中小學(xué)教師年度考核方案8頁

1、秋扒中心學(xué)校年度考核實施方案為加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師隊伍管理，嚴肅教職工的年度考核工作。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校教師隊伍的實際,制定本方案。一、考核的目的教師的年度考核是教師隊伍管理中一項重要的工作，也是評聘教師職務(wù)的基礎(chǔ)和前提。為了全面、系統(tǒng)地了解和掌握教師任職期間的實際情況，科學(xué)、公正地評價他們的工作，區(qū)分優(yōu)劣，獎勤罰懶，克服管理上的平均主義，激勵先進、鞭策后進，促進教師不斷提高政治思想覺悟，努力鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書育人，適應(yīng)新的形勢對教師提出的更高要求，并為教師的獎勵、職務(wù)晉升、續(xù)聘、解聘、低聘、工資待遇等提供依據(jù)。二、考核的原則1、堅持全面、客觀、公平、公正的原則；2、堅持公

2、開、民主與集中相結(jié)合的原則；3、堅持定性與定量相結(jié)合的原則。三、考核范圍學(xué)校全體教師四、考核內(nèi)容 根據(jù)對教師基本素質(zhì)、工作質(zhì)量、教育教學(xué)效果全面考核的要求，把考核內(nèi)容分為七個方面。考核重點是考核政治表現(xiàn)，教書育人，履行崗位職責的實績。1、政治態(tài)度與師德修養(yǎng)；2、學(xué)識水平與業(yè)務(wù)進修；3、教育工作；4、教學(xué)工作；5、教育教學(xué)與教育科研；6、培養(yǎng)指導(dǎo)教師和主動接受培養(yǎng)指導(dǎo)情況；7、工作負荷。五、考核標準 考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù)。教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格（稱職）、基本合格（基本稱職）、不合格（不稱職）四個等次。優(yōu)秀等次的人數(shù)應(yīng)控制在本單位教職工總數(shù)的15%以內(nèi)。 1、優(yōu)

3、秀的基本標準能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度；業(yè)務(wù)熟悉，工作勤奮有創(chuàng)新，教育教學(xué)效果好，所承擔的工作成績顯著。2、合格的基本標準能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度，熱愛教育工作，業(yè)務(wù)熟悉，工作積極，較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。3、基本合格的基本標準政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動性不夠，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，在工作中有失誤。4、不合格的基本標準政治思想覺悟較低，不勝任教育教學(xué)工作，責任心不強，組織紀律性差，不能完成所分擔的工作任務(wù)，在工作中造成嚴重失誤。六、

4、考核辦法考核工作要采用定性與定量相結(jié)合的方法。先定性，后定量，在定量處理的基礎(chǔ)上最后再定性。1 、教師的考核工作，實行平時考核與階段考核相結(jié)合；學(xué)年考核與任職期滿考核相結(jié)合。平時考核一般為單項或幾項工作的考核，考核結(jié)果要由職能部門負責記載，每學(xué)期綜合一次。階段考核為全面考核，一般一年進行一次，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署。2、考核工作要在自我評價的基礎(chǔ)上進行。要充分聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行教師、教研組、年級組、被考核教師以及學(xué)生和學(xué)生家長的意見。也可采取聽課、座談、民意測驗、查閱備課筆記、學(xué)生作業(yè)、考卷及觀摩教學(xué)、答辯、民主生活會等多種方式進行。3、考核工作要在占有充分、真實的評價材料的基礎(chǔ)上進行。學(xué)

5、校和教師本人要注意通過日常的教育、教學(xué)工作的渠道收集、記錄并提供有關(guān)的評價材料。4、確定等級。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對最后考核結(jié)果進行審查，確定出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀率不能超過15%。5、考核工作要增加透明度，考核結(jié)果要反饋給被考核者，征求本人意見，以指導(dǎo)其改進工作，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。6、教師的業(yè)務(wù)檔案是教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的真實記錄，是教師年度考核結(jié)果、職務(wù)聘任、晉升、獎懲的主要依據(jù)，因此必須建立健全教師的業(yè)務(wù)檔案，加強業(yè)務(wù)檔案的管理和使用。每次考核結(jié)果都要及時整理歸檔。評定職務(wù)時必須提交業(yè)務(wù)檔案中的有關(guān)材料，教師調(diào)動時，業(yè)務(wù)檔案與人事檔案一并移交。七、考核程序。（一）成立考核

