傳染病流行應(yīng)急處理預(yù)案

1、 傳染病流行應(yīng)急處理預(yù)案目的：有效預(yù)防和及時(shí)控制情，指導(dǎo)和規(guī)范傳染病流行的應(yīng)急處理工作，最大限度地減少傳染病流行造成的危害，保障師生身體健康和生命安全。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制、責(zé)任到人 （一）事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：章結(jié)來(lái) 副組長(zhǎng)：張志鴻 劉運(yùn)舉 聯(lián)絡(luò)員：王洪軍成員：蒼中洪 何玉剛 沈建中 周忠林 繆希偉 盧文格 朱廣宇 吳貞華（二）具體分工：1病情監(jiān)控負(fù)責(zé)人： 何玉剛 朱廣宇 吳貞華2后勤保證: 周忠林3宣傳教育、文件資料保存： 繆希偉4現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)：沈建中二、應(yīng)急處理的原則1 堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。2堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施，在最快時(shí)間內(nèi)隔離病情可疑人員及其密切接觸人

2、群（同班、同室），把危害降到最低程度。 3切實(shí)做好師生員工的思想、輿論引導(dǎo)工作，確保校園穩(wěn)定。 三、學(xué)校報(bào)告程序 第一發(fā)現(xiàn)人向班主任報(bào)告；班主任向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告；聯(lián)絡(luò)員向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。 四、應(yīng)急處理的程序 1.學(xué)校內(nèi)報(bào)告的同時(shí)，校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)根據(jù)不同情況與傳染病醫(yī)院或就近醫(yī)院聯(lián)系；帶發(fā)病人員至隔離場(chǎng)所進(jìn)行登記查驗(yàn)。 2.總務(wù)科負(fù)責(zé)與市疾病控制中心或衛(wèi)生防疫部門(mén)聯(lián)系；安排處置場(chǎng)所、有關(guān)物資、后勤人員服務(wù)。 3.教務(wù)科負(fù)責(zé)安排班主任老師與有關(guān)家長(zhǎng)、親屬聯(lián)系。 4保衛(wèi)科負(fù)責(zé)校內(nèi)事件現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)；疏散無(wú)關(guān)人員；保證交通暢通。 5學(xué)管人員、班主任負(fù)責(zé)查實(shí)密切接觸人群并立即采取隔離、消毒與轉(zhuǎn)移措施。發(fā)現(xiàn)病

3、情可疑人員后，必須立即安排消毒員將密切接觸人群（同班、同室等）轉(zhuǎn)移到專用隔離室，對(duì)密切接觸人群進(jìn)行登記和隔離觀察。然后對(duì)病情可疑人員使用時(shí)、停留過(guò)的所有居室、場(chǎng)所、設(shè)施進(jìn)行消毒。只有病情可疑人員被當(dāng)?shù)貦?quán)威機(jī)構(gòu)確診不是病例時(shí)，密切接觸人群方可恢復(fù)正常工作和學(xué)習(xí)。 6.領(lǐng)導(dǎo)小組追蹤了解治療情況；向有關(guān)部門(mén)反饋處理結(jié)果。 五、應(yīng)急處理的相關(guān)措施和要求1.利用板報(bào)、廣播、班會(huì)、校園網(wǎng)等多種形式宣傳衛(wèi)生防疫和食物中毒應(yīng)急處理的科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生防控意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)校將此項(xiàng)工作作為頭等大事來(lái)抓，增強(qiáng)師生預(yù)控的責(zé)任感。 2落實(shí)學(xué)校師生健康狀況每日晨檢報(bào)告制度，班主任為本班學(xué)生第一責(zé)任人，要全面負(fù)

4、責(zé)本班學(xué)生的病情監(jiān)控，密切關(guān)注學(xué)生健康。檢查發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，及時(shí)上報(bào)，不得延誤，遺漏。3.保持良好的生活環(huán)境。由總務(wù)科落實(shí)專人進(jìn)行消毒：（1）餐廳每日一次；（2）室外每周二次；（3）教室、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所每周至少二次；（4）在各洗手處安放好洗手液、消毒皂；（5）各教室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所落實(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣制度，教室要求24小時(shí)開(kāi)窗。 4.嚴(yán)格作息時(shí)間，增加戶外活動(dòng)。要落實(shí)學(xué)生課間、課外體育鍛煉制度，堅(jiān)持“兩課”、“兩操”兩活動(dòng)制度，延長(zhǎng)戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 5實(shí)行封閉管理。非本校人員一律不得進(jìn)入教室、餐廳等場(chǎng)所；控制一切外來(lái)人員入校，有急事電話聯(lián)系、校門(mén)外接待。家長(zhǎng)來(lái)校在室外與學(xué)生遠(yuǎn)距離接觸，所

