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1、08年上海中考優(yōu)秀作文我眼中的色彩之八憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬紫千紅。風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。勤-綠色為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢(mèng)。夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢(mèng),我努力,為夢(mèng),我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。烈-紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。荷,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則
2、用青春的紅,使自己烙下活潑的影。為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注?;顫姡仪啻旱谋旧?;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點(diǎn)。郁-藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂郁的藍(lán),我青春中最無奈的孤獨(dú)。世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,
3、是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢(mèng)想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。透過窗欞,我看到了我眼中的色彩-青春。【點(diǎn)評(píng)】本文是被閱卷老師傳閱的一篇,清新優(yōu)美的語言是受到推薦的原因,概括起來主要有一下幾點(diǎn):1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中,紅色、綠色、藍(lán)色都有了代表的意蘊(yùn),分別被賦予勤、烈、郁的哲理含義。2、視角聯(lián)想與心理描寫結(jié)合作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠(yuǎn)眺的所見所感,對(duì)于觸動(dòng)自己心靈的感覺及時(shí)抓住,敏銳感知,觸景生情,思緒萬千,顯示出作者才情飄逸的特色。3、既有青春激情又有冷靜思考本文文采飛揚(yáng)之中充滿青春朝氣,而在
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