




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、北師大版六年級英語Unit 1 SpaceLesson 2 Lets practice王小菊 新野縣北關(guān)小學(xué)教學(xué)目標(biāo): 1.能在圖片幫助下說出關(guān)于太空 或航天的詞匯,如on Mars, in a spaceship 等。 2.能初步運用Where were you/they last night? I was/They were in/on-. 詢問或說明某人過去某時在哪里. 3.能根據(jù)圖片敘述故事文本。 4.能理解歌曲內(nèi)容,并有節(jié)奏地演唱。教學(xué)重點: 1.關(guān)于太空或航天的詞匯 2.能初步運用Where were you/they last night? I was/They were in/
2、on-. 詢問或說明某人過去某時在哪里.教學(xué)難點: 1.能初步運用Where were you/they last night? I was/They were in/on-. 詢問或說明某人過去某時在哪里. 2.能理解歌曲內(nèi)容,并有節(jié)奏地演唱教學(xué)準(zhǔn)備: 詞匯卡片,教學(xué)圖片,多媒體設(shè)備教學(xué)過程:Step 1 Greetings and warm upStep 2 Review the story by asking some questions. Finish part 2 of page6.Step 3 Learn the phrases by showing some pictures.S
3、tep 4 Listen to the recording and guess what Mr. Li do.Step 5 Listen to the recording again. Practice the dialog.Step 6 Our show time. Three children come to the front. They will play Ann, Ken and Mr. Li.Step7 Activity. One child is a journalist. He/She can interview at least two other children in a
4、 group. And then report it.Step 8 Ask children the question like this: Where were they last night? And try to have children answer:They were-. Learn this pattern of sentence.Step9 Do some exercises.Step 10 Enjoy the song. Try to make children understand and sing the song.Step 11 Summary. Ask the chi
5、ldren what they have learned from this lesson. Have children summary by themselves.Homework 1. Make a survey. Ask your parents or friends: Where were you/they last night? And write them on your exercise book . 2. Sing this song for your parents.Blackboard design: Unit 1 Space Lesson 2 Lets Practice-Where were you/t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療用品行業(yè)市場準(zhǔn)入政策考核試卷
- 光纜行業(yè)供應(yīng)鏈管理考核試卷
- 成人高等教育材料力學(xué)與工程應(yīng)用考核試卷
- 壓力敏感合成材料制造技術(shù)與應(yīng)用考核試卷
- 機織服裝國際貿(mào)易法規(guī)與慣例考核試卷
- 數(shù)字內(nèi)容版權(quán)監(jiān)測與維權(quán)策略考核試卷
- 青島沃爾沃購車合同范本
- 中介渠道合作合同范本
- 藝人標(biāo)準(zhǔn)解約合同范本
- 酒店訂制家具合同范本
- 土木工程材料課件(精選優(yōu)秀)
- 兒童期創(chuàng)傷量表
- 拗九節(jié)班會方案
- 2022年八大員的勞務(wù)員考試題及答案
- DLT5210.4-2018熱工施工質(zhì)量驗收表格
- 醫(yī)院實習(xí)護士轉(zhuǎn)科表
- 2023年最新的郭氏宗祠的對聯(lián)大全
- 《中國古代文學(xué)史》宋代文學(xué)完整教學(xué)課件
- 新部編人教版四年級下冊道德與法治全冊教案(教學(xué)設(shè)計)
- 物業(yè)服務(wù)企業(yè)市場拓展戰(zhàn)略規(guī)劃課件
- 2018年青海大學(xué)碩士論文格式模板
評論
0/150
提交評論