龍街中心學(xué)校管理制度檔

1、龍街中心學(xué)校管理制度（一）職業(yè)道德管理制度（10 分）1、團(tuán)結(jié)協(xié)教制度（1）尊重同志 ;維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。 （0.5 分）（2） 同事間和睦相處、不計(jì)較個(gè)人恩怨與得失，不鬧無(wú)原則糾紛。 （4 分）（3）關(guān)心集體、以集體利益和團(tuán)隊(duì)利益為重，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。 （0.5 分）2、師德制度（1）不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。 （3 分）（2）不利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)物，不從事有償家教;不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔材料及其他商品。 （2 分 ）（3）師德舉報(bào)一經(jīng)查實(shí)，一票否決。（二）工作表現(xiàn)管理制度1、遵章守紀(jì)制度（1）在校內(nèi)，教師要按學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。 （1 分）（2）

2、在校外，教師要做文明人，不做與教師身份不符的事。 （1 分）（3） 凡被家長(zhǎng)舉報(bào)，經(jīng)查屬實(shí)扣 2 分。（4）大型活動(dòng)教師要及時(shí)到位到崗、確保學(xué)生安全。 （1 分）（5）學(xué)校組織的工會(huì)活動(dòng)教師要積極參與。 （1 分）（6） 工作期間衣著、發(fā)式整潔，大方得體，禁止奇裝異服。 （ 2 分）2、考勤制度（1）嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度。 （1 分 ） 、（2）早 8 點(diǎn)之前到校。 （ 1 分）（3）晚 4點(diǎn) 30分以后離校。 （1 分）（4）有事、有病提前請(qǐng)假以便按排代課教師。 （1 分）（5） 不隨意曠工。 （2 分）3、參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)管理制度（ 1 ）大課間操要求每位教師都要參與，不遲到、不早退、不

3、無(wú)故缺席，若遇到外出活動(dòng)或有事、 有病需請(qǐng)假必須向考勤教師作出說(shuō)明， 廣播操音樂(lè)播放到第三節(jié)后再到操場(chǎng)的作為遲到一次。遲到、早退 （0.5 分 ），無(wú)故缺席（1 分）（ 2）學(xué)校組織的工會(huì)活動(dòng)要積極參與。（1 分）（三）教學(xué)工作量管理制度1、教學(xué)工作量按上級(jí)規(guī)定定量考核語(yǔ)、數(shù)、外14 18節(jié)，其他科1620節(jié)，管理人員 812 節(jié)。2、夠課時(shí)20 分，少 節(jié)扣 1 分（四 教育工作量管理制度1 、班主任 l0 分2 科任服從分配，代理認(rèn)真（ 5 分） ，值周要按時(shí)到崗。 （2 分 ）認(rèn)真管理監(jiān)督。 （ 3 分） 校務(wù) 分擔(dān)要服從分配。 （2 分 ）（五 ）課堂教學(xué)管理制度1、備課制度（1） 目

4、林明確。 （0.3 分）（2） 內(nèi)容具體，思路清晰。（0.4 分）（3）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)科學(xué)學(xué)習(xí)及科學(xué)探究活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)教學(xué)過(guò)程可能遇到的問(wèn)題要有預(yù)見(jiàn)，有相應(yīng)的對(duì)策。 （0.5 分）（4）教學(xué)反思理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自已課堂教學(xué)中的成功之處與不足之處及時(shí)反省。每課時(shí)都有反思，語(yǔ)文上完 -篇課文后教學(xué)反思要金面詳細(xì)，數(shù)學(xué)新授課反思要金面詳細(xì)，不少于6o字。 （0.5 分）（5）每月最后一天上傳。 （0.3分）2、批改制度（1）及時(shí)批改作業(yè)，有日期，不漏批巧錯(cuò)批。 （0.5 分）（2）英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)天天清，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、小作文周周清，默寫(xiě)天天清，其他作業(yè)周周清。 （ 0.5

