開題報告的寫法、模板、范文

1、開題報告的寫法、模板、范文文獻綜述的寫法文獻綜述的寫法一、 含義文獻閱讀報告，即“文獻綜述”，英文稱之為“survey”、“overview”、“review”。是在對某研究領(lǐng)域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上，對該領(lǐng)域研究成果的綜合和思考。二、 意義和目的總結(jié)和綜合該方向前人已經(jīng)做了的工作，了解當前的研究水平，分析存在問題，指出可能的研究問題和發(fā)展方向等，并且列出了該方向眾多的參考文獻，這對后人是一筆相當大的財富，可以指導開題報告和論文的寫作。三、主要內(nèi)容（1） 該領(lǐng)域的研究意義。（2） 該領(lǐng)域的研究背景和發(fā)展脈絡。（3） 目前的研究水平、存在問題及可能的原因。（4） 進一步的研究課題、發(fā)展

2、方向概況。（5） 自己的見解和感想。四、分類綜述分成兩類。一類是較為宏觀的，涉及的范圍為整個領(lǐng)域、專業(yè)或某一大的研究方向；一類是較為微觀的，這類綜述可以涉及到相當小的研究方向甚至某個算法，談的問題更為具體與深入。 前者立意高，范圍廣，面寬，故也不易深入，比較好讀好懂。這對初入道者、欲對全局有所了解的讀者而言很有參考價值。然而，欲深入課題的研究，則希望能有后一類的綜述為自己鳴鑼開道，這會節(jié)約很多的時間與精力，但往往不能遂人意，于是只好旁證博引，由自己來完成該課題的綜述。當寫學位論文時，我們要寫的也就是這類結(jié)合自己研究課題而寫就的綜述。五、難點一篇好的文獻綜述既高屋建瓴，又腳踏實地；既探頣索隱，又

3、如醍醐灌頂。文獻綜述顧名思義由“綜”和“述”組成。前半部分的“綜”不算太難，根據(jù)所查閱大量的文獻進行綜合的歸類、提煉、概括即可做到的話。后半部分的評“述”與分析則是一篇“綜述”質(zhì)量高下的分界線，這需要融入作者自己理論水平、專業(yè)基礎(chǔ)、分析問題、解決問題的能力，在對問題進行合情合理的剖析基礎(chǔ)上，提出自己獨特的見解。二、如何做文獻綜述 首先需要將文獻綜述（ Literature Review) 與背景描述 (Backupground Description) 區(qū)分開來。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈，如中國半導體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程、國外政府發(fā)展半導體產(chǎn)業(yè)的政策和問題等等，這

4、些內(nèi)容屬于背景描述，關(guān)注的是現(xiàn)實層面的問題，嚴格講不是文獻綜述，關(guān)注的是現(xiàn)實層面問題，嚴格講不是文獻綜述。文獻綜述是對學術(shù)觀點和理論方法的整理。其次，文獻綜述是評論性的（ Review 就是評論的意思），因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的堆砌。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷？要是別的學者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復研究的必要了。 清楚了文獻綜述的意涵，現(xiàn)來說說怎么做文獻綜述。雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態(tài)度，

5、但如果缺乏標準，就極易將人引入文獻的泥沼。 技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的必修課。而多數(shù)大眾媒體上的相關(guān)報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢？建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學術(shù)期刊，找到一兩篇經(jīng)典的文章后順藤摸瓜，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用學校圖書館的中國期刊網(wǎng)、外文期刊數(shù)據(jù)庫檢索和外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是國家圖書館，有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學校圖

6、書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少（國內(nèi)出版的所有圖書都要送繳國家圖書館），不僅如此，國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍，從互聯(lián)網(wǎng)上可以輕松查詢到。 技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做博士論文的時間很長，有的文獻看過了當時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。羅仆人就積累有一份研究中國政策過程的書單，還特別記錄了圖書分類號碼和藏書地點。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量干貨，可以隨時享用。 技巧三：要按照問題來組織文獻綜述?？催^一些文獻以后，我們

7、有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來，像竹筒倒豆子一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的文獻綜述，后來發(fā)覺真正有意義的不過數(shù)千字。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面亂花漸欲迷人眼，曲徑通幽不知所終了。因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。 摘自中國研究生 綜述 這是你查閱相關(guān)文獻的成果。任何研究都要建立在前人的基礎(chǔ)上，并且遵守學術(shù)傳統(tǒng)，而不是空穴來風。你

