用友t3普及版操作手冊(cè)

1、 用友t3普及版操作說(shuō)明書(shū)一.安裝用友t3：2二增加操作員：3三建立賬套：4四.賬套的初始設(shè)置：8五期初余額的錄入：18六日常業(yè)務(wù)流程20七財(cái)務(wù)報(bào)表27一.安裝用友t3：安裝完用友t3軟件之后，桌面上會(huì)有兩個(gè)圖標(biāo)：和的功能：系統(tǒng)管理只允許兩種身份的人登錄：一是admin（系統(tǒng)管理員），二是賬套主管（demo密碼（demo），登錄進(jìn)去的主要功能有：主要功能有：1.在系統(tǒng)下有：，注冊(cè)（管理員登錄），檢查軟件服務(wù)狀態(tài)（檢查環(huán)境），設(shè)置sql server口令（設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)密碼），設(shè)置備份計(jì)劃（也是所說(shuō)的自動(dòng)備份，自動(dòng)備份會(huì)有一個(gè)窗口在這里你要點(diǎn)擊增加，然后輸入編號(hào)，名稱(chēng)，類(lèi)型，頻率，天數(shù)，開(kāi)始時(shí)間，觸

2、發(fā)，路徑），升級(jí)sql server數(shù)據(jù)（是低級(jí)版本升級(jí)高級(jí)版本用的），注銷(xiāo)。退出。 2.賬套功能有：的功能：賬套的初始設(shè)置、日常賬務(wù)、報(bào)表處理都在用友通中進(jìn)行。二增加操作員：2.1 雙擊桌面上的圖標(biāo)，然后單擊“系統(tǒng)”“注冊(cè)”，第一次登錄用戶(hù)名為admin，密碼默認(rèn)為空（用戶(hù)可以自行設(shè)置密碼，但一定要牢記。）然后單擊確定。2.2 單擊“權(quán)限”“操作員”，彈出操作員管理界面，然后單擊“增加”按鈕如下圖：其中：編號(hào) 用戶(hù)自行定義，數(shù)字、字母、數(shù)字字母組合都可 姓名 輸入您的真實(shí)姓名 此處的姓名將會(huì)出現(xiàn)在憑證的記賬人、審核人等位置。 口令：輸入您的密碼，可以為空。 所屬部門(mén)：該操作員所屬的部門(mén)，可以

3、為空。 上述信息輸入完畢之后，單擊按鈕，這樣就增加了一個(gè)操作員。三建立賬套：3.1雙擊桌面“系統(tǒng)管理圖標(biāo)”，單擊“系統(tǒng)”“注冊(cè)”，使用admin登錄，在這里建立賬套只能用admin來(lái)登陸，賬套主管不能建立賬套。3.2單擊“賬套”“建立”，彈出建立賬套界面，如下圖：其中：已存賬套 是已經(jīng)存在的賬套，999為系統(tǒng)內(nèi)置演示賬套，所以默認(rèn)的從001開(kāi)始計(jì)算。 賬套號(hào) 是您要建立賬套的賬套號(hào)，為三位數(shù)。（001999） 賬套名稱(chēng) 一般為公司名字，簡(jiǎn)稱(chēng)也是輸入公司名字，因?yàn)楹?jiǎn)稱(chēng)后面要出現(xiàn)在單據(jù)憑證上面。 賬套路徑 默認(rèn)為軟件的安裝文件夾，用戶(hù)無(wú)需修改，最好不要放在系統(tǒng)盤(pán)，因?yàn)槿f(wàn)一重新裝系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)清楚這個(gè)文

4、件，備份的賬套就會(huì)消失了。 啟用會(huì)計(jì)期 是指開(kāi)始用電腦記賬的月份，開(kāi)始記賬的時(shí)間。如下圖：輸入您公司的信息，其中單位名稱(chēng)為必輸，其他可不輸如下圖：選擇核算類(lèi)型其中：本幣代碼、本幣民名稱(chēng)為記賬使用的幣種，如果為人民幣，默認(rèn)不用修改； 企業(yè)類(lèi)型：工業(yè)或商業(yè)，一般來(lái)說(shuō)是工業(yè)，可以不用修改的， 行業(yè)性質(zhì)：主要和會(huì)計(jì)科目有關(guān)，一般來(lái)說(shuō) 現(xiàn)在選擇的是 2007新會(huì)計(jì)制度了。 賬套主管：選擇您第一步增加的操作員即可，在這里是賬套主管。 按行業(yè)性質(zhì)預(yù)置科目：默認(rèn)打鉤即可，如果去掉，賬套將不會(huì)預(yù)置任何會(huì)計(jì)科目。3.3 此處選擇分類(lèi)信息存貨是否分類(lèi)：不要理會(huì)這個(gè)設(shè)置，因?yàn)槲覀冎挥玫劫~表，不涉及存貨模塊?？蛻?hù)是否分