5、 分）（3）及時(shí)讓學(xué)生訂正。 （1 分）3 上課制度（0.5 分 ）（l 分 ）（0.5 分） ，注意用眼衛(wèi)生（0.5 分）。（1）嚴(yán)守上課時(shí)間，嚴(yán)守候課制、不拖堂。（2）新授時(shí)間 25 分鐘內(nèi)。 （0.5 分）（3） 當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成。（1 分）（4）環(huán)節(jié)清晰、完整。 （i 分）（ 5）發(fā)面廣、聽(tīng)課紀(jì)律好、精神狀態(tài)飽滿(mǎn)。（6） 課堂衛(wèi)生好。坐姿、站姿、執(zhí)筆姿勢(shì)端正7）課后及時(shí)填寫(xiě)學(xué)籍簿。 （1 分）（六）教學(xué)效果管理制度1、一月、七月以學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)趯W(xué)年組排序分為一、二等。2、其他月份以預(yù)約課、隨機(jī)課、評(píng)優(yōu)課等為準(zhǔn)。（七）班科任教育工作管理制度、1、班主任工作制度（1） 各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)件按時(shí)

6、上交2 分，書(shū)寫(xiě)工整，合乎要求2 分。（2）按時(shí)參加德育會(huì)議i 分，材料及時(shí)上交、質(zhì)量高i 分。（3）認(rèn)真組織班隊(duì)會(huì)保證時(shí)間 1 分，順利開(kāi)展、扎實(shí)有效每次1 分。（4）完成家訪(fǎng)任務(wù) 1 分，并做好記錄1 分。2、科任教育工作制度（ 1 ）值周管唾按時(shí)到崗，值周樓層整體紀(jì)律好 i 分，做好記錄、按要求做總結(jié)反饋 1 分。（ 2 ）按時(shí)參加德育會(huì)議，按時(shí)上交各項(xiàng)材料i 分虧上交材料質(zhì)最高1 分。（3） 完成家訪(fǎng)任務(wù)1 分，并做好記錄 1 分。（4） 活動(dòng)隊(duì)每次活動(dòng)要組織有序，教師要科學(xué)有效的進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)要有成效 2 分。（八 ）方班科任教育效果管理制度1、班主任教育效果管理制度（1）體育工彳制

7、度：a、做操認(rèn)真，態(tài)度端正。（0.5）分。b 、做操用力到位力求準(zhǔn)確。 （0.5）分。c、入室：班級(jí)步伐整齊。（0.2）分。班級(jí)整體精神飽滿(mǎn)。（0.2）分。d、班級(jí)整體口號(hào)響亮。（0.1）分。（2）衛(wèi)生工作制度 :a 、個(gè)人衛(wèi)生每周檢查一次，頭發(fā)、脖子、指甲、衣著四方面，一次檢查有二人不合格扣 （0.1）b、有指導(dǎo)、穴位準(zhǔn)確不扣分。不及時(shí)扣（0.1）無(wú)指導(dǎo)扣（0.1）、穴位不準(zhǔn)確扣 （0.1）。c、室內(nèi)門(mén)格、窗格不干凈各扣（0.1）、教室物品擺放不整齊、教室對(duì)應(yīng)走廊玻璃不干凈各扣 （0.1）.d、講臺(tái)、衛(wèi)生角不干凈各扣（0.1）、電視機(jī)一一罩、電腦主機(jī)不干凈各扣（0.1）e、地面不干凈彳持不好

8、扣（0.2）.f、室外清掃不及時(shí)扣（0.2） -o g、室外清掃效果不好扣（0.2）。（3） 、紀(jì)律工作制度 :a、 早直接入室，有組織自 習(xí)，秩序井然，升旗儀b、 走廊右側(cè)一路無(wú)聲慢行，見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)無(wú)槽打鬧。 （2 分 c、排隊(duì)放學(xué)，中午12:20，下午 4:20 清校3 年級(jí)走東校門(mén)，學(xué)生（任何時(shí)候 ） 。 （1廣年（t分）不平遲到。 （1 分）丁1 司好。任何時(shí)候室內(nèi)雜按沒(méi) 老師在不許留4級(jí)走操場(chǎng)南大式導(dǎo)、時(shí)有）2、科任教育效果管理制度田活動(dòng)隊(duì)活動(dòng)制度a、及時(shí)制定好月份活動(dòng)計(jì)劃、月份活動(dòng)情況記錄、學(xué)期活動(dòng)總結(jié)。（1分）b、活動(dòng)要做到經(jīng)常化、制度化，杜絕比賽前臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象。（1分）