8、需要告訴讀者，關(guān)于這個問題前人研究到了何種地步，有什么缺陷，應該在哪些方面進行拓展。這一方面是對前人研究的尊重，另一方面也表明了你的文章價值何在。任何與本文相關(guān)的重要成果都應當在綜述中得到體現(xiàn)，并且在參考文獻中列出。綜述不是概述，不能泛泛地引用和概括，要有揚棄，特別是有批評。否則，如果別人都做好了，要你寫文章干嘛。綜述比較容易看出作者對該領(lǐng)域所下的工夫，因為作者需要廣泛閱讀，理解不同論文在關(guān)鍵假設(shè)和模型上的主要分歧。好的綜述本身就是一篇獨立的文章6。一般認為，學術(shù)論文沒有綜述是不可思議的。遺憾的是，中國所謂的經(jīng)濟學期刊上，絕大多數(shù)論文根本不做任何綜述，也不梳理前人的成果。摘自如何創(chuàng)作經(jīng)濟學論文

9、？一 文獻綜述特征1.一般字數(shù)控制在4000-6000字左右，大約8-15頁；2.以評述為主，不可羅列文獻；3.基本格式通常包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)語和參考文獻等幾個部分；4.中文參考15-20篇，英文參考20篇左右，文獻要新，50-80最好為3年內(nèi)的文獻。5.如果文獻綜述是為開題報告作準備，整篇文章建議為漏斗狀結(jié)構(gòu)，即“有什么研究進展，問題是什么，怎么找方向”。二 按照文獻綜述的結(jié)構(gòu)順序分析常用句型1 題目 1.1 如果文章為結(jié)果論文標題格式 a） Effect of （因素） on（觀測項目）in（研究對象）Progressb） （觀測對象）in （研究對象） Prog

10、ressc） 無固定格式1.2 如果文章為方法論文標題格式 d） Methods for Progress2 摘要常用句型歸納了研究中的關(guān)鍵問題指出了及其研究的主要進展討論了的類型、影響因素、過程機理和描述方法在此基礎(chǔ)上，對規(guī)律的研究前景進行了展望3 關(guān)鍵詞略4 前言4.1 內(nèi)容：問題的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專題的目的和動機、應用價值和實踐意義。4.2 常用句式是的重要研究內(nèi)容過去研究主要集中在（深度上）（廣度上）（有爭論的問題）鑒于的工作將對今后研究意義以及的現(xiàn)實應用意義作者就的關(guān)鍵問題進行了系統(tǒng)的分析和綜述5 正文5.1 綜述材料來源廣泛，因此段落結(jié)構(gòu)格式非常重要，

11、舉例如下表；第一句 第二句 第三句 第四句 第五句 第六句主題句 陳述理論1 研究支持1 陳述理論2 研究支持2 略主題句 研究支持1 研究支持2 研究支持3 略 例外情況研究意義 主題句 研究支持1 說明理論1 略 主題句5.2 縱橫結(jié)合式寫法寫歷史背景采用縱式寫法，圍繞某一專題，按時間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述；寫目前狀況采用橫式寫法，對某一專題在國際和國內(nèi)的各個方面，如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向?qū)Ρ?，既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國際水平、國內(nèi)水平和本單位水平，從而找到了差距。

12、5.3 相關(guān)研究不必全部列舉，每一個主題舉2-5個有代表意義的研究。5.3 常用句式了解的成因及其影響因素對認識有重要的意義的特征可用來描述，其中常用的有由于受等多種因素的影響，所以研究者通過來描述各因素對的影響影響的因素很多，下面就進行論述不僅取決于，而且受到的制約與有關(guān)是的重要影響因素之一對的影響主要表現(xiàn)在研究表明產(chǎn)生的原因有6 結(jié)語一般為展望結(jié)構(gòu)，如果是開題報告前的文獻綜述，需要把想做什么闡述清楚。出自王以寧教授教學指導畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（含文獻綜述、外文翻譯）題 目 姓 名 應旭 學 號 30701479 專業(yè)班級 信計0701班 所在學院 計算分院 指導教師（職稱） 薛蓮（副教

13、授） 二一年 十二 月 二十七 日districts under the jurisdiction of great thanks, South of the River, River North, Mao Ta, 6 towns, less than 5 km from the enemy town of shengze, only separated by a wide range of XI Bai Yang. For the time being, Sheng diwei forces are often deployed at dawn, Mao Ta, Sheng Tang Hon

