青無(wú)極限化學(xué)魔術(shù)活動(dòng)策劃書3

1、 開創(chuàng)小學(xué)第二課堂 策 劃 書 主辦單位：生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)辦公室2013年4月 目 錄一、活動(dòng)背景3二、活動(dòng)目的3三、活動(dòng)主題3四、活動(dòng)對(duì)象3五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)4六、指導(dǎo)老師4七、活動(dòng)內(nèi)容4八、活動(dòng)流程5九、活動(dòng)亮點(diǎn)5十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算5十一、活動(dòng)安全要求5十二、活動(dòng)承諾及聲明6附件一7附件二8附件三9附件四10一、活動(dòng)背景 為了展示系部特色，傳達(dá)我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)，我們生化系特地舉辦此次化學(xué)魔術(shù)表演。大家都知道，化學(xué)，可以幫助人們研制新的材料，研究新能源，研究生命現(xiàn)象，合理利用資源，防止污染和保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)人體健康。但是，很多人卻沒(méi)想到化學(xué)可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學(xué)在人們生活

2、中的趣味性，我系特地舉辦此次化學(xué)魔術(shù)表演，從而讓人們能更深一步地了解化學(xué)的趣味性豐富學(xué)生校園文化生活，同時(shí)弘揚(yáng)我系部的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新一代生化系學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，開展豐富多彩的集思想性和藝術(shù)性的文化藝術(shù)活動(dòng)，體現(xiàn)青年學(xué)生高雅、健康的審美追求，充分發(fā)揮文化育人的功能，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，現(xiàn)決定開展“實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)”開創(chuàng)小學(xué)第二課堂，展示系部特色、傳達(dá)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，為同學(xué)們提供展現(xiàn)個(gè)人團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人魅力的舞臺(tái)，以體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。同時(shí)魔術(shù)訓(xùn)練營(yíng)成員經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，基本掌握普通魔術(shù)手法，對(duì)一些基本難度、層次的實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)手法、基本

3、原理已經(jīng)基本掌握。二、活動(dòng)目的： 1、展示系部特色，傳達(dá)學(xué)習(xí)的快樂(lè)；同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，使處于大學(xué)的我們更好的開啟新的人生起程；2、培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活的能力，讓學(xué)生的青春和夢(mèng)想更融洽地相互交融。3、通過(guò)本次活動(dòng)的，給同學(xué)千篇一律的生活方式帶來(lái)多一抹新鮮和活力，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)參與校園文化生活的積極性。4、為同學(xué)們創(chuàng)建了一個(gè)展現(xiàn)自我團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)，把大學(xué)生的健康體魄、精神風(fēng)貌在活動(dòng)中展示得淋漓盡致。三、活動(dòng)主題：“展示系部特色，傳達(dá)學(xué)習(xí)快樂(lè)”4、 活動(dòng)對(duì)象：湖南科技學(xué)院附近幾所小、中學(xué)的所有學(xué)生。五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：（有變動(dòng)另行通知） 1、4月19日上午9：00-下午11:30 地點(diǎn)：學(xué)校

4、1； 2、4月19日下午2：30-下午 5:00 地點(diǎn)：學(xué)校2； 六、指導(dǎo)老師： 肖新生 基艷 張斌 周江河 周聞名 涂巍七、活動(dòng)內(nèi)容（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1、 3月20日，活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備、活動(dòng)宣傳和橫幅、海報(bào)制作； 2、 3月22日，初步選定要做的實(shí)驗(yàn)以及安排四組成員及四名解說(shuō)員做實(shí)驗(yàn)；3、 4月14日，向?qū)嶒?yàn)室老師把實(shí)驗(yàn)試劑、容器等材料準(zhǔn)備好；4、 3月25-4月15日，四組實(shí)驗(yàn)成員練習(xí)實(shí)驗(yàn)表演技能，解說(shuō)員練習(xí)解說(shuō)技巧；培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)表演者與解說(shuō)員的默契。5、 4月5日，活動(dòng)組負(fù)責(zé)人與附近小學(xué)老師溝通，協(xié)商好活動(dòng)舉行時(shí)間，并作出相應(yīng)的承諾。（2） 活動(dòng)當(dāng)日在附近小學(xué)教學(xué)樓內(nèi)： 第一步：首先進(jìn)行我們

