父母身教活動總結(jié)總結(jié)

1、父母身教活動總結(jié)總結(jié)篇一：父母身教行動計劃活動總結(jié)“父母身教”行動計劃總結(jié)為貫徹落實黨的十八大和十八屆三、四中全會及全國 未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，進(jìn)一步貫徹 落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見 精神，按照上級文明辦總體安排部署， 我校在今年開展了如火如荼的扎實推“父母身教”行動，現(xiàn) 將工作情況總結(jié)如下：1.1. 宣傳到位，父母孩子參與率高。新年伊始，我們就通過家長會、升旗儀式、班隊會等形 式，廣泛宣傳了“父母身教”行動的目的意義和方式方法， 滲透了“父母身教”的意識。2.2. 學(xué)習(xí)內(nèi)化，著重在實踐中落實。（1 1）我們圍繞此主題落實開展了班

2、隊會、故事會、演 講賽、比一比等活動，真正讓“孝、任、義、禮、勤、儉、 信、和”八字意義深入內(nèi)心并付諸行動。讓孩子懂得了時刻 注意在父母長輩面前的言行，做好孝順、幫助父母長輩的事 情；有一顆仁愛之心，時刻注意良好的人際關(guān)系， 幫助別人， 善待他人。通過“小手牽大手”，讓孩子們傳遞給了父母良性信息， 譬如為人重德行、處事講道義，自覺學(xué)法用法，誠信待人、 尊重別人、幫助他人等。樹立良好的公德意識，時刻注意禮 貌用語，自覺遵守公共秩序，不闖紅燈，不亂涂亂吐，不亂 丟亂扔，自覺排隊等。（2 2）學(xué)校利用每學(xué)期一次的家長會，舉辦了“親情大 講堂”講座，對家長進(jìn)行了家庭教育輔導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣 大父母教育

3、孩子的責(zé)任意識，幫助他們樹立起了正確的家庭 教育觀念，教給了家長科學(xué)教育子女的方法，搭建起了家長 與孩子溝通的橋梁。平常，德育處梳理各班問題學(xué)生情況， 邀請家長一道共同研討有針對性的教育方法。（3 3）我們嘗試了實施“父母示范”工程。從自理勞動 示范到感恩父母示范，從勤儉節(jié)約示范到遵章守紀(jì)示范，讓 父母與孩子之間互為“鏡子”，父母身教，共同成長。3.3.活動為媒，共同創(chuàng)建和諧家庭。以“六一節(jié)“為契機(jī)，我們組織開展了親子比賽親子游 戲等相關(guān)活動。比賽內(nèi)容為父母與子女共同參與一些親子表 演節(jié)目或道德禮儀實踐活動及小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等。針對我校九年一貫制的特點(diǎn)，我們在六年級學(xué)生畢業(yè)前 夕還召開了

4、畢業(yè)班家長會，和家長共商小升初的話題。十月 底，我們還專門組織參加市田徑運(yùn)動會學(xué)生的家長會，會上 父母、孩子與學(xué)校形成合力，氣氛融洽?？傊?，經(jīng)過我們近一年的努力，已經(jīng)為家長和孩子之間 搭建了一座溝通的橋梁，許多家長已轉(zhuǎn)變觀念，蹲下身子和 孩子共同學(xué)習(xí)。今后，我們還將進(jìn)一步推進(jìn)“父母身教”行 動計劃，在年底我們將以以“傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)” 為主題，在全校家庭中廣泛開展首屆“好爸爸”“好媽媽” 評選活動，促進(jìn)家校雙方更緊密的聯(lián)系。樂都鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校XXXX年1111月1919日篇二：“感恩父母”教育活動總結(jié)“感恩父母”教育活動總結(jié)說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母！ 一個人如果連自己

5、的父母都不愛， 他還會去愛誰？ “羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動物都知道要感恩，更何況我們是人！世界上 的父母是最偉大、 最辛 苦、最無私的。系下發(fā)通知后，教研室召開班委會，制定了 “感恩父母” 活動方案，并精心組織開展了系列教育活動?；顒拥木唧w目標(biāo)是：1 1、 讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得 這種品德是青年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱 辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會結(jié) 合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。2 2、 培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬 長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心” 的良好行為習(xí)慣， 不講不尊敬父母的話

6、，不做讓父母長輩煩惱的事。3 3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn) 而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、 愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。具體開展了以下活動：一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。1 1、聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆 感恩的心。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并 對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。問題有：（1 1）你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康 狀況嗎？（2 2）你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？（3 3） 你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？

7、（4 4）你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩 惱是什么嗎？（5 5）你會為父母做家務(wù)活嗎？（6 6）你知道你的父母最喜歡的東西嗎？（7 7）你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？二、關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母感恩體驗活動：與父母談一次心，交流思想感情，對父 母說一句體貼或感激的話。給爸爸、媽媽寫一封信；為父母 某一方面的煩惱開出“快樂處方”，幫助父母排憂解難；堅 持開展家庭行孝活動，例如吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己； 幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯 洗碗；為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳，或捶 一次背、揉一次肩；活動雖然結(jié)束了，但很多學(xué)生還是會