14、g Kong fringe areas, and sometimes invasive South of the River, at13畢業(yè)設(shè)計（論文）開 題 報 告（包括選題的意義、可行性分析、研究的內(nèi)容、研究方法、擬解決的關(guān)鍵問題、預期結(jié)果、研究進度計劃等）浙江大學城市學院畢業(yè)論文開題報告1. 選題的背景和意義以下是說明文字，正式成文后請刪除。1模板的使用方法（1）請不要刪除任何具有格式的模版文字?。?）按照提示直接單擊或者單擊后執(zhí)行“選擇性粘貼”“無格式文本”就可以添加相應的內(nèi)容！2開題報告是對所研究的課題進行說明的一種文字材料1，是隨著現(xiàn)代科學研究活動的程序化管理要求應運而生的。通過開

15、題報告，可以把選題的意義、可行性分析、所要研究的內(nèi)容、研究方法、擬解決的關(guān)鍵問題、預期結(jié)果以及研究的進度計劃等闡述清楚，并為評審者提供完整的書面依據(jù)。3開題報告是申請批準開展某項工作的建議書2。畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告要回答以下問題：要研究什么問題？這個問題的研究有什么理論意義和實際意義？這項研究要解決的關(guān)鍵問題是什么？預期能得到什么結(jié)果？這項研究需要哪些資源？為什么這項研究是能夠達到目標？4開題報告的字數(shù)不少于3000字。5選題的背景和意義：說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值3，即選題的意義，包括對選題的理論意義和現(xiàn)實意義

16、的說明；另一方面也可以表明開題報告撰寫者對本課題研究是否有很好的把握。1.1 選題的背景以下是說明文字、插圖和表格示例，正式成文后請刪除。1插圖的標示和引用方法請參見畢業(yè)設(shè)計（論文）模板2.1.1。開題報告的插圖編號依次為1.1、1.2、1.3等。ABCD圖1.1 2表格的標示和引用方法請參見畢業(yè)設(shè)計（論文）模板2.1.2。開題報告的表格編號依次為1.1、1.2、1.3等。表1.1 描述1R(1)R描述2R（重復）(1)R1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以下是說明文字，正式成文后請刪除。說明本課題目前在國內(nèi)外的研究狀況，介紹各種觀點，比較各種觀點的異同，著重說明本課題目前存在的爭論焦點，同時說明自己的觀

17、點。1.3 發(fā)展趨勢以下是說明文字，正式成文后請刪除。說明本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達到什么水平4，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向，提出可能解決的方法。2研究的基本內(nèi)容以下是說明文字，正式成文后請刪除。在開題報告中要對研究的基本內(nèi)容和要解決的問題給予粗略的但必須是清楚的介紹5。只有對研究的基本內(nèi)容和主要問題了解清楚，才能明白研究的重點和研究的方向，明確進一步研究的具體思路。研究的基本內(nèi)容可以分為以下幾個部分來介紹：2.1 基本框架2.2 研究的重點和難點2.3 擬解決的關(guān)鍵問題3研究的方法及措施以下是說明文字，正式成文后請刪除。研究方法是否正確，會影響到畢業(yè)設(shè)計（論文）的水平，甚至成

18、敗。在開題報告中，學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法6。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法，論文論證中的實證分析法、比較分析法等。4預期研究成果以下是說明文字，正式成文后請刪除說明課題研究已有的基礎(chǔ)上，在哪些方面有望獲得有新意的成果。5研究工作進度計劃以下是說明文字，正式成文后請刪除。課題研究工作的進度計劃也就是課題研究在時間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)作過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對于指導教師在任務書和進度表中規(guī)定的時間安排，學生應在開題報告

19、中給予呼應7，并最后得到批準。6其他需要說明的問題以下是說明文字，正式成文后請刪除。如果沒有需要說明的問題，該部分可省略。畢業(yè)設(shè)計（論文）文 獻 綜 述（包括國內(nèi)外現(xiàn)狀、研究方向、進展情況、存在問題、參考依據(jù)等）浙江大學城市學院畢業(yè)論文文獻綜述1. 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以下是說明文字、插圖和表格示例，正式成文后請刪除。1模板的使用（1）請不要刪除任何具有格式的模版文字?。?）按照提示直接單擊或者單擊后執(zhí)行“選擇性粘貼”“無格式文本”就可以添加相應的內(nèi)容!2文獻綜述是站在巨人的肩上從而避免低水平地重復前人的工作8，文獻綜述應當全面而概括地描述在作者將要開展研究的領(lǐng)域中，前人已經(jīng)發(fā)表的研究的意義、觀點、

