各層級護士崗位職責與勝任能力

1、各層級護士崗位職責與勝任能力N4級護士崗位職責與勝任能力一、基本資料崗位名稱：N4級護士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容（一）工作概述 在護士長領(lǐng)導下分管患者，并協(xié)助組織實施本科室護理教學、護理科研及質(zhì)量管理的具體工作（二）工作職責1.分管病房疑難、病危患者或新開展手術(shù)、大手術(shù)患者，實施責任制整體護理工作2.指導下級護理人員進行臨床護理實踐，開展護理查房、會診和疑難病例討論3.協(xié)助護士長制定本科專科護理工作指標，完善?？谱o理工作標準、護理質(zhì)量評價標準等4.發(fā)揮助手和參謀作用，發(fā)現(xiàn)問題及時向護士長匯報，提出改進意見5.及時了解學科發(fā)展動態(tài)，向護士長提供信息資料和管理建議6.協(xié)助制定本科室分層次教學

2、計劃，組織并參加具體教學活動7.協(xié)助護士長組織本科室護理人員的培訓及考核，承擔教學任務，審核繼續(xù)教育學分8.承擔省、廳級科研課題，帶領(lǐng)或指導護理人員開展護理科研及撰寫護理論文9.協(xié)助護士長做好病房管理，參與科室護理質(zhì)量管理，必要時代理護士長工作（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教質(zhì)量管理低年資護士、進修護士、實習護生請示上報護士長外部關(guān)系醫(yī)務科、護理部、科教科等三、任職資格（一）基本要求教育要求護理專業(yè)大專及以上學歷從業(yè)資格要求聘任副主任護師以上（二）基本素質(zhì)要求1.良好的個人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德2.良好的團隊合作精神3.較強的事業(yè)心和責任感4.為人正直，積極進取，開拓創(chuàng)新5.熱愛教學工

3、作，有較強的教學意識6.身心健康（三）知識要求1.掌握護理專業(yè)知識及操作技術(shù)，能獨立處理疑難?？谱o理問題2.掌握國內(nèi)外本專業(yè)護理發(fā)展趨勢3.經(jīng)過護理師資培訓及質(zhì)量管理培訓，掌握護理教育相關(guān)知識及質(zhì)量管理相關(guān)知識4.熟悉相關(guān)人文學科知識5.熟練運用一門外語獲取學科信息進行學術(shù)交流（四）能力要求1.較強的組織管理、計劃、執(zhí)行能力及創(chuàng)新能力2.良好的溝通協(xié)調(diào)及解決疑難問題的能力3.良好的語言、文字表達能力及教學能力，能勝任本?？频睦碚撌谡n，規(guī)范組織護理查房，能夠承擔對各層級護理人員的指導任務4.熟練使用常用計算機軟件，有較強的科研能力及成果應用能力四、工作權(quán)限1.對本科室各項護理教學、科研及質(zhì)量管理

4、工作的建議權(quán)2.協(xié)助護士長完成對教學科研計劃及管理制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查權(quán)3.協(xié)助護士長完成對臨床護理工作執(zhí)行情況的監(jiān)督執(zhí)行權(quán)及指導權(quán)五、工作質(zhì)量標準1.貫徹執(zhí)行科室各項指令任務及時、有效2.教學目標明確，教學方法科學，教學滿意度903.各層級教學計劃健全，有落實措施教學質(zhì)量達標4.定期組織教學溝通會，溝通有效5.按要求完成護理人員崗位培訓及護理科研計劃6.按要求開展護理質(zhì)量控制反饋7.各類資料記錄和存檔管理規(guī)范N3級護士崗位職責與勝任能力一、基本資料崗位名稱：N3護士所在部門：臨床科室二：工作內(nèi)容（一） 工作概述在護士長領(lǐng)導下負責本專業(yè)領(lǐng)域一定范圍內(nèi)的臨床護理、教學、科研工作（二）工作職責1

5、.履行責任護士的崗位職責，熟悉掌握基礎(chǔ)護理、專科護理技能，熟悉運用護理程序獨立準確評估、判斷和處理本專業(yè)護理問題2.全面落實臨床護士工作職責，保證分級護理工作落實到位3.參與醫(yī)療查房、危重癥及疑難病例討論，提升護理業(yè)務水平4.熟練掌握搶救的各類技能操作，在突發(fā)事件及急重癥患者救治中發(fā)揮重要作用5.能較好地獨立承擔臨床教學工作，承擔低年資護士、進修護士及實習護士的臨床帶教工作6.實施循證護理，提供?？祁I(lǐng)域的信息及建議7.參與省、廳級科研課題，在上級護士的指導下開展護理科研及撰寫護理論文8.參與相應專科護理小組的工作，提升?？谱o理水平9.參與護理質(zhì)量管理工作（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶

