物力保障1.3.1人力保障一年級(jí)：吳小仙、趙珍洪、沈艷、黃禮勤二年級(jí)：潘惠粉、朱小妹、黃繼音、萬夏萍三年級(jí)：潘菊英、潘福南、邱洪、潘軍利四年級(jí)：呂明蔚、宗偉、曹雪、吳立新五年級(jí)：李輝芳、毛國興、黃華西、周志娟六年級(jí)：史美娟、吳秀秋、沈彩、吳玲嶺1.3

14、.2物力保障活動(dòng)器材由學(xué)校購置，如毽子、短繩、長繩、繩梯、足球、籃球等器材，其他小器材原則上學(xué)生自帶。器材采購費(fèi)用表器材名稱單價(jià)(元)數(shù)量（個(gè)）總計(jì)（元）毽子2200400短繩2200400繩梯1510150足球50502500籃球50502500乒乓球拍30501500總計(jì)56074501.4安全保障學(xué)校將學(xué)生的活動(dòng)區(qū)域分劃到班級(jí)，各班級(jí)學(xué)生必須在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，根據(jù)表中每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目，都有協(xié)助老師，協(xié)助老師在旁知道看護(hù)，防止學(xué)生亂跑摔傷等情況發(fā)生。協(xié)助老師除了看護(hù)維持學(xué)生運(yùn)動(dòng)秩序的同時(shí)還需適當(dāng)控制學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，防止運(yùn)動(dòng)過度造成損傷。1.5實(shí)行激勵(lì) 學(xué)校對學(xué)生在體育課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班

15、級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生和最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)。最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)考核分為兩項(xiàng)，第一項(xiàng)：班主任考核?？己隧?xiàng)目是班級(jí)上操的隊(duì)形整齊度、教師帶頭作用及學(xué)生運(yùn)動(dòng)質(zhì)量情況。第二項(xiàng)：班集體項(xiàng)目，看學(xué)生的合作意識(shí)，合作是否默契，動(dòng)作是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一等方面評(píng)選最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)。學(xué)校實(shí)行考核獎(jiǎng)勵(lì)政策，旨在激勵(lì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性。1.6鼓勵(lì)創(chuàng)新 現(xiàn)在學(xué)校的大課間活動(dòng)，都是按照安排表來實(shí)行，雖然保證的活動(dòng)的秩序性，但也是短期的成效，學(xué)生如果每周按照活動(dòng)表則會(huì)對活動(dòng)失去興趣。所以，學(xué)校應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)音樂、美術(shù)、體育老師的工作積極性，發(fā)揮自己特長項(xiàng)目，創(chuàng)新新的舞蹈類、民族傳統(tǒng)類、音樂劇類等形式的新興活動(dòng)方式，旨在引起小學(xué)生的興趣，

16、激發(fā)活動(dòng)參與熱情。2 開展過程中需要解決的問題2.1活動(dòng)的宣傳推廣2.1.1推廣方式班級(jí)開展主題班會(huì)班主任開展主題中隊(duì)會(huì)，以正式的形式讓學(xué)生通過表演快板、小品、朗誦等節(jié)目向同學(xué)們宣傳大課間體育活動(dòng)的好處。強(qiáng)調(diào)大課間體育活動(dòng)的重要性，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，積極鍛煉。校園廣播每周中午的校園廣播，廣播員宣讀優(yōu)秀學(xué)生通過大課間體育活動(dòng)學(xué)會(huì)的一些小技能，在全面發(fā)展方面取得的好效果，鼓勵(lì)先進(jìn)。體育課一周三節(jié)體育課，在體育課上，體育教師對大課間體育活動(dòng)的項(xiàng)目進(jìn)行基本的教授，使動(dòng)作較為正確，培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。2.2推廣流程 本次推廣，由學(xué)校校長統(tǒng)帥，體育教師帶頭成立技術(shù)小組，主要負(fù)責(zé)推廣、指導(dǎo)

17、大課間體育活動(dòng)的各種項(xiàng)目工作；班主任主抓，成立管理小組，主要負(fù)責(zé)組織大課間體育活動(dòng)的日常檢查、評(píng)比和管理個(gè)工作；副班主任輔抓，成立宣傳小組，負(fù)責(zé)利用各種形式宣傳大課間體育活動(dòng)工作。校長統(tǒng)帥 副班主任輔抓班主任主抓體育教師帶頭 管理組 宣傳組技術(shù)組 利用各種形式宣傳大課間體育活動(dòng)工作推廣、指導(dǎo)大課間體育活動(dòng)的各種項(xiàng)目工作組織大課間體育活動(dòng)的日常檢查、評(píng)比和管理個(gè)工作2.3推廣效果預(yù)計(jì) 通過一系列的推廣，由高層校領(lǐng)導(dǎo)至校基層教師，由上至下重視，營造積極參與大課間體育活動(dòng)氛圍，形成積極向上的我爭你先的積極氛圍。預(yù)計(jì)能到到全校百分之80以上的班級(jí)重視并開展。2.4活動(dòng)的學(xué)生組織 活動(dòng)中，學(xué)生按照活動(dòng)表

18、，入場進(jìn)行進(jìn)行體育活動(dòng)，統(tǒng)一由表中任教老師負(fù)責(zé)本班，全場設(shè)置一個(gè)年級(jí)4名老師協(xié)調(diào)場地劃分，全場巡視，維持學(xué)生運(yùn)動(dòng)秩序，防止意外情況發(fā)生并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。2.5場地設(shè)施配備乒乓球臺(tái)處跑道一籃球場二沙坑處 跑 道 三 跑 道 四跑道二籃球場一2.6注意事項(xiàng) 2.6.1學(xué)生具體要求衣服穿著寬松有彈性，適于運(yùn)動(dòng)，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服，衣服口袋中不裝堅(jiān)硬、鋒利的物品，如鑰匙、鉛筆、尺子等。學(xué)生在劃定的活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)，不得擅自離開區(qū)域，如有特殊事情，需與班主任及該區(qū)域負(fù)責(zé)老師說明情況。運(yùn)動(dòng)前身體不適應(yīng)作為見習(xí)生于操場一側(cè)，運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)身體不適的情況，應(yīng)該迅速與班主任及負(fù)責(zé)老師報(bào)告，以便教師能夠及時(shí)作出應(yīng)急措施。在活

19、動(dòng)中，同學(xué)們要相互幫助，相互合作，認(rèn)真完成大課間活動(dòng)項(xiàng)目安全有序開展活動(dòng)。2.6.2教師具體要求要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，必要的自我保護(hù)措施要掌握，遇突發(fā)情況，必須冷靜報(bào)告老師。按小學(xué)大課間體育活動(dòng)方案中的活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備活動(dòng)器材，并在活動(dòng)前檢查好器材。上操前，班主任檢查本班學(xué)生的衣著情況，并統(tǒng)計(jì)學(xué)生身體不適的人數(shù)，減小活動(dòng)量?；顒?dòng)時(shí)，教師要積極巡場，對錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正，盡量減少意外傷害事故的發(fā)生。如發(fā)生意外傷害事故，要按照要求及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理，若情況較重，應(yīng)迅速上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)送醫(yī)院檢查并通知家長。參考文獻(xiàn)1于紅妍;上海市18-25歲青少年參加體育活動(dòng)的狀況分析A;第6屆全國青年體育科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集C;2011年2聞蘭.普通高校體育課程學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方法的研究J .北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2006,29(2):234-2363沈潔通訊員 陳惠琴;體育活動(dòng)有場地 場地里面有人氣N;嘉興日報(bào);200