5、類(lèi)：如果客戶(hù)有很多，可以對(duì)這些客戶(hù)先進(jìn)行一下分類(lèi)。比如您有500多家客戶(hù)，這些客戶(hù)來(lái)自各個(gè)省份，您可以按照不同的省份來(lái)分類(lèi)，例如：01 北京市，02天津，03上海，04河北 等，客戶(hù)如何分類(lèi)，沒(méi)有固化的標(biāo)準(zhǔn)，完全根據(jù)您實(shí)際情況劃分?？蛻?hù)分類(lèi)不是必須的，您也可以不分類(lèi)，一旦在此處勾選了分類(lèi)，那么在增加客戶(hù)檔案之前必須先增加客戶(hù)分類(lèi)。客戶(hù)檔案和客戶(hù)分類(lèi)的區(qū)別：客戶(hù)分類(lèi)：是指把您所有的客戶(hù)按照某種共性分不同的類(lèi)別，方便管理。客戶(hù)檔案：和您公司有業(yè)務(wù)往來(lái)的公司名稱(chēng)。有無(wú)外幣核算：如果涉及外幣，請(qǐng)勾選此項(xiàng)。3.4 確認(rèn)您的分類(lèi)編碼方案：科目編碼級(jí)次：會(huì)計(jì)科目的編碼級(jí)次，默認(rèn)為三級(jí)（4-2-2-2）4-2

6、-2-2表示的意思：數(shù)字本身表示會(huì)計(jì)科目編碼的位長(zhǎng)說(shuō)明：4在第一級(jí)，那么表示一級(jí)會(huì)計(jì)科目的編碼位長(zhǎng)是4位數(shù)，2在第二級(jí)，表示第二級(jí)會(huì)計(jì)科目編碼的位長(zhǎng)是兩位數(shù)舉例：1002銀行存款 這是一級(jí)科目，1002這個(gè)編碼正好是4位數(shù) 100201 農(nóng)業(yè)銀行 這是銀行存款的下級(jí)科目（二級(jí)科目），他的編碼為01兩位數(shù)，但是是在一級(jí)科目編碼的基礎(chǔ)上增加兩位數(shù)，所以它的編碼為100201 其他編碼級(jí)次請(qǐng)用戶(hù)根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)置。3.5 定義數(shù)據(jù)精度：3.6 提示是否立即啟用賬套，點(diǎn)【是】如果不啟用，登錄賬套之后看不到任何模塊，所以使用賬套之前必須啟用，如果您此處點(diǎn)了【否】，那么請(qǐng)用賬套主管登錄系統(tǒng)管理，執(zhí)行“賬

7、套”“啟用”即可。 如下圖，在 gl總賬前面打鉤即可，然后選擇啟用日期確定即可四.賬套的初始設(shè)置：4.1 基礎(chǔ)檔案設(shè)置：雙擊桌面上的用友通t3圖標(biāo)，使用賬套主管登錄demo，密碼demo,選擇對(duì)應(yīng)的賬套和登錄日期。一般來(lái)說(shuō)我們第一次 登錄進(jìn)去會(huì)看到一個(gè)頁(yè)面：在這里是告訴我們要進(jìn)行初始設(shè)置，（萬(wàn)一你一不小心關(guān)掉了，不要擔(dān)心，在菜單欄里面）這里有個(gè)基礎(chǔ)檔案初始化也可以調(diào)出開(kāi)始的初始設(shè)置。第一個(gè)基本信息有編碼方案4.2 部門(mén)和職員的設(shè)置：?jiǎn)螕簟盎A(chǔ)設(shè)置”“機(jī)構(gòu)設(shè)置”“部門(mén)檔案”（部門(mén)檔案可隨時(shí)增加）部門(mén)檔案：部門(mén)編碼和部門(mén)名稱(chēng)為必輸項(xiàng)，其中部門(mén)編碼請(qǐng)參照下面的編碼原則什么叫編碼原則，看到這里是1個(gè)*