5、事先準(zhǔn)備好的四個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)氣憤烘托，讓觀眾對(duì)我們的活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣；第二步：就實(shí)驗(yàn)性質(zhì)與需要，選擇合適的場(chǎng)地與實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行我們事先準(zhǔn)備好的其他實(shí)驗(yàn)操作，接著解說(shuō)員進(jìn)行細(xì)致的解說(shuō)；第三步：現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)對(duì)這類趣味實(shí)驗(yàn)感興趣的同學(xué)共同參與實(shí)驗(yàn)表演，讓他們親身感受實(shí)驗(yàn)魅力所在，并讓其談實(shí)踐感想，從而使這些趣味實(shí)驗(yàn)更加有趣，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈，最后看上來(lái)動(dòng)手操作的同學(xué)誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)效果最好，并派發(fā)相應(yīng)的禮品；第四步：活動(dòng)結(jié)束，留影紀(jì)念，工作人員收拾場(chǎng)地。 八、活動(dòng)流程 1、提前半個(gè)小時(shí)清理場(chǎng)地。 2、工作人員布置場(chǎng)地，并與學(xué)生提前溝通。 3、主席團(tuán)致詞，主持人宣布活動(dòng)開始。 4、進(jìn)行開場(chǎng)四個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，

6、然后進(jìn)行準(zhǔn)備好的歌曲演唱，為活動(dòng)增添更多趣味元素 。 5、接著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)表演與現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手操作，與觀眾互動(dòng)，并派發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。 6、活動(dòng)結(jié)束，合影留念。9、 活動(dòng)亮點(diǎn) 1、通過(guò)魔術(shù)這種特殊藝術(shù)形式展示，更能夠吸引普通大眾的眼光； 2、針對(duì)學(xué)生群體的實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)活動(dòng)，更能展示系部特色，傳達(dá)學(xué)習(xí)快樂(lè)； 3、利用實(shí)驗(yàn)原理，向?qū)W生解釋平時(shí)生活中眾多奇特現(xiàn)象，豐富學(xué)生的生活，開拓她們的見識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)生活中奇思妙想的思維； 4、活動(dòng)期間，將在現(xiàn)場(chǎng)舉辦與觀眾零距離的近景，互動(dòng)性強(qiáng)； 5、當(dāng)代大學(xué)生與在校小學(xué)生共同參與活動(dòng)，讓雙方都能體會(huì)對(duì)方生活中的樂(lè)趣。 10、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件一）11、 活動(dòng)安

7、全要求 （一） 突發(fā)事件處理： 1、保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì) ； 2、立即求援，向負(fù)責(zé)人以及紀(jì)檢保衛(wèi)人員匯報(bào)； 3、維持秩序，迅速疏散； 4、視情況調(diào)整活動(dòng)安排； （二） 天氣因素變更活動(dòng)處理 1、 活動(dòng)前幾天了解天氣情況，做好相應(yīng)準(zhǔn)備； 2、 若遇見天氣不好，影響活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置及節(jié)目表演等，商量之后將活動(dòng)時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。 3、若活動(dòng)時(shí)間調(diào)整，第一時(shí)間內(nèi)通知相關(guān)人員，并對(duì)宣傳方面進(jìn)行相應(yīng)更改 （三）對(duì)工作人員的要求 1、嚴(yán)密場(chǎng)地、器材管理，落實(shí)各方職責(zé)，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”活動(dòng)精神。 2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。 3、要

8、根據(jù)個(gè)人身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知相關(guān)負(fù)責(zé)人。 4、活動(dòng)時(shí)，工作人員間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。 5、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。 6、遵守紀(jì)律，聽從指揮，保持活動(dòng)有序進(jìn)行，如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照傷害突發(fā)事件處理辦法進(jìn)行處理。 7、及時(shí)做好活動(dòng)記錄，便于活動(dòng)總結(jié)需要，隨時(shí)接受相關(guān)人員督查。十二、活動(dòng)承諾及聲明活動(dòng)相關(guān)工作人員承諾： 1、將如實(shí)遵循活動(dòng)工作的規(guī)章制度，做到工作積極、負(fù)責(zé)、有效、顧全大局！2、工作人員將本著一切以安全為主的原則對(duì)活動(dòng)進(jìn)行展開并及時(shí)進(jìn)行意見反饋！ 3、工作人員不會(huì)將任