6、教低年資護士、進修護士、實習護生請示上報護士長外部關(guān)系醫(yī)務科、護理部、科教科等三、任職資格(一) 基本要求教育要求護理專業(yè)大專及以上學歷從業(yè)資格要求聘任護師且工作5年以上。（二） 基本素質(zhì)要求1.良好的個人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德2.良好的團隊合作精神3.較強的事業(yè)心和責任感4.為人正直，積極進取，開拓創(chuàng)新5.身心健康（三） 知識要求1.熟練掌握護理專業(yè)知識、操作技術(shù)及相關(guān)知識，能處理?？埔呻y復雜護理問題2.系統(tǒng)掌握整體護理程序，實施護理計劃（四） 能力要求1.熟練掌握本專業(yè)各種護理技術(shù)獨立完成疑難病癥的護理工作2.解決本?？埔呻y護理問題，具有指導臨床護士有效開展基礎(chǔ)護理、專科護理能力3.良好的溝

7、通協(xié)調(diào)能力4.良好的語言、文字表達能力及教學能力5.較強的護理科研能力6.熟練使用常用的計算機軟件和網(wǎng)絡(luò)應用能力7.一定的組織管理能力，參加病房護理質(zhì)控四、工作權(quán)限1.對本科室護理工作的建議權(quán)2.對進修護士、實習護生的工作指導權(quán)五、工作質(zhì)量標準1.責任制整體護理落實到位，各項護理質(zhì)量達標2.本專業(yè)理論知識及操作技能掌握全面、熟練3.本?？埔呻y病例護理問題處理及時、得當4.勝任中級及以下護理人員的臨床帶教工作，教學質(zhì)量高、效果好，教學滿意度905.完成護理人員崗位培訓，按要求承擔并完成護理科研計劃N2級護士崗位職責與勝任能力一、基本資料崗位名稱:N2級護士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容（一）工作

8、概述在護士長的領(lǐng)導及上級護士的指導下，負責完成臨床護理工作（二） 工作職責1.運用護理程序?qū)嵤┴熑沃普w護理，按照分級護理要求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護理服務2.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和護理操作規(guī)程，落實患者安全目標3.完成所分管患者的各項治療及護理工作，協(xié)助醫(yī)生進行診療工作4.按照醫(yī)院感染管理要求落實醫(yī)院感染的預防與控制工作5.完成各項護理文書書寫6.協(xié)助護士長進行病房管理7.指導下級護士進行臨床護理實踐，并參與臨床帶教工作8.按要求完成崗位培訓與考核9.參與護理科研、新技術(shù)、新業(yè)務，積極撰寫護理論文10.指導、督促保潔員及運送人員的工作（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教5

9、年以下護士、進修護士、實習護生請示上報護士長外部關(guān)系醫(yī)務科、護理部、科教科等三、任職資格（一）基本要求教育要求護理專業(yè)大專及以上學歷從業(yè)資格要求工作5年以上護士；3年以上護師（二）基本素質(zhì)要求1.良好的個人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德2.良好的團隊合作精神3.較強的事業(yè)心和責任感4.為人正直，積極進取，開拓創(chuàng)新5.身心健康（三） 知識要求1.熟悉護理專業(yè)知識、操作技術(shù)及相關(guān)知識2.熟悉醫(yī)療安全目標及相應的防范措施3.了解國內(nèi)本專業(yè)護理發(fā)展動態(tài)4.熟悉相關(guān)人文學科知識及法律法規(guī)（四）能力要求1.熟悉掌握本專業(yè)各類危重患者護理，有一定的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力2.良好的溝通協(xié)調(diào)能力3.良好的語言、文字表達

10、能力4.一定的教學能力及護理科研能力四、工作權(quán)限1.對本科室護理工作的建議權(quán)2.對進修護士、實習護生的工作指導權(quán)五、工作質(zhì)量標準1.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，及時、準確執(zhí)行各項治療和護理2.分級護理落實到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、診斷、病情、治療、飲食、心理、護理措施、潛在危險及預防措施）3.責任制整體護理落實到位，各項護理質(zhì)量達標4.巡視病房、觀察病情、報告醫(yī)生、搶救處置“四及時”，無意外發(fā)生5.護理文書書寫符合要求6.各項技術(shù)操作規(guī)范、熟練、準確，醫(yī)療儀器操作熟練7.健康教育分階段、有針對性，健康教育覆蓋率達1008.按要求完成崗位培訓、護理教學及護理科研N1級護士崗位職責與勝任能力一

