高三一輪復(fù)習(xí)文言實詞的推斷

1、 1.1.理解理解常見文言實詞在文中的含義常見文言實詞在文中的含義 2.2.理解常見文言虛詞理解常見文言虛詞在文中的意義和用法在文中的意義和用法 3. 3. 文言文斷句文言文斷句 4. 4. 信息篩選與分析概括信息篩選與分析概括 5. 5. 理解并翻譯文中的句子理解并翻譯文中的句子 文段閱讀文段閱讀 隆慶時，紹興岑郡侯有姬方娠。一人偶沖道，縛隆慶時，紹興岑郡侯有姬方娠。一人偶沖道，縛 至府，問曰：至府，問曰：“汝何業(yè)？汝何業(yè)？”曰：曰：“賣卜。賣卜?！贬唬横唬?“我夫人有娠，我夫人有娠，弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不識所謂，其人不識所謂， 漫應(yīng)之曰：漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄。璋

2、也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未幾，怒而責(zé)之。未幾， 果雙生一男一女，卜者名大著。果雙生一男一女，卜者名大著。 （馮夢龍（馮夢龍古今譚古今譚 概概） 解釋解釋“弄璋弄璋”、“弄瓦弄瓦”在文中的含義并說說你的理在文中的含義并說說你的理 由。由。 “我夫人有我夫人有娠娠”（娠（娠: :身孕）身孕） “璋璋也弄也弄,瓦瓦也弄也弄” “果雙生一果雙生一男男一一女女” 弄璋：弄璋：生男生男 弄瓦：弄瓦：生女生女 第一組第一組 、方其系燕父子以、方其系燕父子以組組 、譬若、譬若挈挈泰山越河濟(jì)也（泰山越河濟(jì)也（墨子墨子. .僖公二僖公二 年年） 、“崔曰：崔曰：“儻儻窀穸（窀穸（zhn x）不為盜所發(fā)，不為盜所

3、發(fā)， 珠必?zé)o他。珠必?zé)o他?！彼炱使椎闷渲?。遂剖棺得其珠。選出句中的加點詞選出句中的加點詞 意義正確的一項：意義正確的一項： A.A.墓穴墓穴 B.B.棺材棺材 C.C.財物財物 D.D.山洞山洞 解釋下列字的含義：解釋下列字的含義： 1、方其系燕父子以組 用用“ 糸糸 ”作偏旁的字與作偏旁的字與“絲織品、繩索絲織品、繩索” 有關(guān)，前面又有有關(guān)，前面又有“系系”，因此，因此“組組”在此在此 可推斷為可推斷為“繩子繩子” 2、譬若、譬若挈挈太山越河濟(jì)也太山越河濟(jì)也 挈：形聲字，形旁為挈：形聲字，形旁為“手手”，詞義與詞義與 “手手”有關(guān)，可以推斷詞義應(yīng)為有關(guān)，可以推斷詞義應(yīng)為“提提” 、“崔曰：崔

4、曰：“儻儻窀穸窀穸不為盜所發(fā)，不為盜所發(fā)， 珠必?zé)o他。珠必?zé)o他?！彼炱使椎闷渲?。遂剖棺得其珠。 ”， 選出句中的加點詞意義正確的一項：選出句中的加點詞意義正確的一項： A.墓穴墓穴 B.棺材棺材 C.財物財物 D. 山洞山洞 分析：根據(jù)分析：根據(jù)“穴穴”部多與洞穴有關(guān)，部多與洞穴有關(guān)， 就可排除就可排除BCBC兩項，再根據(jù)語境可推兩項，再根據(jù)語境可推 出出A A項正確。項正確。 A 用用“貝貝” 作偏旁的字與作偏旁的字與“錢財錢財”有關(guān)有關(guān)。 例句例句: : 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂賂秦。秦。 六國論六國論 今聞今聞購購將軍之首，金千斤，邑萬家將軍之首