8、一如繼往的給父母做一次感恩飯、說一句感恩話、洗一次感 恩腳等形式，將感恩付諸行動。我們開展的此次活動意在從 身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛 老師、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的目的。附：學(xué)生“感恩父母”活動-心得體會篇三：感恩父母教育活動總結(jié)感恩父母教育活動總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù) 社會、服務(wù)人民的責(zé)任意識，喚醒學(xué)生的感恩意識，培育學(xué) 生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。我校開展了感恩 父母教育活動，通過活動的開展，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān) 愛他人，形成健全的人格。1 1、以“感恩父母養(yǎng)育我” 為主題，開展學(xué)生征文活動。 通過征文活動的開展讓學(xué)生在家

9、里孝敬父母，孝敬前輩，孝 敬老人，知恩報恩；學(xué)校對征文進(jìn)行評比。共評出2020篇優(yōu)秀作品在學(xué)校展出2 2、寄給父母長輩一封謝謝您，我的 感恩的信。每天寫一篇以感恩為主題的日記，也可以是生活中的感 受和見聞實錄。學(xué)校通過家長會對家長進(jìn)行了解，家長反映 學(xué)生確實變化很大，學(xué)校的感恩教育收到了良好的效果。3 3、發(fā)放南蔡村鎮(zhèn)初級中學(xué)感恩調(diào)查卡，內(nèi)容包括我的調(diào)查和我想說的話、爸爸媽媽的話和我的行動四部分內(nèi)容， 通過調(diào)查，學(xué)生們更加了解爸爸媽媽，知道了爸爸媽媽培養(yǎng) 我們的艱辛，學(xué)生懂得對父母的感恩，更加好好的學(xué)習(xí)來回 報父母。目前學(xué)校正在回收調(diào)查卡，對學(xué)生的調(diào)查情況進(jìn)行 總結(jié)。6 6、召開感恩父母主題班

10、會，邀請了部分家長參加，學(xué)生通過主題班會感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩。 父母和師生共同受到教育。7 7、搞好特定節(jié)日的感恩教育（1 1）父親節(jié)、母親節(jié)給父母一個溫馨的祝福。幫助父 母做一件事，（2 2）學(xué)生生日給父母寫一封感謝信或打一個慰問電話。（3 3） 設(shè)立“孝心日”每月1 1日為孝心日，在這一天， 要求學(xué)生向家長匯報在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、思想情況、費(fèi)用開 支情況，為父母做一些力所能及的家務(wù)活。&各班以“為了父母的微笑”為主題，出一期黑板報， 要求學(xué)生自己設(shè)計，內(nèi)容豐富，能反映出學(xué)生對父母的感恩 之情。學(xué)校對板報進(jìn)行統(tǒng)一評選。篇四：父母身教活動計劃古井小學(xué)“父母身教”行動計劃方案一、目

11、的、意義：父母是未成年人的第一任老師，父母的言傳身教是基礎(chǔ) 教育、啟蒙教育，比學(xué)校教育更能塑造孩子的個性、人格， 影響他們的文化品位和價值觀念。父母身教受家長的思想意 識、家庭人際關(guān)系、文化素質(zhì)以及教育水平等多種因素的影 響。目前，家庭教育的現(xiàn)狀存在著一定的問題，形勢不容樂 觀，主要表現(xiàn)在，獨(dú)生子女占很大比例，家庭教育說得多、 做得少，重“情”輕“理”弱“德”；家長望子成龍心切， 家庭教育存在“急功近利”傾向；許多家庭缺少科學(xué)教育的 知識和行之有效的方法，部分家長言傳與身教不能很好地結(jié) 合；留守家庭、單親家庭增加，家庭教育出現(xiàn)新問題等等， 這些都影響了家庭教育的質(zhì)量和效果，不利于未成年人的健

12、康成長。因此，積極探索新時期家庭教育的途徑和方法，對 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的健康成 長，具有十分重要的意義。通過有計劃、分步驟的父母身教行動的實施，強(qiáng)化廣大 父母為孩子做表率的天職意識和教育孩子是“父子”、“母 子”雙修的意識；搭建家長與孩子溝通的橋梁，讓父母探索 掌握科學(xué)教育子女的方法，樹立正確的家庭教育觀念；全社 會關(guān)心未成年人健康成長，進(jìn)一步營造濃厚的未成年人思想 道德建設(shè)氛圍，打造我校未成年人思想道德建設(shè)活動品牌， 通過和諧家庭建設(shè)推動和諧社會建設(shè)。二、組織機(jī)構(gòu)：開展“父母身教”行動計劃是我?？h推進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)的重要舉措，是我校家庭教育中的重點(diǎn)內(nèi)容，要

13、充 分認(rèn)識到此項活動的重要性，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立古井“父母身教”行動 計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：任體能古井小學(xué)校長副組長：楊 明古井小學(xué)教導(dǎo)主任何秀清古井小學(xué)德育主任成員：各班主任楊德友老教師、前任工會主席三、活動開展：1 1、 深入開展“父母身教”行動的宣傳。（XXXX年1010月一 1111 月）通過告家長書、家長會、升旗儀式、班隊會等形式，廣 泛宣傳“父母身教”行動的目的意義和方式方法，鼓勵讓廣 大師生和家長朋友都積極參與到活動中來。2 2、 父母、孩子共同學(xué)習(xí)并踐行“父母身教”行動計劃的“八字”內(nèi)容：（XXXX年1111月一一XXXX年7 7月）

