高中生物 第五章 細胞的能量供應(yīng)和利用 第4節(jié) 能量之源——光與光合作用練習(xí)新人教必修1

1、第4節(jié) 能量之源-光與光合作用（同步練習(xí)）一、單項選擇題1下列關(guān)于光合作用過程的敘述中，正確的是 A光反應(yīng)離不開色素的作用 B暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進行 C光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H、ATP和CO2 D暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機物2下列條件下，改變哪一項與提高農(nóng)作物的產(chǎn)量關(guān)系不大A增加空氣中氧氣含量 B提高溫度C增加空氣中CO2的含量 D增加光照強度3大氣中的CO2進人生物群落的主要途徑是綠色植物的 A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D化能合成作用4下列各項中哪一項既是植物光反應(yīng)的產(chǎn)物，又是植物暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)ACO2和酶BH和ATPCO2和H DATP和O25將一棵重約0.2kg的柳樹，栽培于

2、肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其干重達11kg，增加的物質(zhì)，主要來源于A土壤中的礦質(zhì)元素 B土壤中的水分C大氣中的氧氣 D大氣中的CO26下表為魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法研究光合作用的實驗記錄，據(jù)表判斷甲、乙分別是A甲乙都為1802B甲乙都為02C甲為1802、乙為02D甲為02、乙為18027暗反應(yīng)的定義是 A不需要光的反應(yīng) B在黑暗中的反應(yīng) C釋放氧的反應(yīng) D吸收氧的反應(yīng)8在進行綠葉中色素的提取和分離的實驗時不讓層析液沒及濾液細線的原因是 A濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響實驗結(jié)果 B濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散C色素會溶解在層析液中而使實驗失敗 D濾紙上的幾種色素會混合起來不分

3、散9. 將以過饑餓處理的一片葉子（在黑暗中放置一天）中部的葉脈切斷，移至光下照2小時，經(jīng)鏡檢發(fā)現(xiàn)，葉片下部產(chǎn)生了淀粉，而葉片上部無淀粉產(chǎn)生，其原因是A.切斷葉脈阻斷了CO2的運輸 B.切斷葉脈阻斷了H2O的運輸 C.切斷葉脈阻斷了有機物的運輸 D.切斷葉脈影響上部細胞的呼吸作用10在光合作用過程中，能量轉(zhuǎn)變的過程是 A光能ATPC6H12O6 B光能葉綠體C6H12O6 C光能葉綠素C6H12O6 D光能C6H12O6ATP11溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量 A增加室內(nèi)CO2濃度B

4、增大室內(nèi)晝夜溫差 C增加光照強度 D采用綠色玻璃蓋頂12下列關(guān)于光合作用強度的敘述，正確的是 A葉片從幼到老光合作用強度不變 B森林或農(nóng)田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強度有差異 C光合作用強度是由基因決定的，因此是固定不變的 D在相同光照條件下，各種植物的光合作用強度相同 2、 多項選擇題13將單細胞綠藻置于25適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)三碳化合物的含量突然上升，下列解釋正確的是 A光反應(yīng)仍進行，形成H和ATP B光反應(yīng)停止，不能形成H和ATP CCO2與五碳化合物結(jié)合，繼續(xù)形成少部分三碳化合物 D由于沒有H和ATP供應(yīng)，三碳化合物不能形

5、成C6H12O6，積累了許多的三碳化合物14、下列關(guān)于葉綠素合成和功能的敘述，正確的是 A.光是葉綠素合成的必要條件 B.低溫抑制葉綠素的合成 C.礦物元素影響葉綠素的合成 D.提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進行光合作用15.某同學(xué)在做提取葉綠體中色素的實驗時，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是 A.研磨不充分，色素未能充分提取出來 B.丙酮加入量太多，稀釋了色素提取液 C.加丙酮太少，色素未提取出來 D.未加CaCO粉末，葉綠素分子已被破壞3、 非選擇題16.下圖是光合作用過程的圖解，請回答：（1）光合作用的過程可以分為兩個階段，A表示_ _階段，進行的部位是_。B表示_階段，進行的部位是_中。（2）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱。_；_；_；_；_。（3）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了 和 （只填序號）。（4）C和D的化學(xué)過程是_。（5）光合作用的實質(zhì)是_。17下圖是有關(guān)光合作用與呼吸作用的圖解。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中A過程表示 作用，它包括 反應(yīng)和 反應(yīng)兩個階段。(2)圖中B表示 作用，它包括 呼吸和 呼吸兩種類型。(3)B釋放的能量，大部分以熱能的形式散失掉了，另一