20、內(nèi)容、方法、結(jié)果。文獻綜述一般應在完成開題報告之前完成。3文獻綜述是在針對選題相關(guān)的研究領(lǐng)域搜集大量文獻資料的基礎(chǔ)上9，就國內(nèi)外在該相關(guān)領(lǐng)域的主要研究成果、最新進展、研究動態(tài)、前沿問題等進行綜合分析和評論，能較全面地反映課題的歷史背景、爭論焦點、研究現(xiàn)狀、研究方向和發(fā)展前景等內(nèi)容。4文獻綜述的字數(shù)不少于3000字。5掌握全面、大量、新穎的文獻資料是寫好綜述的前提。首先應選擇學術(shù)期刊和學術(shù)會議文章，其次是教科書或其它書籍10，還有大眾傳播媒介如報紙、廣播、通俗雜志、網(wǎng)上文獻等，可以適當引用一些數(shù)據(jù)和事實，但其中的觀點不能作為論證的依據(jù)。6插圖的標示和引用方法請參見畢業(yè)設(shè)計（論文）模板2.1.1。

21、文獻綜述的插圖編號依次為2.1、2.2、2.3等。ABCD圖2.1 7表格的標示和引用方法請參見畢業(yè)設(shè)計（論文）模板2.1.2。文獻綜述的表格編號依次為2.1、2.2、2.3等。表2.1 描述1R(1)R描述2R（重復）(1)R2研究方向3進展情況4存在問題浙江大學城市學院畢業(yè)論文參考文獻參考文獻（含開題報告和文獻綜述）以下是說明文字，正式成文后請刪除。1、模板的使用：（1）請不要刪除任何具有格式的模版文字?。?）按照提示直接單擊或者單擊后執(zhí)行“選擇性粘貼”“無格式文本”就可以添加相應的內(nèi)容!2、參考文獻寫作應注意的問題（1）參考文獻是開題報告和文獻綜述不可缺少的組成部分，在撰寫過程中應承認和

22、尊重他人的知識成果，參考與引用的內(nèi)容必須注明，杜絕抄襲、剽竊他人成果。同時，引用的資料應具有權(quán)威性，并對開題報告和文獻綜述有直接的參考價值。（2）要求查閱文獻15篇（含）以上，其中外文文獻2篇（含）以上，近三年公開發(fā)表的文獻5篇（含）以上上，包括導師指定的全部參考文獻。（3）列出的參考文獻在開題報告和文獻綜述中必須有引用，參考文獻按照開題報告和文獻綜述中引用出現(xiàn)的順序統(tǒng)一編號。（4）對參考文獻的引用采用后標15表示。（5）各類參考文獻條目的編排格式。參考文獻的來源分為連續(xù)出版物、專著、專利文獻、國際（國家）標準及電子文獻等幾類，各類參考文獻條目的編排格式和示例如下。A. 連續(xù)出版物：序號 主要

23、責任者文獻題名J刊名，出版年份，卷號(期號)例如: 1 袁慶龍，候文義Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究J太原理工大學學報，2001，32(1).B. 專著序號 主要責任者.文獻題名M.出版地：出版者，出版年 例如：2 劉國鈞，王連成圖書館史研究M. 北京：高等教育出版社，1979C. 論文集序號 主要責任者文獻題名C. 主編論文集名出版地：出版者，出版年例如：3 孫品一高校學報編輯工作現(xiàn)代化特征C中國高等學校自然科學學報研究會科技編輯學論文集(2)北京：北京師范大學出版社，1998D. 學位論文序號 主要責任者文獻題名D保存地：保存單位，年份例如：4 張和生地質(zhì)力學系統(tǒng)理論D太原：太原理

24、工大學，1998E. 報告序號 主要責任者文獻題名R報告地：報告會主辦單位，年份 例如：5 馮西橋核反應堆壓力容器的LBB分析R. 北京：清華大學核能技術(shù)設(shè)計研究院，1997F. 專利文獻序號 專利所有者專利題名P專利國別：專利號，發(fā)布日期例如：6姜錫洲一種溫熱外敷藥制備方案P中國專利：881056078，1983-08-12G. 國際、國家標準序號 標準代號，標準名稱S出版地：出版者，出版年例如：7 GB/T 161591996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則S北京：中國標準出版社，1996.H.報紙文章序號 主要責任者文獻題名N報紙名，出版日期(版次)例如：8 謝希德創(chuàng)造學習的思路N人民日報，19