9、c、爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得好成績(jī)。（2分）（2）大型活動(dòng)工作制度a 大型活動(dòng)履行分工把道、跟班，排查安全隱患，盡職盡責(zé)。 （1分）b 不缺席，不以各種理由推托，主動(dòng)、按要求完成任務(wù)。（2分）（3）關(guān)心班工作制度 :a,鈴聲響起及時(shí)進(jìn)到班級(jí)，放學(xué)學(xué)生走盡班級(jí)事務(wù)處理完畢方可離開(kāi)教室。 （i 分）b工作要求：第一，組織學(xué)生進(jìn)行有序的自學(xué)或完成班主任交代的任務(wù)，不允許做自己的事情。期間班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決妥當(dāng)，并在關(guān)心班結(jié)束后，如實(shí)匯報(bào)給班主任，如有必要應(yīng)及時(shí)與班主任取得溝通后再一起解決第二，放學(xué)后，給學(xué)生安全護(hù)送出校園。指導(dǎo)學(xué)生清掃教室，倒凈垃圾，關(guān)好門(mén)窗。第三，中午分餐 :（1） 下第四節(jié)課

10、后盡快進(jìn)入班級(jí)，學(xué)生就餐結(jié)束方可離開(kāi)教室。 （2）和班主任一起分餐，組織學(xué)生就餐、清掃。 u 分）c 代班主任：班主任如請(qǐng)假、教研等不在校內(nèi)時(shí)，科任教師應(yīng)主動(dòng)擔(dān)起代班的任務(wù)，帶班期間嚴(yán)格履行班主任工作職責(zé)。 （1 分）（九）科研工作管理制度仁積極參加課題研究，有自主研究課題，并按計(jì)劃實(shí)施研究。 u 分 ）2、按學(xué)?？偪蒲姓n題計(jì)劃，按時(shí)上交計(jì)劃、方案、科研成果等，按每月上交份數(shù)給分。 （3 分 3、科研活動(dòng)積極參加，研討活動(dòng)積極發(fā)言。 （1 分）（十）教師教育管理制度t、積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)；（0 - 5分）2、認(rèn)真記好教研或培訓(xùn)筆記，領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)在教學(xué)課堂上。 （0 5分）3、教研組長(zhǎng)職責(zé)

11、:（1）學(xué)期初，按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃做好一學(xué)期的教研計(jì)劃上傳。（ 2）每次教研提前布置教研任務(wù)，督促組員準(zhǔn)備好教研材料。 （3）組織組員按上報(bào)教導(dǎo)處的教研時(shí)間及時(shí)開(kāi)始教研。（4）組織好集體備課，做好記錄。（5）教研應(yīng)以課例為主要載體，以教學(xué)有效性為主題，研究課堂教學(xué)。 （6） 針對(duì)組內(nèi)教師將要上的公開(kāi)課，全組教師提前看課，課后全組研討，并提出修改意見(jiàn)供上課教師參考。 （d 學(xué)期末，撰寫(xiě)教研總結(jié)上傳。4、 遵守教研時(shí)間，按時(shí)坐好。 （1 分）5、 教師要按照教研組長(zhǎng)時(shí)要求做好教研準(zhǔn)備。 （1 分）。6、 教研過(guò)程中認(rèn)真傾聽(tīng)積極發(fā)言，不做與教研主題無(wú)關(guān)的事。 （1 分）7、 按時(shí)上交材料，材料主題鮮