8、和2個(gè)*，意思是第一級(jí)的編號(hào)只有1位，也就是說(shuō)你公司最大的部門(mén)有10個(gè)，然后二級(jí)部門(mén)的編號(hào)是2位。假如3表示車(chē)間，301表示一車(chē)間，302表示二車(chē)間，303，304，305一直到399都是屬于車(chē)間下面的。單擊“基礎(chǔ)設(shè)置”“機(jī)構(gòu)設(shè)置”“職員檔案”（職員檔案可隨時(shí)增加），增加職員檔案的時(shí)候請(qǐng)?jiān)诼殕T編號(hào)下面直接雙擊輸入即可，不要點(diǎn)擊上面的【增加】按鈕，因?yàn)檫@個(gè)增加是增加行的。增加完畢一個(gè)職員檔案后，敲幾次回車(chē)，直到又出來(lái)一個(gè)空白行，這樣職員檔案就被保存了。職員編號(hào)沒(méi)有編碼限制，用戶(hù)自定義，但是編號(hào)必須唯一。4.3 往來(lái)單位設(shè)置客戶(hù)/供應(yīng)商分類(lèi)：如果在建立賬套的時(shí)候您勾選了客戶(hù)/供應(yīng)商分類(lèi)，此處必須先

9、增加分類(lèi)，然后才能建立客戶(hù)/供應(yīng)商檔案?！盎A(chǔ)設(shè)置”“往來(lái)單位”“客戶(hù)分類(lèi)”類(lèi)別編碼請(qǐng)參照下面的編碼原則。增加完客戶(hù)分類(lèi)之后，增加客戶(hù)檔案“基礎(chǔ)設(shè)置”“往來(lái)單位”“客戶(hù)檔案”，（客戶(hù)檔案可隨時(shí)增加） 客戶(hù)編號(hào)用戶(hù)自行定義，但必須唯一，客戶(hù)簡(jiǎn)稱(chēng)為必輸項(xiàng)，客戶(hù)名稱(chēng)可以不輸入，所屬分類(lèi)碼就是剛才增加的客戶(hù)分類(lèi)，指定這個(gè)客戶(hù)屬于哪一個(gè)客戶(hù)分類(lèi)。最后單擊保存請(qǐng)用戶(hù)參照以上步驟自行設(shè)置供應(yīng)商分類(lèi)和供應(yīng)商檔案。4.4 財(cái)務(wù)相關(guān)的設(shè)置：會(huì)計(jì)科目：?jiǎn)螕簟盎A(chǔ)設(shè)置”“財(cái)務(wù)”“會(huì)計(jì)科目”如下圖，系統(tǒng)內(nèi)置了大部分一級(jí)科目，明細(xì)科目需要用戶(hù)自行設(shè)置。例如：要在管理費(fèi)用下面增加一個(gè)明細(xì)科目工資，操作為：先點(diǎn)，然后找到管理

10、費(fèi)用這個(gè)科目 它的編碼為6601，我們單擊，然后如下圖輸入 科目編碼為 660101 科目名稱(chēng)為 工資說(shuō)明：6601為一級(jí)科目編碼 01為二級(jí)科目編碼，編碼的時(shí)候參照使用相同的方法增加其他明細(xì)科目即可。特殊科目設(shè)置：a. 外幣科目例如，銀行存款下面有一個(gè)美元賬戶(hù)，我們參照以下方法增加：先增加外幣，操作菜單為：基礎(chǔ)設(shè)置財(cái)務(wù)外幣種類(lèi)，輸入外幣幣符和名稱(chēng)，確認(rèn)，然后輸入?yún)R率。一般我們都沒(méi)有選擇外幣科目，因?yàn)閾Q算起來(lái)很復(fù)雜，而且我們也沒(méi)有用到換算。然后打開(kāi)會(huì)計(jì)科目界面，點(diǎn)擊增加賬頁(yè)格式選擇外幣金額式，外幣核算前面打勾，選擇對(duì)應(yīng)的外幣，然后確定即可。一般來(lái)說(shuō) 我們都沒(méi)有做外幣會(huì)算，如果我們沒(méi)有選擇外幣換

