個(gè)人能力提升計(jì)劃書(shū)

1、個(gè)人能力提升 計(jì)劃書(shū)篇一：自我能力提升計(jì)劃自我能力提升 計(jì)劃現(xiàn)今社會(huì)的 職場(chǎng)變 幻莫測(cè)，雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)， 職場(chǎng)競(jìng) 爭(zhēng)壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高， 綜合素質(zhì)好，適應(yīng)公司高速 發(fā)展的員工，其重要性不言而 喻。在平日工作中對(duì)自我進(jìn)行測(cè)定、分析、 總結(jié)，確定 計(jì)劃目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn) 自己的目 標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與 實(shí)現(xiàn)個(gè)人目 標(biāo)，為自己訂下工作 計(jì)劃，籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來(lái)的工作中，我 應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和 創(chuàng)造思維的能力和開(kāi)拓精神。一、自身能力建 設(shè)1.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè) 技能的學(xué) 習(xí)，把學(xué) 習(xí)到的新 東西運(yùn)用到工作中去，在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié) 。2.學(xué)會(huì)思考

2、在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多 問(wèn)，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。3.態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。4.在工作中學(xué)會(huì) 換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立 場(chǎng)上思考 問(wèn)題5.文明形 為，禮貌用 語(yǔ) 。見(jiàn) 到公司的同仁基本的禮貌要有。6.勇于展 現(xiàn)自己，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。7.三人行，必有我 師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之； 對(duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力。8.階段性目 標(biāo)，完成本月公司制訂的 100 萬(wàn)目標(biāo)。9.每月寫(xiě)工作 總結(jié)，總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作，完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。2.努力促 進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神， 讓

3、大家保持 積極的工作 態(tài)度，努力完成工作目標(biāo)。3.大家在工作中做的好的地方 給予鼓勵(lì)，做的不好的地方指出來(lái)， 讓大家去修改，把工作更好的完成。4.積極與其它小 組進(jìn)行工作交流。5.打破慣性思維，在工作中要 創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)共贏 。三、管理建 設(shè)1.加強(qiáng)自身的 專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力2.績(jī)效和考核方案 帶大家學(xué) 習(xí)，讓外推人 員知道考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體是什么；每個(gè)月小 組完成目 標(biāo)公開(kāi)化。實(shí)施要求3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。通 過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的工作方案。篇二：個(gè)人能力提升計(jì)劃個(gè)人能力提升 計(jì)劃沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的，凡事都必須有計(jì)劃，只有那 樣事情才可以做得得心應(yīng)

4、手，井井有條。很有必要 給自己制定一個(gè)個(gè)人 發(fā)展計(jì)劃，以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。作 為人事專(zhuān)員，我主要 負(fù)責(zé)薪酬核算， 結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升 計(jì)劃 Personal Development Program(PDP) ：一、自身 現(xiàn)狀分析（一） 優(yōu)勢(shì)分析1、做事有耐心，有恒心，能 夠有序的 處理繁瑣的事情。2、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。3、遇事沉著冷靜、抗 壓能力較強(qiáng)。（二）不足剖析1、時(shí)間管理能力 較差。2、EXCEL 辦公軟件熟練程度一般。3、邏輯思維能力較差。4、表達(dá)能力 較差，文筆一般。二、個(gè)人能力提升具體方案 實(shí)施（一）、合理安排利用 時(shí)間，提高工作效率。

5、1、學(xué)會(huì)列清 單，把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能 讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù) 。不要 輕信自己可以用 腦子把每件事情都 記住，而當(dāng)你看到自己 長(zhǎng)長(zhǎng)的 list 時(shí)，也會(huì) 產(chǎn)生緊迫感。2、根據(jù)帕累托原 則，應(yīng)該對(duì) 每天要做的事情分清 輕重緩急，對(duì)每天要做的事情做如下的排序：A 重要且 緊急 必須立刻做。 B 緊急但不重要 只有在 優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來(lái)考慮這類(lèi)事。 C 重要但不 緊急 只要是沒(méi)有前一 類(lèi)事的壓力，應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做，而不是拖延。D 既不緊急也不重要 有閑工夫再 說(shuō) 。3、每天工作 結(jié)束后對(duì)工作清 單進(jìn)行回顧與檢查，通過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。（二）