14、XXXX年1111月至XXXX年7 7月（2 2月放寒假），共計8 8個月， 依次每月兩個主題組織學(xué)生學(xué)習(xí)八條內(nèi)容，并圍繞此主題落 實開展班隊會、故事會、演講賽、比一比等活動，真正讓“孝、 任、義、禮、勤、儉、信、和”八字意義深入內(nèi)心并付諸行 動。1 1、孝。時刻注意在父母長輩面前的言行，做好孝順、 幫助父母長輩的事情；2 2、仁。有一顆仁愛之心，時刻注意良好的人際關(guān)系，幫助別人，善待他人。 3 3、義。為人重德行、處事講道義， 自覺學(xué)法用法，誠信待人、尊重別人、幫助他人等。4 4、禮。樹立良好的公德意識，時刻注意禮貌用語，自覺遵守公共秩序，不闖紅燈，不亂涂亂吐，不亂丟亂扔，自覺排隊等。5 5

15、、勤。愛勞動、勤勞動，愛崗敬業(yè)，勤做家務(wù)，共同保持家庭 的衛(wèi)生整潔。6 6、儉。珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，注意節(jié)儉，尊 重勞動成果，自覺踐行“文明餐桌行動”。7 7、信。不說謊、不欺騙，自覺誠信辦事、誠信做人。8 8、和。寬容謙讓，珍惜友情，與他人和睦相處，努力構(gòu)建睦鄰友善的人際關(guān)系。 愛家愛黨愛國，與孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)典名言和故事，策劃 系列親子活動。3 3、開展“父母身教”行動講座。（XXXX年1212月、XXXX年5 5月和1111月）學(xué)校利用每學(xué)期一次的家長會，舉辦“親情大 講堂”講座，對家長進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大父 母教育孩子的責(zé)任意識，樹立起正確的家庭教育觀念，掌握 好科學(xué)教育

16、子女的方法，搭建起家長與孩子溝通的橋梁。平 常，德育處梳理各班問題學(xué)生情況，邀請家長一道共同研討 有針對性的教育方法。4 4、實施“父母示范”工程。（ XXXX年1111月XXXX年7 7 月）一是自理能力示范。從灑掃等家務(wù)入手，父母做好洗衣、 做飯、疊被、掃地、澆花等示范，讓未成年人體驗父母或長 輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和自理、自 立能力。二是感恩父母示范。為自己的父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳，制作一個小禮物送給父母，給父母過生日，關(guān)心父母的身體 健康等，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。三是勤儉節(jié)約示范。父母從自己做起，“文明餐桌”、節(jié)約用水、不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成

17、艱苦樸 素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。四是遵章守紀(jì)示范。帶領(lǐng)子女遵守交通規(guī)則， 不闖紅燈， 不亂吐亂丟、亂走亂行等，培養(yǎng)良好社會行為習(xí)慣。5 5、親子活動展示。（XXXX年6 6、XXXX年6 6月月） 以“六一節(jié)“為契機(jī)，組織開展親子比賽親自游戲等相 關(guān)活動。比賽內(nèi)容為父母與子女共同參與一些親子表演節(jié)目或道德禮儀實踐活動及小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等。6 6、 開展“傳承家庭美德 共譜文明家風(fēng) -中華家規(guī)家訓(xùn)征集評選活動”。（XXXX年1212月）一是組織開展家規(guī)家訓(xùn)書寫活動，引導(dǎo)社會民眾在一筆 一劃的書寫中進(jìn)一步理解家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的經(jīng)典內(nèi)涵。二 是開展“最美家規(guī)家訓(xùn)”征集，廣泛征集對自己影響最深的

18、家規(guī)家訓(xùn)，傳遞正能量，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。三是講 述我的家風(fēng)故事，挖掘家長在治家立身、教育子女方面的好 經(jīng)驗、好做法，學(xué)生在成長過程中的體會與感受，以及家庭 中溫馨、感人的親情故事，通過這種形式，宣傳典型的先進(jìn) 事跡，發(fā)揮典型的示范作用。7 7、開展“好爸爸” “好媽媽”評選活動。（XXXX年1212月） 以“傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)”為主題，在全校家庭中廣泛開展首屆“好爸爸”“好媽媽”評選活動，今年舉 辦首屆活動啟動儀式。四、活動總結(jié)。（XXXX年6 6月）篇五：父母身教行動計劃活動方案“父母身教”行動計劃方案一、目的、意義：父母是未成年人的第一任老師，父母的言傳身教是基礎(chǔ) 教育、啟蒙

19、教育，比學(xué)校教育更能塑造孩子的個性、人格， 影響他們的文化品位和價值觀念。目前，家庭教育的現(xiàn)狀存 在著一定的問題，形勢不容樂觀，這些都不利于未成年人的 健康成長。因此，積極探索家庭教育的途徑和方法，對加強(qiáng)未成年 人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的健康成長，具有十分重要 的意義。通過有計劃分步驟的父母身教行動的實施，搭建家 長與孩子溝通的橋梁，讓父母探索掌握科學(xué)教育子女的方 法，樹立正確的家庭教育觀念。 為此，我校從今年起開展“父 母身教”行動。二、組織機(jī)構(gòu)：開展“父母身教”行動計劃是推進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的重要舉措，是我校家庭教育中的重點(diǎn)內(nèi)容。為了加強(qiáng)領(lǐng) 導(dǎo)，成立“父母身教”行動計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小