11、算，而且還沒(méi)有定義外幣的話(huà)，這里是不能選擇的。數(shù)量金額式科目例如，要在庫(kù)存商品下面增加一個(gè)明細(xì)科目：惠普打印機(jī)，計(jì)量單位為臺(tái)打開(kāi)會(huì)計(jì)科目界面，單擊增加勾選數(shù)量核算前面的對(duì)勾，然后輸入計(jì)量單位臺(tái) 單擊確定。應(yīng)收應(yīng)付類(lèi)科目按照以往的習(xí)慣，要在應(yīng)收應(yīng)付科目下面增加明細(xì)的科目，但是軟件中不必要在這些科目下面增加明細(xì)科目，而是使用輔助核算來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。什么是輔助核算？如果一個(gè)企業(yè)的往來(lái)業(yè)務(wù)頻繁、清欠和清理工作量大時(shí)，可以使用輔助核算，即將這些明細(xì)科目的上級(jí)科目設(shè)置為末級(jí)科目并設(shè)為輔助核算，將這些明細(xì)科目設(shè)為相應(yīng)的輔助核算目錄。一個(gè)科目設(shè)置了輔助核算以后，它發(fā)生的每一筆業(yè)務(wù)都將會(huì)登記在總賬和輔助明細(xì)賬上

12、。未使用輔助核算的科目設(shè)置： 使用輔助核算的科目設(shè)置：科目編碼 科目名稱(chēng) 科目編碼 科目名稱(chēng) 輔助核算1122 應(yīng)收賬款 1122 應(yīng)收賬款 客戶(hù)往來(lái)112201 北京石化公司 112202 天津銷(xiāo)售分公司 一般地，收入或費(fèi)用類(lèi)科目可設(shè)置部門(mén)輔助核算 與客戶(hù)的往來(lái)科目如應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)收賬款可設(shè)置客戶(hù)往來(lái)核算 與供應(yīng)商往來(lái)的科目如應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)付賬款可設(shè)置供應(yīng)商往來(lái)核算 在建工程及收入成本類(lèi)科目可設(shè)置項(xiàng)目核算如果掛上了輔助核算的話(huà)，在填制憑證的時(shí)候，輸入科目的時(shí)候，例如：要輸入應(yīng)收賬款的科目1122，他會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)對(duì)話(huà)框：在這里可以輸入哪個(gè)人收了哪個(gè)客戶(hù)的多少錢(qián)，票號(hào)是好多，都

13、能查到的。輔助核算的設(shè)置方法:例如：將1122應(yīng)收賬款這個(gè)科目設(shè)置為客戶(hù)往來(lái)的輔助核算打開(kāi)會(huì)計(jì)科目界面，找到應(yīng)收賬款這個(gè)科目 然后雙擊它，點(diǎn)右下角的修改按鈕，在客戶(hù)往來(lái)前面打鉤 然后確定。使用同樣的方法，把其他收付科目也設(shè)置為輔助核算。簡(jiǎn)單記憶：應(yīng)收類(lèi)科目名稱(chēng)有【收】字的，都設(shè)置為客戶(hù)往來(lái)， 應(yīng)付類(lèi)科目名稱(chēng)有【付】字的，都設(shè)置為供應(yīng)商往來(lái)指定科目：指定科目是指定出納的專(zhuān)管科目，一般指現(xiàn)金科目和銀行存款科目。指定科目后，才能執(zhí)行出納簽字，從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金、銀行管理的保密性，才能查看現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。操作方法：打開(kāi)會(huì)計(jì)科目界面，單擊“編輯”“指定科目”如下圖：這里指定現(xiàn)金流科目是生成現(xiàn)金流量

14、表的前提之一。在這里要說(shuō)明下，如果要做現(xiàn)金流量的話(huà)，要把科目選擇好，一般來(lái)說(shuō)：現(xiàn)金總賬科目 指定為 1001庫(kù)存現(xiàn)金銀行總賬科目 指定為1002銀行存款現(xiàn)金流科目 指定為1001現(xiàn)金、1002銀行存款的明科目、1009其他貨幣資金的明細(xì)科目預(yù)置現(xiàn)金流項(xiàng)目（是生成現(xiàn)金流量表的前提之一）基礎(chǔ)設(shè)置財(cái)務(wù)項(xiàng)目目錄，然后單擊，如下圖設(shè)置：4.5憑證類(lèi)別：指定日常填制憑證使用的憑證類(lèi)別基礎(chǔ)設(shè)置財(cái)務(wù)憑證類(lèi)別一般來(lái)說(shuō)：我們?cè)谶@里只用記賬憑證。4.6 結(jié)算方式：一般用到的有 現(xiàn)金、支票、電匯等，逐一增加即可，如下圖：至此，期初設(shè)置基本完成接下來(lái)要做的工作是錄入期初余額，開(kāi)始正常的業(yè)務(wù)！五期初余額的錄入：操作菜單：

