幼兒園《我的老師》主題教案_《我的老師》幼兒園大班教案范本

1、幼兒園我的老師主題教案_我的老師幼兒園大班教案當(dāng)你慢慢的熟悉幼兒園,與小伙伴奔跑嬉戲時(shí)摔倒,老師急切的關(guān)心你,有時(shí)還會(huì)心疼的流眼淚。下面就是筆者給大家?guī)淼挠變簣@我的老師主題教案，希望能幫助到大家!更多“幼兒園教案”相關(guān)文章內(nèi)容推薦（）幼兒園小班語言公開課精選教案三篇幼兒園中班教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案模板【五篇】幼兒園助人為樂社會(huì)活動(dòng)教案5篇小班幼兒園古詩教案設(shè)計(jì)活動(dòng)方案五篇幼兒園我的老師教案一活動(dòng)目標(biāo)萌發(fā)師幼之間相互關(guān)愛之情，能大膽表達(dá)自己對(duì)老師的尊重和熱愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT我和我的老師、幼兒與老師照片、幼兒每人為老師準(zhǔn)備的一個(gè)驚喜(手工作品)?；顒?dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：萌發(fā)師幼之間相互

2、關(guān)愛之情，能大膽表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。難點(diǎn)：能大膽表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛?；顒?dòng)過程一、開始部分談話導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒說說自己班內(nèi)有幾名老師，介紹一下自己的老師，說說老師的相貌特征等，引入主題。二、基本部分1.引導(dǎo)幼兒分段欣賞散文詩，感受教師對(duì)幼兒的關(guān)懷和愛護(hù)。(1)播放視頻，欣賞散文詩第一段內(nèi)容。(2)教師引導(dǎo)幼兒說說自己老師的本領(lǐng)，回憶老師與小朋友做游戲的場(chǎng)景，使幼兒感受老師與小朋友相親相愛，親密無間。播放視頻，欣賞散文詩第二段內(nèi)容。(3)請(qǐng)幼兒說說小朋友與同伴產(chǎn)生矛盾時(shí)教師是怎樣解決的，當(dāng)小朋友受了委屈，老師又是怎樣安慰自己的。體現(xiàn)老師對(duì)幼兒的愛護(hù)之情。播放視頻，欣賞散文詩第三、四段內(nèi)容。2.

3、展示教師與幼兒生活中的照片，使幼兒更深的感受到教師無微不至的關(guān)懷。教師總結(jié)：孩子們，還記得當(dāng)你們剛剛來到幼兒園哭喊著找媽媽的時(shí)候，是你們的老師抱著你，一哄就是一整天，細(xì)心的喂你吃飯，陪你入睡。當(dāng)你慢慢的熟悉幼兒園，與小伙伴奔跑打鬧時(shí)跌倒，老師急切的關(guān)心你，有時(shí)還會(huì)心疼的流眼淚。當(dāng)你們?yōu)橥瓿梢患露吲d時(shí)，你們的老師會(huì)驕傲的為你伸出大拇指。老師是多么的關(guān)心你們，愛你們。孩子們，你們現(xiàn)在最想說一句什么話送給你的老師。3.引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)老師的關(guān)愛及熱愛之情。(1)說說如果當(dāng)老師遇到困難或害怕的事，你們會(huì)怎樣幫助她。(2)請(qǐng)幼兒說說平時(shí)做過什么關(guān)心老師、幫助老師的事。教師小結(jié)：小朋友們真的是長大了，懂

4、得關(guān)心老師，愛護(hù)老師，有時(shí)還能做老師的小幫手。我相信你們的老師聽后一定非常的感動(dòng)。(3)幼兒完整欣賞散文詩，并嘗試?yán)收b。三、結(jié)束部分老師愛著小朋友，小朋友也關(guān)心著老師，小朋友為了表達(dá)對(duì)老師的愛，今天還為老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，把禮物送給老師。大聲的說出你對(duì)老師的愛。幼兒園我的老師教案二活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。加深幼兒熱愛老師的情感。認(rèn)讀：“我的老師”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述?；顒?dòng)過程：1.請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓_,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑

5、?！?.幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。3.游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。4.欣賞歌曲我的老師像媽媽?？偨Y(jié)分享：唱歌我的老師像媽媽,進(jìn)行表演。活動(dòng)評(píng)價(jià)：能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。幼兒園我的老師教案三活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對(duì)老師的敬愛之情，激勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的心意。2、通過兒歌欣賞活動(dòng)，發(fā)展幼兒的思維及口語表達(dá)能力。3、知道9月10日是教師節(jié)?；顒?dòng)分析：重點(diǎn)了解教師節(jié)的有關(guān)常識(shí)，并能大膽地有感情地朗誦詩歌。難點(diǎn)能用語言表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)請(qǐng)家長在家中與幼兒討論用什么方式表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛之情。物質(zhì)布置老師愛我的照片展?；顒?dòng)過程：一、通過談話引導(dǎo)幼兒知道每年的9月10日是教師節(jié)。二、利用老師愛我的照片展，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛和尊敬之情。提問：照片上的老師在干什么?老師為什么要這樣做?老師關(guān)心愛護(hù)小朋友時(shí)自己心里是怎么想的?為什么?三、通過欣賞詩歌我的老師真正好，激發(fā)幼兒愛老師的美好情感。1、完整欣賞詩歌。2、通過提問，引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容。提問