6、領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，副組長由學(xué)校各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)擔任，成員由具有較高學(xué)術(shù)水平、作風正派、辦事公道、群眾公認的環(huán)節(jié)干部和教師代表組成，教師代表應(yīng)占領(lǐng)導(dǎo)小組人數(shù)的三分之一。領(lǐng)導(dǎo)小組人數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模自定（5-9人）?？己诵〗M的產(chǎn)生，必須走群眾路線，要在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，民主產(chǎn)生?？己斯ぷ饔煽己祟I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，組織實施。也可在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)科考核組或各校點考核組，具體負責教師的初步考核工作，后報領(lǐng)導(dǎo)小組審定，最后形成對教師的綜合考核結(jié)果?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的職責，1、根據(jù)本“方案”和學(xué)校實際制定切實可行的“教師年度考核方案”。2、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本單位的考核工作，確定被考核人的考核等次，受理教師

7、對考核結(jié)果不服的復(fù)核申訴。發(fā)放考核結(jié)果書面通知書。（二）組織召開教師大會或教代會，傳達教體局下發(fā)的秋扒學(xué)校教師年度考核實施方案；討論、通過學(xué)校的“教師年度考核方案”。（三）設(shè)立教師個人考核檔案（檔案內(nèi)容包括：教育教學(xué)計劃、總結(jié)；聽評課記錄；所教學(xué)科的競賽、考試成績記錄；獎懲記錄；教育教學(xué)論文；考查、考核總結(jié)及教育教學(xué)工作情況記錄考核鑒定表等）。（四）被考核教師，根據(jù)考核內(nèi)容，自我總結(jié)，填寫事業(yè)單位工作人員年度考核登記表 。 （五）考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)被考核人的自我評價和學(xué)校對該同志各項考核指標量化情況，依據(jù)本“方案”的有關(guān)規(guī)定確定被考核人的考核等次，由單位領(lǐng)導(dǎo)寫出的考核評語并簽字?？己私Y(jié)果要在校內(nèi)

8、公示7天。如被考核教師對考核結(jié)果有不同意見，應(yīng)在公示期內(nèi)向考核小組提出復(fù)核申請?？己诵〗M在認真進行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上，10 天內(nèi)提出復(fù)核的處理意見，并以書面形式再通知本人。八、下列人員按以下辦法進行考核1、因公離開現(xiàn)職崗位的（指與教體局有協(xié)議者），參加原學(xué)校的年度考核，其中時間超過半年以上，由其服務(wù)或?qū)W習(xí)單位提供詳細書面表現(xiàn)情況，再定等次，否則考核結(jié)果為“不定等次”。2、調(diào)動（含借調(diào)）工作單位的，在現(xiàn)工作單位進行年度考核，其中在新單位工作不滿半年的，由調(diào)出學(xué)校提供詳細書面表現(xiàn)情況，再定等次。3、見習(xí)期、試用期教師參加考核，定為“不定等次”，轉(zhuǎn)正定級后才評定等次。4、一年內(nèi)請病假（

9、 公傷除外、不含女職工產(chǎn)假） 累計超過6個月，考核結(jié)果為“不定等次”；一年內(nèi)曠工累計超過15 天的教師，當年的考核應(yīng)定為“基本合格”或“不合格”。5、本年度內(nèi)退休教職工，以審批手續(xù)為準，不參加本年度考核。6、本年度因某種情況正被停職調(diào)查，以至立案審查未作結(jié)論的教師，參加當年的年度考核，但不定等次。7、本年度受行政記過或黨內(nèi)嚴重警告及以上處分的教師考核等次定為“基本合格”或“不合格”。8、本年度有亂辦班、亂補課，體罰學(xué)生，影響極壞，受行政處分的教師，考核結(jié)果一律定為“不合格”等次。9、本年度有違反計劃生育政策的教師考核等次定為 “不合格”九、屬下列情況之一者，可不進行考核1、因健康原因，不能堅持