5、送物品委托門(mén)衛(wèi)轉(zhuǎn)交 6教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)學(xué)生自備飲水用具，不允許借與外借，自備手絹、體溫計(jì)等，阻斷交叉?zhèn)魅厩馈?建立學(xué)校與家庭互動(dòng)的防控機(jī)制，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，要求學(xué)生回家期間避免去人群密集的場(chǎng)所玩耍。8.學(xué)生上學(xué)期間不得擅自離校，外出須經(jīng)班主任、教務(wù)科批準(zhǔn)，并說(shuō)明去向；假期間禁止師生外出旅游，禁止進(jìn)入人口密集的公共場(chǎng)所。要求師生不在校外吃早點(diǎn)、就餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 9.暫停各種大型集會(huì)性活動(dòng)，關(guān)閉圖書(shū)館，停止出借教室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所，本預(yù)案發(fā)布后，所有師生員工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到有備無(wú)患；傳染病流行突發(fā)事件發(fā)生后，本預(yù)案正式啟動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和實(shí)際情況可

6、對(duì)本預(yù)案作補(bǔ)充、修訂和調(diào)整。學(xué)校大型活動(dòng)中突發(fā)事件疏散應(yīng)急處理預(yù)案一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制、責(zé)任到人1.應(yīng)急責(zé)任制(1) 校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)保證學(xué)校安全，是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮者。(2) 事故現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)值班領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)排難。(3) 學(xué)校每年進(jìn)行考核，對(duì)學(xué)校考核年度內(nèi)無(wú)責(zé)任事故，工作成績(jī)優(yōu)良者，作為考核評(píng)優(yōu)條件之一。(4) 對(duì)校內(nèi)發(fā)生安全事故，根據(jù)責(zé)任大小，實(shí)施批評(píng)或行政處分、經(jīng)濟(jì)上處罰等措施。2.應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置：(1) 通訊聯(lián)絡(luò)小組 負(fù)責(zé)人：蒼中洪(2) 疏散引導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)人：何玉剛 朱廣宇(3) 醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：

7、盧文格 吳貞華(4) 警戒保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人： 沈建中(5) 排險(xiǎn)搶修小組 負(fù)責(zé)人： 李來(lái)耀（6）后勤保障小組 負(fù)責(zé)人： 周忠林二、發(fā)生下列情況之一的，即應(yīng)準(zhǔn)備或立即啟用大型活動(dòng)緊急疏散預(yù)案。1、因突發(fā)社會(huì)安全事件的，如收到恐嚇電話，發(fā)現(xiàn)可疑物品等。2、因突發(fā)事故災(zāi)難的，如室內(nèi)大型活動(dòng)中停電，火警等。3、因自然災(zāi)害而發(fā)生的事件，如臺(tái)風(fēng)、地震等。三、應(yīng)急預(yù)案的啟用1報(bào)警1) 學(xué)校任何人員在大型師生活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)有上述事故發(fā)生，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、事故原因、事故性質(zhì)、危害程度和救援要求等。2) 應(yīng)急總指揮確認(rèn)發(fā)生突發(fā)事件后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。3) 各應(yīng)急救援小組成

8、員立即行動(dòng)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定崗位（現(xiàn)場(chǎng)），并根據(jù)職責(zé)開(kāi)展工作。2疏散管理緊急狀態(tài)下，應(yīng)急總指揮授權(quán)現(xiàn)場(chǎng)指揮發(fā)布疏散命令和確定疏散路線。1) 疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是緊急疏散廣播，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)聽(tīng)從工作人員的指揮,在班主任帶領(lǐng)下，沿指定的路線撤離?！?) 疏散路線. a、按就近撤離的原則，選擇最短的距離通道撤離。b、疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流；警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。3）通道管理應(yīng)急預(yù)案起用后，疏散引導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員開(kāi)啟所有安全門(mén)、通道，排除障礙，確保人流疏散暢通。a、現(xiàn)場(chǎng)指揮視情況，指揮場(chǎng)內(nèi)疏散秩序。b、警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門(mén)車(chē)輛進(jìn)出暢通。c、救護(hù)小

9、組立即作好救護(hù)準(zhǔn)備。d、排險(xiǎn)搶修小組集中待命。四、應(yīng)急預(yù)案的終止應(yīng)急指揮視情判斷事故排除、險(xiǎn)情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。原危險(xiǎn)區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后，應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織人員對(duì)事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過(guò)程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等向社會(huì)發(fā)展局作出書(shū)面報(bào)告。校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處理預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向校園報(bào)警點(diǎn)、值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，并

10、在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。6、分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8、對(duì)外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。9、對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。10、要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。11、單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向社會(huì)發(fā)展局報(bào)告。學(xué)校防暴雨雷擊事故應(yīng)急處

