兒童迎接萬圣節(jié)活動策劃方案

1、兒童迎接萬圣節(jié)活動策劃方案 萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信的色彩，反而漸漸的變成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕的青年們化裝舞會的節(jié)日。下面就是給大家?guī)淼膬和尤f圣節(jié)活動策劃方案，歡迎大家閱讀參考!兒童迎接萬圣節(jié)活動策劃方案1一、萬圣節(jié)的由來在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

2、二、萬圣節(jié)親子活動方案：1、活動時間：2、活動地點：園內(nèi)3、活動對象：全園幼兒及家長4、活動流程：(1)親子diy制作(8：50-9：30)班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。(2)親子化妝秀(9：30-9：50)班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。(3)親子萬圣節(jié)party(10：00-11：00)a：主持-d外教、b：過程-進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音

3、樂進(jìn)場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲：結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-11：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。兒童迎接萬圣節(jié)活動策劃方案2萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計此活動方案：教師幼兒角色大

4、變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動目標(biāo)：1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。二、活動時間：20_年10月29日上午9：0011:00游戲場地安排：各班課室三、活動準(zhǔn)備：1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉朗詩“trickortreat

5、”。活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動：(9:0010：00)活動一：打怪獸(5-6歲)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒佣阂O果(4-5歲)準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者?；顒尤捍得?/p>

6、粉(3-4歲)準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。討糖果(10:0011:00)音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。萬圣節(jié)相關(guān)用語：幼兒必須會的討糖果朗詩：trickortreat.不給糖就搗蛋smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethi

7、nggoodtoeat!給我一些好吃的!happyhalloween萬圣節(jié)快樂!萬圣節(jié)英語詞匯：ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛兒童迎接萬圣節(jié)活動策劃方案3在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千

8、奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的

9、。halloweenactivityproject活動日期:october.13october31._活動地點:全園活動目標(biāo):透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作:1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境4.奇裝異服的裝扮比賽活動流程:warmupintheclassroom:1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這

10、個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行.6.最后一天的親子間配合的大

11、活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行.halloweenprogramdate:october31._(friday)time:p.m.6:308:30活動流程:1.opening(time:20”)2.鬼故事時間(time:30”)負(fù)責(zé)人員:校園老師活動地點:lobby故事名稱:huntinghouse(東西出版社)背景音樂:halloweenmusic活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故

12、事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.甲、親子活動-吹面粉比賽(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動地點:lobby活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動地點:lobby活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂丙、親子活動-咬蘋果比賽(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動地點:lobby活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),丁、親子活動-尋寶(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動地點:全校環(huán)境活動物品:南瓜圖

13、片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.3.saygoodbyehappyhalloweenboo!boo!boo!兒童迎接萬圣節(jié)活動策劃方案4一、活動背景：萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。二、活動目標(biāo)1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文()，說英文三、活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動，特有的關(guān)鍵詞單詞小班1.candy2.ghost3.jack-o-lanter3.mon

14、ster4.blackcats5.pumpkin中班1.candy2.ghost3.jack-o-lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse大班1.candy2.ghost3.jack-o-lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(review)11.mummy12.broom13.skeleton14.skull15.co

15、stumes句型小班：1.happyhalloween!2.trickortreat!中班：1.happyhalloween!2.trickortreat!3.icandrawapumpkin.4.letsmakeamask.大班：1.happyhalloween!2.trickortreat!3.icandrawapumpkin.4.letsmakeamask.5.thehantedhouseisveryscary.6.ilikehalloween.活動前期的情景準(zhǔn)備1.由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景)四、

16、活動時間：20xx年10月28日五、活動地點：三之三七星幼兒園大操場六、活動準(zhǔn)備：成品：的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)闖關(guān)卡班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中游街討糖的商家七、活動過程:一.拍照留念時間段(14:30-14:55)預(yù)計25分鐘二.群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計5分鐘展示方式：1.以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示三闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項關(guān)卡1:咬糖果負(fù)責(zé)教師：王榮華朱

17、慧改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來3.30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時補(bǔ)充糖果關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦a)負(fù)責(zé)教師：略1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞2.準(zhǔn)備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān)關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦b)負(fù)責(zé)教師：于芳張帆用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿

18、，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。關(guān)卡4:恐怖箱(愛迪生a)負(fù)責(zé)教師：楊虹顧春燕1.準(zhǔn)備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球等有觸感的東西2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。1.有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們2.記得準(zhǔn)備擦手紙關(guān)卡5:單詞保齡球(愛迪生b)負(fù)責(zé)教師：王芳李倩1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上2小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果1.至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會讀了關(guān)卡6:人質(zhì)

19、營救(牛頓)負(fù)責(zé)教師：tina菲菲1.準(zhǔn)備鬼頭套1個，手銬1付2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品說明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可四游街尋找糖果16:00開始30分鐘初定16：30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)闖關(guān)卡的制作圖樣：三之三雙語幼兒園-_園_班englishname:闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功闖關(guān)活動1-咬糖果教室1闖關(guān)活動2-南瓜沙包教室2闖關(guān)活動3-單詞保齡球教室3闖關(guān)活動4-恐怖箱教室4闖關(guān)活動5-恐怖鬼簾教室5闖關(guān)活動6-人質(zhì)營救教室6小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!兒童迎接萬圣節(jié)活動策劃方案5一、設(shè)計意圖：每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動方案：活動目標(biāo)：1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒訙?zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”2