5、，金千斤，邑萬家 ，將奈何？，將奈何？ 荊軻刺秦王荊軻刺秦王 用用“ 糸糸 ”作偏旁的字與作偏旁的字與“絲織品、繩索絲織品、繩索”有關(guān)有關(guān) 例句例句: : 夜夜縋縋而出，見秦伯而出，見秦伯 燭之武退秦師燭之武退秦師 購購: :懸賞征求，重金收買懸賞征求，重金收買 （縋：用繩子往下吊）（縋：用繩子往下吊） （賂：贈送財物，賄賂）（賂：贈送財物，賄賂） 凡形旁從凡形旁從 “钅钅( (金金) )、木、氵（水）、灬（火）、土、木、氵（水）、灬（火）、土”者者 詞義與五行有關(guān)詞義與五行有關(guān)； “刂刂( (刀刀) )、弓、矛、戈、斤、弓、矛、戈、斤( (斧斧) )、殳、殳(sh) (sh) 者者 詞義與兵

6、器有關(guān)詞義與兵器有關(guān)； “馬、牛、羊、馬、牛、羊、 犭、鳥、蟲犭、鳥、蟲”等等 與動物類有關(guān)與動物類有關(guān)； “讠（言）、辶（辵）、忄讠（言）、辶（辵）、忄( (心心) )，彳（行）等，彳（行）等 與行為有關(guān)與行為有關(guān)， “ “禾禾”與五谷有關(guān)與五谷有關(guān)； “ “皿皿”與器具有關(guān)與器具有關(guān)； “ “自自”關(guān)鼻關(guān)鼻，“目目”關(guān)眼關(guān)眼 總之，本義關(guān)本字，形符表義不可不知?？傊玖x關(guān)本字，形符表義不可不知。 試試 一一 試試 1 1、文公文公 之時，之時，宰臣上宰臣上炙炙而發(fā)繞之（而發(fā)繞之（宰宰 臣：為帝王主管膳食的官吏。臣：為帝王主管膳食的官吏。 ） 2 2、暮歸，忘其牛，父怒、暮歸，忘其牛，父怒

7、撻撻之之 3 3、撫軍亦厚、撫軍亦厚賚賚成名成名 4 4、夜入其家，探其、夜入其家，探其篋篋，不使之知覺，不使之知覺 （烤肉）（烤肉） （鞭打）（鞭打） （賞賜）（賞賜） （箱子）（箱子） 糴糴d：買米。：買米。糶糶tio： 賣米。賣米。 譯文：郡中不產(chǎn)糧食，而海里出產(chǎn)珠譯文：郡中不產(chǎn)糧食，而海里出產(chǎn)珠 寶，同交阯接界，常?；ハ嗤ㄉ?，寶，同交阯接界，常?；ハ嗤ㄉ?，購購 買買糧食。糧食。 牧：統(tǒng)治，治理。牧：統(tǒng)治，治理。 第二組第二組 1、忠不必用兮，賢不必、忠不必用兮，賢不必以以。（。（涉江涉江） 2 、秦孝公據(jù)殽函之、秦孝公據(jù)殽函之固固，擁雍州之地，擁雍州之地 3、然后然后踐踐華為城，因河為

8、池華為城，因河為池 忠不必用兮，賢不必忠不必用兮，賢不必以以。（。（涉涉 江江） 譯文：譯文：忠誠的人不一定被任用，忠誠的人不一定被任用， 賢能的人不一定得到職位。賢能的人不一定得到職位。 以：被任用。以：被任用。 2、秦孝公據(jù)殽函之、秦孝公據(jù)殽函之固固，擁雍州之地，擁雍州之地 固：險要地勢固：險要地勢 譯文：秦孝公占據(jù)崤山函谷關(guān)險要的地譯文：秦孝公占據(jù)崤山函谷關(guān)險要的地 勢，擁有雍州的土地勢，擁有雍州的土地 3、然后然后踐踐華為城，因河為池華為城，因河為池 踐：這里有踐：這里有“憑借憑借”“”“依據(jù)依據(jù)”的的 意思意思 譯文：然后依據(jù)華山作為城墻，譯文：然后依據(jù)華山作為城墻， 憑借黃河作為護(hù)

