手把手教你如何準(zhǔn)備公務(wù)員面試

1、手把手教你如何準(zhǔn)備公務(wù)員面試 身邊有太多類似這樣的人，這樣的人普遍有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）不懂得自己去尋找問題的答案；（2）不懂得去花心力、去付出；（3）不懂得思考與總結(jié)；（4）不懂得找到適合自己的方式方法。具體到面試中，你會(huì)聽到林林總總面試人的看法，有些甚至是完全相反的，面試在于找到適合你的答題方式，面試最重要的是三個(gè)字“做自己”。很多考生，問過來人這兒那兒，有些甚至連你這個(gè)省歷年考啥都不知道，這些問題，之前在51667上我回答過，以后若有人問我，我不會(huì)去回答，因?yàn)楹艽蟛糠诌@些問題都是通過度娘、谷哥可以去解答的。人對(duì)于自己提出的問題，要學(xué)會(huì)去尋找，對(duì)得到的答案要學(xué)會(huì)獨(dú)立性思考，得出自己的答案，

2、而不是人云亦云，也不能過激，不吸納別人的好意見，一意孤行。 不僅僅是準(zhǔn)備面試，其他任何事情，主動(dòng)尋找-思考總結(jié)-應(yīng)用實(shí)際，都是很重要的。一、心理建設(shè)（心理暗示的神奇力量）問自己以下問題？1、我真的想上岸嗎？這一次一定要上岸嗎？是否像餓了想吃飯、想要呼吸的那種渴望？2、我愿意付出多少時(shí)間和心力準(zhǔn)備這次面試？3、什么是公務(wù)員，我為什么可以成為一名公務(wù)員，我比我的對(duì)手到底強(qiáng)在哪里？如果，你的答案都是肯定的，建議每天在睡覺前、松懈時(shí)、沒有信心時(shí)，自言自語(yǔ)或在心里對(duì)自己說，用肯定的語(yǔ)氣，我，xxx,這次一定會(huì)考上，我不考上誰(shuí)考上?？梢栽囍胂罂忌虾蟮拿篮卯嬅?。（不好的東西先別想了）這是心理暗示的神奇力量

3、。公務(wù)員面試，與其說面試的是題目，不如說是心態(tài)，一個(gè)人如果可以展現(xiàn)出他內(nèi)在素質(zhì)的百分之六十以上，分?jǐn)?shù)就已經(jīng)不會(huì)太低，問題是很多考友連百分之三十都展現(xiàn)不出來。二、什么是公務(wù)員面試？要求是什么？no.1 q：面試班（市場(chǎng)上的xx、xx）需要報(bào)不？應(yīng)屆畢業(yè)生，有米的，可以報(bào)下；協(xié)議班，不建議，沒必要，那是概率事件。但是，不是面試班結(jié)束后，你就沒事了，后面才是重點(diǎn)。面試班出來的考生完成了面試準(zhǔn)備的第一階段模板型考生，后面如何積累、提高、去模板化乃至成為大神，才是重中之重。這也是培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間控制在一周內(nèi)的原因。他們只負(fù)責(zé)你無(wú)話可說到會(huì)答題而已，有考生會(huì)說，培訓(xùn)班后，我也上岸了之類的話。矮子當(dāng)中拔將軍罷

4、了，到更激烈的面試競(jìng)爭(zhēng)中，你就被別人虐死吧。不推薦的重要原因更在于，一群完全外行的人在指導(dǎo)考生如何去面試，水平有限，責(zé)任心可憐。有條件的可以找有面試經(jīng)驗(yàn)的人幫你指導(dǎo)，會(huì)比培訓(xùn)班的效果好太多。no.2 q:什么是公務(wù)員面試，它的目的是什么？古代科舉讀書人經(jīng)過鄉(xiāng)試、會(huì)試之后到皇帝面前去殿試，公務(wù)員面試就是古時(shí)的殿試。公務(wù)員面試是借由幾道面試題目的全場(chǎng)表現(xiàn)來綜合考察你是否具備了做公務(wù)員的基本素養(yǎng)。這也就要求答題時(shí)，要時(shí)刻站在公務(wù)員的角色定位上，具有公務(wù)員思考問題的思維，即公務(wù)員思維。面試，其實(shí)，就是在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)你對(duì)問題的看法、做法和思路。公務(wù)員思維，要求看問題、處理事情，要客觀、公正、全面、不偏不倚