12、明，有真情實(shí)感。 （1 分）學(xué)校常規(guī)管理制度為了使我校教育教學(xué)常規(guī)工作能順利進(jìn)行，有效按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，保障師生共同的利益，根據(jù)畢節(jié)地區(qū)教師常規(guī)管理和規(guī)范教師職業(yè)行為。八要八不準(zhǔn)及十五不許 結(jié)合我校實(shí)際情況;經(jīng)教導(dǎo)處研究決定，特?cái)M定以下條例 :口、 凡上課鈴響后 5-lo 分鐘走進(jìn)教室的算遲到一每，累計(jì)三每算一每缺曠;上課鈴晌后十分鐘以上進(jìn)教室的算二每缺曠，累計(jì)三次算十天，曠課一天年終無(wú)權(quán)參加評(píng)優(yōu)評(píng)模石2 ; 凡提前 5 十 lo 分鐘下課的算手每早退， 累計(jì)三每算曠課- 一天，提前 to 分鐘以上下課的算曠課一節(jié)，累計(jì)兩每算一天，曠課一天年終無(wú)權(quán)參加評(píng)優(yōu)評(píng)模。3 、 因有事請(qǐng)假的，

13、出婚假，產(chǎn)假，喪假外，一學(xué)期累計(jì)3 天將無(wú)權(quán)參加年終評(píng)優(yōu)評(píng)模。四、因病請(qǐng)假的，出持有醫(yī)院重病證明書(shū)外，請(qǐng)假五天無(wú)權(quán)參加評(píng)優(yōu)評(píng)模，請(qǐng)假超過(guò)叩天，年終考核不合格，五， 因公出車(chē)的按公假處理，但借故公假外出玩耍的，出現(xiàn)二天將無(wú)權(quán)參加評(píng)優(yōu)評(píng)模，累計(jì)三天年終考核不合格。六；規(guī)定早讀輔導(dǎo)學(xué)生而不去的， f沒(méi)有辦任何請(qǐng)假手續(xù)的，連續(xù)出現(xiàn)五每的，將無(wú)權(quán)參與評(píng)優(yōu)評(píng)模，連續(xù)2 周年終考核不合格 ;七、班上課的，視情節(jié)輕重而論，輕的算卻曠一天，重的算 5天,一旦時(shí)現(xiàn)輕的干每，無(wú)權(quán)參加評(píng)優(yōu)評(píng)模，重的一每年終考核不合格，八、行政值口教師有意包庇縱容遲到、早退、曠課、病事假情況的老師，；經(jīng)查出后，出按有關(guān)規(guī)定記當(dāng)事人的情

14、況外加扣行政值日者；記雙萬(wàn)曠課干天、無(wú)權(quán)參加年終評(píng)優(yōu)評(píng)模。九。不按要求完成值日的教師，出現(xiàn)一次按曠課一節(jié)，累計(jì)5節(jié)將無(wú)權(quán)參加年終評(píng)優(yōu)評(píng)模。十、教導(dǎo)處安排的任務(wù)不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成或有意拖延不完成的，根據(jù)不同程度記曠課一天或兩天，并無(wú)權(quán)參加評(píng)優(yōu)評(píng)模。十一、未完成分管工作的行政人員，未完成一項(xiàng)算曠課一天; 累計(jì) 5 項(xiàng)無(wú)權(quán)參加評(píng)優(yōu)評(píng)模，年終考核不合格。十二、不參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的，卻曠一次算曠課一天，累計(jì)3 次無(wú)權(quán)參加評(píng)優(yōu)評(píng)模。 -十三、不參加升旗儀式一次的算曠課二節(jié)，累計(jì)3次無(wú)權(quán)參、加評(píng)優(yōu)評(píng)模。十四、有意或無(wú)意排擠、放棄差生的，發(fā)現(xiàn)一次，正面說(shuō)服教育，多次不聽(tīng)勸告者，年終考核不合格。十五、公開(kāi)體罰或變相體罰學(xué)生的，發(fā)現(xiàn)后領(lǐng)導(dǎo)給予正面教育，教育無(wú)效，多次出現(xiàn)的年終考核不合格。十六、體育課不認(rèn)真上，以籃球代師或放羊式的，發(fā)生事故的自己承擔(dān)，年終考核不合格。十七、 有意不完成各科教學(xué)任務(wù)，