12《詩經(jīng)》二首-技法點撥2-詩歌的音韻之美課件_第1頁
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12《詩經(jīng)》二首-技法點撥2-詩歌的音韻之美課件_第3頁
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文檔簡介

1、二首詩歌的音韻美主講:李老師理解詩經(jīng)中的“重章疊唱”的手法。學(xué)習目標 體會詩歌的音韻之美。0102重點講解 重章疊唱:在文學(xué)作品中,在不同段落的同一位置,相同或相近的語句重復(fù)出現(xiàn)的一種表現(xiàn)手法。 詩經(jīng)中的重章疊唱 作用:在于加深印象,渲染氣氛,深化詩的主題,增強詩的音樂性和節(jié)奏感,使感情得到盡情的抒發(fā)。重點講解 關(guān)雎重章疊唱 使作品充滿動感和生機,體現(xiàn)了淑女的勤勞、善良,更為下文作了鋪墊。參差荇菜,左右流之。 參差荇菜,左右采之。 參差荇菜,左右芼之。重點講解 關(guān)雎重章疊唱 強烈地表達“君子”的熾熱情懷,使內(nèi)容層層遞進,同時又增強節(jié)奏美感。 窈窕淑女,寤寐求之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 窈窕淑女

2、,鐘鼓樂之。重點講解蒹葭蒼蒼,白露為霜。 蒹葭萋萋,白露未晞。 蒹葭采采,白露未已。 蒹葭重章疊唱 既寫出了蒹葭的茂盛,又寫出了時間的變化推移。 溯洄從之,道阻且長。 溯洄從之,道阻且躋。 溯洄從之,道阻且右。 反復(fù)突出道路的險阻,突出了男子的不畏艱險。重點講解蒹葭重章疊唱溯游從之,宛在水中央。溯游從之,宛在水中坻。溯游從之,宛在水中沚。 反復(fù)詠嘆由于河水的阻隔,意中人可望而不可即,可求而不可得,突出了主人公惆悵傷感心情。小結(jié):全詩三章,每章只換了幾個字,這不僅達到了重章疊句、回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的藝術(shù)效果,使詩歌具有節(jié)奏感和音韻美,而且使詩意層層深入,步步推進。重點講解1、重章疊唱,回環(huán)往復(fù)。2、四言詩,二二節(jié)拍,有節(jié)奏感。3、押韻:關(guān)雎鳩、洲、逑,蒹葭每章都押韻。4、運用雙聲和疊韻詞:參差、輾轉(zhuǎn)(雙聲) 關(guān)關(guān)、窈窕、蒼蒼(疊韻)詩經(jīng) 音韻之美音韻之美問題思

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