15、總賬設(shè)置期初余額如下圖：期初余額只能錄在末級(jí)科目顯示的為非末級(jí)科目，不能錄入白色顯示的為末級(jí)科目，雙擊輸入余額即可顯示的為輔助核算科目，雙擊輸入明細(xì)的余額，自動(dòng)合計(jì)總數(shù)在這里要說(shuō)明下：非末級(jí)科目是不能錄入的，因?yàn)橄到y(tǒng)只認(rèn)最末級(jí)科目。而輔助核算科目藍(lán)色的可以錄入，而且在他的上一級(jí)是自動(dòng)進(jìn)行金額匯總的。錄入完畢期初余額之后，點(diǎn)擊上面的按鈕，試算平衡即可，一定要試算平衡才可以，不然賬不平。六日常業(yè)務(wù)流程：初始設(shè)置完畢之后，日常的操作流程如下圖6.1 首先填制憑證首先點(diǎn)擊，增加后才能進(jìn)行憑證的填寫(xiě)，首先錄入摘要，然后錄入科目名稱(chēng)，在這里要強(qiáng)調(diào)一下，如果你的科目掛有核算的話(huà)，他會(huì)彈出另一個(gè)窗口，你要輸入

16、必要的條件，最后輸入金額，而下一次的金額則按“=”就可以得出相同的金額，最后點(diǎn)擊保存，這樣一張憑證就做完了。6.2 關(guān)于月末轉(zhuǎn)賬，一般是指期間損益結(jié)轉(zhuǎn)，用戶(hù)只需要用軟件自動(dòng)進(jìn)行期間損益結(jié)轉(zhuǎn)，不需要再手動(dòng)填制轉(zhuǎn)賬憑證6.3 【如果設(shè)置了憑證無(wú)需審核直接記賬，則可跳過(guò)此步?！恳?yàn)樨?cái)務(wù)規(guī)定：制單人和審核人不能為同一人，所以必須用其他操作員的身份登錄軟件，審核憑證，在這里，首先退出當(dāng)前操作員，然后換一個(gè)操作員進(jìn)來(lái)，單擊，選擇要審核的月份，直接單擊【確認(rèn)】如下圖，單擊確定：當(dāng)然，如果憑證做的比較多，可以成批審核憑證，單擊“審核”“成批審核憑證”注意：憑證可以不審核，直接記賬，用戶(hù)可以根據(jù)需要自行設(shè)置。在

17、“總賬”“設(shè)置”“選項(xiàng)”中可以設(shè)置，如下圖：下圖紅色框的地方打鉤，則憑證無(wú)需審核即可記賬。6.4 單擊，然后單擊【全選】，然后根據(jù)提示點(diǎn)下一步即可，直到提示記賬完畢6.5 單擊，先選擇期間損益結(jié)轉(zhuǎn)，然后單擊它后面的如下圖，單擊本年利潤(rùn)科目后面的，選擇本年利潤(rùn)科目，選擇完畢之后單擊【確定】如下圖，在這個(gè)界面單擊右上角的【全選】，下面都變成淺綠色，然后單擊【確定】如下圖，系統(tǒng)自動(dòng)生成轉(zhuǎn)賬憑證，單擊，憑證左上角出現(xiàn)字樣。注：然后還得對(duì)生成的這張轉(zhuǎn)賬憑證進(jìn)行【記賬】6.6 本月所有工作都完成之后，就可以進(jìn)行月末結(jié)賬，單擊，直接點(diǎn)擊下一步，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)賬，出現(xiàn)下圖，點(diǎn)擊【結(jié)賬】按鈕即可，至此一個(gè)月的業(yè)務(wù)完