25、98-12-25(10)I.電子文獻序號 主要責任者電子文獻題名文獻類型/載體類型電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)例如：9 王明亮中國學術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的建設(shè)EB/OL 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.（6）文獻類型的標注方法根據(jù)GB3469-83文獻類型與文獻載體代碼的規(guī)定，以下各種參考文獻類型用英文大寫字母方式標注：專著M，論文集C，報紙文章N，期刊文章J，學位論文D，報告R，標準S，專利P，單篇論文A，其它Z。電子文獻類型：數(shù)據(jù)庫（database）DB，計算機程序（computer program）CP，電子公告（e

26、lectronic bulletin board）EB。（7）載體類型標識的標注方法以紙張為載體的文獻在引做參考文獻時不必注明其載體類型。對于非紙張型載體的電子文獻，當被引用為參考文獻時，需在參考文獻類型標識中同時標明其載體類型，用英文大寫字母標注：磁帶（magnetic）MT，磁盤（disk）DK，光盤CD，聯(lián)機網(wǎng)絡（online）OL。電子文獻類型與載體類型標識基本格式為文獻類型標識/載體類型標識例如：DB/OL聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)(database online)；DB/MT磁帶數(shù)據(jù)庫(database on magnetic tape)；M/CD光盤圖書(monograph on CD ROM

27、)；CP/CK磁盤軟件(computer program on disk)；J/OL網(wǎng)上期刊(serial online)；EB/OL網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online)。（8）參考文獻示例：1 D.Spinellis,K.Raptis. Component mining: a process and its pattern languageJ. Information and Software Technology, 2006(42).2 楊芙清,梅宏,李克勤. 軟件復用與軟件構(gòu)件技術(shù)J. 電子學報, 1999, 27(2).3 楊芙清.軟件復用及

28、相關(guān)技術(shù)J.計算機科學, 1999, 26(5).4 Nenad Medvidovic,Richard Taylor. A Classification and Comparison Framework for Software Architecture Description LanguagesJ. IEEE Transactions on Software Engineering, 2005, 25(1).5 竇郁宏,陳松喬. 程序挖掘中需求描述的研究J. 計算機工程與應用, 2006, 10.6 楊瑞林,李力軍.新型低合金高強韌性耐磨鋼的研究J. 鋼鐵, 1999(7).7 賈名字.工程

29、碩士論文撰寫規(guī)范D. 碩士學位論文, 上海交通大學, 2007.8 胡海洋,楊玫.Cogent后組裝技術(shù)研究與實現(xiàn)J. 電子學報, 2002, 30(12).9 袁慶龍，候文義Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究J太原理工大學學報, 2001, 32(1).10 劉國鈞，王連成圖書館史研究M. 北京：高等教育出版社, 197911 孫品一高校學報編輯工作現(xiàn)代化特征C中國高等學校自然科學學報研究會科技編輯學論文集(2)北京：北京師范大學出版社, 199812 張和生地質(zhì)力學系統(tǒng)理論D太原：太原理工大學, 199813 馮西橋核反應堆壓力容器的LBB分析R. 北京：清華大學核能技術(shù)設(shè)計研究院,

30、199714 姜錫洲一種溫熱外敷藥制備方案P中國專利：881056078，1983-08-1215 GB/T 161591996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則S北京：中國標準出版社，1996.16 謝希德創(chuàng)造學習的思路N人民日報，1998-12-25(10)17 王明亮中國學術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的建設(shè)EB/OL 10-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.18 任洪敏,錢樂秋.構(gòu)件組裝及其形式化推導研究J. 軟件學報, 2007, 14(6).畢業(yè)設(shè)計（論文）譯文及原稿譯文題目 原稿題目 原稿出處 以下是說明文字，正式成文后請刪除。1模板的使用方法（1）請不要刪除任何具有