10、正常工作半年以上者；2、到校外進修或出國學(xué)習(xí)等（指與教體局有協(xié)議者），按規(guī)定返校時間，無正當理由，未經(jīng)批準超過一年以上未返校者；無協(xié)議者。 十、考核結(jié)果的使用（一）教師在本年度考核中被確定為“優(yōu)秀”的發(fā)放一次性獎金；（二）“優(yōu)秀”、“合格”等次的，具有晉職和晉升工資的資格，其中優(yōu)秀人員在職務(wù)晉升、評模選優(yōu)、職稱聘任等方面可優(yōu)先考慮；（三）本年度考核中被確定為“不定等次”、“未考核人員”、“基本合格”、“不合格”等次的 1、所在單位要安排人員進行幫帶。2、當年不得評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)；不得晉升工資。3、對連續(xù)兩年考核確定為“基本合格”、“不合格”等次的教師，應(yīng)調(diào)整其工作崗位。（四）未盡事宜按國家對事

11、業(yè)單位工作人員考核的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 秋扒中學(xué)年度考核實施方案 為了充分調(diào)動全體教師的積極性，強化目標管理，提升競爭意識，更新教育理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，特制定本方案，望全體教師認真執(zhí)行。（一）教師考核評價細則1、德（職業(yè)道德）（10分）（1）積極參加學(xué)校和年級、學(xué)科組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動并記有學(xué)習(xí)筆記少記兩次扣一分。（2）對學(xué)生進行愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛校教育。（3）關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生行為，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（4）關(guān)心學(xué)校工作，維護學(xué)校聲譽，不做有損于學(xué)校利益的事情。（5）服從學(xué)校工作分配，執(zhí)行學(xué)校決議。（6）團

12、結(jié)同志，助人為樂。（7）工作期間不離崗，不閑談，不看與教育教學(xué)無關(guān)的書，不做與教育教學(xué)無關(guān)的事。（8）不穿奇裝異服，不戴首飾，不在辦公場所吸煙，不在課堂上使用手機等。（9）無違規(guī)收費，搭車收費等現(xiàn)象，無隨便征訂推銷學(xué)生學(xué)習(xí)資料及搞有償家教等現(xiàn)象。（10）認真遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中學(xué)教師十不準”。2、能（職業(yè)能力）（20分）(1)學(xué)期初有計劃，期末有總結(jié)并按時上交，少一次扣1分。（2）知識水平高，組織能力強，教學(xué)基本功扎實，治學(xué)態(tài)度嚴謹，嚴格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求進行上課，在課堂教學(xué)評估活動中一級5分，二級4分，三級3分。（3）教學(xué)常規(guī)檢查滿分為5分，以每月一次的常規(guī)檢查和平時抽查為依據(jù)，

13、進行綜合評價。（4）優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開課、等加1分，獲得市級以上獎勵每遞進一個級別遞增1分。（5）能熟練運用現(xiàn)代化教育手段開展教學(xué)工作，多媒體教學(xué)運用率不低于30%課時記3分。3、勤（20分）（1）工作量（5分）教師達到學(xué)校規(guī)定的課時量標準，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)計5分。低于標準1課時扣0.5分，高于標準1課時加0.5分，依次類推。（2）工作紀律（15分）遲到、早退1次扣3分，空堂一次扣5分，曠工1天扣15分，扣完30分為止。學(xué)校集會曠會1次扣0.5分，一月請假累計超過3天，該項得零分（婚假、產(chǎn)假、喪假、公傷、有市級以上醫(yī)院診斷證明的病假除外）4、績（50分）根據(jù)學(xué)校期中期末考試成績按平均分

14、、及格率，優(yōu)秀率按4：4:2計算，年級、學(xué)科單項第一名為40分，以下分別每下降一個名次扣1分，兩項合計為該項總得分（前3月以期中成績?yōu)闇?，?月以期末成績?yōu)闇剩?。（二）考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法1、教職工的考核工作由校長領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負責考核。2、考核時個人提供履行職責的條款和履行的職責情況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進行逐條逐項考核，登記考核情況并作出評價。3、非考試科目的教學(xué)成績合并于“德、能、勤”進行考核，按90%記入總分。考試科目成績同年級無法比較的，教學(xué)成績合并“德、能、勤”按100%記入總分。按照總分上報優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，填寫年度考核表.4、教師考核有關(guān)