11、、基本要求崗位名稱：N1級護士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容工作概述在護士長的領(lǐng)導及上級護士的指導下，負責完成臨床護理工作（一）工作職責1.運用護理程序?qū)嵤┴熑沃普w護理，按照分級護理要求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護理服務2.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和護理操作規(guī)程，落實患者安全目標3.完成所分管患者的各項治療，協(xié)助醫(yī)生進行診療工作4.按照醫(yī)院感染管理要求落實醫(yī)院感染的預防與控制工作5.完成各項護理文書書寫6.指導下級護士進行臨床護理實踐，并參與實習生的臨床帶教工作7.按要求完成崗位培訓與考核8.在上級護士的指導下參與本專業(yè)的新技術(shù)、新業(yè)務，撰寫護理論文9.指導、督促保潔員及時運送人員的工

12、作（二）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教未取得執(zhí)業(yè)證護士請示上報護士長外部關(guān)系醫(yī)務科、護理部、科教科等三、任職資格（一）基本要求教育要求護理專業(yè)大專及以上學歷從業(yè)資格要求工作15年護士；13年護師（二）基本素質(zhì)要求1.良好的個人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德2.良好的團隊合作精神3.較強的事業(yè)心和責任感4.為人正直，積極進取，開拓創(chuàng)新5.身心健康（三）知識要求1.熟悉護理專業(yè)知識、操作技術(shù)及相關(guān)知識2了解國內(nèi)本專業(yè)護理發(fā)展動態(tài)3.熟悉相關(guān)人文學科知識及法律法規(guī).（四）能力要求1.勝任常規(guī)護理工作，熟悉?？谱o理操作，有病情觀察、治療處置的能力；能在上級護士指導下完成危重患者護理2.良好的溝通協(xié)調(diào)能力3

13、.良好的語言、文字表達能力4.帶習低層級護士及護生的能力四、工作權(quán)限1.對本科室護理工作的建議權(quán)2.對進修護士、實習護生的工作指導權(quán)五、工作質(zhì)量標準1.及時、準確執(zhí)行各項治療和護理2.分級護理落實到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、診斷、病情、治療、飲食、心理、護理措施、潛在危險及預防措施）3.責任制整體護理落實到位，各項護理質(zhì)量達標4.巡視病房、觀察病情、報告醫(yī)生、搶救處置“四及時”，無意外發(fā)生5.護理文書書寫符合要求6.各種技術(shù)操作規(guī)范、熟練、準確，醫(yī)療儀器操作熟練7.健康教育分階段、有針對性，健康教育覆蓋率達1008.按要求完成崗位培訓、護理教學工作N0級護士崗位職責與勝任能力一、基本資

14、料崗位名稱：N0級護士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容工作概述在護士長的領(lǐng)導及上級護士的指導下，完成臨床護理工作（一）工作職責1.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度、崗位職責和護理技術(shù)操作規(guī)程，未獲得執(zhí)照的試用期護士應在上級護士的指導下完成各項治療及護理工作2.落實責任制整體護理，根據(jù)分級護理要求為患者提供全程、全面、專業(yè)化的護理服務3.落實患者安全目標，密切觀察患者病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告并處理4.與患者及家屬進行有效溝通，開展健康教育、心理護理和康復指導5.在上級護士的指導下完成所分管患者的各項治療，協(xié)助醫(yī)生進行診療工作，負責采集各種檢驗標本6.按要求書寫各項護理文書7.按要求完成規(guī)范化培訓與考核8

15、.按照醫(yī)院感染管理要求落實醫(yī)院感染的預防與控制工作9.協(xié)助完成實習護生的臨床帶教任務10.指導、督促保潔員及運送人員的工作（二）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教請示上報護士長、上級護士外部關(guān)系醫(yī)務科、護理部、科教科等三、任職資格（一）基本要求教育要求護理大專及以上學歷從業(yè)資格要求工作1年內(nèi)(二)基本素質(zhì)要求1.良好的個人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德2.良好的團隊合作精神3.較強的事業(yè)心和責任感4.為人正直，積極進取，開拓創(chuàng)新5.身心健康（三）知識要求1.熟悉護理專業(yè)知識、操作技術(shù)及常用急救技術(shù)2.熟悉相關(guān)人文學科知識及法律法規(guī)（四）能力要求1.能夠完成基礎(chǔ)護理2.有觀察病情和治療處置的能力，在上級護士指導下能夠直接分管患者及承擔夜班工作3.良好的溝通協(xié)調(diào)能力4.良好的語言、文字表達能力四、工作權(quán)限1.