5、、會(huì)做人。很多考生答題時(shí)，對(duì)于負(fù)面問題會(huì)憤青，看問題只能看到一面，不全面；答人際題時(shí)，會(huì)想當(dāng)然，不從工作第一、團(tuán)結(jié)第一的角度出發(fā)。不過，也不能怪部分考生，未進(jìn)入社會(huì)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處事經(jīng)驗(yàn)。no.3 q: 公務(wù)員考試答題的要求是什么？形式上，語(yǔ)言表達(dá)自然、流暢、精煉；內(nèi)容上，思考問題客觀、全面、有深度、引起共鳴；處理問題周全、有可行性、會(huì)做人。內(nèi)容和形式找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠鹾宵c(diǎn)，同樣的內(nèi)容，形式好的分?jǐn)?shù)高，同樣的形式，內(nèi)容有深度的有優(yōu)勢(shì)。很多考生，有個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為形式大于內(nèi)容，這叫金絮其外、敗絮其中。面試的考官都是在公務(wù)員隊(duì)伍里混了二三十年到一定位置的領(lǐng)導(dǎo)，多半都是筆桿子出身，材料在基本形式保

6、證之外，更重要的在于內(nèi)容。當(dāng)然，不能內(nèi)容保證了，你磕磕巴巴。我們畢竟考的是面試，內(nèi)容再好，如果不能流暢的，連貫的恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來，那么茶壺里倒餃子，一肚子話說不出來也是不行的。三、如何準(zhǔn)備公務(wù)員面試？我個(gè)人把準(zhǔn)備公務(wù)員考試的過程分為三個(gè)階段：（1）菜鳥（2）模板化考生（3）去模板考生（4）大神級(jí)考生這里，只討論前兩個(gè)階段，大神級(jí)是看個(gè)人悟性、平時(shí)積累，是涅槃重生。達(dá)到第三階段的考生，足以應(yīng)付公務(wù)員面試了。第一階段：菜鳥模板化考生即從不了解面試到各個(gè)題型都能答出點(diǎn)東西了，悟性高點(diǎn)的，都能口水話說一串的。這個(gè)階段，考生會(huì)犯的錯(cuò)誤是想著去模板化。模板化階段基礎(chǔ)沒打牢呢，不要想著去模板化的問題，答題未形

7、成模板時(shí)就想著去模板，往往還不如模板化考生答題呢。第一階段需要做的事情有：1、找出你國(guó)考、省考的歷年真題35年，總結(jié)出來，了解下題型，自己分個(gè)類，一般面試題型有綜合分析（聯(lián)想、演講）、組織、人際（情景模擬）、應(yīng)急（一般問題處理）及自我認(rèn)知。2、找面試講義、講座，模板化，知道每一種題型的答題思路。3、上yy51667，上麥，按模板答題，結(jié)交水平相近、高，愿意組成小組練習(xí)的固定團(tuán)隊(duì)，有條件的找在同一個(gè)城市的，人不要多，固定人員5-6為宜，到51667下面的子頻道去練題，不要在大廳耗著。4、模塊突破，把心態(tài)放穩(wěn)，可以一個(gè)題型一個(gè)題型的來，不要好高騖遠(yuǎn)，想著一蹴而就，每天都努力，每天都進(jìn)步就好了，每天

8、都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，回頭看去，你已經(jīng)超過了太多的人。這是第一階段的關(guān)鍵內(nèi)容，每天要保證固定的答題時(shí)間，最好純開口時(shí)間在4個(gè)小時(shí)是以上。51667大廳里聽人答題的人很多，不會(huì)答題的聽一千年不上麥答題也上不了岸。組隊(duì)，一定要自己上麥答、聽別人答，去主動(dòng)認(rèn)識(shí)、結(jié)交以后的戰(zhàn)友，人數(shù)夠了，到子頻道一起去練題。第一階段需要注意的內(nèi)容有：1、好記性不如爛筆頭。要有記錄本，自己答題列提綱、聽別人答題的內(nèi)容，學(xué)會(huì)去抓別人題目中的重點(diǎn)，去學(xué)習(xí)。2、去收集，去總結(jié)。每天練完，去回顧練習(xí)的題目，去總結(jié)，去收集。例如，某題，帽子不會(huì)戴，不要放之任之，去找度娘，收集可以用在帽子處的語(yǔ)句。3、練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)速。yy練習(xí)時(shí)可以錄音，結(jié)

