多則材料作文審題立意方法 課件(上課稿)

1、 高考作文復習高考作文復習多則材料作文審題立意多則材料作文審題立意 要想準確立意，首先必須要想準確立意，首先必須找準找準各個材料之間的各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)它們的它們的聚焦點聚焦點，然后將其，然后將其導入導入我我們們熟悉熟悉的的視野視野。 即即運用已學運用已學的單則方法的單則方法逐則逐則分析分析提煉提煉，再進行，再進行比對分析比對分析找到聚焦點，最后綜合找到聚焦點，最后綜合判斷和歸納判斷和歸納。初步解惑初步解惑【課時課時】1 1課時課時【學習目標學習目標】1 1、閱讀思考，發(fā)現(xiàn)掌握三種關系類型、閱讀思考，發(fā)現(xiàn)掌握三種關系類型2 2、探究合作，學會運用三種審題方法、探究合作，學

2、會運用三種審題方法【重點難點重點難點】在探究合作中掌握三種審題立意的方法在探究合作中掌握三種審題立意的方法新知新知新學新學【感知感知示例示例】 請閱讀下面的材料請閱讀下面的材料, ,根據(jù)要求作文。根據(jù)要求作文。 材料一：材料一：晏子春秋晏子春秋：“橘生淮南則為橘，生于淮橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也也”。 材料二：晉材料二：晉傅玄傅玄太子少傅箴太子少傅箴中有言中有言“近朱者赤近朱者赤，近墨者黑，近墨者黑”。 根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自

3、擬題目，寫一篇不少于選角度，自擬題目，寫一篇不少于800800字的記敘文或字的記敘文或議論文。議論文。 橘的種植地點不同，味道就變了橘的種植地點不同，味道就變了 處在什么顏色中，就會變成什么顏色處在什么顏色中，就會變成什么顏色 環(huán)境不同，結(jié)果也就不同環(huán)境不同，結(jié)果也就不同 客觀環(huán)境條件影響著事物的發(fā)展客觀環(huán)境條件影響著事物的發(fā)展材料二：材料二：材料一：材料一：思考立意：思考立意：【合作合作發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)】多則材料作文的材料關系：多則材料作文的材料關系： 相同型相同型審題立意的方法：審題立意的方法：找出共同點，即是中心觀點找出共同點，即是中心觀點求同法求同法【師語師語】 這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵

4、有相同之這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較處。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點，這個共同點就是幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點，這個共同點就是作文的立意所在。作文的立意所在。 【感知感知示例示例】 請閱讀下面的材料請閱讀下面的材料, ,根據(jù)要求作文。根據(jù)要求作文。 甲：有人想，如果全國每一個人都節(jié)約一根火柴的錢甲：有人想，如果全國每一個人都節(jié)約一根火柴的錢給我，那我就成了百萬富翁了。給我，那我就成了百萬富翁了。 乙：也有人想，如果我能夠給全國每一個人作出一根乙：也有人想，如果我能夠給全國每一個人作出一根火柴的貢獻，那我一生

5、就很有價值了?；鸩竦呢暙I，那我一生就很有價值了。 根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于選角度，自擬題目，寫一篇不少于800800字的記敘文或字的記敘文或議論文。議論文。 成百萬富翁成百萬富翁別人給我別人給我 一生有價值一生有價值我給別人我給別人 甲乙的分歧點在于人生觀不一樣甲乙的分歧點在于人生觀不一樣應樹立怎樣的人生觀，是奉獻還是索?。繎獦淞⒃鯓拥娜松^，是奉獻還是索取？乙：乙：甲：甲：思考立意：思考立意：【合作合作發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)】多則材料作文的材料關系：多則材料作文的材料關系： 相反型相反型審題立意的方法：審題立意的方法

6、：找出分歧點，即是中心觀點找出分歧點，即是中心觀點求異法求異法【師語師語】 這種材料的特點是各則材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)這種材料的特點是各則材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)成鮮明的對比關系。其方法也是先分析各則材料成鮮明的對比關系。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出分歧點，即是這組材料的作文的內(nèi)涵，再比較出分歧點，即是這組材料的作文立意所在。立意所在?！靖兄兄纠纠?請閱讀下面的材料請閱讀下面的材料, ,根據(jù)要求作文。根據(jù)要求作文。 有人說：勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞能致有人說：勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞能致富，所以在當今改革開放的時代，仍應發(fā)揚光大。富，所以在當今改革開放的時代，仍應