11、理預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失一、暴雨來(lái)臨時(shí)段，學(xué)校值班人員和保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)頻繁地在學(xué)校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序。二、若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生，以及貴重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門(mén)窗。三、若有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時(shí)遭到雷電侵襲。配電房和電氣設(shè)施周?chē)灰胖每扇嘉铩Ｅ烹U(xiǎn)、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。四、若暴風(fēng)造成房屋進(jìn)水，校園積水：1、應(yīng)當(dāng)切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，隨時(shí)掌握排水設(shè)施運(yùn)行情況。2、應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水，防止水污染。3、下課時(shí)，如

12、情況許可，應(yīng)當(dāng)在老師和值班人員的統(tǒng)一指揮下，安排學(xué)生到宿舍休息或到食堂就餐。走讀的學(xué)生要由學(xué)生家長(zhǎng)到校接走。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)廣播告知師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。5、房屋有積水時(shí)應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。五、學(xué)校后勤部門(mén)應(yīng)當(dāng)為師生提供雨傘、雨衣、雨靴、食品、飲料、衣服、藥品等必要物品。六、保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)維護(hù)校門(mén)口秩序，安撫家長(zhǎng)，疏導(dǎo)交通。七、積水退盡后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和防疫部門(mén)一起做好消毒和清潔工作。學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故應(yīng)急處理預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。一、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員和保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)

13、告，啟動(dòng)應(yīng)急程序。二、若建筑物在臺(tái)風(fēng)中發(fā)生傾斜、開(kāi)裂：1、現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源。2、若有人受傷，醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，或打120送醫(yī)院。3、在危險(xiǎn)建筑物周?chē)O(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。4、在安全監(jiān)察部門(mén)和有資質(zhì)的房屋檢測(cè)專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)后，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設(shè)備和重要資料。三、若電線桿、樹(shù)木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。四、對(duì)不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。五、關(guān)閉學(xué)校所有的玻璃門(mén)窗。六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周?chē)O(shè)置警戒線，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域

14、內(nèi)。七、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。學(xué)生食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴(kuò)大，迅速組織救治病人。為了保障我校廣大教職員工和學(xué)生的身體健康和生命安全，預(yù)防食物中毒的發(fā)生，根據(jù)中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例及相關(guān)規(guī)定，以便及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度，特制定本校應(yīng)急防治預(yù)案。 一、建立食物中毒預(yù)案報(bào)告 本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時(shí)，立即向校值班領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)室報(bào)告。值班人員、校醫(yī)務(wù)人員接報(bào)后立即

15、匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。與此同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)辦公室，按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。 二、食物中毒人員的救治 對(duì)食物中毒人員，癥狀屬較輕微的，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)就地組織力量及時(shí)對(duì)發(fā)病人員進(jìn)行應(yīng)急的對(duì)癥救治。做好病狀紀(jì)錄并完好留存病人的吐瀉物。中毒嚴(yán)重者，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院，并攜帶詳細(xì)的病案記錄。學(xué)校應(yīng)及時(shí)調(diào)配車(chē)輛，以最短時(shí)間送至醫(yī)院救治，必要時(shí)傳呼110警務(wù)車(chē)或120救護(hù)車(chē)將患者緊急運(yùn)送醫(yī)院救治。 三、協(xié)助調(diào)查，采取相應(yīng)措施 中毒事件發(fā)生后，校醫(yī)務(wù)室要主動(dòng)協(xié)助市衛(wèi)生防疫人員及時(shí)向中毒人員了解就餐場(chǎng)所、就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀，現(xiàn)場(chǎng)檢查就餐

16、場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現(xiàn)場(chǎng)及可疑食品，追查食品及原料的來(lái)源，追繳售出的可疑食品，對(duì)病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行采樣，送上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。 校保衛(wèi)科應(yīng)立即派員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和勘察，調(diào)查校食堂工作人員的平時(shí)情況，社會(huì)關(guān)系，糾紛情況等，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行取樣、檢測(cè)，分析是否有人為投毒的可能，控制可疑人員，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)公安部門(mén)介入并對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。同時(shí)嚴(yán)格審核進(jìn)貨渠道，對(duì)可疑食品的供貨方、渠道縝密進(jìn)行排查。 對(duì)不能排除飲用水的因素造成的食物中毒，?？倓?wù)科應(yīng)立即停止供水，留樣等待檢測(cè)。 四、善后處理 各部門(mén)配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好中毒人員的安撫工作，待上級(jí)部門(mén)的檢驗(yàn)報(bào)告出來(lái)以后，確定責(zé)任。如事件涉及刑律，則移交公安機(jī)關(guān)處理。 五、總結(jié)報(bào)告 發(fā)生食物中毒事件后，各部門(mén)應(yīng)對(duì)事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)后果，自覺(jué)查找本部門(mén)工作中存在的不足，進(jìn)行總結(jié)與完善、強(qiáng)化管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向?qū)W校和上級(jí)有關(guān)部門(mén)作出書(shū)