20、組。組長：徐懷軍副組長：羅珩、堯俊友成員：全體行政人員及各班主任三、活動安排：1.1. 深入開展“父母身教”行動的宣傳。（1 1月一3 3月） 通過告家長書、家長會、升旗儀式、班隊會等形式，廣泛宣傳“父母身教”行動的目的意義和方式方法，鼓勵讓廣 大師生和家長朋友都積極參與到活動中來。2.2. 父母、孩子共同學(xué)習(xí)并踐行“父母身教”行動計劃的“八字”內(nèi)容（3-53-5月），共計3 3個月，依次每月兩個主題 組織學(xué)生學(xué)習(xí)八條內(nèi)容，并圍繞此主題落實開展班隊會、故 事會、演講賽、比一比等活動，真正讓“孝、任、義、禮、 勤、儉、信、和”八字意義深入內(nèi)心并付諸行動（1 1） 孝。時刻注意在父母長輩面前的言行

21、，做好孝順、幫助父母長輩的事情；（2 2）仁。有一顆仁愛之心，時刻注意良好的人際關(guān)系，幫助別人，善待他人。（3 3）義。為人重德行、處事講道義，自覺學(xué)法用法，誠信待人、尊重別人、（4 4）禮。樹立良好的公德意識，時刻注意禮貌用語， 自覺遵守公共秩序，不闖紅燈，不亂涂亂吐，不亂丟亂扔， 自覺排隊等。（5 5）勤。愛勞動、勤勞動，愛崗敬業(yè)，勤做家務(wù)，共 同保持家庭的衛(wèi)生整潔。（6 6）儉。珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，注意節(jié)儉，尊重勞動 成果，自覺踐行“文明餐桌行動”。（7 7）信。不說謊、不欺騙，自覺誠信辦事、誠信做人。（8 8）和。寬容謙讓，珍惜友情，與他人和睦相處，努 力構(gòu)建睦鄰友善的人際關(guān)系。愛家愛

22、黨愛國，與孩子一起學(xué) 習(xí)相關(guān)經(jīng)典名言和故事，策劃系列親子活動3 3 .開展“父母身教”行動講座。（5 5月和1111月） 學(xué)校利用每學(xué)期一次的家長會，舉辦“親情大講堂”講座，對家長進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大父母教育孩 子的責(zé)任意識，樹立起正確的家庭教育觀念，掌握好科學(xué)教 育子女的方法，搭建起家長與孩子溝通的橋梁。平常，德育 處梳理各班問題學(xué)生情況，邀請家長一道共同研討有針對性 的教育方法。4 4 .實施“父母示范”工程。（6 6月一8 8月）一是自理能力示范。從灑掃等家務(wù)入手，父母做好洗衣、 做飯、疊被、掃地澆花等示范，讓未成年人體驗父母或長輩 的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和

23、自理、自立 能力。二是感恩父母示范。為自己的父母道一聲辛苦、為父母 捶捶背洗洗腳，制作一個小禮物送給父母，給父母過生日， 關(guān)心父母的身體健康等，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。三是勤儉節(jié)約示范。父母從自己做起，“文明餐桌”、節(jié)約用水、不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸 素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。四是遵章守紀(jì)示范。帶領(lǐng)子女遵守交通規(guī)則， 不闖紅燈， 不亂吐亂丟、亂走 亂行等，培養(yǎng)良好社會行為習(xí)慣。5 5.親子活動展示。（6 6月）以“六一節(jié)“為契機(jī)，組織開展親子比賽親自游戲等相關(guān)活動。比賽內(nèi)容為父母與子女共同參與一些親子表演節(jié)目 或道德禮儀實踐活動及小發(fā)明、小制作、6 6 .開展“好爸爸” “好媽媽”評

24、選活動。（1212月）以“傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)”為主題，在全校家 庭中廣泛開展首屆“好爸爸”“好媽媽”評選活動。四、注意事項1.1.從傳統(tǒng)文化入手，和父母共同探討新時期家庭教育。 態(tài)度真誠，平等對話。2.2. 各項活動都要做到安全，有效，有序，避免不安全 因素。如遇突發(fā)情況，家校共同解決。3.3. 針對系列活動中的得失進(jìn)行分析，總結(jié)活動規(guī)律及 經(jīng)驗。樂都鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校XXXX年1010月篇六：歡樂成長路, ,父母伴我行活動總結(jié)歡樂成長路，父母伴我行活動總結(jié)青年志愿者協(xié)會 XXXX年1111月5 5一.活動主題：“歡樂成長路，父母伴我行”二. 活動背景：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會競爭的不斷提升

25、，人們生活的節(jié) 奏也不斷加快，人與人之間的也溝通逐漸減少。為了適應(yīng)社 會競爭，家長在不停的忙碌與工作， 缺忽略了對孩子的教育， 忽視了生活中會影響到孩子的一些小細(xì)節(jié)。與此同時，孩子 也面臨著繁重學(xué)業(yè)與壓力，為了加強(qiáng)家長與孩子的交流，同 時也要讓家長明白自己對孩子言傳身教的重要性。三. 活動目的：俗話說：“父母是孩子最好的老師”，因為父母和孩子 朝夕相處，父母的一舉一動、一言一行，孩子都可以知曉。 由此可知，父母對孩子的影響無處不在，所以此次活動旨在 讓父母能夠在日常生活中正確的引導(dǎo)孩子。同時也為父母與 孩子建立一個良好的平臺，讓孩子學(xué)會與父母交流，在愛與 快樂中成長。四. 活動時間：1111月