15、師德部分的考核采取評議打分的辦法，選出優(yōu)秀工作者加10分，其他加6分，不合格加3分；有觸犯第五條的不加分。（其中學(xué)生問卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評分依據(jù)）。5、有下列情形之一者，一票否決，定為不定等次：（1）造成教育事故，影響惡劣的；（2）因責任事故，造成重大損失的；（3）有違法犯罪行為，受到黨紀、政紀處分的；（4）因本人水平低，能力差，教學(xué)質(zhì)量低，一直不受學(xué)生歡迎的；（5）不能認真履行職責，師生評價很低的；（6）不服從學(xué)校管理，無理取鬧，影響學(xué)校工作正常開展的；（7）不講社會公德，言行不檢點，嚴重損害教師形象和學(xué)校聲譽的；（8）曠工累計3天以上，請假累計6天以上的。 秋 扒 中 學(xué) 2015年3月秋

16、扒中學(xué)教師業(yè)績考核制度 為了充分調(diào)動全體教師的積極性，強化目標管理，提升競爭意識，更新教育理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，特制定本方案，望全體教師認真執(zhí)行。（一）教師考核評價細則1、德（職業(yè)道德）（10分）（1）積極參加學(xué)校和年級、學(xué)科組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動并記有學(xué)習(xí)筆記少記兩次扣一分。（2）對學(xué)生進行愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛校教育。（3）關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生行為，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（4）關(guān)心學(xué)校工作，維護學(xué)校聲譽，不做有損于學(xué)校利益的事情。（5）服從學(xué)校工作分配，執(zhí)行學(xué)校決議。（6）團結(jié)同志，助人為樂。（7）工作期間不離崗

17、，不閑談，不看與教育教學(xué)無關(guān)的書，不做與教育教學(xué)無關(guān)的事。（8）不穿奇裝異服，不戴首飾，不在辦公場所吸煙，不在課堂上使用手機等。（9）無違規(guī)收費，搭車收費等現(xiàn)象，無隨便征訂推銷學(xué)生學(xué)習(xí)資料及搞有償家教等現(xiàn)象。（10）認真遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中學(xué)教師十不準”。2、能（職業(yè)能力）（20分）(1)學(xué)期初有計劃，期末有總結(jié)并按時上交，少一次扣1分。（2）知識水平高，組織能力強，教學(xué)基本功扎實，治學(xué)態(tài)度嚴謹，嚴格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求進行上課，在課堂教學(xué)評估活動中一級5分，二級4分，三級3分。（3）教學(xué)常規(guī)檢查滿分為5分，以每月一次的常規(guī)檢查和平時抽查為依據(jù)，進行綜合評價。（4）優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公

18、開課、等加1分，獲得市級以上獎勵每遞進一個級別遞增1分。（5）能熟練運用現(xiàn)代化教育手段開展教學(xué)工作，多媒體教學(xué)運用率不低于30%課時記3分。3、勤（20分）（1）工作量（5分）教師達到學(xué)校規(guī)定的課時量標準，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)計5分。低于標準1課時扣0.5分，高于標準1課時加0.5分，依次類推。（2）工作紀律（15分）遲到、早退1次扣3分，空堂一次扣5分，曠工1天扣15分，扣完30分為止。學(xué)校集會曠會1次扣0.5分，一月請假累計超過3天，該項得零分（婚假、產(chǎn)假、喪假、公傷、有市級以上醫(yī)院診斷證明的病假除外）4、績（50分）根據(jù)學(xué)校期中期末考試成績按平均分、及格率，優(yōu)秀率按4：4:2計算，年級、學(xué)科單項第一名為40分，以下分別每下降一個名次扣1分，兩項合計為該項總得分（前3月以期中成績?yōu)闇?，?月以期末成績?yōu)闇剩＃ǘ┛己说慕M織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法1、教職工的考核工作由校長領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負責考核。2、考核時個人提供履行職責的條款和履行的職責情況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進行逐條逐項考核，登記考核情況并作出評價。3、非考試科目的教學(xué)成績合并于“德、能、勤”進行考核，按90%記入總分?？荚嚳颇砍煽兺昙墴o法比較的，教學(xué)成績合并“德、能、勤”按100%記入總分。4、教師考核有關(guān)師德部