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1、部編本二年級上冊古詩兩首鸛雀樓鸛雀樓部編本二年級上冊古詩兩首部編本二年級上冊古詩兩首鸛雀樓鸛雀樓部編本二年級上冊古詩兩首 在山西省的永濟縣。因為經(jīng)常有一在山西省的永濟縣。因為經(jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面,所以叫種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面,所以叫做鸛雀樓。樓一共三層,在樓上可以望做鸛雀樓。樓一共三層,在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河,是見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河,是當(dāng)?shù)氐拿麆?。唐代有位著名的詩人叫做?dāng)?shù)氐拿麆佟L拼形恢脑娙私凶鐾踔疁o,他登上這座鸛雀樓后感慨萬分,王之渙,他登上這座鸛雀樓后感慨萬分,寫下了千古傳誦的詩章:寫下了千古傳誦的詩章:登鸛雀樓登鸛雀樓。部編本二年級
2、上冊古詩兩首王之渙:現(xiàn)山西太原人,唐代著名詩人,王之渙:現(xiàn)山西太原人,唐代著名詩人,至今享有盛譽。他才高氣盛,不愿為至今享有盛譽。他才高氣盛,不愿為小官卑職折腰,辭官遠游。詩作有獨小官卑職折腰,辭官遠游。詩作有獨到之處,具有旺盛的藝術(shù)生命,歷千到之處,具有旺盛的藝術(shù)生命,歷千年不衰。他描寫邊疆風(fēng)光的作品很有年不衰。他描寫邊疆風(fēng)光的作品很有特色。特色。部編本二年級上冊古詩兩首 / / / /部編本二年級上冊古詩兩首 / / / /部編本二年級上冊古詩兩首 詩人在鸛雀樓上詩人在鸛雀樓上看到了什么景象?看到了什么景象?部編本二年級上冊古詩兩首白日白日:落山的太陽。落山的太陽。依:依: 挨著、靠著。挨
3、著、靠著。盡:盡:完完部編本二年級上冊古詩兩首詩人想到了什么詩人想到了什么? ?部編本二年級上冊古詩兩首欲欲:想要想要窮:窮: 盡盡目:目:眼睛眼睛千里目:千里目:指看到更遠的地指看到更遠的地方方更:更:再再部編本二年級上冊古詩兩首 登山鸛雀樓,登山鸛雀樓,看見大陽依著群看見大陽依著群山落下去了,黃山落下去了,黃河的水正流向大河的水正流向大海。海。 想要看到想要看到更遠的地方,更遠的地方,就要再登上一就要再登上一層樓。層樓。部編本二年級上冊古詩兩首瀑瀑 布布部編本二年級上冊古詩兩首望廬山瀑布望廬山瀑布 -李白李白部編本二年級上冊古詩兩首 李白(李白(701701年年2 2月月2828日日762
4、762年),字太白,年),字太白,四川省江油市青蓮鄉(xiāng)。號四川省江油市青蓮鄉(xiāng)。號青蓮居士青蓮居士,又,又號號“謫仙人謫仙人”。中國中國唐朝唐朝詩人詩人,有,有“詩詩仙仙”、“詩俠詩俠”之稱。有之稱。有李太白集李太白集傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有望廬山瀑布望廬山瀑布、行路難行路難、蜀道蜀道難難、將進酒將進酒、梁甫吟梁甫吟、早早發(fā)白帝城發(fā)白帝城等多首。少年時博覽群書,等多首。少年時博覽群書,2020歲起在四川漫游,歲起在四川漫游,2525歲出川東游。歲出川東游。4242歲做了翰林院學(xué)士,但不受重視,抱負歲做了翰林院學(xué)士,但不受重視,抱負不能實現(xiàn),離開長安,安史