9、城河憑借黃河作為護(hù)城河 古人喜歡講究對稱美，古詩文中的古人喜歡講究對稱美，古詩文中的 對偶句、排比句等對舉的語言現(xiàn)象非常對偶句、排比句等對舉的語言現(xiàn)象非常 多。這些結(jié)構(gòu)相似的句子（或詞組）中，多。這些結(jié)構(gòu)相似的句子（或詞組）中， 位置對稱的詞語一般位置對稱的詞語一般詞性相同、詞義相詞性相同、詞義相 近、相對或相反近、相對或相反。這樣，我們就可以通這樣，我們就可以通 過已知詞語的詞義推知未知詞語的詞義。過已知詞語的詞義推知未知詞語的詞義。 試試 一一 試試 1 1、追、追亡亡逐逐北北 2 2、帶帶朱纓寶飾之帽，朱纓寶飾之帽，腰腰白玉之環(huán)白玉之環(huán) 3、滅滅六國者六國也，非秦也；六國者六國也，非秦也

10、；族族秦者秦秦者秦 也，非天下也也，非天下也 4、憂勞憂勞可以興國，可以興國，逸豫逸豫可以亡身可以亡身 （亡（亡北，逃亡的士北，逃亡的士 兵）兵） （帶（帶腰，佩帶）腰，佩帶） （“族族”字義同字義同“滅滅” 字）字） 安逸享樂安逸享樂 第三組 、妻馬氏，解衣更母濕衣，奉糜食母，、妻馬氏，解衣更母濕衣，奉糜食母， 抱衾抱衾寢寢母。（母。（2009年廣東卷）年廣東卷） 、凍寒不得、凍寒不得短褐短褐，饑餓不得，饑餓不得糟糠糟糠，敝，敝 撤無走，四顧無告。（撤無走，四顧無告。（2009年北京卷）年北京卷） 、及去東陽歸家，經(jīng)年歲，口不言榮辱，、及去東陽歸家，經(jīng)年歲，口不言榮辱， 士類益以此士類益以此

11、多多之。（之。（2009年重慶卷）年重慶卷） “寢寢”是不及物動詞，帶有賓語，作使動。是不及物動詞，帶有賓語，作使動。 使使寢，安排寢，安排 就寢就寢 譯文：他的妻子馬氏脫下自己的譯文：他的妻子馬氏脫下自己的 衣服換下常母的濕衣，拿稀飯給衣服換下常母的濕衣，拿稀飯給 她吃，拿被褥她吃，拿被褥安排她就寢安排她就寢 。 賓語賓語賓語賓語 短褐：有粗布短衣遮體短褐：有粗布短衣遮體 糟糠：有糟糠之食果腹糟糠：有糟糠之食果腹 譯文：挨凍受寒不能譯文：挨凍受寒不能有粗布短衣遮體有粗布短衣遮體，肚子，肚子 饑餓不能饑餓不能有糟糠之食果腹有糟糠之食果腹，生活艱難無處可，生活艱難無處可 逃荒要飯，四下環(huán)顧無人可

12、訴說艱苦。逃荒要飯，四下環(huán)顧無人可訴說艱苦。 不得：能愿動詞，其后必須要有實不得：能愿動詞，其后必須要有實 義動詞義動詞 譯文：到他離開東陽回到家鄉(xiāng)，數(shù)年譯文：到他離開東陽回到家鄉(xiāng)，數(shù)年 說話時不談榮譽(yù)恥辱，士大夫們更因說話時不談榮譽(yù)恥辱，士大夫們更因 為這樣而為這樣而贊賞贊賞他。他。 賓語賓語 贊美，贊賞贊美，贊賞 試一試 即便耕田即便耕田藝藝麻，取老農(nóng)女為妻麻，取老農(nóng)女為妻 若眾人，即不復(fù)若眾人，即不復(fù)煦煦仆人仆人 種植種植 關(guān)照關(guān)照 第四組第四組 1 1、 2 2、 3 3、誠弗應(yīng)，刈薪且急，汗交誠弗應(yīng)，刈薪且急，汗交頤頤不少不少 休。休。 不不速速之客：沒有招致的客人。之客：沒有招致的