31、格式的模版文字！（2）按照提示直接單擊或者單擊后執(zhí)行“選擇性粘貼”“無格式文本”就可以添加相應的內(nèi)容！2在“原稿出處”中對原稿的來源進行說明，包括作者姓名、出處、出版信息等。有兩篇以上譯文的，按如下順序列出：譯文題目一原稿題目一原稿出處一譯文題目二原稿題目二原稿出處二3檢索和利用外文資料的能力是現(xiàn)階段畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)中所要求掌握的基本能力之一。外文翻譯是在查閱外文文獻時，將篇幅適當、內(nèi)容與選題相關(guān)的外文資料翻譯成中文。通過翻譯外文資料，可以更深層次地了解國外相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀，同時也是翻譯能力的鍛煉，并為考察和檢驗學生語言能力提供依據(jù)。4進行外文翻譯應注意以下幾點：（1）外文文獻的內(nèi)容與選題相

32、關(guān)或?qū)I(yè)上有聯(lián)系。（2）篇幅、深度和難度適當，可以由二至三篇小文章組成。5外文翻譯字數(shù)應達到3000字以上（翻譯成中文后的漢字字數(shù)）。以下是說明文字，正式成文后請刪除。外文原稿可以直接使用復印件。孝 感 學 院 新 技 術(shù) 學 院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告題 目產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移與孝感融入武漢城市圈 院 系 財經(jīng)政法系 專 業(yè) 經(jīng)濟學 學生姓名 劉培 學 號 2050514113 指導教師 職 稱 2008 年9月20日一、本課題的研究目的及意義(一)研究目的：運用產(chǎn)業(yè)梯度理論研究孝感融入武漢城市圈的方式和路徑，為孝感產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及從產(chǎn)業(yè)角度加快孝感融入武漢城市圈的進程提供理論依據(jù)。同時，以理

33、論指導實踐，結(jié)合孝感市的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，分析孝感產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與武漢城市圈產(chǎn)業(yè)群所存在的關(guān)聯(lián),找出雙方對接所存在的問題，提出針對性的解決途徑，探尋承接產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的最優(yōu)方略，力圖為孝感與武漢城市圈之間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理的調(diào)整以及鑄造武漢城市圈的產(chǎn)業(yè)特色提供思路，為孝感更好地融入武漢城市圈提供參考性意見。 (二) 研究意義：1理論意義：區(qū)域經(jīng)濟的非均衡發(fā)展與互動合作是當今中國經(jīng)濟的一個顯著特點，由此引發(fā)的產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移已成為我國經(jīng)濟發(fā)展中的必然趨勢，國家實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略時實行了區(qū)域間差別政策，同時也促進產(chǎn)業(yè)在不同梯度的城市間合理轉(zhuǎn)移。武漢城市圈作為兩個獲批為國家綜合改革試驗區(qū)的城市群之一，研究其域

34、內(nèi)的產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，不僅對于產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移理論自身的豐富和發(fā)展具有意義，而且對于能為區(qū)域間經(jīng)濟合作理論乃至區(qū)域經(jīng)濟學科提供可以借鑒的案例。而且，在過去的一些理論研究中，罕有將產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移與武漢城市圈的建設(shè)做比較系統(tǒng)、詳細的研究的。從目前的研究情況來看，理論研究仍還處于比較薄弱的階段，而本課題的研究將豐富這一方面的內(nèi)容，為以后進行更深刻的理論研究作準備。2現(xiàn)實意義：武漢城市圈區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，既是省會武漢發(fā)展的必然選擇，也是孝感等衛(wèi)星城市經(jīng)濟加快發(fā)展的客觀要求。就孝感市而言，至少有以下現(xiàn)實意義：第一，促進城市發(fā)展，增強城市經(jīng)濟實力。孝感是武漢城市圈內(nèi)較大的城市，然而孝感市對湖北省貢獻了不到5%的

35、GDP和不到8%的財政收入。通過融入武漢城市圈，就能通過接受武漢的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，帶動資本、技術(shù)、產(chǎn)品和企業(yè)家等稀缺要素的進入，促進孝感經(jīng)濟的快速發(fā)展。第二，促進資源要素流動，增進居民的就業(yè)和收入。在產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移中，武漢可以充分利用孝感的土地、勞動力和龐大的市場等資源優(yōu)勢，孝感則變勞動力外出打工賺取的工資收入為在當?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)造社會財富和利稅，這一轉(zhuǎn)變對促進孝感居民就業(yè)和增加居民收入有著重大作用。第三，實施趕超目標，縮小區(qū)域差距。一方面孝感要通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移推動經(jīng)濟的超常發(fā)展，另一方面產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移會使武漢經(jīng)濟規(guī)?？偭康脑鲩L放慢速度，但又可以通過產(chǎn)業(yè)升級取得更高效率。這種資源合理配置提高了武漢城市圈的競爭力，