26、1 1日五. 活動地點(diǎn)：陜西省兒童圖書館少年兒童分館六. 主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會七. 前期準(zhǔn)備：1 1、活動宣傳（1 1）在陜西省圖書館館站首頁設(shè)置公告，在圖書館微博進(jìn)行宣傳，在西安工大志愿者協(xié)會的相關(guān)微信，微博進(jìn)行宣傳 等。（2 2）活動前期，志愿者在圖書館門口張貼海報，并與 圖書館老師，家長和兒童進(jìn)行交流宣傳。（3 3）活動中期，志愿者向家長，兒童介紹活動內(nèi)容與 主題，誠邀家長帶領(lǐng)兒童參與。2 2、活動物品：A A活動現(xiàn)場裝飾品：氣球、便利貼、彩帶；B B活動獎品：繪畫本、小發(fā)卡、糖果；3 3、節(jié)目準(zhǔn)備。八、活動開展月1 1日上午，志愿者提前到達(dá)圖書館，進(jìn)行活動現(xiàn)場布 置及宣

27、傳工作。月1 1日14:3014:30志愿者們表演舞蹈我不上你的當(dāng)，活 躍氣氛。3.3. 主持人抽取回憶卡片，與家長，孩子互動。4.4. 志愿者表演話劇好爸爸，壞爸爸，反應(yīng)生活情景5.5. 主持人繼續(xù)抽取回憶卡片，家長分享教育的心得與體 會。6.6.志愿者表演爸爸去哪兒QQQQ7.7.志愿者演講我想對你說。88兒童才藝表演，父母上臺談被這次活動心得體會。9.9.志愿者合唱和你一樣，并和家長兒童合影，打掃 衛(wèi)生，活動結(jié)束。10.10. 志愿者回校后對活動照片進(jìn)行整理，書寫通訊稿， 做好后期工作。九、活動總結(jié)1 1、 活動的成績和優(yōu)點(diǎn)a.a.活動前期宣傳較好，有海報，橫幅，微博，微信， 等。b.b

28、.很多家長和兒童參與其中，活動氛圍整體較好。c.c.志愿者們辛勤付出，收獲了友誼和歡樂，增強(qiáng)了團(tuán)隊 協(xié)作能力和凝聚力。d.d.家長和兒童均受到感染，活動具有教育意義，達(dá)到了 活動的目的。e.e.活動得到家長和圖書館老師的高度評價和認(rèn) 可，在社會上具有一定影響力。2 2、 活動經(jīng)驗a.a.活動準(zhǔn)備期間，除做好現(xiàn)場布置外，更重要的是做好 宣傳的準(zhǔn)備，擴(kuò)大宣傳力度。b.b.活動時，注意人員安排問題，做到有序不亂。c.c.要充分考慮兒童的心理特點(diǎn)，活動設(shè)計更符合兒童需求。d.d.中場人員補(bǔ)給很重要3 3、活動缺點(diǎn)與不足a.a. 活動前期宣傳中志愿者對家長、兒童的交流宣傳工作 不到位，活動當(dāng)天有很多家長

29、不了解我們的活動，同時，部 分志愿者自身也缺乏對活動的目的和背景了解。b.b. 中場和語言類節(jié)目觀眾流失現(xiàn)象嚴(yán)重，部分小孩對演 講、朗誦等節(jié)目形式缺乏興趣。c.c. 在活動現(xiàn)場，志愿者之間缺乏配合和交流。沒有節(jié)目 的志愿者沒有很好的配合主持人控制整個活動的局面和節(jié) 目進(jìn)程。例如在發(fā)小禮物的環(huán)節(jié)小孩缺乏一定的秩序，但是 其他參與者沒能及時有效的阻止這種情況。d.d. 對活動中的突發(fā)事件欠考慮，準(zhǔn)備不周全，缺乏隨機(jī) 應(yīng)變的能力。例如：事先沒有考慮到多準(zhǔn)備一些背景音樂， 導(dǎo)致在活動開始之前沒有動聽的音樂來吸引觀眾，在小孩表 演朗誦和唱歌環(huán)節(jié)沒有背景音樂。e.e. 兒童活動時間少。由于活動時間的限制，

30、兒童上臺表 演節(jié)目的時間太少，也給很多孩子和家長帶來了遺憾，4 4、解決方法a.a. 志愿者應(yīng)在活動準(zhǔn)備前期熟悉掌握活動的目的和背 景，加大宣傳力度，提高自己的交流和溝通能力。b.b. 合理安排人員，分工明確，避免活動現(xiàn)場工作效率低 的問題。c.c.志愿者之間加強(qiáng)交流，溝通和協(xié)作，提高團(tuán)隊意 識，以加強(qiáng)在活動現(xiàn)場的默契度。d.d.活動前期加強(qiáng)對突發(fā)事件的考慮和準(zhǔn)備，建立行之有 效的應(yīng)急機(jī)制，專人向各節(jié)目負(fù)責(zé)人傳達(dá)，避免指令混亂。e.e.結(jié)合兒童的心理特點(diǎn)，合理設(shè)計活動，通過孩子們喜 歡的節(jié)目風(fēng)格來傳達(dá)活動的主題。十、后期展望篇七：家庭教育講座活動總結(jié)篇一：舉行家庭教育專題講座活動總結(jié)舉行家庭教