7、發(fā)揚光大。” ” 也有人說：在改革開放的今天，靠勤勞僅僅能溫飽，也有人說：在改革開放的今天，靠勤勞僅僅能溫飽，要致富，必須依靠科技。高科技要致富，必須依靠科技。高科技= =高效益，這是致富的公高效益，這是致富的公式。式?！?根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于選角度，自擬題目，寫一篇不少于800800字的記敘文或字的記敘文或議論文。議論文。 靠勤勞能致富靠勤勞能致富 科技才能致富。科技才能致富。 二者觀點不一致，卻都是片面的，都有弊端二者觀點不一致，卻都是片面的，都有弊端 致富必須依靠勤勞和高科技的結(jié)合。致富必須依靠

8、勤勞和高科技的結(jié)合。材料二：材料二：材料一：材料一：思考立意：思考立意：【合作合作發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)】多則材料作文的材料關系：多則材料作文的材料關系：相對型相對型審題立意的方法：審題立意的方法：找出異同點，重組統(tǒng)一即是中心觀點找出異同點，重組統(tǒng)一即是中心觀點互補法互補法【師語師語】 這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同，也不相反，而是針對某問題各有偏執(zhí)，帶有片，也不相反，而是針對某問題各有偏執(zhí)，帶有片面性。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，面性。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，找出它們之間的對立統(tǒng)一點，進而歸納出一個全找出它們之間的對立統(tǒng)一點，進而歸納出一個

9、全面正確的觀點來。面正確的觀點來。多則材料作文審題立意三法多則材料作文審題立意三法一、相同型一、相同型-求同法求同法二、相反型二、相反型-求異法求異法三、相對型三、相對型-互補法互補法 英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子, ,媽媽說：媽媽說：“我這個年紀怎么能穿紅襪子呢我這個年紀怎么能穿紅襪子呢?”?”大家都說紅色而道爾大家都說紅色而道爾頓看到的卻是藍色頓看到的卻是藍色, ,他感到自己色覺有問題他感到自己色覺有問題. .他研究了他研究了兩年兩年,1794,1794年發(fā)表論文年發(fā)表論文色覺之異常色覺之異常, ,將這種疾病稱將這種疾病稱為色盲癥為色盲癥, ,填補了醫(yī)學

10、理論的一項空白填補了醫(yī)學理論的一項空白. . 日本商人安騰百?？吹嚼鏀偳俺Ｅ胖L隊日本商人安騰百?？吹嚼鏀偳俺Ｅ胖L隊, ,已經(jīng)已經(jīng)破產(chǎn)的他感到這是一個創(chuàng)業(yè)機會破產(chǎn)的他感到這是一個創(chuàng)業(yè)機會. .他買了面粉和食油他買了面粉和食油, ,在小屋里每天干在小屋里每天干2020小時小時, ,實驗了一年實驗了一年,1958,1958年發(fā)明了世年發(fā)明了世界上第一包方便面界上第一包方便面. .這一新產(chǎn)品的開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)這一新產(chǎn)品的開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè)業(yè). . 法國年輕的家務雜工喬利法國年輕的家務雜工喬利, ,不小心將燈油滴在熨燙不小心將燈油滴在熨燙的衣服上的衣服上, ,他只好白干一年來賠償他只好白干一

11、年來賠償. .后來他發(fā)現(xiàn)被煤油后來他發(fā)現(xiàn)被煤油滴染過的地方滴染過的地方, ,不僅沒臟反而把陳年污漬也清除了不僅沒臟反而把陳年污漬也清除了. .這這個發(fā)現(xiàn)個發(fā)現(xiàn), ,促使他研制出干洗劑促使他研制出干洗劑, ,改革了傳統(tǒng)洗衣技術(shù)改革了傳統(tǒng)洗衣技術(shù). . 尋找生活中的咖啡豆尋找生活中的咖啡豆 當你站在高山之上，俯瞰大地之時，你是欣賞它當你站在高山之上，俯瞰大地之時，你是欣賞它的高遠，還是感悟到的高遠，還是感悟到“會當凌絕頂，一覽眾山小會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣；的霸氣； 當你面對廣闊無垠的大海之時，你是欣賞它的無當你面對廣闊無垠的大海之時，你是欣賞它的無邊，還是找到邊，還是找到“海納百川，有容乃

