《會計信息化》課程教學(xué)大綱詳細(xì)完整最新標(biāo)準(zhǔn)版(共5頁)

1、會計信息化課程教學(xué)大綱課程名稱：會計信息化 適用專業(yè)：審計學(xué)學(xué) 時：64學(xué)時。其中講授16學(xué)時，實踐48學(xué)時。學(xué) 分：4學(xué)分開課學(xué)期：第5學(xué)期大綱執(zhí)筆人：XX 大綱審核人：XX制定時間：XX年XX月一、課程簡介課程類型：專業(yè)課課程性質(zhì)：必修內(nèi)容要點：會計信息化課程是會計學(xué)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)進行崗位能力培養(yǎng)的一門專業(yè)必修課程，它是研究計算機代替手工后的會計核算、會計檢查和會計分析過程。本課程針對企事業(yè)單位對會計信息化人才需求組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，為會計信息化崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才提供保障。本課程以通用會計軟件為中心，結(jié)合相關(guān)理論知識，在具備了計算機應(yīng)用

2、的基本能力后，通過軟件應(yīng)用訓(xùn)練與電算化基本知識教學(xué)，傳授通用會計軟件的應(yīng)用技術(shù)與電算化會計的基本知識。先修課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、會計學(xué)基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計、稅法、成本會計后續(xù)課程：財務(wù)分析與決策二、課程培養(yǎng)目標(biāo)（知識、能力、素質(zhì)）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)1.知識目標(biāo)2.1通用知識具備對會計信息的收集、整理和傳遞的能力，對各種會計憑證、賬簿、報表進行核對、登記和處理的基本能力，對資金運動及結(jié)果進行確認(rèn)、計量、記錄、報告的能力。2.2專業(yè)知識3.1對不確定的會計事項，遵循會計準(zhǔn)則和相關(guān)制度，憑借專業(yè)知識、職業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，在選擇會計政策和使用會計方法，以及處理新會計問題等方面，能做出正確、合理的甄

3、別與判斷。3.2熟悉國家稅收法律制度，掌握納稅核算的具體方法與流程，能夠從事依法計稅、繳稅業(yè)務(wù)，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行稅費的計算與申報，幫助企業(yè)合法、合理地節(jié)稅，實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。2.能力目標(biāo)2.1獲取知識的能力具備運用專業(yè)軟件、人工智能設(shè)備等進行會計數(shù)據(jù)收集、處理、分析和管理的能力。2.2應(yīng)用知識的能力具有運用專業(yè)知識開展科學(xué)技術(shù)活動的初步能力，能夠結(jié)合中小微企業(yè)的實際，開展調(diào)研、搜集資料，提出解決問題的方案。3.素質(zhì)目標(biāo)3.1政治素質(zhì)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅定的政治方向和社會主義核心價值觀。3.2人格素質(zhì)立德樹人，德才兼?zhèn)?，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，德、智、體、美

4、全面發(fā)展。3.3職業(yè)素養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作、樂于奉獻和適應(yīng)社會的職業(yè)素養(yǎng)，刻苦讀書學(xué)習(xí)，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配會計信息化課程理論部分（16學(xué)時）知識點主要內(nèi)容（模塊內(nèi)容）學(xué)時教學(xué)方法與手段教學(xué)輔助環(huán)節(jié)備注（校企合作、課后調(diào)研案例演示等）總賬管理系統(tǒng)概述總賬系統(tǒng)基本業(yè)務(wù)流程重點功能概述與其他系統(tǒng)的關(guān)系4理論講授案例分析1.經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理2.分組討論應(yīng)收應(yīng)付管理系統(tǒng)概述應(yīng)收應(yīng)付基本業(yè)務(wù)處理流程重點功能概述與其他系統(tǒng)的關(guān)系4理論講授案例分析1.經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理2.分組討論工資管理系統(tǒng)概述日常業(yè)務(wù)處理流

5、程重點功能概述與其他系統(tǒng)的關(guān)系2理論講授案例分析1.經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理2.分組討論固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)概述日常業(yè)務(wù)處理流程重點功能概述與其他系統(tǒng)的關(guān)系2理論講授案例分析1.經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理2.分組討論現(xiàn)金管理系統(tǒng)概述日常業(yè)務(wù)處理流程重點功能概述與其他系統(tǒng)的關(guān)系2理論講授案例分析1.經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理2.分組討論報表系統(tǒng)概述報表系統(tǒng)基本業(yè)務(wù)處理流程重點功能概述與其他系統(tǒng)的關(guān)系2理論講授案例分析1.報表的公式設(shè)置2.分組討論會計信息化課程實踐部分（48學(xué)時）序號實踐項目名稱實踐類型學(xué)時每組人數(shù)目標(biāo)要求1系統(tǒng)簡介實訓(xùn)15-91.了解產(chǎn)品體系結(jié)構(gòu)2.了解整體應(yīng)用流程圖2實驗背景介紹實訓(xùn)25-91.了解模

6、擬企業(yè)3系統(tǒng)管理實訓(xùn)65-9掌握：1.建賬2.賬套維護3.用戶管理4總賬管理實訓(xùn)65-9掌握：1.系統(tǒng)初始化2.日常憑證處理3.攤提憑證處理4.期末調(diào)匯5.結(jié)轉(zhuǎn)損益5應(yīng)收應(yīng)付管理實訓(xùn)85-9掌握：1.應(yīng)收應(yīng)付初始化2.物料設(shè)置3.信用管理4.登記應(yīng)收款5.出納收到錢款6.出納收到應(yīng)收票據(jù)7.往來賬款核銷8.壞賬處理9.憑證制作10.期末處理6工資管理實訓(xùn)65-9掌握：1.初始化設(shè)置2.日常工資業(yè)務(wù)處理7固定資產(chǎn)管理實訓(xùn)65-9掌握：1.初始化設(shè)置2.日常固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)處理8費用預(yù)算管理實訓(xùn)25-9掌握：1.初始化設(shè)置2.費用預(yù)算9費用管理實訓(xùn)25-9掌握：1.初始化設(shè)置2.費用管理10現(xiàn)金管理實

7、訓(xùn)25-9掌握：1.初始化設(shè)置2.現(xiàn)金日常業(yè)務(wù)處理3.銀行存款日常業(yè)務(wù)處理4.票據(jù)管理5.期末處理11報表實訓(xùn)65-9掌握：1.損益表2.資產(chǎn)負(fù)債表3.現(xiàn)金流量表12內(nèi)控分析實訓(xùn)15-9掌握：1.基礎(chǔ)設(shè)置2.查看內(nèi)控分析報告四、課程考核課程總評成績=平時成績40%期末成績60%。其中：平時成績（100分）=出勤10%+階段性測驗50%課程總結(jié)25%+課內(nèi)實驗15%。期末成績（100分）：實驗報告。五、參考書（一）推薦教材：（1）李湘琳、張文、傅仕偉編財務(wù)管理系統(tǒng)實驗教程（金蝶ERP-K3 V12.1版），清華大學(xué)出版社 ，2010年7月。（2）傅仕偉、鄭菁、李湘琳、張文編，信息系統(tǒng)實驗教程（金蝶ERP-K3 V13.1版），清華大學(xué)出版社 ，2015年3月。（3）傅仕偉、李湘琳、張文編，會計信息系統(tǒng)實驗教程（金蝶ERP-