31、育專題講座活動總結(jié)為把家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，幫助和引導(dǎo)家長樹立 正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)， 促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座 活動，邀請部分學(xué)生家長到校觀看小學(xué)生家庭教育專題視頻講座，并進(jìn)行相互交流活動，現(xiàn)對 本次活動總結(jié)如下：一、認(rèn)真組織，落實到位。本次活動校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實工作，召開了專 門的班子會議，研究落實相關(guān)工作，制定了詳細(xì)計劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、教師落實、家長落 實、講座內(nèi)容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負(fù)責(zé)，主管德育工作

32、 的副校長具體負(fù)責(zé)，為保證本次活動的順利開展，學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知，闡明了 本次活動的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請家長按時參加。二、更新觀念，精選內(nèi)容，切實符合家長的需要。本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的 知識，使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，實施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內(nèi)容必須切合學(xué) 校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時代要求及家庭教育、學(xué) 校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動，并為 我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。三、活動內(nèi)容安排豐富多彩。為

33、豐富本次活動內(nèi)容，我們在安排了觀看家庭教育講座的同時，還安排了教師與家長的交流活動，在專家講座的基礎(chǔ)上，還與家長進(jìn)行了面對面的交流，及時解答家 長在家庭教育中的一些困惑，同時，教師也了解了家長的需求，另外，還安排了家長的經(jīng)驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長的共鳴， 大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，受到了很好的效果?？傊?，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學(xué)校與家庭之間 的橋梁，使學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，使廣大家長及時了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時還認(rèn)識到，一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學(xué)校教育與家

34、庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動，并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實踐中去，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。篇二：家庭教育活動總結(jié)家庭教育活動總結(jié)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三個支柱，缺一不可。家庭參與 學(xué)校教育，形成家、校合力，已成為現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志。家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展青少年家 庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量，樹立正確成材觀的有效途徑良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長的重要環(huán)節(jié)，家庭教育的質(zhì)量 直接關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)和民族素質(zhì)的

35、提高。家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育 具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。為了使孩子們健康成長，家長們需要 了解當(dāng)前教育發(fā)展的總的指導(dǎo)思想以及改革現(xiàn)狀。這些矛盾如果處理不好，就會影響家庭與 學(xué)校之間和諧的合作關(guān)系。開辦家長學(xué)校旨在宣傳家庭教育方面的知識、方法，促進(jìn)家長教育理論水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之 間的相互溝通，使家長自覺配合學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)校教育目標(biāo)的進(jìn)一步落實。同時，辦好家 長學(xué)校還可取得家長的大力支持，幫助學(xué)校改善辦校條件并且發(fā)揮家長的社會影響力，向社 會宣傳學(xué)校教育成果，擴(kuò)大學(xué)校的社會聲譽(yù)，贏得社會對學(xué)校教育工作的支持。

36、因此，我們 充分重視做好家長工作，將其列入學(xué)校工作議事日程，以“家長與學(xué)生共同成長”為目標(biāo)來 辦好家長學(xué)校。一、遵循家長工作原則，是辦好家長學(xué)校的基礎(chǔ)辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在“急家長之所急，想家長 之所想”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校。因此，辦好家長學(xué)校我們遵循以下幾個原則：1 1、區(qū)別對待的原則家長的文化程度、經(jīng)濟(jì)收入、社會地位、教育觀念、教育方法等各方面都存在著差異，因此，我們在家長學(xué)校教育的內(nèi)容、方式和方法上，充分考慮家庭與孩子的不 同類型，根據(jù)他們的需要，區(qū)別對待，有針對地開展教育工作，不“一刀切”，把不同類型和不同程度的家長都請來聽同一個內(nèi)容的講座，或參加同一形式

37、的活動，會失去活動失去意義，使家長失去參與的積極性。因此，家長學(xué)校工作要做到區(qū)別對待，有的放矢，首先必須做好 家庭情況調(diào)查，并進(jìn)行分析、歸類，然后因材施教，讓每位家長都得到不同程度的提高，提 高教育效果。2 2、雙向反饋的原則學(xué)校在開展家長學(xué)?；顒訒r，要變學(xué)校的單向宣傳為家校雙向溝通，既要 向家長宣傳科學(xué)教育的信息，也要努力收集家長反饋的信息。這些反饋無論是積極的或消極 的都要認(rèn)真分析處理，以便加強(qiáng)家校教育的相互促進(jìn)，相互配合，保證兒童的身心健康。 如: 我校通過調(diào)查問卷，征求家長對家長學(xué)校活動的建議，取得家長的積極響應(yīng)，有的家長建議家長學(xué)活動可通過集中授課來進(jìn)行，有的建議分發(fā)學(xué)習(xí)材料來進(jìn)行，

38、有的建議以年級、班級為單位來開展活動，我們采納了這些建議，使家長學(xué)?；顒痈迂S富多彩， 身受家長的喜愛。二、實行規(guī)范管理，是辦好家長學(xué)校的關(guān)鍵為了加強(qiáng)對家長學(xué)校的管理，我們將其列入學(xué)校工作計劃。 首先制定了 “家 長學(xué)?！闭鲁毯图议L學(xué)校工作制度。學(xué)校家長學(xué)校工作目標(biāo)明確，措施層層落實，建立了科學(xué)的切合實際的家長 學(xué)校工作層級化管理體系。每一學(xué)年結(jié)束時，我們都有針對性地進(jìn)行一番認(rèn)真的回顧和總結(jié)，不是把總結(jié)當(dāng)成例行公事、應(yīng)付檢查而已，而是通過總結(jié)得出經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步探討管理 規(guī)律，不斷提高辦校質(zhì)量。三、重視教學(xué)質(zhì)量，是辦好家長學(xué)校的保證1 1、要建立一支高素質(zhì)的師資隊伍一支好的師資隊伍是辦好家長學(xué)

