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1、 福州第三十二中學(xué)王斌松福州第三十二中學(xué)王斌松修改病句課件修改病句課件對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是a我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。修改:在修改:在“問題問題”后面加上后面加上“和經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)”。b運(yùn)動(dòng)員是否認(rèn)識到比賽的意義是取得好成運(yùn)動(dòng)員是否認(rèn)識到比賽的意義是取得好成績的關(guān)鍵??兊年P(guān)鍵。修改:把修改:把“是否是否”去掉;在去掉;在“取得取得”前加前加“能不能能不能”。c通過我們這次社會實(shí)踐活動(dòng),磨煉了意志,通過我們這次社會實(shí)踐活動(dòng),磨煉了意志,增長了見識。增長了見識。修改:把修改:把“我們我們”放在放在“通過通過”或或“磨
2、煉磨煉”前前面都行。面都行。d夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學(xué)夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時(shí)候。習(xí)的好時(shí)候。 修改:把修改:把“好時(shí)候好時(shí)候”替換為替換為“好地方好地方”。對下列病句修改不正確的是( )a為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺灣同胞的政策措施。修改:將“15項(xiàng)”移到“政策措施”前。b從大量的事實(shí)中告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。修改:刪掉“從”和“中”兩個(gè)字。c隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。修改:在“航運(yùn)”后面加“的作用”三個(gè)字。d建設(shè)好社會主義新農(nóng)村是能否構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵,是一
3、項(xiàng)長期而艱巨的歷史任務(wù)。修改:將“能否”移至句首。 “”換成換成“飛瀉飛瀉”一一、句、句中中的關(guān)鍵詞的關(guān)鍵詞 其一其一這類介詞主要有:這類介詞主要有:“由、由由、由于于”、“經(jīng)、經(jīng)過經(jīng)、經(jīng)過”、“通通過過”、“對、對于對、對于”、“當(dāng)當(dāng)”、“在在”、“正正”??荚嚂r(shí)一定的關(guān)注??荚嚂r(shí)一定的關(guān)注這些詞語,這些詞在病句考題這些詞語,這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高,出錯(cuò)的中出現(xiàn)的頻率非常高,出錯(cuò)的頻率也非常頻率也非常高。高。二、病句中的關(guān)鍵詞二二、病句中的關(guān)鍵詞二 副詞一般是用來修飾形容詞的,一副詞一般是用來修飾形容詞的,一般情況下也不會出錯(cuò),但在考題中出般情況下也不會出錯(cuò),但在考題中出現(xiàn)時(shí)我們
4、就必須留意。一定要細(xì)心分現(xiàn)時(shí)我們就必須留意。一定要細(xì)心分析一下后面的形容詞是不是本身就包析一下后面的形容詞是不是本身就包含了這個(gè)副詞的含義,是不是語義的含了這個(gè)副詞的含義,是不是語義的重復(fù)。這類副詞主要有重復(fù)。這類副詞主要有“十分十分”、“非常非常”、“很很”、”過分過分“等。或等?;蛘哌@個(gè)副詞會造成歧義。最常見的短者這個(gè)副詞會造成歧義。最常見的短語是語是“不適當(dāng)?shù)夭贿m當(dāng)?shù)亍薄H?、病句中的關(guān)鍵詞三、病句中的關(guān)鍵詞三 兩面性的詞,即詞語本身表達(dá)現(xiàn)兩兩面性的詞,即詞語本身表達(dá)現(xiàn)兩個(gè)相反的語意。如個(gè)相反的語意。如“成?。ǔ晒褪С蓴。ǔ晒褪。。薄ⅰ暗檬Вǖ玫胶褪ィ┑檬Вǖ玫胶褪ィ?、“
5、好壞好壞”、“高低高低”、“能不能能不能”、“能否能否”、“是不是是不是”、“是否是否”等等等。因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的是不確定的兩個(gè)等。因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的是不確定的兩個(gè)方面的意思,所以它要求語句的上下方面的意思,所以它要求語句的上下文必須有與之相照應(yīng)的詞語或者語意。文必須有與之相照應(yīng)的詞語或者語意。否則就會造成語意上的不對否則就會造成語意上的不對稱。稱。 四四、病句中容易出錯(cuò)的句類型、病句中容易出錯(cuò)的句類型 判斷句是容易出錯(cuò)的句型之一,判斷句是容易出錯(cuò)的句型之一,因?yàn)榕袛嗑渥铒@著的特點(diǎn)是主語和因?yàn)榕袛嗑渥铒@著的特點(diǎn)是主語和賓語一致且賓語不能缺失。但在實(shí)賓語一致且賓語不能缺失。但在實(shí)際運(yùn)用中,因?yàn)榫渥犹L或
6、結(jié)構(gòu)復(fù)際運(yùn)用中,因?yàn)榫渥犹L或結(jié)構(gòu)復(fù)雜,雜,經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語和賓語的不一致和賓語的不一致。這類病句在試題。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高,所以遇到判斷句中出現(xiàn)頻率較高,所以遇到判斷句一定要檢查一下賓語是否缺一定要檢查一下賓語是否缺失。失。五五、病句中特殊句、病句中特殊句 帶有否定意義的詞語主要有以下一些:帶有否定意義的詞語主要有以下一些:“以防以防”、“防止防止”、“勸阻勸阻”、“阻阻止止”、“避免避免”、“忘記忘記”。否定句主。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中鉗套要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中鉗套否定形式的句子。否定形式的句子。 六六、病句中出現(xiàn)的代、
7、病句中出現(xiàn)的代詞詞 只要句中出現(xiàn)了代詞,都要認(rèn)只要句中出現(xiàn)了代詞,都要認(rèn)真分析,弄清它所指代的對象是真分析,弄清它所指代的對象是否明確,或者說是否是唯一的。否明確,或者說是否是唯一的。否則,我們就應(yīng)當(dāng)很快地判斷它否則,我們就應(yīng)當(dāng)很快地判斷它所在的句子是病句。例如:所在的句子是病句。例如: 七七、病句中特、病句中特殊的短語殊的短語 有些短語在我們平時(shí)的口語經(jīng)常用有些短語在我們平時(shí)的口語經(jīng)常用到,而且使用的頻率相當(dāng)高,人們已經(jīng)到,而且使用的頻率相當(dāng)高,人們已經(jīng)習(xí)已為常了,覺得也沒有什么錯(cuò),因?yàn)榱?xí)已為常了,覺得也沒有什么錯(cuò),因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下也沒有造成費(fèi)解或誤解,在大多數(shù)情況下也沒有造成費(fèi)解或誤解,但是書面語是要求用語的絕對準(zhǔn)確的,但是書面語是要求用語的絕對準(zhǔn)確的,不可能允許出現(xiàn)模棱兩可的理解。不可能允許出現(xiàn)模棱兩可的理解。a. 中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。b. 目前,廣安市文化市場稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí),一些網(wǎng)吧接納了未成年人。c.通過這次軍訓(xùn),使我深深地感到解放軍 的艱苦d. 能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。、隨著滬杭磁懸浮線路的建成,使“上海有個(gè)西湖,杭州有個(gè)外灘”的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。、為了避免因粗心大意而做錯(cuò)題的現(xiàn)象不再發(fā)生,小華在考試中格外仔細(xì)謹(jǐn)慎。 、這種經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,如果得到巧妙地運(yùn)用,就會導(dǎo)致社會的進(jìn)步和發(fā)展。 、國務(wù)院決定免征關(guān)稅,目的在于進(jìn)一步鼓勵(lì)引進(jìn)
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