6、關(guān)于EXCEL 應(yīng)用技能的提升。1、每天花 1-2 個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下 載視頻 學(xué)習(xí) 。2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù)、 查找與對(duì)比、統(tǒng)計(jì)與匯總。3、在工作中 進(jìn)行實(shí)踐，不斷 檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。（三）關(guān)于 邏輯思維能力的提升1、 在記憶方面的提升（1）在工作學(xué) 習(xí)中，將各種信息、知 識(shí)分門(mén)別類(lèi)、有序地加以 儲(chǔ)存（將短 時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶 ），經(jīng)常性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化地整理，使知 識(shí)記憶 牢固，知 識(shí)有序的儲(chǔ)存，在具體思維過(guò)程中所需的 問(wèn)題信息、背景知 識(shí)就能被迅速 檢索、有效地激活運(yùn)用。(2) 在對(duì)材料分析的基 礎(chǔ)上，用列表、提 綱樹(shù)狀圖的方式把知 識(shí)條理化、系 統(tǒng)化，從而 強(qiáng)

7、化對(duì)知識(shí)的理解與 記憶。2、在思 維的程序與策略方面的提升：熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。（四） 強(qiáng)化表達(dá)能力，提高文筆水平1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主 動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教。2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各 領(lǐng)域知識(shí)，豐富自身知 識(shí)結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能 創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。3、積極收集素材，將 優(yōu)美文章或段落摘 錄下來(lái)，不斷 積累，多思考，多想象，多 觀察，勤寫(xiě)作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。總而言之，在以后的工作生活中，嚴(yán)格要求自己，把計(jì)劃落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人能力！篇三

8、：個(gè)人能力提升計(jì)劃“六查六看 ”個(gè)人能力提升 計(jì)劃通過(guò) “六查 六看 ”，按照 “兩學(xué)一做 ”活 動(dòng)要求， 緊密聯(lián)系個(gè)人 實(shí)際，同時(shí) , 結(jié)合自己的工作，對(duì)自身存在的 問(wèn)題和不足 進(jìn)行了深入的自 查，在此 簡(jiǎn)單談 幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。一、 存在的主要 問(wèn)題：1、理論學(xué)習(xí)不夠好。一是學(xué) 習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性 認(rèn)識(shí)不夠充分，常因工作多而放松學(xué) 習(xí)，缺乏 鍥而不舍、孜孜不倦的學(xué) 習(xí)精神。存在學(xué) 習(xí)上的不 夠認(rèn)真，抓得不 緊，鉆得不深。三是學(xué) 習(xí)的實(shí)效性不 強(qiáng)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用 結(jié)合不緊，有學(xué)用脫 節(jié)的現(xiàn)象。2、思想 認(rèn)識(shí)不足。存在片面地自我 滿(mǎn)足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表 現(xiàn)良

9、好，沒(méi)有 違反任何規(guī)章制度，沒(méi)有什么 問(wèn)題需要自 查自糾，態(tài)度不夠端正。3、開(kāi)拓 創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然在本 職崗位上一直努力地工作，但都很被不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo) 分擔(dān)責(zé)任。動(dòng)，工作超前意 識(shí)4、精神狀 態(tài)不佳。存在思想消極，沒(méi)有 積極向上， 銳意進(jìn)取的精神面貌，在工作中存在安于現(xiàn)狀的心 態(tài)，積極性和主 動(dòng)性還不夠，缺少 積極進(jìn)取和主 動(dòng)創(chuàng)新能力。5、工作作 風(fēng)浮躁。在工作中，心存急躁，辦事馬虎急于求成， 對(duì)待工作有 應(yīng)付了事的 態(tài)度，工作效率低下；沒(méi)有自主學(xué) 習(xí)能力，安于 現(xiàn)狀，不思 創(chuàng)新、進(jìn)步，沒(méi)把理 論知識(shí)用于實(shí)際工作中去，沒(méi)有用新知識(shí)、新觀念武裝頭腦。二、提升 計(jì)劃針對(duì)自身存在的不足

10、，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn) 進(jìn)行改進(jìn)：1、加強(qiáng)自身建 設(shè)，提高素 質(zhì) 。一是在政治理 論素養(yǎng)上下工夫，加 強(qiáng)對(duì)政策理 論水平的提高。二是在 業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加各 類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的 業(yè)務(wù)能力和服 務(wù)水平，做到理 論聯(lián)系實(shí)際，全面 發(fā)展。2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。在思想上 嚴(yán)于律己， 對(duì)自己的工作多用心、用 腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好 計(jì)劃，使其有序、有 時(shí)、有步 驟地完成， 樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀 、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓 力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。3、振作精神，自我加 壓，自我鼓舞，改 進(jìn)工作作風(fēng)，精神 煥發(fā)，以熱忱的工作激情投入到工作中去。4、要進(jìn)一步解放思想， 繼續(xù)打造 “求真、 務(wù)實(shí)、高效 ”的工作氛 圍 。針對(duì) 工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題 ，緊緊圍繞 打造 “求真、 務(wù)實(shí)、廉潔、高效 ”的氛 圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目 標(biāo)、效入手，加大工作落 實(shí)力度。5、進(jìn)一步提高服 務(wù)質(zhì)量，提升工作水平。 堅(jiān)持以政治理 論和業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識(shí)和