5、之亂后,因不能實現(xiàn),離開長安,安史之亂后,因受牽連被流放夜郎,受牽連被流放夜郎,望廬山瀑布望廬山瀑布就就是在這次流放途中經(jīng)過廬山時寫的。是在這次流放途中經(jīng)過廬山時寫的。部編本二年級上冊古詩兩首望廬山瀑布望廬山瀑布李白李白日日 照照 香香 爐爐 生生 紫紫 煙,煙,遙遙 看看 瀑瀑 布布 掛掛 前前 川。川。飛飛 流流 直直 下下 三三 千千 尺,尺,疑疑 是是 銀銀 河河 落落 九九 天。天。 / / / / / / / / / / / /部編本二年級上冊古詩兩首日日 照照 香香 爐爐 生生 紫紫 煙,煙,廬山廬山部編本二年級上冊古詩兩首日照香爐生紫煙日照香爐生紫煙 ,1 1廬山廬山:在江西省
6、九江市南,是我國著名的風(fēng):在江西省九江市南,是我國著名的風(fēng)景區(qū)。景區(qū)。2 2香爐香爐:是指廬山的香爐峰。此峰在廬山西:是指廬山的香爐峰。此峰在廬山西北,形狀尖圓,像座香爐。由于瀑布飛瀉,水北,形狀尖圓,像座香爐。由于瀑布飛瀉,水氣蒸騰而上,在麗日照耀下,仿佛有座頂天立氣蒸騰而上,在麗日照耀下,仿佛有座頂天立地的香爐冉冉升起了團團紫煙。地的香爐冉冉升起了團團紫煙。 部編本二年級上冊古詩兩首思考:你認為這句詩中哪個字寫的最好,最生動?思考:你認為這句詩中哪個字寫的最好,最生動?是是“生生”字。一個字。一個“生生”字把煙云冉冉上升的景字把煙云冉冉上升的景象寫活了。此句為瀑布設(shè)置了雄奇的背景,也為象寫
7、活了。此句為瀑布設(shè)置了雄奇的背景,也為下文直接描寫瀑布渲染了氣氛。下文直接描寫瀑布渲染了氣氛。 日日 照照 香香 爐爐 生生 紫紫 煙,煙,部編本二年級上冊古詩兩首遙遙 看看 瀑瀑 布布 掛掛 前前 川。川。部編本二年級上冊古詩兩首遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。1.1.遙看遙看:遠遠地望去。:遠遠地望去。2.2.川川:河流。:河流?!斑b看瀑布”四字照應(yīng)了題目望廬山瀑布。 “掛前川”是說瀑布像一條巨大的白練從懸崖直掛到前面的河流上。 部編本二年級上冊古詩兩首遙遙 看看 瀑瀑 布布 掛掛 前前 川。川。思考:思考:你認為這句詩中哪個字寫的最好,最生動?你認為這句詩中哪個字寫的最好,最生動?是“掛
8、掛”字。字?!皰鞉臁弊只瘎訛殪o,維紗維肖地寫字化動為靜,維紗維肖地寫出遙望中的瀑布。出遙望中的瀑布。 部編本二年級上冊古詩兩首飛流直下三千尺飛流直下三千尺部編本二年級上冊古詩兩首飛流直下三千尺,飛流直下三千尺,1.“飛流”表現(xiàn)瀑布凌空而出,噴涌飛瀉。 2.“直下”既寫出巖壁的陡峭,又寫出水流之急,氣勢磅礴。 3.“三千尺”極力夸張,寫山的高峻。 思考:思考:李白的詩氣勢磅礴,宏偉壯觀。這樣寫詩人覺得還沒把瀑布的雄奇氣勢表現(xiàn)得淋漓盡致,于是接著又寫了一句更加氣勢磅礴的詩句,你想一想是哪一句? 部編本二年級上冊古詩兩首這“飛流直下”的瀑布,使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。一個“疑”,用得空靈活潑,若