9、何結(jié)果以任何形式用于商業(yè)用途！4、參加活動(dòng)組織情況和活動(dòng)成績(jī)計(jì)入本月各部門考核之中！附件一 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算所需物品單價(jià)(元)數(shù)量總計(jì)工作人員及學(xué)生用水160瓶60元布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所用材料20元制橫幅、海報(bào)兩條+兩張120元購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品多數(shù)100元實(shí)驗(yàn)品多數(shù)50元 共計(jì)：350 元附件二 活動(dòng)人員安排表 活動(dòng)工作人員安排： 組長(zhǎng)：齊蔚然 副組長(zhǎng)：尹志超 李璐主要負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會(huì)辦公室 成員：高佳蘭 歐陽(yáng)小飛 陳潛 楊志豪 其他人員安排 【學(xué)生會(huì)其他部門協(xié)助】 （將以具體情況進(jìn)行調(diào)整）： a、主持人：負(fù)責(zé)比賽主持，掌握比賽局面 江雄 方婷 b、照相人員：為活動(dòng)拍照，為后期總結(jié)做準(zhǔn)備 女生部 c、秩序維護(hù)

10、:維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,清楚賽場(chǎng)內(nèi)閑雜人員 紀(jì)檢部 體育部 d、機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況 宿管部 心理健康服務(wù)部 e、后勤人員：負(fù)責(zé)東西收發(fā)，獎(jiǎng)狀管理等事宜 權(quán)益部 文娛部 f、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)意見調(diào)查組：負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查，活動(dòng)結(jié)束將問(wèn)卷回收到學(xué)生會(huì)辦公室 學(xué)習(xí)部活動(dòng)其他注意事項(xiàng) 1、活動(dòng)以活動(dòng)當(dāng)日所做決定為主，解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)辦公室所有； 2、我部門會(huì)如實(shí)統(tǒng)計(jì)此次活動(dòng)過(guò)程中的調(diào)查問(wèn)卷，并及時(shí)公布所得結(jié)果，如有疑問(wèn)，請(qǐng)務(wù)必與我部門取得聯(lián)系，并有針對(duì)性的反饋。 3、活動(dòng)聯(lián)系人聯(lián)系方式：陳潛：、 楊志豪：、 4、活動(dòng)反饋接待人員 高佳蘭 、 歐陽(yáng)小飛 、 附件三 實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)“展示系部特色，傳達(dá)學(xué)習(xí)快樂(lè)”調(diào)查問(wèn)卷首先，

11、請(qǐng)?jiān)?，占用了您的一些私人空間，為提高化學(xué)在人們生活中的趣味性，我們生化系特地舉辦此次實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)表演，實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)集聚有趣、附眾多原理、貼近生活的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與探求真理的好奇心有著不容小覷的影響。因此，我們希望就此次活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)。希望您能認(rèn)真填寫調(diào)查問(wèn)卷，謝謝你的合作。1、 你的性別是（ ） a、男 b、女2、3、4、 待添加的隱藏文字內(nèi)容2您所在年級(jí)是（ ）5、 你喜歡此次“實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)”活動(dòng)嗎？（ ） a、非常喜歡 b、喜歡 c、沒(méi)感覺(jué) d、不喜歡6、 你愿意參加科學(xué)課外興趣小組嗎？（ ）a、 愿意參加 b、若有自己感興趣的東西就參加 c、無(wú)所謂 d、不愿意參加5、 你有留意過(guò)身邊那些

