適用于講話稿加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升本領(lǐng)亮點小標(biāo)題和論述金句!

1、適用于講話稿加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升本領(lǐng)亮點小標(biāo)題和論述金句!選萃完善26組關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升本領(lǐng)的語句干貨，適用于領(lǐng)導(dǎo)講話中如何提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)等表述。1.詞語：案頭書，工具書，座右銘，學(xué)而信，學(xué)而用，學(xué)而行，銘于心，融于魂，踐于行；知行合一，以知促行，以行求知，敏于求知，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，靜心沉潛，目標(biāo)專一，洗禮心靈，滌蕩靈魂，內(nèi)正其心，外正其行，學(xué)以修身，學(xué)以增智，學(xué)以提能，學(xué)以致用，入腦入心，意解情通，嵌入靈魂，學(xué)思踐悟，融入血液，鑄入靈魂，日積月累，勤學(xué)不倦，學(xué)在深處，謀在新處，干在實處，引向深入，推向持久，見到實效，青春無邊，奮斗以成，走深踩實，融入血脈，刻進(jìn)靈魂，

2、自我修煉，正心明道，廣接地氣，歷練成熟，摔打磨礪2.在實踐中培養(yǎng)專業(yè)精神、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)能力，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、做什么鉆什么，有針對性彌補(bǔ)精神軟肋、知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)，才能使自己真正成為專門家、主攻手。3.虛心學(xué)習(xí)、勤于行動，不懼艱險、不畏辛勞，多從實踐中汲取經(jīng)驗、經(jīng)受磨煉，才能加速成長，抵達(dá)“不畏浮云遮望眼”“每臨大事有靜氣”的精神境界。4.把零星的時間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，不斷用新知識充實自己、豐富自己，用知識的力量抵御精神空虛、意志消沉。5.廣度之外，同樣需要深度。書不多，反能精讀以致“韋編三絕”；誘惑少，所以心無旁騖不斷鉆研。將有限的

3、注意力資源用到最有效的地方，才會有“鐵柱磨成針”的成就。既要重視知識的寬度，也要重視學(xué)習(xí)的深度，在努力擴(kuò)大知識半徑的同時，避免陷入平面化的“知識焦慮”，落入淺嘗輒止的學(xué)習(xí)路徑。6.堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在掌握體系、改造學(xué)風(fēng)、維護(hù)核心、引領(lǐng)發(fā)展上下功夫，認(rèn)識向高處提領(lǐng)、學(xué)習(xí)向信仰扎根、工作向縱深推進(jìn)。7.只有把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種積極的生活方式，立足本職崗位，堅持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，甘于拜人民為師，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能掌握“幾把刷子”、成為行家里手。8.專業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的統(tǒng)一，它要求黨員、干部掌握運用唯物辯證的世界觀、方法論，善于在紛繁問題和復(fù)

4、雜局面中把握當(dāng)前和長遠(yuǎn)、局部和全局、一般和特殊、兩點論和重點論等辯證關(guān)系；具備戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、底線思維，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，牢牢把握工作主動權(quán)；學(xué)會統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)，妥善處理各種復(fù)雜利益關(guān)系，著力提高操作能力和執(zhí)行力。9.針對知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，全面增強(qiáng)“八種本領(lǐng)”。10.把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論視為陽光雨露、成為生活習(xí)慣、化為精神追求，篤定一股勁汲取精神鈣質(zhì)，傾注一腔情澆鑄初心夢想，捧出一顆心播撒真理火種。11.帶著問題學(xué)，帶著人民期待學(xué)，將學(xué)習(xí)貫穿于想問題、作決策、干工作的全過程，才能避免因落虛而落空，因高蹈而失重。12.嚴(yán)格的自律，助人

5、逐漸養(yǎng)成寧靜、專一的心態(tài)，讓人雖得意而不忘形，處困頓而不沉淪，臨誘惑而不搖擺。13.不憚于在難事、煩事、急事、苦事上多磨練，就能將內(nèi)心打磨得成熟豁達(dá)，沉穩(wěn)而有力，不再拘泥于一時一事的得失；多經(jīng)歷幾番雨疏風(fēng)驟的洗禮，耐得幾回興衰榮辱的打磨，就能在大事來臨之時，氣定神閑、沉著冷靜，抵達(dá)“不以物喜、不以己悲”的境界。14.在這些常人看以最笨、最累、最原始的方法中，學(xué)出了感情、悟到了門道、堅定了信仰。15.只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。16.學(xué)習(xí)需要掌握“三度”：有深度，達(dá)到學(xué)理論要深、學(xué)業(yè)務(wù)要精、學(xué)政策要透的境界；有厚度，學(xué)會

6、用歷史的、發(fā)展的眼光看問題；有寬度，做到廣泛涉獵、厚積薄發(fā)。17.既要惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。18.追求心無旁騖、靜謐自怡的境界，巧用去粗取精、博而愈專的方法。19.在能力素質(zhì)中，最見火候和功夫的，是面對矛盾的定力、解決問題的能力、抗擊壓力的承受力。做好工作的關(guān)鍵在于，在干事中長本事，在歷練中變老練。20.靠博學(xué)蓄才氣，靠包容養(yǎng)大氣，靠負(fù)責(zé)顯浩氣，靠清廉樹正氣。21.用好用活“學(xué)”字訣，在夯實真學(xué)真懂這個基礎(chǔ)上不動搖；用好用活“做”字訣，在抓住篤行求實這個關(guān)鍵上不懈怠；用好用活“改”字訣，在掌握即知即改這個方法上不

7、打折；用好用活“領(lǐng)”字訣，在強(qiáng)化以上率下牽引上不落空；用好用活“?！弊衷E，在扭住支部建設(shè)這個重點上不放松；用好用活“促”字訣，在聚焦擔(dān)當(dāng)作為這個標(biāo)桿上不停步；用好用活“擔(dān)”字訣，在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個保障上不松勁。22.“嚴(yán)”字當(dāng)頭，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題；“學(xué)”字為先，勤奮學(xué)習(xí)是成事之基；“干”字為重，干事創(chuàng)業(yè)是人生追求；“廉”字為榮，清正為官是最高操守；“賢”字為尺，公道用人是重要職責(zé)；“實”字為要，取得實效是衡量標(biāo)準(zhǔn)。23.始終握牢方向盤，把好思想關(guān)；努力抬升標(biāo)尺線，把好學(xué)習(xí)關(guān)；不斷注入原動力，把好任務(wù)關(guān)；用心念好緊箍咒，把好作風(fēng)關(guān)；切實筑牢防火墻，把好廉潔關(guān)。24.涵養(yǎng)“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”的閱讀氣質(zhì)，追尋“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的讀書境界。25.提筆寫文章時，有足夠多的書籍資料可供查閱，已屬難得；不用查書就能下筆，更為難得；若不用查書還