39、校的保證，為此，我校德育副校長李峰老師全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)（主要是德育干部）和從學(xué)校選拔出來有豐富教學(xué) 經(jīng)驗、有聲望的優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師。各位老師的有理論、有實際、深入淺出的講解，受到家長的普遍歡迎2 2、重視講課的內(nèi)容 及藝術(shù)家長學(xué)校老師的講課水平直接關(guān)系到家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，因此，必須高 度重視講課藝術(shù)，講課時態(tài)度和藹，不擺架子，對家教中的疑難問題做到與大家共同分析、 探討，提出要求時要以商量的口氣，這樣家長就能坐得住，聽的進(jìn)，記得好；同時我們從發(fā) 現(xiàn)課培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、如何安排好孩子的休閑活動、升學(xué)和擇業(yè)指導(dǎo)、品德不良學(xué)生的 行為糾正、如何培養(yǎng)孩子的社會交往能力等

40、在家庭教育時遇到的各個問題開設(shè)講座，以引起 家長的共鳴。授課人要想家長之所想，急家長之所急，幫家長之所需，用對下一代的關(guān)心負(fù)責(zé) 的肺腑之言去打動家長的心，目的達(dá)到了，教育效果自然要好一些，辦學(xué)質(zhì)量也就提高了。3 3、應(yīng)采取靈活多變的形式吸引家長積極主動參與除了以校、年級、班級舉行家長學(xué)校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗，還 根據(jù)家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題，有針對性地分別培訓(xùn)外，我們的校 長還隨時接待來訪家長，虛心聽取家長意見，及時了解家長的心理傾向，為家長工作的有關(guān) 決策提供了一定的依據(jù)，同時也加強(qiáng)了校方與家長的親合力，使家長參與學(xué)校教育和管理的 積極性大大提高；每周三為家長開放

41、日，向家長全方位展示課堂教學(xué)，從而使家長正確認(rèn)識 學(xué)校教育，正確認(rèn)識評價自己孩子的能力、特長、興趣等，同時對家庭教育如何與學(xué)校教育 配合也有清楚的認(rèn)識?？傊鼛啄?，我校家長學(xué)?；顒拥拈_展取得了初步成效，家長們從不太 理解、支持學(xué)校的工作到理解、支持，而且有的能主動配合學(xué)校開展工作，為學(xué)校工作出謀劃 策。全體學(xué)生在家長的密切配合教育下，形成了良好的行為習(xí)慣，文明、禮貌、活潑、大方, 整體素質(zhì)得到較快的提高。篇三：家庭教育講座心得家庭教育講座心得體會長久以來,孩子的教育問題都是家長最關(guān)心也是最困惑 的一個問題。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮，了解家 庭教育的方面的知

42、識都是很有必要的。上周，聽了錢老師和陳老師的講座后，讓我更加充分地 認(rèn)識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座，有以下幾點(diǎn)體會：一、充分認(rèn)識家庭教育的重要意義好家長勝過好老師。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行， 只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育， 老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長?？墒?周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出 來的好習(xí)慣給忘掉了。作為家長，應(yīng)該意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩 子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天

43、大樹，才能成為對社會有益的棟梁 之才。二、幾種行之有效的家庭教育方法1 1、言傳身教法孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。2 2、學(xué)會賞識教育都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件 多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩

44、子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子 1010條以上優(yōu)點(diǎn)的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。3 3、學(xué)會有效地與孩 子溝通首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。其次， 要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正 的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面

45、都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影?？傊?，感謝公司花費(fèi)大量的人力、物力、財力組織了這 次培訓(xùn)，讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自己需要提高的還有很多，路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索。篇四：XXXX年家庭教育講座活動總結(jié)東方明珠高中部學(xué)校舉辦家庭教育講座日前，教育部、全國婦聯(lián)、共青團(tuán)中央“全國更新家庭教育觀念報告團(tuán)”講師、少先隊全國工作委員會特聘“志愿輔導(dǎo)員”、中國知名家庭教育專家吳章鴻應(yīng)邀來我校為家長、老師作了爭做合格父母、培養(yǎng)合格人才的專題講座。吳老師的講座以“人不管以什么樣的身份活在這個世界 上，都應(yīng)該活出自己的人格和尊嚴(yán)”為重要論點(diǎn)，以自已獨(dú)特的人生經(jīng)歷

46、，詮釋了她所恪守 的“母親就是無私的奉獻(xiàn)、無悔的付出”的理念，生動印證了“幸福的家庭可以造就出色的 孩子，不幸的家庭和生活的困境一樣能夠使孩子走向成功”的觀點(diǎn)。她列舉了大量的實例， 其中包括她的年僅 2222歲的兒子在德國取得博士學(xué)位的經(jīng)歷，深入淺出地闡述了一個合格、稱 職媽媽的成長之路。吳老師的講座感人至深、催人淚下，而家長們、老師們潛心聆聽、頻頻 點(diǎn)頭的專注神情，表達(dá)了他們對吳老師的敬重。會后，家長們感慨良多，一致認(rèn)為：這樣的家庭教育講座針對性、實效性都很強(qiáng)，使他們學(xué)習(xí)到了新的教育 方法，是很好的家校共育形式。他們紛紛表示今后會加強(qiáng)與老師的溝通聯(lián)系，切實做好家庭 教育，配合學(xué)校教育工作。定