12、不可思議的事情嗎？（ ）a、 經(jīng)常 b、偶爾 c、從來(lái)沒(méi)有 6、 對(duì)于那些不可思議的事情，你有想過(guò)為什么嗎？a、 經(jīng)常 b、偶爾 c、從來(lái)沒(méi)有 7、 你是如何完成科學(xué)作業(yè)的（ ）a、 獨(dú)立完成 b、不會(huì)做就問(wèn)他人c、經(jīng)常抄襲他人作業(yè) d、經(jīng)常不交作業(yè)8、 遇到不懂的問(wèn)題你會(huì)怎么辦？（ ）a、 自己努力思考，爭(zhēng)取自己獨(dú)立解決 b、向老師請(qǐng)教c、向同學(xué)請(qǐng)教 d、無(wú)所謂，扔到一邊 再次感謝您的配合，祝你生活愉快！ 附件四 各類生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)（1）、燒不壞的手帕1、器具及材料：手帕、酒精、小木棒2、方法：用木棒綁著手帕，制備稀乙醇溶液使之浸透手帕，取出后點(diǎn)燃其一角，一邊迅速揮動(dòng)，一邊燃燒。待火焰熄

13、滅后，手帕仍完整無(wú)損。3、魔術(shù)揭秘：酒精的著火點(diǎn)比手帕的著火點(diǎn)要低，故酒精達(dá)到著火點(diǎn)溫度燃燒時(shí)手帕還沒(méi)有燃燒。同時(shí)乙醇燃燒時(shí)放出的熱量，消耗于水的蒸發(fā)，同時(shí)邊燒邊揮動(dòng)加快了熱量的散失，故火焰實(shí)際溫度不高，很難達(dá)到手帕的著火點(diǎn)，所以我們看到的是酒精在燃燒而非手帕在燃燒。但注意：如乙醇濃度太高，且揮動(dòng)不快，則手帕仍可能燒著。4、表演者：、 解說(shuō)員：、（2）、白花變藍(lán)花 1、器具：鐵架臺(tái)、鐵夾、蒸發(fā)皿、滴管藥品：鋅粉、碘片、漿糊2、方法：取一只蒸發(fā)皿放入克鋅粉和克碎碘片，拌和均勻，在蒸發(fā)皿的正上方吊一朵白紙花，白紙花上涂以面粉漿糊。表演時(shí)，表演者向觀眾指出這是一朵白紙花，現(xiàn)在我要“滴水生紫煙、紫煙造

14、藍(lán)花”。然后用膠頭滴管吸取冷水，加一二滴于混合粉上，立即有紫煙和白霧騰空而起，團(tuán)團(tuán)彩云都搶著去擁抱白紙花，把白花染成藍(lán)花，再熏染一二次，藍(lán)花更加鮮艷、逼真。3、魔術(shù)揭秘：干態(tài)下的碘片和鋅粉，常溫下不易直接化合，加入少量水作催化劑后，立即劇烈反應(yīng)生成碘化鋅并放出大量的熱，使未反應(yīng)的碘升華成紫煙，水受熱汽化，空中冷凝成白霧，碘和白紙花上的面粉接觸顯藍(lán)色，于是紫煙造出藍(lán)花。4、表演者：、 解說(shuō)員：、（3）、點(diǎn)水成冰1、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑：250毫升燒杯、乙酸鈉晶體（naac3h2o）60克、蒸餾水、玻璃棒、2、方法：在250毫升燒杯中放入乙酸鈉晶體（naac3h2o）60克并注入蒸餾水40毫升。接下來(lái)，

15、在水浴上加熱至晶體全部溶解，再續(xù)數(shù)分鐘，取出盛有溶液的燒杯，靜置冷卻到室溫。用玻璃棒伸入溶液內(nèi)輕輕摩擦一下杯壁或攪動(dòng)一下溶液或向溶液內(nèi)投入一粒乙酸鈉晶體作為“籽晶”，頓時(shí)溶液內(nèi)會(huì)析出針狀結(jié)晶，并迅速遍及整個(gè)燒杯底部，好像結(jié)成了“冰塊”。3、魔術(shù)揭秘：這是過(guò)飽和溶液不穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)。乙酸鈉的熱飽和溶液在不受擾動(dòng)下冷卻，結(jié)晶作用往往不會(huì)發(fā)生。這種溶液稱為過(guò)飽和溶液，是一種介穩(wěn)體系（不穩(wěn)定體系，但尚能存在）。當(dāng)攪動(dòng)此溶液或加入溶質(zhì)的“籽晶”，即能析出過(guò)量溶質(zhì)的結(jié)晶。注意事項(xiàng)：1、在結(jié)晶過(guò)程中會(huì)放出熱量，應(yīng)該小心，避免燙傷。2、在過(guò)飽和溶液冷卻的過(guò)程中，切勿受震動(dòng)或粘上灰塵。3、乙酸鈉晶體可回收再次使用