18、成！如果出現(xiàn)下圖提示，則請(qǐng)點(diǎn)擊【上一步】，仔細(xì)查看工作報(bào)告，檢查哪步?jīng)]有完成。七財(cái)務(wù)報(bào)表：?jiǎn)?dòng)財(cái)務(wù)報(bào)表：報(bào)表的狀態(tài)：報(bào)表有兩種狀態(tài)：格式狀態(tài)和數(shù)據(jù)狀態(tài)格式狀態(tài)下：可以編輯報(bào)表公式設(shè)置關(guān)鍵字等數(shù)據(jù)狀態(tài)下：可以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，還可以追加表頁(yè)，例如，每年有12個(gè)月，然后可以追加12張，那么不用每次都要選擇模式。格式狀態(tài)和數(shù)據(jù)狀態(tài)的切換可以通過(guò)報(bào)表左下角的按鈕進(jìn)行切換。第一次使用報(bào)表的操作流程：1. 打開(kāi)ufo報(bào)表系統(tǒng)，單擊【新建】按鈕，新建一個(gè)空白表頁(yè)。2. 單擊菜單欄的，選擇3. 如下圖，選擇您所在的行業(yè)以及要生成的報(bào)表，提示是否覆蓋本表格式，選擇【是】注：選擇模板的時(shí)候行業(yè)性質(zhì)一定要與總賬中的行業(yè)

19、性質(zhì)一致，否則會(huì)造成報(bào)表取數(shù)不正確。如果您不知道總賬選擇的行業(yè)，可以到總賬中查看查看路徑是：總賬設(shè)置選項(xiàng)其他行業(yè)性質(zhì)【如下右圖】 4. 查看公式定義是否正確，不正確的可以單擊按鈕進(jìn)行修改，也可以進(jìn)行雙擊修改，一般我們不建議修改公式。5. 單擊左下角的按鈕，切換到數(shù)據(jù)狀態(tài)，提示是否全表重算，點(diǎn)擊【否】。6. 依次選擇菜單欄的“數(shù)據(jù)”“關(guān)鍵字”“錄入”，輸入年月日，單擊確認(rèn)。7. 稍等片刻，就會(huì)顯示出數(shù)據(jù)，如果有的列數(shù)據(jù)顯示為，請(qǐng)調(diào)整其列寬即可。8. 如果生成的數(shù)據(jù)不正確，請(qǐng)查看公式定義是否正確，余額方向是否一致等，修改后重新計(jì)算即可。9. 確認(rèn)無(wú)誤后，保存報(bào)表?！居浀帽４娴奈恢煤兔帧肯乱辉律?/p>

20、報(bào)表的流程：1.進(jìn)入ufo報(bào)表系統(tǒng)，打開(kāi)上一月生成的報(bào)表。2.單擊菜單欄的 “編輯”“追加”“表頁(yè)”，輸入追加的頁(yè)數(shù)1確認(rèn)。3.這時(shí)，在左下角會(huì)看到的標(biāo)識(shí)，單擊第2頁(yè)。4.依次選擇菜單欄的“數(shù)據(jù)”“關(guān)鍵字”“錄入”，輸入年月日，單擊確認(rèn)。5.稍等片刻即可顯示本月的數(shù)據(jù)。6.確證數(shù)據(jù)無(wú)誤后，保存報(bào)表即可7.以后每月重復(fù)1-6步即可。下面為贈(zèng)送的述職報(bào)告 不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武

21、裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不

22、學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)、教育管理等各類(lèi)書(shū)籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革

23、的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；（2）迎接各類(lèi)驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)?！?、“省文明單位”；（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育

24、運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開(kāi)創(chuàng)地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿(mǎn)生機(jī)與活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長(zhǎng)、書(shū)記、我、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二

25、是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國(guó)德育和德育報(bào)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首

26、，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊(cè)，收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來(lái)，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專(zhuān)家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類(lèi)

27、學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖

28、掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理

29、的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則和學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固

30、和發(fā)展。4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門(mén)的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。三、 樹(shù)立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)

31、上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎(jiǎng)項(xiàng)）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫

32、幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“洛陽(yáng)市規(guī)范化管理十佳學(xué)校”、“洛陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放。總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視

33、，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。一、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個(gè)好的思路。辦公室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實(shí)、出成效，必須有一個(gè)清晰的工作思路。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會(huì)和職代會(huì)精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開(kāi)闊開(kāi)

34、朗、耐心恒心、機(jī)智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊(duì)伍、突出兩個(gè)重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識(shí)”的工作思路，堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點(diǎn)，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、政研會(huì)工作要點(diǎn)等黨建工作要點(diǎn)和計(jì)劃，從而為全年黨建工作有條不紊推進(jìn)指明了方向。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)要做一名合格的職工代表，首先必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗我堅(jiān)持把強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo)，全面加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面，分階段對(duì)辦公室理論學(xué)習(xí)進(jìn)行安排，積極探索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，通過(guò)全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。力求通過(guò)強(qiáng)化政治意識(shí)