47、期邀請全國知名家庭教育專家講學(xué)是我校的一項重要制度。此次家庭教育講座，既讓家長掌握了教子知識， 又加強(qiáng)了家校溝通， 達(dá)到了讓家長與學(xué)校一起成長的目的。XXXX年1111月1717日篇五：家庭教育講座總結(jié)龍山縣桂塘九年制學(xué)校家庭教育講座總結(jié)1.1.首先是要讓孩子快樂每天要問孩子是否快樂，對快樂觀的培養(yǎng)，注重過程而不是結(jié)果，比如不要把考高分作為是否快樂的標(biāo)準(zhǔn)，要讓孩子看到進(jìn)步的快樂2.2. 誠信的培養(yǎng)誠信助你成功，與別人分享自己的東西，會得到友誼及反分享，列舉了自 己及其他成功人士如胡雪巖等都是誠信的，俞從父母那學(xué)到了勤勞誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)3.3. 想像力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)業(yè)余時間帶孩子參加活動，比如到公

48、園收集樹葉標(biāo)本，借機(jī)讓孩子了解植 物進(jìn)而了解更深刻的知識，捉個小蟲觀察成蛹的過程也是快樂而有意義的，國外的教育讓小 學(xué)生寫論文，他女兒的第一篇論文好像是山羊，自己查資料，現(xiàn)在論文像模像樣，個人認(rèn)為有可借鑒的地方，我們可以找一個孩子特別喜歡的話題或者事物，引導(dǎo)孩子多方面多角度的 描述能力4.4.再就是吃苦耐受挫的能力讓孩子沒得到一個東西都要付出努力，太容易得到的孩 子不知道珍惜，俞敏洪舉例：在國外是需要的用電腦完成作業(yè)，他女兒特別想得到一個筆記本，俞就讓女兒背誦 3030篇文章，為了鼓勵女兒，他跟女兒一起背誦，女兒對通過三周努力背 誦的成果十分珍惜。篇八：“家長教子”活動總結(jié)生產(chǎn)路社區(qū)“家長教子

49、”活動總結(jié)“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒 課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回 避. .異常重視的問題?！叭松鐗?，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)， 總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè) 的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部 分 教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目 中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一 位家長都任重而道遠(yuǎn)。孩子的成長應(yīng)該是立體的. .多方位的. .多能力的成長，對 孩子的教育也是立體. .全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育， 忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。家庭

50、教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù) 雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要 求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極 性，讓孩子在求知. .交友做人. .自我修養(yǎng)等各方面獲得良好 的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事 業(yè)?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的 心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌， 從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與 進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心 愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的 看法。一.家庭教育首先要從自我教

51、育開始父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí)，不 能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子 接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題， 難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會買 書、看書。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書 有時帶孩子去運(yùn)動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛 煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事 情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會給他檢查一遍。發(fā)現(xiàn)他字 寫得潦草，會要求他擦了重寫。有時候，他很不愿意，但不 能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努 力。所

52、以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。重視 孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的 心理健康. .要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國 情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩 子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。二.不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。 在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要 求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn) 勝困難的勇氣和毅力。兒子很喜歡體育運(yùn)動，也有些天分。 因此我們經(jīng)常帶他去打球。兒子很喜歡打籃球。記得第一次投籃的時候，他總共投

53、進(jìn)去 2020個球。第二天，他渾身覺得 酸疼，手舉起來也疼。我問他還去不去了？他說還要去。要 把身體煉得棒棒的！這一次花得時間長一些，看著他大汗淋 漓地拍球，跑步，投球的樣子，我看在眼里，疼在心里。每 當(dāng)他成功地投入一球，我們都會為他加油，鼓勁！兒子也是 越投越猛，最后竟投入3030個球。兒子笑著對我說：“媽媽， 我成功了！ ”看著兒子燦爛的笑容， 我從心底為他感到自豪。 亮亮很喜歡玩具，家里的玩具也很多，現(xiàn)在上學(xué)，如果他特 別喜歡，我們就給他預(yù)定一個目標(biāo)，完成的好，就可以買。這樣可以激勵他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。兒子的 書包是自己整理的。他睡覺以后，我有時會檢查一下，看是 否整齊？學(xué)

54、習(xí)用品是否齊全？如果沒帶，我會給他放進(jìn)去。 事后我會提醒他注意。 隨著孩子的長大，生活上的一些小事， 我們也都會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的 事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛 每一個人。三.期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求。家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但 我們不會強(qiáng)迫他學(xué)他不喜歡的事情。例如畫畫，他非常感興 趣，從兒時的涂鴉到現(xiàn)在， 已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減， 反而把它當(dāng)成生活的一部分，不可分割。這是他純真， 稚氣的思想最好宣揚(yáng)的圣地?？粗鴥鹤赢嫵龅膭游铮宋?， 神態(tài)各異，表現(xiàn)方式靈活，表達(dá)意思明確。我會有一種開心 的喜悅。雖然他得過幾次獎，但

55、我從來不要求他為得獎而畫 畫。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛好 廣泛，做事認(rèn)真，對社會有用的人。四、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩 電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們 家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方 便與孩子交流溝通。五、 把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵， 少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不 例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互 相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定 有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可 能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求 無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件 小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候， 幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤， 我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本， 欲使孩子成才，先教孩子做人。 這是家教的最重要任務(wù)，以此來