9、真若幻,引人遐想,增添了瀑布的神奇色彩。 進一步刻畫了瀑布的雄奇氣勢 。1.銀河:銀河在中國古代又稱天河、銀漢、星河。 是橫跨天空的一條淡淡乳白色發(fā)光的帶,大家有興趣可以去查閱有關(guān)書籍。銀河在中國文化中占很重要的地位,有著名的傳說“鵲橋相會”,其中說的天河就是銀河。2.九天:天的最高處,形容極高。傳說古代天有九重。也作“九重天”、“九霄”。 如:九霄云外疑是銀河落九天疑是銀河落九天部編本二年級上冊古詩兩首疑似銀河落九天。疑似銀河落九天。這“飛流直下”的瀑布,使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。一個“疑”,用得空靈活潑,若真若幻,引人遐想,增添了瀑布的神奇色彩。 進一步刻畫了瀑布的雄奇氣勢 。1.銀河
10、:銀河在中國古代又稱天河、銀漢、星河。 是橫跨天空的一條淡淡乳白色發(fā)光的帶,大家有興趣可以去查閱有關(guān)書籍。銀河在中國文化中占很重要的地位,有著名的傳說“鵲橋相會”,其中說的天河就是銀河。2.九天:天的最高處,形容極高。傳說古代天有九重。也作“九重天”、“九霄”。 如:九霄云外部編本二年級上冊古詩兩首全詩賞析全詩賞析讓我們再次誦讀全詩:日照日照/香爐香爐/生生/紫煙,紫煙,遙看遙看/瀑布瀑布/掛掛/前川。前川。飛流飛流/直下直下/三三/千尺,千尺,疑是疑是/銀河銀河/落落/九天。九天。詩的前兩句從大處著筆,概寫望中全景:山頂紫煙繚繞,山間白練懸詩的前兩句從大處著筆,概寫望中全景:山頂紫煙繚繞,山
11、間白練懸掛,山下激流奔騰,構(gòu)成一幅絢麗壯美的圖景。掛,山下激流奔騰,構(gòu)成一幅絢麗壯美的圖景。這首詩極其成功地運用了比喻、夸張和想象,構(gòu)思奇特,語言生動形象、這首詩極其成功地運用了比喻、夸張和想象,構(gòu)思奇特,語言生動形象、洗煉明快。蘇東坡十分贊賞這首詩,說洗煉明快。蘇東坡十分贊賞這首詩,說“帝遣銀河一脈垂,古來唯有謫帝遣銀河一脈垂,古來唯有謫仙詞仙詞”?!爸喯芍喯伞本褪抢畎?。就是李白。望廬山瀑布望廬山瀑布的確是狀物寫景和抒情的的確是狀物寫景和抒情的范例。范例。部編本二年級上冊古詩兩首 詩意詩意 陽光照在香爐峰上陽光照在香爐峰上, ,騰起一片騰起一片紫色的霧煙,遠遠望去迷人的瀑紫色的霧煙,遠遠望去
12、迷人的瀑布就像掛在前面的壁川。這飛流布就像掛在前面的壁川。這飛流直下三千尺的奇妙景觀啊,恍惚直下三千尺的奇妙景觀啊,恍惚之中疑惑它是銀河來自于九重之之中疑惑它是銀河來自于九重之天天。 部編本二年級上冊古詩兩首部編本二年級上冊古詩兩首瀑 布 (葉圣陶)還沒看見瀑布,還沒看見瀑布, 先聽見瀑布的聲音,先聽見瀑布的聲音, 好像疊疊的浪涌上岸灘,好像疊疊的浪涌上岸灘, 又像陣陣的風(fēng)吹過松林。又像陣陣的風(fēng)吹過松林。 山路忽然一轉(zhuǎn),山路忽然一轉(zhuǎn), ??!望見了瀑布的全身!??!望見了瀑布的全身! 這般景象沒法比喻,這般景象沒法比喻, 千丈青山襯著一道白銀。千丈青山襯著一道白銀。 站在瀑布腳下仰望,站在瀑布腳下仰望, 好偉大呀,一座珍珠的屏!好偉大呀,一座珍珠的屏! 時時來一陣風(fēng),時時來一陣風(fēng), 把它吹得如煙,如霧,如塵。把它吹得如煙,如霧,如塵。 部編本二年級上冊古詩兩首獨坐敬亭山獨坐敬亭山 唐唐 李白李白眾鳥高飛盡,眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。孤云獨去閑。相看兩不厭,相看兩不厭,只有敬亭山。只有
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