12、大海納百川，有容乃大”的包容胸懷的包容胸懷； 當你看到秋日落葉紛紛而下之時，你是感傷它的當你看到秋日落葉紛紛而下之時，你是感傷它的凋零，還是學會凋零，還是學會“落紅不是無情物，化作春泥更護落紅不是無情物，化作春泥更護花花”的奉獻精神。的奉獻精神。 世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能從中體味到生活的真諦，從中發(fā)現(xiàn)無處不你是否能從中體味到生活的真諦，從中發(fā)現(xiàn)無處不在的真理、成功和箴言。在的真理、成功和箴言。 有一位父親，給他的女兒做了這樣一個實驗：他將有一位父親，給他的女兒做了這樣一個實驗：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開后，得了一個有韌性的

13、脆弱的雞蛋放入水中煮，水開后，得了一個有韌性的雞蛋。然后又將堅硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了雞蛋。然后又將堅硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個柔軟的胡蘿卜。最后他將堅硬又難吃的咖啡豆放一個柔軟的胡蘿卜。最后他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒：啡。父親這樣告訴女兒：“生活就如這開水，平淡無生活就如這開水，平淡無奇，但當你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時，生活就會變奇，但當你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時，生活就會變得豐富多彩，不再單調(diào)乏味，而是充滿了機遇與樂趣得豐富多彩，不再單調(diào)乏味，而是充滿了機遇與樂趣”。

14、 的確，生活中有太多值得你去學習，去發(fā)現(xiàn)并利用的確，生活中有太多值得你去學習，去發(fā)現(xiàn)并利用的東西，它就像是一塊敲門磚，為你打開成功之門。的東西，它就像是一塊敲門磚，為你打開成功之門。 王勃從生活中感悟出了王勃從生活中感悟出了“老當益壯，寧移白首之心；窮且益老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志堅，不墜青云之志”的堅定信念；的堅定信念； 蘇東坡從生活中感悟出了蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的的別樣人生；別樣人生； 李白從生活中感悟出了李白從生活中感悟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^的人生態(tài)度。的樂觀

15、的人生態(tài)度。 古人們旱已看到了生活的閃亮之處，他們從中學習、感悟，為古人們旱已看到了生活的閃亮之處，他們從中學習、感悟，為生命贏得寶貴的財富。生命贏得寶貴的財富。 當我們身處困境之時，不要氣餒、逃避，而是要追尋身邊可用當我們身處困境之時，不要氣餒、逃避，而是要追尋身邊可用之物，讓自己跨出困境，實現(xiàn)人生的價值。之物，讓自己跨出困境，實現(xiàn)人生的價值。 就如那道爾頓、安藤百福與喬利一樣，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真理就如那道爾頓、安藤百福與喬利一樣，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真理，并為自己所用，終得成就自己的事業(yè)。，并為自己所用，終得成就自己的事業(yè)。 生活是隱藏起來的寶藏，就看你是否能找到它，并充分利用它生活是隱藏起來

16、的寶藏，就看你是否能找到它，并充分利用它； 生活是那堆鑰匙中的金鑰匙，就看你是否能找到它，開啟成功生活是那堆鑰匙中的金鑰匙，就看你是否能找到它，開啟成功之門；之門； 生活是那開水與咖啡豆，就看你是否會利用它們，煮出醇香的生活是那開水與咖啡豆，就看你是否會利用它們，煮出醇香的、回味無萬的咖啡。、回味無萬的咖啡。 危中尋機危中尋機 繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶；的蝶； 夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空；的星空； 危，迎面而來擋住了前進的路，而我們，危中危，迎面而來擋住了前進的路，而我們，危中尋機