13、客人。 譯文：到太子丹用荊柯刺殺秦王為計譯文：到太子丹用荊柯刺殺秦王為計 謀，才開始招致禍患。謀，才開始招致禍患。 速：招致速：招致 長長治治久安：太平、安久安：太平、安 定定 譯文：沒有不樂意做社會安定時期的老百 姓的人 頤頤指氣使指氣使：臉頰臉頰 譯文：張誠默不作聲，只是一個譯文：張誠默不作聲，只是一個 勁地砍柴，累得滿頭大汗，他也勁地砍柴，累得滿頭大汗，他也 不休息。不休息。 在成語中保留了大量的文言詞義，在成語中保留了大量的文言詞義， 因此借用成語的詞義來推斷文言文中因此借用成語的詞義來推斷文言文中 的詞義，有時會讓我們有種的詞義，有時會讓我們有種“柳暗花柳暗花 明明”的感覺。的感覺。

14、 成語對應(yīng)法成語對應(yīng)法 勢勢拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城 腥臊并御腥臊并御,芳不得芳不得薄薄兮兮 善才善才繩繩之。之。 出類出類拔拔萃萃 超出超出 日日薄薄西山西山 接近接近 繩繩之以法之以法制裁制裁 第五組第五組 、 、 吾入關(guān)，秋毫不敢有所近。吾入關(guān)，秋毫不敢有所近。鴻門宴鴻門宴 我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的 知識舉一反三，相互比照，辨其知識舉一反三，相互比照，辨其 異同，以解決試題中的實詞詞義異同，以解決試題中的實詞詞義 問題。問題。 亮躬耕隴畝，好為亮躬耕隴畝，好為梁父吟梁父吟。身長八尺，。身長八尺， 每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔每自比于管仲、樂毅，時人莫

15、之許也。惟博陵崔 州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信信然。然。隆隆 中對中對 海客談瀛州，煙濤微茫?？驼勫?，煙濤微茫信信難求。難求。夢游天姥吟夢游天姥吟 留別留別 足以極視聽之娛，足以極視聽之娛，信信可樂也?？蓸芬?。蘭亭集序蘭亭集序 （的確、確實）（的確、確實） 簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無毫發(fā)簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無毫發(fā)爽爽。 促織促織 女也不女也不爽爽，士貳其行。，士貳其行。詩經(jīng)詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)衛(wèi)風(fēng)氓氓 屢試不爽：差錯。屢次試驗都不錯。屢試不爽：差錯。屢次試驗都不錯。 屢試不屢試不爽爽：差錯。屢次試驗都不錯。：差錯。屢次試驗都不錯。 不以外夷不以外夷見見忽

16、忽 登高而呼，聲非加登高而呼，聲非加疾疾也也 下列句中的加點詞在哪些課文語句或成下列句中的加點詞在哪些課文語句或成 語中有相同的意義？語中有相同的意義？ 語境可分為句子語境可分為句子內(nèi)部語境內(nèi)部語境和和外外 部語境部語境，所謂內(nèi)部語境指的是句子，所謂內(nèi)部語境指的是句子 本身的語言環(huán)境，所謂外部語境就本身的語言環(huán)境，所謂外部語境就 是針對整段文字、整篇文章而言的是針對整段文字、整篇文章而言的 大語境，即上下文的語言環(huán)境。有大語境，即上下文的語言環(huán)境。有 些句子中的實詞義我們可以借助句些句子中的實詞義我們可以借助句 子內(nèi)部語境來推斷。子內(nèi)部語境來推斷。 句中的句中的“應(yīng)應(yīng)”和和“對對”連用，都處于

17、謂連用，都處于謂 語動詞的位置上，動作對象為語動詞的位置上，動作對象為“諸侯諸侯”， 而而“對對”為為“回答回答”之意，故之意，故“應(yīng)應(yīng)”為為 “ ”。 每聞琴瑟之聲，則每聞琴瑟之聲，則應(yīng)應(yīng)節(jié)而舞節(jié)而舞 ( (屈原屈原) )出則接遇賓客，出則接遇賓客，應(yīng)應(yīng)對諸侯對諸侯 (“入”指對內(nèi), “出”指對外.) 的的“應(yīng)應(yīng)”搭配對象為節(jié)拍之搭配對象為節(jié)拍之“節(jié)節(jié)”， “應(yīng)節(jié)拍應(yīng)節(jié)拍”即為即為“隨著節(jié)拍、和著節(jié)拍隨著節(jié)拍、和著節(jié)拍”， 可釋為可釋為“ ”。 齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧， 帝及后并篤愛之，衣服飲食，帝及后并篤愛之，衣服飲食， 與東宮相準(zhǔn)。