16、。4、表演者：、 解說(shuō)員：、（4）、線灰懸針1、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑：20厘米長(zhǎng)的棉線、100克食鹽、燒杯2、方法：表演者拿出一段棉線，向觀眾展示之后，將一枚鋼針系在棉線的一端。表演者對(duì)觀眾說(shuō)：“同學(xué)們好！我的手里拿著一根棉線，棉線的下端系著一根縫衣服的鋼針，我用棉線提起鋼針，沒(méi)問(wèn)題吧？當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了，如果用火把棉線燒一下，過(guò)火之后的灰燼還能提起鋼針嗎？不敢確定吧，我說(shuō)可以，并且我能做到！大家請(qǐng)看”表演者一手用鑷子夾起棉線，一手拿起打火機(jī)，打著火機(jī)。表演者從下面點(diǎn)燃棉線，火舌迅速上躥，轉(zhuǎn)眼之間，原本好端端的棉線已經(jīng)化為灰燼。令人驚奇的是，剩余的線灰并沒(méi)有散落，而是依舊保持著原來(lái)的形狀懸垂著，令人驚奇的

17、是，剩余的線灰并沒(méi)有散落，而是依舊保持著原來(lái)的形狀懸垂著，令人更加不可思議的是，那枚鋼針依然牢固地懸垂在線灰的下端。3、魔術(shù)揭秘：這個(gè)魔術(shù)的秘密藏在這段棉線。在表演魔術(shù)之前，表演者將大約100克食鹽倒入燒杯，加入清水，再用玻璃棒攪拌，使燒杯里的食鹽充分溶化，制成高濃度鹽水。接下來(lái)，表演者拿來(lái)一段20厘米長(zhǎng)的純棉線，將其浸泡到鹽水里。大約浸泡十幾分鐘之后，用鑷子將棉線撈出來(lái)，在陰涼通風(fēng)處晾干。再將晾干的棉線重新浸泡到鹽水里，如此反復(fù)浸泡10次，這時(shí)的棉線已經(jīng)吸飽了鹽分，在棉線的外面形成一層結(jié)實(shí)的鹽殼。表演者用火點(diǎn)燃棉線之后，被鹽殼包裹的棉線化為灰燼，鹽殼是不會(huì)燃燒的，所以依舊保持著原來(lái)的形狀，并

18、且使鋼針依舊懸垂，這就是線灰懸針的秘密。4、表演者：、 解說(shuō)員：、（5）、空杯生煙1、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑：兩個(gè)玻璃杯、濃氨水、濃鹽酸、玻璃片2、方法：表演者拿出一個(gè)透明的玻璃杯，杯口用一小片玻璃蓋住。他把這個(gè)杯子放在桌面上之后，又拿出來(lái)一個(gè)形狀大小和這個(gè)杯子相同的玻璃杯。表演者對(duì)觀眾說(shuō)：“同學(xué)們好！大家都知道，一加一等于二，如果我把這兩個(gè)杯子放到一起，絕不是有兩個(gè)杯子這么簡(jiǎn)單，會(huì)有奇跡發(fā)生，請(qǐng)看！”表演者快速把第二個(gè)杯子倒扣在第一個(gè)杯子上面，然后表演者抽掉兩個(gè)杯口之間的玻璃片，兩個(gè)杯子里頓時(shí)濃煙滾滾?！按蠹铱吹搅税?，兩個(gè)杯子相加，結(jié)果是產(chǎn)生濃煙！”表演者成功的說(shuō)道。3、魔術(shù)揭秘：這個(gè)魔術(shù)的秘密就在