36、推進了區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，最終縮小了地區(qū)差距。二、已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（一）國外研究現(xiàn)狀 關(guān)于產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，國外學者形成了以下幾種較為有影響的理論：1工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品生命周期理論弗農(nóng)（1986）認為，工業(yè)各部門及各種工業(yè)產(chǎn)品，都處于生命周期的不同發(fā)展階段，即經(jīng)歷創(chuàng)新、發(fā)展、成熟、衰退等四個階段，并且在不同階段將由興旺部門轉(zhuǎn)為停滯部門，最后成為衰退部門。根據(jù)該理論，每個國家或地區(qū)都處在一定的經(jīng)濟發(fā)展梯度上，每出現(xiàn)一種新行業(yè)、新產(chǎn)品、新技術(shù)，都會隨時間推移由高梯度區(qū)向低梯度區(qū)傳遞。2雁型發(fā)展模式 日本學者赤松（1992）提出的雁型發(fā)展模式，其本質(zhì)就是東亞區(qū)域先進國家向后進國家梯次轉(zhuǎn)移和傳遞產(chǎn)

37、業(yè)，以促進各國家、地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和向更好層次的轉(zhuǎn)換。具體而言，一個經(jīng)濟區(qū)域中不可避免地會存在高梯度和低梯度地區(qū)，由于生產(chǎn)要素稟賦、經(jīng)濟基礎(chǔ)與產(chǎn)業(yè)分工的不同，地區(qū)間在經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平上形成了一定的階梯狀差距，呈現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的規(guī)律，即一個地區(qū)相對落后或不再具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)可以轉(zhuǎn)移到其他與該地區(qū)存在產(chǎn)業(yè)梯度的地區(qū)，成為其他地區(qū)相對先進或具有相對比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)，從而提高吸收方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次與水平。3邊際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移理論小島清（1993）認為對外直接投資應該從本國投資國已經(jīng)處于或即將陷于比較劣勢的產(chǎn)業(yè)，可稱為邊際產(chǎn)業(yè)，這也是對方國家具有顯在或潛在比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)，依次進行。本國具有比較劣勢的產(chǎn)

38、業(yè)在其他國家仍屬于具有比較優(yōu)勢，根據(jù)這種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方和吸收方雙贏的模式進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 。4區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進規(guī)律 配第、克拉克（1995）認為，隨著經(jīng)濟發(fā)展，人均國民收入水平提高，勞動力首先從第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)移動。當人均國民收入水平進一步提高時，勞動力就會向第三產(chǎn)業(yè)移動。這種區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化不僅僅是三大產(chǎn)業(yè)增加值比重主導地位的依此更替，更主要的是表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)素質(zhì)提高，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性強化，產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平提高，產(chǎn)業(yè)開放性擴大。 5區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展梯度轉(zhuǎn)移理論該理論將區(qū)域間的不平衡增長看成是產(chǎn)品生命周期的空間表現(xiàn)形式，區(qū)域經(jīng)濟的盛衰主要取決于區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢極其轉(zhuǎn)移，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的更新是地區(qū)經(jīng)濟向高梯度發(fā)展的更本動

39、力，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的更新隨著時間的推移，有次序地從高梯度地區(qū)逐步向低梯度地區(qū)轉(zhuǎn)移。6區(qū)域經(jīng)濟空間聚集理論 邁克爾波（1998）特運用產(chǎn)業(yè)集群理論對區(qū)域經(jīng)濟競爭力進行了分析， 克魯格曼（2001）從集聚角度對區(qū)域創(chuàng)新進行了分析。他們主張加強增長點與面之間的聯(lián)系，實現(xiàn)整體推進，大力發(fā)展塊狀經(jīng)濟。他們認為集群在三個方面產(chǎn)生競爭優(yōu)勢：一是提高該領(lǐng)域企業(yè)的生產(chǎn)率；二是指明創(chuàng)新方向和提高創(chuàng)新速率；三是加強和擴大集群本身。隨著集群優(yōu)勢的形成，利潤可以在垂直聯(lián)系及水平聯(lián)系企業(yè)之間流動。同時，集群有助于實現(xiàn)內(nèi)部多樣化，并通過誕生企業(yè)、分工協(xié)作、分包或轉(zhuǎn)包等形式，使知識、信息、技術(shù)、價值等在集群內(nèi)轉(zhuǎn)移和擴散，及時適應多