18、帝每與東宮相準(zhǔn)。帝每 面稱之曰：面稱之曰：“此黠兒也，當(dāng)有所成。此黠兒也，當(dāng)有所成?！?A.A.武成帝常常當(dāng)面稱述他說：武成帝常常當(dāng)面稱述他說：“這是一個狡猾的孩這是一個狡猾的孩 子，必將有所成就。子，必將有所成就?！?B.B.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說：武成帝常常當(dāng)面稱贊他說：“這是一個聰明的孩這是一個聰明的孩 子，必將有所成就。子，必將有所成就。” 從從“生而聰慧生而聰慧”“”“篤愛之篤愛之”等詞語可見等詞語可見“黠兒黠兒”為為 褒義褒義 語境語境 B 陳萬年字幼公，沛郡相人也陳萬年字幼公，沛郡相人也 善善事事人，賂遺外戚許、史，傾家自盡，人，賂遺外戚許、史，傾家自盡， 尤事樂侯史高。尤事樂侯

19、史高。 “事事”在文中的意思是：在文中的意思是： 分析：分析：“事事”有有“奉奉”“”“為為服服 務(wù)務(wù)”之意，從下文之意，從下文“賂遺外戚許、賂遺外戚許、 史，傾家自盡史，傾家自盡”看來，當(dāng)有貶的感看來，當(dāng)有貶的感 情色彩，從搭配看，可推斷為情色彩，從搭配看，可推斷為 “ ”之義。之義。 字形、詞性字形、詞性 推斷法推斷法（形聲（形聲 、會意）、會意） 詞語結(jié)構(gòu)詞語結(jié)構(gòu) 推斷法推斷法(相反相反 、相近）、相近） 借舊知識、借舊知識、 借成語遷移借成語遷移 推斷法推斷法 成語、教材成語、教材 語境分析推語境分析推 斷法斷法（上下文）（上下文） 對句推斷法對句推斷法 （語法）（語法） 綜合起綜合起

20、 來運用來運用 薛潭學(xué)謳薛潭學(xué)謳 薛潭學(xué)謳于秦青，未薛潭學(xué)謳于秦青，未窮窮青之技，自謂青之技，自謂 盡盡之，遂辭歸。之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊秦青弗止，餞于郊衢衢，撫，撫 節(jié)悲歌，節(jié)悲歌，聲聲振林木，振林木，響遏響遏行云。行云。薛潭乃薛潭乃謝謝， 求求反反，終身不敢言歸。，終身不敢言歸。 注釋：唱歌注釋：唱歌 實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 薛潭學(xué)謳薛潭學(xué)謳 薛潭學(xué)謳于秦青，未薛潭學(xué)謳于秦青，未窮窮青之技，自謂青之技，自謂 盡盡之，遂辭歸。之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫秦青弗止，餞于郊衢，撫 節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃薛潭乃謝謝， 求求反反，終身不敢言歸。，終身不敢言歸。 注釋：唱歌注釋：唱歌 窮：學(xué)盡窮：學(xué)盡 盡：學(xué)完盡：學(xué)完 薛潭學(xué)謳薛潭學(xué)謳 薛潭學(xué)謳于秦青，未薛潭學(xué)謳于秦青，未窮窮青之技，自謂青之技，自謂 盡盡之，遂辭歸。之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫秦青弗止，餞于郊衢，撫 節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃薛潭乃謝謝， 求求反反，終身不敢言歸。，終身不敢言歸。 注釋：唱歌注釋：唱歌 聯(lián)想推斷聯(lián)想推斷 薛潭學(xué)謳薛潭學(xué)謳 薛潭學(xué)謳于秦青，未薛潭學(xué)謳于秦青，未窮窮青之技，自謂青之技，自謂 盡盡之，遂辭歸。