9、束后聽聽自己答題時(shí)的聲音，尋找問題出現(xiàn)在何處，聲音是否自信、語(yǔ)言是否存在一些口頭禪等問題，及時(shí)調(diào)整克服。普通話不好、不流暢等問題的考生，每日讀半小時(shí)的人民時(shí)評(píng)。 第一階段，對(duì)于有大量時(shí)間準(zhǔn)備面試的人，一周內(nèi)的時(shí)間或者更短的時(shí)間可以到達(dá)模板化考生。這也是為何培訓(xùn)班一般辦個(gè)五天、七天的時(shí)間。第一階段完成后的模板化考生要達(dá)到的要求如下：1、任何一種題型，都可以答個(gè)四五點(diǎn)。2、語(yǔ)言流暢、自然。這兩點(diǎn)要求就是公務(wù)員面試中對(duì)于考生的形式要求。以前看到過一個(gè)很好的框也一并附到文后。有興趣的可以看看。第二階段：模板化考生去模板考生去模板化結(jié)束后就可以輕松去面試了。該階段是在前一階段形式流暢的基礎(chǔ)上，答出你自己

10、的特色，內(nèi)容上做到語(yǔ)言精練扣題、邏輯層次分明、有深度、打動(dòng)人。第二階段需要做的事情如下：1、知識(shí)積累，尤其對(duì)于綜合分析題型（該階段與模板化階段是同時(shí)在做的事情。）閱讀人民時(shí)評(píng)全年的，有條件可以打印出來；觀看新聞1+1，聽中國(guó)廣播網(wǎng)的新聞縱橫、全國(guó)新聞聯(lián)播。要求：看、聽時(shí)帶著這么一個(gè)問題去思考：對(duì)xxxx問題，你怎么看？用議論文三段式去思考，是什么，為什么，怎么辦？好記性不如爛筆頭，對(duì)于你思考不全面的、答類似題沒想到的、可以用在帽子、鞋子上的好句子、好點(diǎn)，記在記錄本上，早上起來時(shí)、晚上臨睡前、答類似題時(shí)，翻閱，用到答題中去，要轉(zhuǎn)化為用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來。2、審題要清、辨別題眼，扣題要緊、答題要點(diǎn)

11、層次性 今年的江蘇省考試題，考生回憶版本千差萬(wàn)別，我是無(wú)法知道你們答題時(shí)是怎么扣題的?；蛟S有人說，我不也上岸了，對(duì)此，我想說，你運(yùn)氣好罷了，矮子當(dāng)中拔將軍。其實(shí)，這點(diǎn)和申論是一樣的，審題要清，答題扣題要緊。當(dāng)做到這兩點(diǎn)，答題要點(diǎn)中會(huì)有針對(duì)性，邏輯性層次性自然就出來了。很多考生答題時(shí)點(diǎn)套點(diǎn)的問題就可以慢慢解決了。3、每天固定的答題時(shí)間，開始慢慢將記錄的內(nèi)容用在答題中，達(dá)到學(xué)以致用 練題時(shí)，要思考，是否在哪里看過這個(gè)點(diǎn)，有什么句子可以用過來，去磨自己。很多考生，看到一道題，說答過了，再答一遍，還是老樣子，沒有提高，答過了一點(diǎn)沒有提高，這不是練題的目的，也沒有達(dá)到效果。答過一道題的效果在于，以后再給

12、你一道類似的題，你可以完整、流暢、有深度地答出來。練題不在于數(shù)量的多少，而在于歸類總結(jié)，舉一反三。如人際關(guān)系題，基本就是你與領(lǐng)導(dǎo)、你與同事、你等類別，題目萬(wàn)變氣宗，離不開這三點(diǎn)。第二階段是重中之重，需要耐得住寂寞、下得去功夫，去逼自己，人都是逼出來，去磨自己，這過程就是自身慢慢提高的過程。沒有人是傻子，誰(shuí)不想舒舒服服的，但你有需要完成的目標(biāo)，那就是上岸，所以就認(rèn)了。寂寞了，疲倦了，熬不住了，看第一步驟，心理建設(shè)。你還有一起和你奮斗的戰(zhàn)友，有人陪伴，辛苦也是一種快樂。這個(gè)階段，有一些有問題的題目，可以去51667發(fā)題，聽聽別人的思路，聽別人的答題與你之間的差距，有則改之，無(wú)則加勉。51667還是有高手的，雖然少。對(duì)題目有爭(zhēng)議的，可以找一些大神去問問。四、現(xiàn)場(chǎng)模擬面試很多考生第一次答題會(huì)緊張，待到上麥答題不緊張，到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到活生生的人坐在你對(duì)面時(shí)，又開始緊張了，這很正常。都會(huì)緊張，問題是如何去控制你的緊張感，去適