19、這兩個(gè)玻璃杯里。在表演之前，表演者將少許濃氨水滴入其中一個(gè)杯子里，然后用玻璃片蓋住杯口，防止氨水揮發(fā)。然后，表演者在另一個(gè)玻璃杯里滴入少許濃鹽酸，轉(zhuǎn)動(dòng)杯子，使鹽酸均勻分布在杯壁上。表演者將滴入鹽酸的杯子倒扣在滴水氨水的杯子上面，濃氨水揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫。抽掉玻璃片之后，二者在空氣中接觸，立即反應(yīng)生成氯化銨固體，固體小顆粒分散到空氣中形成白煙。4、表演者：、 解說(shuō)員：、（6）、清水變色1、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑：一瓶礦泉水、雙面膠、高錳酸鉀。2、方法：表演者面對(duì)觀眾，拿出一瓶礦泉水，讓觀眾看清楚，他的手里的確是一瓶清水。接下來(lái)，表演者左手握住水瓶，右手拿過(guò)來(lái)一塊大絲巾，將左手和水瓶蓋住。然后

20、，表演者對(duì)觀眾說(shuō)：“我們生活在一個(gè)奇異的世界，在這個(gè)世界上，有時(shí)會(huì)發(fā)生令人不可思議的事情。只要我們心靈純潔，許下美好的愿望，努力去爭(zhēng)取，美好的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家在心里許下一個(gè)美好的愿望，只有自己知道，不要說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)，我們一起來(lái)想象最美好的清晨的景色，讓我們的心愿隨著初升的太陽(yáng)升騰。讓我們來(lái)默默祈禱。如果我們的愿望在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)，那么，我手中的清水將會(huì)改變顏色，呈現(xiàn)出彩虹般的美麗的色彩，這是真的。請(qǐng)大家在心里默念：我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！下面，將是我們見證奇跡的時(shí)刻！”表演者拿開絲巾，天啊，他手中的礦泉水竟然變成了鮮艷的玫瑰紅色。 3、魔術(shù)揭秘：這個(gè)魔術(shù)的秘密就在礦泉水瓶的瓶蓋內(nèi)側(cè)。事先

21、將少許雙面膠在瓶蓋內(nèi)側(cè)，然后將兩小片高錳酸鉀粘貼在雙面膠上，擰好瓶蓋。表演之前向觀眾展示水瓶的時(shí)候，水瓶要直立，觀眾看到的只是一瓶普通的礦泉水而已，無(wú)法發(fā)現(xiàn)瓶蓋里的藥片。表演者用絲巾將左手和礦泉水瓶整個(gè)蓋住，然后開始對(duì)觀眾說(shuō)話。這時(shí)候表演者左手開始傾斜，瓶口向下，瓶子里的水將高錳酸鉀浸泡。高錳酸鉀有快速溶于水的特性，幾分鐘之后，瓶子里的水已經(jīng)變成高錳酸鉀溶液了，呈現(xiàn)出鮮艷的玫瑰紅色。表演者向觀眾說(shuō)了一大堆許愿之類的話，其真實(shí)的目的就是為了拖延時(shí)間，讓瓶子里的高錳酸鉀溶解到水中。4、表演者：、 解說(shuō)員：、（7）、杯中紅霞1、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑：酚酞溶液、醋精、食用堿面2、方法：表演者向燒杯中倒入少許

22、食用堿面，然后向燒杯里注入清水，清水進(jìn)入燒杯變成鮮艷的粉紅色。表演者用玻璃棒稍加攪拌，堿面在溶液中充分溶解。接著，表演者拿出來(lái)一個(gè)小飲料瓶，將瓶中的水注入燒杯，令人驚奇的是，隨著新的液體注入，燒杯中的溶液翻滾了一下，顏色逐漸變淡，幾分鐘之后，粉紅色消失，變成一燒杯清水。 3、魔術(shù)揭秘：表演者先倒入燒杯的液體不是清水，而是酚酞溶液，酚酞溶液遇堿變成粉紅色。表演者后來(lái)注入的液體也不是清水，而是醋精，酸堿中和，燒杯內(nèi)液體變成無(wú)色4、表演者：、 解說(shuō)員：、（8）、北極冰山1、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑：燒杯、小蘇打、檸檬酸、清水、合成樟腦、藥匙2、方法：表演者拿出一個(gè)燒杯，燒杯里裝滿灰白色液體，然后表演者拿過(guò)來(lái)一個(gè)塑料瓶，用鑷子從里面夾出幾塊白色