40、變的技術(shù)和市場環(huán)境。（二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀鐘敏（1995）指出以產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移為導向的“承接式”發(fā)展模式，在縣域經(jīng)濟自我積累不足、企業(yè)創(chuàng)新能力不強的條件下，誰能夠為承接國際國內(nèi)轉(zhuǎn)移創(chuàng)造良好的環(huán)境，誰就能承接更多相對先進的企業(yè)，誰的發(fā)展就更快。崔彩周（1998）認為新雁行模式應是建立在非資源稟賦動態(tài)競爭優(yōu)勢基礎(chǔ)上的創(chuàng)新模式。即既要充分發(fā)揮基于資源稟賦的勞動密集型的外生比較優(yōu)勢，又要積極推動技術(shù)進步以激發(fā)并確定其具有的內(nèi)生比較優(yōu)勢，而其中尤其要發(fā)揮可最終形成競爭優(yōu)勢的內(nèi)生比較優(yōu)勢。孫繼偉（2001）細分了產(chǎn)業(yè)梯度的轉(zhuǎn)移的類型。指出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移可分為擴張式轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)出式轉(zhuǎn)移兩種基本類型。擴張式轉(zhuǎn)移是指產(chǎn)業(yè)在其原

41、區(qū)域仍然屬于成長型產(chǎn)業(yè)，主要出于占領(lǐng)外部市場、擴大企業(yè)規(guī)模的目的，在不削弱原所在地生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的情況下，在別的地區(qū)新建或擴建生產(chǎn)經(jīng)營基地。轉(zhuǎn)出式轉(zhuǎn)移是指企業(yè)的生產(chǎn)基地、特定課題或企業(yè)主體從原所在地轉(zhuǎn)出，或者是壓縮原所地在生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的同時，在別的地區(qū)新建或擴建生產(chǎn)經(jīng)營基地。戴宏偉，田學斌（2001）和陳永國（2002）定義了產(chǎn)業(yè)梯度系數(shù)，并以此為量化工具對京津冀產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進行了研究，提出 “大北京”經(jīng)濟圈內(nèi)三方協(xié)作的重點應該放在產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和生產(chǎn)要素流動上，以推動京津冀產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的共同優(yōu)化與升級。熊必琳，陳蕊（2005）等從較大區(qū)域范圍將產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移方式分類為兩種形式：一是跳躍式轉(zhuǎn)移，它又可分為“

42、逆梯度”跳躍轉(zhuǎn)移和“順梯度”跳躍轉(zhuǎn)移；二是等級梯度轉(zhuǎn)移，即嚴格按照梯度大小順次轉(zhuǎn)移。并指出集聚式轉(zhuǎn)移階段的產(chǎn)業(yè)處于快速成長時期，一般只有通過“逆梯度”跳躍轉(zhuǎn)移方式才能快速完成積累。曾永昌（2007）認為城市圈理論確立了經(jīng)濟與社會資源環(huán)境、生產(chǎn)與消費形式、城市與農(nóng)村生活方式等融合的雙向經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建區(qū)域城市，能實現(xiàn)經(jīng)濟文明、生態(tài)文明與人文文明三維形態(tài)的城市化路線，這一路線與工業(yè)化時代城市化經(jīng)濟決定一切的單向經(jīng)濟發(fā)展的一維城市化路線有著明顯的區(qū)別。三、本課題的研究內(nèi)容 （一）本課題研究的重點：1孝感通過產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移融入武漢城市圈的可行性與存在的問題目前，孝感市工業(yè)化水平低，企業(yè)規(guī)模不大，市場競爭力不夠，工業(yè)結(jié)構(gòu)體系還停留在比較低的發(fā)展層次，在融入武漢城市圈的進程中，如何加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極的創(chuàng)造承接產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的條件，克服轉(zhuǎn)移過程中存在的問題，是本課題研究的首要重點。 2孝感承接武漢城市圈產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的適用條件孝感與武漢各自都有許多產(chǎn)業(yè)，這么多產(chǎn)業(yè)中哪些產(chǎn)業(yè)之間是可以梯度轉(zhuǎn)移的，產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移在武漢城市圈內(nèi)的適用條件是什么，這也是在本課題中需要重點回答的問題。（二）本課題研究的難點：一是研究人員在論文撰寫準備過程中尚缺乏與之相關(guān)的資料，以及調(diào)查獲取第一手準確數(shù)據(jù)方面尚有一定的困難。二是理論上難以找到一種完全符合于武漢